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唐詩(shī)三百首讀后感

時(shí)間:2023-03-16 14:21:54 唐詩(shī)三百首讀后感 我要投稿

唐詩(shī)三百首讀后感

  唐詩(shī)三百首全書(shū)收錄了七十七家詩(shī),基本上按五言古詩(shī)、七言古詩(shī)、五言律詩(shī)、七言律詩(shī)、五言絕句、七言絕句、樂(lè)府等詩(shī)體編排,所選多為描寫(xiě)生活瑣事、個(gè)人情懷之作,反映了唐代社會(huì)生活風(fēng)貌,其中有不少是唐詩(shī)中的名篇。下面是小編精心整理的唐詩(shī)三百首讀后感(精選26篇),歡迎閱讀與收藏。

  唐詩(shī)三百首讀后感1

  我有一本口袋書(shū),它叫《唐詩(shī)三百首》。它穿著一件紅色的衣服,有一條細(xì)細(xì)的綠色小繩系在上面,搭配起來(lái)很是可愛(ài)。它就像我的一個(gè)好伙伴,我在哪里它就在哪里。別以為這本口袋書(shū)很小就沒(méi)有用處,其實(shí)它可是古人生活的萬(wàn)花筒,它帶給我們一個(gè)奇妙的世界。日月星辰,四季變化,大好河山,喜怒哀樂(lè)……都在這里找到精彩的描繪。我們小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌都在這里可以找到,有的詩(shī)讓我印象特別深刻。

  一年四季,季季不同,這在《唐詩(shī)三百首》中都有合適的表達(dá)。我們都說(shuō)春天是最美的、最有希望的,確實(shí)如此。孟浩然的《春曉》“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!北磉_(dá)了春天、春風(fēng)、春雨,靜悄悄、柔綿綿的感覺(jué),讓人特別珍惜。賀知章的《詠柳》中“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,讓我們感到了春風(fēng)喚綠的力量。夏天,草木蔥蘢,繁花似錦,更是美不勝收。孟浩然的《過(guò)故人莊》:“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”,把一幅山樹(shù)、人家相互環(huán)繞的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們眼前。秋天也是多姿多彩的。杜牧的《山行》:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!睂⑶锾鞐髁值拿谰俺尸F(xiàn)在我們眼前,成為現(xiàn)在人們旅游看楓葉的經(jīng)典表達(dá)。秋天,萬(wàn)物蕭瑟。如杜甫的《登高》:“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)!睂(xiě)盡了枯葉滿天的景象。也有對(duì)秋天唱贊歌的,比如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝”,表達(dá)了對(duì)秋天的喜悅。冬天是雪的世界。劉長(zhǎng)卿的《逢雪宿芙蓉山主人》:“柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,讓我們看到了一幅大雪紛飛人歸來(lái)的景象。岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,把冬雪來(lái)勢(shì)的急、來(lái)勢(shì)的快,表達(dá)得形象生動(dòng),也寫(xiě)出了詩(shī)人面對(duì)滿天雪花的喜悅心情?梢哉f(shuō)四季的美景都在這本《唐詩(shī)三百首》里了。

  《唐詩(shī)三百首》還有對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美。比如李白的《望廬山瀑布》“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,把廬山瀑布的壯觀描繪了出來(lái)。王維名句“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,把祖國(guó)山川河流描繪得活靈活現(xiàn),讓荒涼的沙漠變得十分美麗,令人神往,成為千古傳唱。

  我們知道,詩(shī)歌都會(huì)表達(dá)情感!短圃(shī)三百首》表達(dá)了很多真摯的情感,其中最感動(dòng)我的就是友情。比如,李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”雖然手法夸張,但李白和汪倫之間深厚的友情卻深深地打動(dòng)了我。王維的《送元二使安西》“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”把朋友之間的不舍、留戀寫(xiě)得十分生動(dòng)。還有的詩(shī)表達(dá)了個(gè)人情懷,如李商隱的《樂(lè)游原》:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,表達(dá)人老年衰的傷感。我們熟知的王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,表達(dá)了佳節(jié)對(duì)親人的懷念。

  《唐詩(shī)三百首》還告訴了我們不少道理。比如《登鸛雀樓》中“欲窮千里目,更上一層樓”告訴我們有目標(biāo),有愿望,就要更努力,積極行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)理想。

  我們的語(yǔ)文課本中有不少古代詩(shī)歌,這些都是傳統(tǒng)文化經(jīng)典。我這本口袋書(shū)中的詩(shī)歌不少在我們語(yǔ)文課本中也有,看到它們,我很親切。我感覺(jué)唐詩(shī)三百首就是一個(gè)內(nèi)容豐富,多姿多彩的世界。閱讀學(xué)習(xí)這些詩(shī)歌,我們可以感受自然及祖國(guó)大好河山之美,也能體會(huì)到古人的情感,還能懂得一些詩(shī)中的道理。我想,這就是經(jīng)典的魅力吧。

  唐詩(shī)三百首讀后感2

  清晨,朝出的輝光映出了東方的魚(yú)肚白,在門(mén)前那棵榆樹(shù)下,坐在寬大的樹(shù)樁上,輕輕翻開(kāi)膝蓋上的那本《唐詩(shī)三百首》,心情總會(huì)變得寧?kù)o與神圣!

  樹(shù)皮厚重,書(shū)面墨黃,油紙的香味撲面襲來(lái),夾雜著文字視覺(jué)的震撼,讓我深深的沉浸其中。

  “鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”,幼稚的詩(shī)仿佛是一首歌,歡快而明朗,我看后不以為然,這么簡(jiǎn)單直接的詩(shī)誰(shuí)不會(huì)寫(xiě),誰(shuí)不會(huì)吟?再往下看,越看越為震驚,原來(lái)這是駱賓王還是個(gè)娃娃時(shí)隨口說(shuō)出的!那時(shí)的我,應(yīng)該還是稚氣未脫,光著腳丫子,在田里跑來(lái)跑去直至染上一層灰。那想著寫(xiě)詩(shī)?想到這里,我不禁為自己感動(dòng)慚愧,二駱賓王的這一首詩(shī),不正如唐朝初年一樣嗎?雖跌跌打打,但卻透出一絲絲的生機(jī)勃勃,樂(lè)觀向上。

  “日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,讀到這里,一股磅礴的氣勢(shì)在我眼前浮現(xiàn),我仿佛看到了詩(shī)人望著廬峰在陽(yáng)光照耀下升起的紫煙,在萬(wàn)丈瀑布前感到自己深深的渺小,覺(jué)得這瀑布,好似是銀河墜落而形成的。這就是詩(shī)仙的詩(shī)!也只有他,才能領(lǐng)悟瀑布的精髓,感受到銀河的氣魄。這需要的,不僅僅是一份景,而更是一份情,一份寄情與山水的心啊!其實(shí)生活中不乏美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那片借風(fēng)在天空翱翔的枯葉,那多生長(zhǎng)在野谷縣崖峭壁中的美麗小花,那只盤(pán)旋在你腳邊的可愛(ài)小苗,誰(shuí)不能說(shuō)她們不是美呢?都說(shuō)盛唐的時(shí)代造就了李白,但我卻認(rèn)為李白的豪邁造就了盛唐!

