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詩(shī)歌鑒賞專題訓(xùn)練練習(xí)題解析

時(shí)間:2023-03-09 18:00:20 習(xí)題 我要投稿
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詩(shī)歌鑒賞專題訓(xùn)練練習(xí)題解析

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。你所見過(guò)的詩(shī)歌是什么樣的呢?下面是小編收集整理的詩(shī)歌鑒賞專題訓(xùn)練練習(xí)題解析,希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)歌鑒賞專題訓(xùn)練練習(xí)題解析

  詩(shī)歌鑒賞專題訓(xùn)練練習(xí)題20篇解析

  一、詩(shī)歌鑒賞

  1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成各題。

 、?zèng)鲋蒺^中與諸判官夜集

  岑參

  彎彎月出掛城頭,城頭月出照涼州

  涼州七里十萬(wàn)家,胡人半解彈琵琶。

  琵琶一曲腸堪斷,風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。

  河西幕中多故人,故人別來(lái)三五春。

  花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老。

  一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒。

  【注】①?zèng)鲋荩焊拭C武威,河西節(jié)度使設(shè)于此地,寫作此詩(shī)時(shí),岑參在涼州做客。涼州河 西節(jié)度使幕府中,使人有許多老朋友,常歡聚夜飲。

  (1)下列對(duì)這首唐詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A.首句寫月亮從地平線上升起,次句寫月亮在城頭升高。月光的照耀,清晰地呈現(xiàn)出了涼

  州城的全貌。

  B.詩(shī)歌四五句兩次出現(xiàn)琵琶聲,所指內(nèi)容情感相同,都表現(xiàn)了琵琶演奏的纏綿悱惻,哀婉

  動(dòng)人的特點(diǎn)。

  C.詩(shī)歌前六句寫環(huán)境,用頂針手法,句句用韻,兩句一轉(zhuǎn),構(gòu)成輕快詠唱的情調(diào),表現(xiàn)涼

  州的宏大繁榮。

  D.本詩(shī)和范仲淹的《漁家傲》都寫邊城,寫秋天,寫少數(shù)民族音樂,但二者表現(xiàn)的時(shí)代氣

  氛有很大不同。

 。2)岑參是盛唐詩(shī)人,本詩(shī)的“盛唐氣象”是從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)的?請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句分

  析。

  2.閱讀下面這首詞,完成下列小題。

 、佥y川別業(yè)

  王維

  ②不到東山向一年,歸來(lái)才及種春田。

  雨中草色綠堪柒,水上桃花紅欲然。

  優(yōu)婁比丘經(jīng)論學(xué),傴僂丈人鄉(xiāng)里賢。

  披衣倒屣且相見,相歡語(yǔ)笑衡門前。

  【注釋】①輞川別業(yè):王維在輞川山谷中園林舊址上營(yíng)建的山莊,既富有自然之趣,又有詩(shī)情畫意,以供其母參禪禮佛及詩(shī)人自身隱居。別業(yè):別墅。②東山:指輞川別業(yè)所在的

  藍(lán)田山。

 。1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是( )

  A.首聯(lián)寫詩(shī)人離開輞川已近一年,歸時(shí)正遇春耕農(nóng)忙,細(xì)數(shù)時(shí)間點(diǎn)明時(shí)節(jié),流露出歸來(lái)的

  急切與喜悅。

  B.頷聯(lián)寫出輞川沿途所見,用語(yǔ)秀而不媚,于清新中別出生趣,合乎王維詩(shī)作“詩(shī)中有畫”的特色。

  C.頸聯(lián)道出鄰里多為善談經(jīng)論的僧人和年邁的鄉(xiāng)賢,也暗含山莊的主要用途及詩(shī)人參禪悟

  理的宗教傾向。

  D.尾聯(lián)描寫詩(shī)人披衣倒屣與鄉(xiāng)鄰相見,開懷暢談的情景,以虛寫的手法表現(xiàn)了鄉(xiāng)里間淳樸

  親密的人際關(guān)系。

 。2)宋人胡仔《苕溪漁隱從話》有“詩(shī)以一字為工,自然穎異不凡,如靈丹一粒,點(diǎn)石成 金也”的論斷。本詩(shī)頷聯(lián)中有兩字亦有“點(diǎn)石成金”的效果,請(qǐng)指出并加以分析。

  3.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。

  送程劉二侍郎兼獨(dú)孤判官赴安西幕府

  李白

  安西幕府多材雄,喧喧惟道三數(shù)公。

  繡衣貂裘明積雪,飛書走檄如飄風(fēng)。

  朝辭明主出紫宮,銀鞍送別金城空。

 、偬焱怙w霜下蔥海 , 火旗云馬生光彩。

  胡塞清塵幾日歸,漢家草綠遙相待。

  【注】①蔥海:指蔥嶺一帶,在今新疆西南。唐代安西都護(hù)府在此設(shè)蔥嶺守促。

 。1)下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.這是一首送別詩(shī),卻沒有一般送別詩(shī)的傷感之意,而是洋溢著昂揚(yáng)向上的達(dá)觀情緒。 B.詩(shī)歌選取了“積雪”“銀鞍”“綠草”“火旗”等意象,色彩鮮明,使詩(shī)歌的畫面感極強(qiáng)。 C.詩(shī)歌首先極盡筆墨夸贊了友人,然后又描寫了離別時(shí)的情景,最后又預(yù)祝朋友凱旋。 D.詩(shī)歌最后兩句寫友人希望早日掃凈胡塵歸來(lái),并且期待能在草綠時(shí)節(jié)和詩(shī)人相會(huì) (2)詩(shī)中三位友人有哪些共同特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌簡(jiǎn)要分析。

  4.閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。

  天香·煙絡(luò)橫林

  [宋代]賀鑄

  煙絡(luò)橫林,山沉遠(yuǎn)照,迤邐黃昏鐘鼓。燭映簾櫳,蛩催機(jī)杼,共苦清秋風(fēng)露。不眠思

  婦,齊應(yīng)和、幾聲砧杵。驚動(dòng)天涯倦宦,骎骎①歲華行暮。

  當(dāng)年酒狂②自負(fù),謂東君、以春相付。流浪征驂北道,客檣南浦,幽恨無(wú)人晤語(yǔ)。賴明

  月、曾知舊游處。好伴云來(lái),還將夢(mèng)去。

  注:①骎骎(qīn):馬疾奔貌,形容時(shí)光飛逝。②酒狂:《漢書·蓋寬饒傳》:蓋自語(yǔ)曰:“我

  乃酒狂!

  (1)本詞前三句寫旅途