  在“白頭搔更短,渾欲不勝簪’的戰(zhàn)火紛飛歲月里,杜甫,一代詩(shī)圣,卻被囚禁在城內(nèi),不得外出,“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”又是何等說(shuō)不出的苦奈,唐代也逐漸走向了衰亡。而一切的緣由,歸咎于當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不理朝政,謊于正業(yè)。這令我一陣羞愧,如不是懶,我何至于成績(jī)下降的那么快?看來(lái)是時(shí)候反省了!

  我關(guān)上書(shū)本,看了看天色,真有幾分“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食的意境了!”

  唐詩(shī)三百首讀后感3

  這個(gè)假期我讀了《唐詩(shī)三百首》,讀完后,我覺(jué)得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大的詩(shī)人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,也是唐代三大詩(shī)人之一,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有‘詩(shī)王’和詩(shī)魔之稱(chēng)。

  《賦得古原草送別》這首的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已,野火雖將那大片枯草燒的精光,一旦春分化雨野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新覆蓋大地。雖然古道成慌,但青草滋生是它恢復(fù)青春,行路人看見(jiàn)齊齊芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如果我家下有一株小草,一次,我在窗前畫(huà)畫(huà),突然就下起了傾盆大雨。我通過(guò)窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草,它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)嗷嗷地說(shuō):“哈哈,小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!”小草輕輕的發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!薄靶〔,你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說(shuō),風(fēng)呼呼吹著不一會(huì)兒小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了,第二天早上,我起了一個(gè)大早,吃完飯后,飛快的跑到樓下,我很驚訝,小草活了,這時(shí)我情不自禁的吟誦到,“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭。

  唐詩(shī)三百首讀后感4

  我在收拾舊書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了兩本配套的唐詩(shī)三百首,我就拿起來(lái)看。

  隨便一翻就翻到兩首古詩(shī)而且都是學(xué)過(guò)的一首是望廬山瀑布,溫習(xí)一下吧,估計(jì)好多人都忘了。望廬山瀑布(唐)李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。還有黃鶴樓送孟浩然之廣陵,再溫習(xí)一下也不錯(cuò)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

  又翻了一頁(yè),看了一會(huì),都是沒(méi)學(xué)過(guò)的詩(shī)。有一首是杜牧的赤壁折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。還有于鵠的巴女謠巴女騎牛唱竹枝,藕絲菱葉傍江時(shí)。不愁日暮還家錯(cuò),記得芭蕉出槿籬。我去電腦上查了一些有關(guān)赤壁和巴女謠的一些資料。赤壁這首詩(shī)的意思是斷戟沉沒(méi)泥沙中,六百年來(lái)竟未銷(xiāo)熔;自己拿來(lái)磨洗,認(rèn)出是赤壁之戰(zhàn)所用。假使當(dāng)年?yáng)|風(fēng)不給周瑜的火攻計(jì)方便;大喬小喬就要被曹操鎖閉在銅雀臺(tái)中。巴女謠這首詩(shī)的意思是一個(gè)巴地的女孩騎著一頭牛,唱著民歌,沿著處處鋪展著荷葉、處處盛開(kāi)著荷花的江岸,慢悠悠地回家。不怕天晚了找不到家門(mén),我記得我家門(mén)前有一棵芭蕉高高地挺出了木槿籬笆。

  我個(gè)人覺(jué)得能讓我們長(zhǎng)知識(shí),都了解古詩(shī),所以可以去看一看。

  唐詩(shī)三百首讀后感5

  讀了唐詩(shī)三百首后,我感到書(shū)里的詩(shī)個(gè)個(gè)都十分的好。比如有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:白云泉白居易天平山上白去泉,去自無(wú)心水自閑。

  何必奔沖山下去,更添波浪向人間!詩(shī)意是:天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐,天上的白去隨風(fēng)飄蕩,舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流,從容自得。我問(wèn)泉水,你既然在那里如此閑適,何必要奔向山下,給原本紛擾多事的人間推波助瀾?還有一首詩(shī)也很好,是這樣寫(xiě)的:秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排去上,便引詩(shī)情到碧霄。詩(shī)意是:自古以來(lái),人們一到秋天只覺(jué)得萬(wàn)木蕭條,不免感到悲傷。我說(shuō)秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲,把我們的詩(shī)情也帶到藍(lán)天上。這首詩(shī)沖破了秋天的肅殺之氣,令人精神振奮。我十分喜歡這本書(shū)。

  唐詩(shī)三百首讀后感6

  在暑假的幾十天,我每天背一首古詩(shī),媽媽知道我喜歡詩(shī)詞,就在手機(jī)上給我報(bào)了一個(gè)“《唐詩(shī)三百首》古詩(shī)打卡”的課程。每天早晨,我就會(huì)在詩(shī)聲中醒來(lái)。

  其實(shí),古詩(shī)就是詩(shī)人表達(dá)思想感情的文字,就像青蓮居士——李白。李白的詩(shī)自由豪放,想象豐富,語(yǔ)言通俗易懂。讀完《將進(jìn)酒》這首詩(shī),我仿佛看到了李白和朋友們一起開(kāi)懷暢飲的情景,李白邊唱邊說(shuō):“岑夫子,丹丘生盡情的喝吧!杯子別停下,但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒……”李白自由豪放的性格在《將進(jìn)酒》這首詩(shī)里表現(xiàn)的淋漓盡致。

  我學(xué)習(xí)的還有香山居士——白居易寫(xiě)的詩(shī),白居易的詩(shī)故事生動(dòng),形象鮮明,語(yǔ)言質(zhì)樸。我學(xué)習(xí)了他寫(xiě)的《池上》,仿佛看到了一個(gè)小娃娃劃著船去蓮池偷蓮蓬的畫(huà)面,那么生動(dòng),那么自然。

  以后我會(huì)堅(jiān)持愛(ài)古詩(shī)詞,學(xué)古詩(shī)詞,用古詩(shī)詞,體會(huì)詩(shī)詞的樂(lè)趣,感受詩(shī)詞的美好,領(lǐng)悟詩(shī)詞的意境,做一個(gè)有詩(shī)意的人。

  唐詩(shī)三百首讀后感7

  我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡讀的一本書(shū)就是《唐詩(shī)三百首》。這本書(shū)深藏著我國(guó)悠久的文化歷史,還有不同姓名的人寫(xiě)得不同的詩(shī).《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有三個(gè)字“忠、義、孝”。

  忠

  忠就是忠心,這能表達(dá)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家的一片忠心。比如我國(guó)的“詩(shī)圣”杜甫作的詩(shī)都是慷慨激昂、憂國(guó)憂民的詩(shī),體現(xiàn)了詩(shī)人的一種愛(ài)國(guó)精神。如他寫(xiě)的《春望》、《登樓》、《登岳陽(yáng)樓》……這些都是寫(xiě)詩(shī)人對(duì)國(guó)家的熱情。有些詩(shī)人以贊美江山來(lái)表現(xiàn)出他愛(ài)國(guó),如王之渙寫(xiě)的《登鸛雀樓》……他就是以贊美江山來(lái)表現(xiàn)愛(ài)國(guó)精神的!

  義

  義就是義氣,這是朋友之間的深情厚誼。比如說(shuō)高適寫(xiě)的《送李少府貶峽中王少府貶長(zhǎng)沙》、李白寫(xiě)的《送孟浩然之廣陵》……這些詩(shī)都是寫(xiě)對(duì)朋友的深情厚誼,不忍朋友離去。表現(xiàn)了對(duì)朋友依依不舍之情。

  孝

  孝就是孝心,尊老愛(ài)幼,如孟郊寫(xiě)的《游子吟》這首詩(shī),表達(dá)了對(duì)母親的孝心,也表達(dá)出母親的一番苦心,母親的恩情子女無(wú)法報(bào)答。

  《唐詩(shī)三百首》有許多經(jīng)典名句,讓人讀了是回味無(wú)窮,感人肺腑。我喜歡讀《唐詩(shī)三百首》。

  唐詩(shī)三百首讀后感8

  今天的“誦千古華章做少年君子”詩(shī)詞吟誦會(huì)讓我感慨萬(wàn)千,我不禁想起自己那本讀了千萬(wàn)次的書(shū)——《唐詩(shī)三百首》。

  《唐詩(shī)三百首》是一本不很厚的書(shū),但每回讀,總是感覺(jué)沉甸甸的。那一首首詩(shī)歌,豐富,風(fēng)格鮮明,讓人愛(ài)不釋手。

  人生是短暫的,生命是有限的。然而,許多詩(shī)歌的思想?yún)s穿越時(shí)空,從遙遠(yuǎn)的古代向我們款款走來(lái),并且將一直走下去,就像一條長(zhǎng)河奔流不息滋潤(rùn)它流經(jīng)的每個(gè)生命。在這條浩瀚的文明大河中,有被稱(chēng)為“詩(shī)仙”的李白,被稱(chēng)為“詩(shī)圣”的杜甫……

  唐詩(shī)的那種大氣與蒼涼帶給我們的心靈許多震撼,讓許多人心向往之。古人留給我們的太多太多,值得我們用一生去領(lǐng)悟。古人的人生不能抄襲,但可以借鑒;古人的人生不可以復(fù)制,但可以創(chuàng)造。

  讀這本書(shū),能提高我們的詩(shī)歌鑒賞能力和文學(xué)素養(yǎng),能陶冶自己美好的情操。讓我們用一顆詩(shī)意的心去看待生活,體驗(yàn)人生。

  唐詩(shī)三百首讀后感9

  今天,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),里面有好多描寫(xiě)風(fēng)景的古詩(shī),比如:李白寫(xiě)的《望天門(mén)山》、王維寫(xiě)的《山居秋暝》、張九齡寫(xiě)的《湖口望廬山瀑布水》、韓愈寫(xiě)的《晚春》等。每首古詩(shī)都給我們講解了不同季節(jié)的風(fēng)景。

  在這本書(shū)中,我最喜歡唐朝著名詩(shī)人李白寫(xiě)的《早發(fā)白帝城》。這首詩(shī)李白用“千里江陵一日還”表達(dá)了早早趕回家鄉(xiāng)的急切心情。

  通過(guò)這本書(shū),讓我了解了許多課文中沒(méi)有學(xué)過(guò)的古詩(shī),我非常喜歡《唐詩(shī)三百首》。

  唐詩(shī)三百首讀后感10

  讀了唐詩(shī)三百首后,我感到書(shū)里的詩(shī)個(gè)個(gè)都非常的好。

  比如有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:白云泉白居易天平山上白去泉,去自無(wú)心水自閑。何必奔沖山下去,更添波浪向人間!詩(shī)意是:天平山白去泉邊是那樣清幽靜謐,天上的白去隨風(fēng)飄蕩,舒卷自如;山上的泉水淙淙潺潺流,從容自得。我問(wèn)泉水,你既然在這里如此閑適,何必要奔向山下,給原本紛擾多事的人間推波助瀾?還有一首詩(shī)也很好,是這樣寫(xiě)的:秋詞二首劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。

  晴空一鶴排去上,便引詩(shī)情到碧霄。詩(shī)意是:自古以來(lái),人們一到秋天只覺(jué)得萬(wàn)木蕭條,不免感到悲傷。我說(shuō)秋天比欣欣向榮的春天更好。在秋日晴空中那排騰云直上的白鶴多么矯健凌厲,把我們的詩(shī)情也帶到藍(lán)天上。這首詩(shī)沖破了秋天的肅殺之氣,令人精神振奮。我非常喜歡這本書(shū)。

  唐詩(shī)三百首讀后感11

  放暑假時(shí)老師讓我們買(mǎi)了六本書(shū)來(lái)讀,其中《唐詩(shī)三百首》中的《憫農(nóng)》讓我知道了糧食來(lái)的不易。

  詩(shī)中的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”讓我感受種田的不易,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”讓我珍惜糧食不浪費(fèi)。

  放暑假時(shí),我回去了外婆家,我們到田里去收割。田里真好玩,我們收了兩畝地的麥子和一畝地的蔬菜,收了四天才收完,我累得上氣不接下氣。外婆看著心疼,讓我們休息休息。我就想起了《憫農(nóng)》,知道了種地的辛苦。

  小姨說(shuō):“吃飯了,都是你們愛(ài)吃的!”我吃著飯,覺(jué)得飯菜“粒粒皆辛苦”。

  在生活中,我的弟弟非常浪費(fèi)。每次吃半碗就怎么也不肯吃了。我以前也是這樣,可后來(lái)改了。于是我每次都告訴他:“不可以浪費(fèi),不然媽媽又要帶你去種地了!”他立馬吃得干干凈凈。

  《憫農(nóng)》這首詩(shī)寫(xiě)的是糧食的來(lái)之不易,我們現(xiàn)在吃穿不愁卻浪費(fèi)糧食,如果穿越到打仗的時(shí)候就不會(huì)這樣吧。糧食,是農(nóng)民伯伯們辛苦種出來(lái)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。生活中人們?nèi)コ宰灾停S多人拿的東西多,吃了一半就不吃了,收拾的阿姨只能?chē)@氣收走了。在餐廳里大魚(yú)大肉的在桌子上卻只吃一半就不吃了。世界上還有許多地方,有的人沒(méi)有飯吃,我們還這么浪費(fèi)是不行的。

  《憫農(nóng)》這首詩(shī)告訴了我們糧食的來(lái)之不易,我們不要浪費(fèi)糧食。

  唐詩(shī)三百首讀后感12

  我喜歡讀古詩(shī),讀了《唐詩(shī)三百首》,我更加喜歡唐詩(shī)了。每首古詩(shī)雖然只有短短的幾行字,卻蘊(yùn)涵著許多的道理,它那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,就像是在訴說(shuō)我們中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

  古詩(shī)就好象是我們的老師,教導(dǎo)著我們,引領(lǐng)著我們走向光明。有的古詩(shī)教育我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;有的的古詩(shī)教育我們要珍惜時(shí)間;還有的的古詩(shī)要我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……雖然這一首首唐詩(shī),年代已久遠(yuǎn),但這些古詩(shī)已隨著這些詩(shī)人聞名于世了,我們要好好地讀它,讀出唐詩(shī)的精彩;讀出唐詩(shī)的詩(shī)韻;讀出唐詩(shī)的理趣。

  細(xì)細(xì)讀著《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)現(xiàn)很多唐詩(shī)就是一個(gè)伊索寓言,能告訴我們一個(gè)深刻的道理。就如《感遇》:“蘭葉春葳蕤,桂華秋皎潔。欣欣此生意,自爾為佳節(jié)。誰(shuí)知林棲者,聞風(fēng)坐相悅。草木本有心,何求美人折?”這首詩(shī)的意思是說(shuō)蘭花繁盛芬芳在春天,桂花皎潔飄香在秋季,在不同的季節(jié)吐露生機(jī),點(diǎn)綴春意,充實(shí)春景。林中居者,聞到芳香攀花折枝,散發(fā)飄香是它們的天性,不是為了希望別人將其攀折。這首詩(shī)告訴我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,在崇尚自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的今天,對(duì)我們有很大的啟發(fā)作用:要我們愛(ài)護(hù)我們的地球家園,保護(hù)樹(shù)木保護(hù)環(huán)境。還有許許多多的詩(shī),它們都各有不同的情趣。如《尋隱者不遇》:“松下問(wèn)童子,言師采藥去,只在此山中,云深不知處!边@首詩(shī)只有二十個(gè)字,但它卻把作者和童子的三問(wèn)三答寫(xiě)的很詳細(xì),很具體……還寫(xiě)出了作者的心理變化:從充滿希望到失望再到有一絲希望,最后到徹底失望。簡(jiǎn)單的文字卻描寫(xiě)的非常詳實(shí),所以我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候文字要簡(jiǎn)潔,但表達(dá)要完整。

  《唐詩(shī)三百首》,寄托了中國(guó)人對(duì)文明的夢(mèng)想,作為一個(gè)小學(xué)生,就要從現(xiàn)在做起,好好讀書(shū),青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。我們要努力,要奮斗,這不僅是為祖國(guó)也是為我們自己創(chuàng)下的偉大的事業(yè)。

  唐詩(shī)三百首讀后感13

  說(shuō)來(lái)慚愧,《唐詩(shī)三百首》是我第一次完整地讀,盡管其中不少的作品,早早通過(guò)各種途徑看過(guò)、念過(guò)、背誦過(guò)。小時(shí)候留下的記憶,真是抹也抹不掉,《長(zhǎng)恨歌》、《琵琶行》,唐詩(shī)里算是大制作了,現(xiàn)在居然還能隨口背誦出好幾段。

  讀杜甫,你會(huì)憐惜,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,字字傷心,吞聲一哭;更會(huì)尊敬,“三吏三別”,針尖麥芒,刺貪刺虐。而李白,你想跟他做朋友,別的不說(shuō),就那一句“吾愛(ài)孟夫子,風(fēng)流天下聞”,坦坦蕩蕩,不一口悶還等什么。即便成不了朋友,在一側(cè)聽(tīng)他吹吹牛逼也好,那些“千金散盡”的故事,那些“蜀道之難”的故事。

  小時(shí)候看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片,名字忘了,講的就是唐詩(shī)故事,由此認(rèn)得不少名字,念得幾首詩(shī)。印象最深的卻是主題曲中的一句:“唐朝三百年,詩(shī)傳五萬(wàn)篇。”也是詩(shī)歌的句子。如今翻著這本中國(guó)歷史上最負(fù)盛名的詩(shī)歌選本《唐詩(shī)三百年》,這句詩(shī)又在耳畔回響,權(quán)且停下來(lái)品了品,似乎明白了什么。這句詩(shī),當(dāng)然陳述了一個(gè)客觀事實(shí),但“三百”與“五萬(wàn)”一比,著實(shí)顯得唐詩(shī)氣象萬(wàn)千,壓過(guò)產(chǎn)生它的大唐,這才只是“傳”下的,十之一二而已!套用張愛(ài)玲的一句名言,這大唐的興衰存亡,似乎只為了成就一場(chǎng)詩(shī)歌的盛宴。文學(xué)的不朽,在此存焉。

  中學(xué)時(shí)常常在QQ空間里寫(xiě)點(diǎn)日志,時(shí)不時(shí)換個(gè)QQ簽名,無(wú)非是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,中二得很,記得用的第一個(gè)QQ名是“司馬青衫”,用的當(dāng)然是《琵琶行》里的“座中泣下誰(shuí)最多,江州司馬青衫濕”一句,也不知哪來(lái)的善感多愁,過(guò)了倆月就換了別的。后來(lái)的一句QQ簽名倒是一直沿用至今,“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”,而且越來(lái)越喜歡。這句子中透露出的達(dá)觀、閑散和處變不驚的態(tài)度,讀之令人神旺。

  大學(xué)教古典文學(xué)的老師,是杜甫的研究者,也是崇拜者,有一對(duì)雙胞胎,女兒叫蕭蕭,兒子叫滾滾。不消說(shuō),用的是“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的梗,老師對(duì)杜甫的愛(ài),真是無(wú)疑了。那會(huì)兒迷戀海外漢學(xué)研究,有一次讀到宇文所安解讀杜甫的《江南逢李龜年》,簡(jiǎn)直如鴻蒙初辟般豁然開(kāi)朗,那種回環(huán)往復(fù)的詩(shī)意和況味完全籠罩了我。感興趣的朋友不妨去讀一讀宇文所安的這部小書(shū):《追憶——中國(guó)古典文學(xué)中的往事再現(xiàn)》。

  唐詩(shī)是漢語(yǔ)美學(xué)的巔峰,沒(méi)有任何一種其他的漢字組織形式,能夠如唐詩(shī)般將漢語(yǔ)的特點(diǎn)、美感發(fā)揮得如此淋漓盡致。讀唐詩(shī),只能再一次確信,詩(shī)歌是不可能被翻譯的。方塊字和字母字,簡(jiǎn)直就是死對(duì)頭,玩不到一塊兒去!靶谴蛊揭伴煟掠看蠼鳌,怎么翻譯?“其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉”,怎么翻譯?“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”,怎么翻譯?根本不成,獨(dú)屬于漢語(yǔ)的節(jié)奏,音調(diào)的變化,遣詞的巧思,思維的方式,更不用說(shuō),后面還跟著龐大的中國(guó)文化傳統(tǒng)。

  與唐詩(shī)的故事,還在繼續(xù)。

  唐詩(shī)三百首讀后感14

  這個(gè)暑假里,我讀了很多書(shū),其中比較令我喜愛(ài)的還是那本《唐詩(shī)三百首》。

  《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)有許多令人贊嘆不己的詩(shī)句,而我比較喜歡的一首詩(shī)是由唐代李白所寫(xiě)的《行路難》在這首詩(shī)中,我比較喜歡的詩(shī)句是:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@詩(shī)句告訴了我,做事要堅(jiān)持不懈。

  記得有一次,我看到了一些騎單車(chē)的騎手在路上自由的馳騁。于是小小的我便萌生了一個(gè)想法一一那就是學(xué)騎單車(chē)!

  于是我去找了爸爸,跟爸爸說(shuō)完我要學(xué)騎單車(chē)的時(shí)候,爸爸便對(duì)我說(shuō):“騎單車(chē)需要毅力,你能做到嗎?”

  我迅速地回答:“當(dāng)然可以!”

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我以為騎單車(chē)就是件十分簡(jiǎn)單的事。我把腳放上去時(shí),由于重心不穩(wěn),差一點(diǎn)就摔了個(gè)馬大哈。第二次我吸取了教訓(xùn),我先是左腳一踩,讓右腳跨過(guò)自行車(chē),坐在了車(chē)座上,但是雙腳還在地上,爸爸見(jiàn)我不敢動(dòng),便和我說(shuō):“別怕,我在后面推你!甭(tīng)到這句話后,我士氣大增,勇敢將雙腳踩上了踏板,向前騎去,可是還沒(méi)騎到一半,便又摔了一跤。

  這一下摔得可不輕,我的膝蓋上摔出了血,我當(dāng)時(shí)就罷工,不學(xué)了。爸爸見(jiàn)我不想學(xué)騎單車(chē)后就跟我分享個(gè)小技巧:“要倒的時(shí)候往另一邊倒!甭(tīng)到這句話,我鼓起了勇氣繼續(xù)學(xué)騎單車(chē)……我堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!睙o(wú)論做什么事只要堅(jiān)持不懈,就能成功!

  唐詩(shī)三百首讀后感15

  俗話說(shuō),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我最近喜歡上唐詩(shī),詩(shī)的美感,詩(shī)的韻律讓我印象深刻。

  有人說(shuō),你想要去了解唐朝的歷史,你就得去讀唐詩(shī);你若想了解唐朝當(dāng)時(shí)社會(huì),你就得去讀唐詩(shī);你想去了解唐朝人的精神面貌,你得去讀唐詩(shī);你想要去了解詩(shī)人的一生,你就得去讀他的詩(shī),我覺(jué)得這是很有道理的。唐朝是中國(guó)古代文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)鼎盛時(shí)期,涌現(xiàn)出了一大批文人,如詩(shī)仙李白,詩(shī)圣杜甫,詩(shī)鬼李賀,詩(shī)鬼白居易,初唐四杰:王勃,楊炯,駱賓王,盧照鄰,田園詩(shī)人孟浩然,邊塞詩(shī)人岑參……他們都留下許許多多經(jīng)典的詩(shī)作。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”表達(dá)出的唐朝讀書(shū)人的困難這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。而你想了解盛唐的精神面貌,你就要讀李白的詩(shī),他的詩(shī)代表了唐朝鼎盛的文化藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī),你就能了解唐朝的歷史和社會(huì)民生。還有很多詩(shī)人的作品中體現(xiàn)的是自己人生寫(xiě)照,比如李商隱的《風(fēng)雨》,“凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,銷(xiāo)愁斗幾千”。這些詩(shī)讓我們更加了解詩(shī)人,了解唐朝社會(huì)很好的史料。

  這些都是老祖宗們給留下的精神財(cái)富,我們可以從中汲取養(yǎng)分,培養(yǎng)我們正確的人生觀,價(jià)值觀和歷史觀。我喜愛(ài)唐詩(shī)。

  唐詩(shī)三百首讀后感16

  今年,我校開(kāi)展了“好書(shū)伴我行”的讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們都讀了很多有用的書(shū),正是這些書(shū)把我們山區(qū)的孩子的野性“收”了回來(lái),把我們帶進(jìn)浩瀚的天地,領(lǐng)略了人世的真諦,讓一貧如洗的我們得到一筆精神的財(cái)富。

  我就是這時(shí)與書(shū)結(jié)下了不解之緣的,我在短短的一個(gè)月左右就熟讀了《唐詩(shī)三百首》,為此老師還準(zhǔn)備讓我去參加全縣小學(xué)生“讀詩(shī)、背詩(shī)、吟詩(shī)”比賽呢?這本書(shū)中的內(nèi)容可謂包羅萬(wàn)象,大千世界,人世百態(tài),盡在其中。我想把它比作一個(gè)花園,今天我摘取其中一些描寫(xiě)情感方面的詩(shī)句來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  ——母子情!按饶甘种芯,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”,每每讀到孟郊的《游子吟》時(shí),詩(shī)中詩(shī)人將一位慈母的形象展現(xiàn)在我們面前。就會(huì)自然而然地想起自己的母親:早晨很早起床為我做飯,每天變著花樣的.菜讓我?guī)У綄W(xué)校,說(shuō)我讀書(shū)累,要讓我跟上營(yíng)養(yǎng);上學(xué)的時(shí)候書(shū)包里總是帶一壺?zé)崴瑡寢屪屛以谡n間喝;看著我大口吃飯,媽媽總是滿臉的笑容……,正是書(shū)中的教導(dǎo),使我銘記:我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的兒子回報(bào)媽媽的愛(ài)。

  ——朋友情!皠窬M一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,讓我明白了人生得一朋友不容易,即將畢業(yè)的我們也許以后不在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。所以我們要在這小學(xué)階段僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光中該團(tuán)結(jié)一致,友好相處,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)這僅剩的時(shí)光,讓這段時(shí)光成為我們一生中美好的回憶吧!王勃的:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,讓我明白朋友雖然分別了,但是再遙遠(yuǎn)的距離也阻不斷朋友之間的感情。

  ——思鄉(xiāng)情。無(wú)論是李白《金陵酒肆留別》中的的“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”還是王維的《九月九日憶山東兄弟》中“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”都讓我明白了故鄉(xiāng)是我們炎黃子孫的生源地,游子無(wú)論生在何地,都不能遺忘這份親情。臺(tái)灣雖然沒(méi)有歸母親的懷抱,但同胞們那份眷念之情,是永遠(yuǎn)也抹不掉的,這份情永遠(yuǎn)都會(huì)印烙在每個(gè)人的心靈上。無(wú)論怎么洗刷都不會(huì)消跡,就如蓮藕一樣,藕雖然斷了,但是絲未斷......

  《唐詩(shī)三百首》中同類(lèi)型出色的詩(shī)作還有很多,這本書(shū)不僅把我引進(jìn)了一個(gè)色彩繽紛的詩(shī)的世界,還開(kāi)拓了我的視野,豐富了我的知識(shí)。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)唐詩(shī)吧!

  唐詩(shī)三百首讀后感17

  夢(mèng)如翅膀,風(fēng)若回音。攤開(kāi)那一本《唐詩(shī)三百首》,欣賞屬于它的風(fēng)光。

  我喜歡讀詩(shī)。夜深人靜時(shí),萬(wàn)籟俱寂,仿佛天地間只有我與書(shū)。我的思緒在悲喜中跳躍,在唐詩(shī)宋詞之間穿行,如身臨其境般陶醉。

  我喜歡元稹的詩(shī),深情的詩(shī):"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云",讓多少人為之感動(dòng)而沉迷;我喜歡蘇軾的詞,細(xì)膩的詞:"但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟",道盡了多少人生悲歡,豁達(dá)了多少異鄉(xiāng)人的情思;我喜歡李白的詩(shī),豪邁的詩(shī),一句"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",激勵(lì)了多少仁人志士,鼓舞了多少躊躇不決的年輕的生命……

  猶記得那個(gè)盛夏的夜晚,我一個(gè)人在辛棄疾的《青玉案?元夕》。那詩(shī)似乎有一種魔力指引我走向那個(gè)夜晚,繁華中帶有驚喜。

  多少熱鬧的人群!煙火在空中綻開(kāi),寶馬香車(chē),逐日而來(lái),燈籠隨風(fēng)飛舞,玉壺光轉(zhuǎn),風(fēng)簫聲動(dòng)。她在哪兒?過(guò)往的女子抹著濃妝走過(guò),在繁華的街市里,轉(zhuǎn)身回眸,是她!在燈火闌珊中巧笑倩兮,紅唇貝齒,冷眉若霜,美得不識(shí)人間煙火!就讓時(shí)間定格在這一秒吧。

  讀到此,我被詩(shī)人的心情所影響,竟不覺(jué)淚水滴落,心情被拉動(dòng)著,解開(kāi)了纏繞的結(jié),仿佛心與詩(shī)詞被拉得更近了。

  讀杜甫的詩(shī),仿佛從中看到了他那坎坷卻傳奇的一生。年輕的時(shí)間意氣風(fēng)發(fā)寫(xiě)出了《望岳》一詩(shī),隱藏不住他無(wú)限的豪邁;可世事弄人,他拳拳的愛(ài)國(guó)之心無(wú)從展現(xiàn),無(wú)時(shí)無(wú)處不在孤獨(dú)寂寞中:"明日隔山岳,世事兩茫茫",在戰(zhàn)火紛飛的年代里,仍在為國(guó)家國(guó)人擔(dān)憂:"感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心",他的字里行間總是充斥著憂憤,但后人卻仍被他那愛(ài)國(guó)之情和博大胸襟感動(dòng)著,他的魅力經(jīng)過(guò)千年熠熠生輝。他是詩(shī)中圣哲,筆底波瀾。

  合上書(shū),撫摸著那略顯陳舊的封面,微風(fēng)吹,陽(yáng)光暖暖地灑在它那書(shū)頁(yè)之上,通過(guò)一格一格的窗戶。

  唐詩(shī)宋詞的風(fēng)光令我留戀。讀到他們,我便心如止水,進(jìn)入了下一個(gè)天地,待到塵埃落定,心靈之花悄然綻放于心上。

  "一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有一個(gè)詩(shī)前瞻性的世界。"我愿意靜下心來(lái),只身到詩(shī)詞的世界里遨游。

  唐詩(shī)三百首讀后感18

  初讀《唐詩(shī)三百首》,恰似一泓清泉流入我心,滋養(yǎng)著我的心田,深入我心靈的內(nèi)部;又似一束暖暖香香的陽(yáng)光,揮灑在我心上,讓我嗅到這前所未有的浪漫之意;梗死一部影片,將詩(shī)人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會(huì),使現(xiàn)代社會(huì)的人受到古代文學(xué)的熏陶……

  當(dāng)我三歲時(shí),用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩(shī)三百首》,一股清新之墨香擁入心脾,沁人肺腑。李白的五言律詩(shī)是我如癡如醉,白居易的七言絕句使我趣意重生……正因?yàn)橛辛颂圃?shī),才有了現(xiàn)代禮貌的社會(huì);正因?yàn)橛辛颂圃?shī)才推動(dòng)著人類(lèi)的發(fā)展?傊,唐詩(shī)在人們精神禮貌中,起了決定性作用。

  之后,一個(gè)個(gè)名篇映在我眼前,一句句韻詩(shī)在我口中蕩漾!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又移瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!崩畎椎摹缎鹤R(shí)月》帶領(lǐng)我飛入夢(mèng)幻之境,讓我學(xué)會(huì)深思,讓我在月明如水,皓月當(dāng)空的`夜景中漫游,領(lǐng)略詩(shī)人的無(wú)限魅力。

  “車(chē)粼粼,馬簫簫……”這便是杜甫的名詩(shī)《兵車(chē)行》。這是我在十歲時(shí)認(rèn)識(shí)的詩(shī)。在杜甫描述的大丈夫被捉去當(dāng)負(fù)沉重的徭役和征戰(zhàn),只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時(shí),悲憤的情緒從我心頭涌起,我多么期望我當(dāng)時(shí)能在詩(shī)中充當(dāng)一名主要任務(wù)將那些兵卒趕走,讓各家庭團(tuán)聚起來(lái)。〉抑幻靼孜以诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中。

  “在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期!贝四税拙右椎摹堕L(zhǎng)恨歌》。我在詩(shī)中讀出了詩(shī)人的情致纏綿無(wú)限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情,必須會(huì)為后人所敬仰。

  其實(shí),“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”是當(dāng)今正確的說(shuō)法。唐詩(shī)推動(dòng)著人類(lèi)的發(fā)展史中國(guó)歷史上一個(gè)永遠(yuǎn)的里程碑。

  唐詩(shī)三百首讀后感19

  如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,那么唐詩(shī)就是我國(guó)詩(shī)歌發(fā)展上最璀璨的瑰寶。在我很小的時(shí)候,媽媽就給買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),年幼的我也就是像唱兒歌一樣一首首地去背誦它,隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)悟到這本書(shū)的魅力,感受到唐詩(shī)的風(fēng)采。

  《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)集合了唐代詩(shī)歌的精華,能讓讀者深切體會(huì)到唐代詩(shī)歌的美。書(shū)中收錄了在思想上、藝術(shù)上具有極高水平的詩(shī)歌,比較全面地反映了詩(shī)歌的全貌。在生活中,不同的場(chǎng)景、不同的時(shí)令、不同的心情,都會(huì)使我不由自主地想起一首首古詩(shī),如:當(dāng)我讀到游子離鄉(xiāng)的文章時(shí)便會(huì)想起王安石《泊船瓜洲》中的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”;當(dāng)我看到那些虛度光陰、浪費(fèi)時(shí)間、不愿學(xué)習(xí)的同學(xué),就會(huì)想起顏真卿《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”;當(dāng)我送別遠(yuǎn)方的親友時(shí),就會(huì)想起王維《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”;當(dāng)我在春天的清水灣公園漫步時(shí),則會(huì)情不自禁地想起朱熹《春日》中的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”……也正是這些充滿真摯情感的詩(shī)句,讓我們的生活與內(nèi)心世界變得多姿多彩,有滋有味。

  每一首唐詩(shī)都蘊(yùn)合著深刻的道理,傾訴著最樸實(shí)的情懷。走進(jìn)唐詩(shī),你會(huì)感覺(jué)到生命在體驗(yàn)中升華,人生在經(jīng)歷中豐實(shí)。我會(huì)一直與唐詩(shī)為伴,去感受中華民族那燦爛的文化!

  唐詩(shī)三百首讀后感20

  我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),里面有寫(xiě)愛(ài)國(guó)的詩(shī),有寫(xiě)想念家鄉(xiāng)的詩(shī),有寫(xiě)美麗風(fēng)景的詩(shī)……而我喜歡《游子吟》這首詩(shī)。

  《游子吟》寫(xiě)的是慈母拿著針線為即將遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣服,直到兒子要走的時(shí)候,她才停下手中的活。這首詩(shī)的焦點(diǎn)就在“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"意思是:誰(shuí)說(shuō)兒女像小草那樣微弱的孝心?能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

  我們的一切都是父母給的,吃的,穿的,住的……父母是世界上比較偉大的人。

  看到這里,我忽然想起了一件事。

  這天晚上我和朋友在外面玩,忽然我暈倒了,媽媽聽(tīng)說(shuō)急忙跑過(guò)來(lái)。她連忙背著我往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要去更大的醫(yī)院,媽媽這下都要急哭了。

  媽媽跑到車(chē)站去等車(chē),一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,八分鐘過(guò)去了……媽媽急得直跺腳,好不容易才找到一輛車(chē)。因?yàn)樘煲呀?jīng)晚了,媽媽上臺(tái)階的時(shí)候不小心崴到腳了,過(guò)了好一會(huì)兒,她才慢慢爬起來(lái),一瘸一拐地跑向醫(yī)院,直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)什么大問(wèn)題,媽媽才放下心。

  《游子吟》這首詩(shī)給我的啟發(fā)是:母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,做兒女的不要頂撞父母,要愛(ài)他們,要好好孝順?biāo)麄,?bào)答他們。

  唐詩(shī)三百首讀后感21

  這個(gè)暑假,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū)。在這本書(shū)里,給我印象比較深的是就是《游子吟》這首詩(shī)了。這首詩(shī)是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的,寫(xiě)出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。

  《游子吟》這首詩(shī)的就在“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!币馑季褪牵赫l(shuí)說(shuō)兒女像小草那樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

  每當(dāng)我讀到這首詩(shī),我就會(huì)想起一件事。

  那天下午放學(xué)后,外面忽然下起了傾盆大雨?墒俏覜](méi)有帶傘,就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽帶著雨傘來(lái)接我了。她快速的向我跑過(guò)來(lái),根本不顧雨下得有多大。她把傘遞給我,說(shuō):“快把傘打好了,別被雨淋到了,要不然會(huì)感冒的!碑(dāng)我們回到家后,我倒沒(méi)什么事,媽媽卻感冒了。她只是在床上休息了一下,就又去做家務(wù)了。

  到了晚上,媽媽忍著頭痛去幫我做飯,做完飯后,自己飯都沒(méi)有吃幾口,就去睡覺(jué)了。

  到了第二天早上,由于我睡過(guò)頭了,走的時(shí)候太匆忙了,導(dǎo)致我忘帶了英語(yǔ)課本?赡翘煸缟吓銮墒怯⒄Z(yǔ)課。我心急如焚,不知道該怎么辦才好。過(guò)了幾分鐘,我看見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地跑上樓來(lái)給我送英語(yǔ)書(shū),送完又匆匆地去上班了?粗鴭寢屆β刀賱诘谋秤,我不僅熱淚盈眶。是啊,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  《游子吟》這首詩(shī)給我了一個(gè)啟發(fā):母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的,今后我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓媽媽過(guò)上好的日子,不用這么操勞。

  唐詩(shī)三百首讀后感22

  起初,唐詩(shī)帶給我的印象是單調(diào)、乏味的。后來(lái),閱讀了《唐詩(shī)三百首》,我對(duì)唐詩(shī)又產(chǎn)生了新的印象。

  唐詩(shī)是多彩的。

  唐詩(shī),是綠色的。它既是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的嫩綠。嫩得青翠,嫩得可愛(ài);又是“草色遙看近卻無(wú)”的淡綠。淡雅的顏色若隱若現(xiàn)。它們不像墨綠有深沉的顏色牽引住人們的眼球,只是靠著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色博得人們的青睞……

  唐詩(shī),是紅色的。是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!钡牡t,像泛起了紅暈的少女的臉頰;是“霜葉紅于二月花”的深紅,紅得燦爛,紅得似火。

  唐詩(shī),是白色的。是那“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔白,白得純潔,白得無(wú)暇。令人陶醉。是那“床前明月光,疑是地上霜。”的白。不是那種純潔的白;不是那種透明的白,而是那一縷縷皎潔的白。白得悲慘,白得寂寥,白得凄涼。

  唐詩(shī),不僅是多彩的,也是精彩的。

  有“獨(dú)憐幽草澗邊生”的荒野之景。描繪了荒山野嶺的獨(dú)特環(huán)境。令人對(duì)野草萌生愛(ài)憐之心。

  與上句相比,我更喜歡、更覺(jué)得杜牧的《江南春》更為精彩!扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”現(xiàn)出了一幅美麗的江南春雨景。黃鶯動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上鮮嫩的綠葉與紅花,江南城里到處都是酒家的旗子在緩緩飄動(dòng)。南朝建造的宏偉寺廟,不知有多少樓閣沐浴在蒙蒙細(xì)雨中。這美麗的春雨圖秀了江南的景,醉了人們的心。

  唐詩(shī),是多彩與精彩的!《唐詩(shī)三百首》一定會(huì)讓你對(duì)唐詩(shī)有很大的了解!

  唐詩(shī)三百首讀后感23

  從小在老師的引導(dǎo)下,我愛(ài)上在浩瀚的書(shū)海中暢游。讀散文,看小說(shuō),賞宋詞。然而,我最?lèi)?ài)不釋手的還是那本《唐詩(shī)三百首》。隨著年齡的增長(zhǎng),我才真正領(lǐng)略到她的魅力。

  我常常感受每首詩(shī)真摯的情感。每當(dāng)看到媽媽為我操勞時(shí),我就會(huì)想到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙W(xué)畢業(yè)了,同學(xué)們要分別了,我會(huì)用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”期待與他們重逢。

  閱讀《唐詩(shī)三百首》,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)略詩(shī)人的詩(shī)句也是一種享受。我學(xué)會(huì)了“天生我材必有用”的自信。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,一拿起它,我也可以化身王維,享受一會(huì)兒“明月松間照,清泉石上流”的清幽。我更深知人生的成功之路也是難于上青天。每當(dāng)下雨時(shí),我便感受到杜甫對(duì)春雨的喜愛(ài),“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!泵慨(dāng)聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲,我會(huì)感慨“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞”。

  唐朝二百八十九年,輝煌的帝國(guó)漸行漸遠(yuǎn),在它背后卻留下了李白、杜甫、韓愈、柳宗元、白居易、李商隱、杜牧等一連串如雷貫耳的名字。這些巨匠大師使唐詩(shī)迸發(fā)出最壯美的光彩,而盛唐氣象,也漸漸成為隱在人們心底的夢(mèng)想。我因此而相信,即使這個(gè)世界在歷經(jīng)千年的滄海桑田,依然會(huì)有像你我一樣為他沉醉,被他啟發(fā)。那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,讀唐詩(shī)吧!

  唐詩(shī)三百首讀后感24

  今天早上,我讀了《唐詩(shī)三百首》。讀完后,我覺(jué)得里面的《賦得古原草送別》讓我印象非常深刻,這是偉大詩(shī)人白居易的作品。

  白居易是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)詩(shī)人,也是唐代三大詩(shī)人之一。字樂(lè)天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生。他的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有‘詩(shī)王’和‘詩(shī)魔’之稱(chēng)。

  《賦得古原草送別》這首詩(shī)的意思是:多么茂盛的原山草啊,春天茂盛,秋天枯萎,歲歲循環(huán)不已。野火雖將那大片枯草燒得精光,一旦春分化雨,野草的生命便會(huì)復(fù)蘇,以迅速的長(zhǎng)勢(shì)重新鋪蓋大地。雖然古道城荒,但青草滋生是它恢復(fù)了青春,行路人看見(jiàn)萋萋芳草而想起了離愁別苦,似乎著每一片草葉都包含別情。

  在生活中也有這樣的例子,如,我家后院有一株小草。一次,我在窗前畫(huà)畫(huà),突然就下起了傾盆大雨。我通過(guò)窗戶,看到了一株抬頭挺胸的小草。它正在跟風(fēng)雨戰(zhàn)斗,風(fēng)驕傲地說(shuō):“哈哈!小草你是抵擋不了的,我比你強(qiáng)多了,哈哈哈!” 小草輕輕發(fā)出聲音,堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我不怕,我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。” “小草,你就別做白日夢(mèng)了吧!”風(fēng)洋洋得意地說(shuō)。風(fēng)呼呼吹著,不一會(huì)兒,小草斷掉了。這時(shí),我還以為小草就這樣完了。第二天早晨,我起了個(gè)大早,吃完飯后,飛快地跑到后院。我很驚訝——小草活了,它又重新披上那綠色的衣裳,又重新抬頭挺胸的站在地上。這時(shí),我情不自禁的吟誦“離離原上草,一歲一枯榮 。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  所以,我們也要像小草一樣不向困難低頭,不怕挫折的頑強(qiáng)精神,要讓自己在生活中活得更加光彩有力。

  唐詩(shī)三百首讀后感25

  看了《唐詩(shī)三百首》,我真是覺(jué)得受益匪淺。

  讀了《江南春》這首詩(shī),我好像來(lái)到了春天的江南:千里江南,鶯歌燕舞,到處都是生機(jī)勃勃的景象,空氣里彌漫著酒香花香……美極了!

  讀了《池上》這首詩(shī),我眼前又仿佛浮現(xiàn)出小孩子不懂事,撐著一只小船偷偷采白蓮的情景,那快樂(lè)的心情、被發(fā)現(xiàn)后的害羞的神情,全部涌入我的腦海里,好像我就是那個(gè)小孩!

  走在田野里,看見(jiàn)大片大片的油菜田,不禁想起了詩(shī)人楊萬(wàn)里的名詩(shī)《宿新市徐公店》:籬落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。仿佛面前出現(xiàn)了那個(gè)追黃蝶的小孩,沒(méi)有追到心愛(ài)的蝴蝶,正傷心呢!

  春天的小河邊,小橋流水,花枝招展,蝴蝶飛舞,蜜蜂歌唱……又讓人想起了《春日偶成》的“云淡風(fēng)清近午天,傍花隨柳過(guò)前川”。多么美呀!

  !古詩(shī)融入了我的生活,我愛(ài)古詩(shī)!

  唐詩(shī)三百首讀后感26

  今天,我讀了《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),它讓我的心靈受到百次傷悲,百次幸福,百次慚愧……

  其中最讓我感慨萬(wàn)千的一句詩(shī)是“欲窮千里目,更上一層樓”了!坝F千里目,更上一層樓”出自唐朝詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》。全詩(shī)是:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!薄坝F千里目,更上一層樓”的意思是:要想看到千里以外的地方,應(yīng)當(dāng)再登上一層樓。這兩句詩(shī)表現(xiàn)了作者不斷進(jìn)取的精神,也說(shuō)明了只有站得高才能望得遠(yuǎn)的道理,F(xiàn)在人們常常引用這兩句詩(shī)勉勵(lì)自己和別人。全詩(shī)境界開(kāi)闊,氣勢(shì)雄渾,描繪了祖國(guó)北方的壯麗景色,反映了詩(shī)人壯闊的胸懷。詩(shī)人登上鸛雀樓,眼中所見(jiàn)是落日群山,黃河奔流這樣氣勢(shì)磅礴的景象。面對(duì)此情此景,“欲窮千里目,更上一層樓”更表達(dá)了自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),形象地說(shuō)明了只有站得高才能看得遠(yuǎn)的深刻哲理,鼓勵(lì)后人要有高瞻遠(yuǎn)矚的胸襟,遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的抱負(fù)!坝F千里目,更上一層樓”成為流傳千古的名句。它啟示人們:在前進(jìn)道路上,千萬(wàn)不要滿足取得的成績(jī),而應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷地向新的高峰攀登。

  “勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”表述惜別之情.詩(shī)人與遠(yuǎn)行之人多年深厚的友誼,此時(shí)深情不舍的惜別和前路珍重的祝愿都在這一杯酒里了。全詩(shī)格調(diào)清朗,情景交融、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,感情真摯,深切動(dòng)人,把依依不舍之情描述得感人肺腑,惜別之情達(dá)到極點(diǎn)。

  “遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”既表現(xiàn)了親人的手足之情,又表現(xiàn)了自己思鄉(xiāng)念親的真摯感情。

  閱讀《唐詩(shī)三百首》這本書(shū),讓我知道了許多許多……

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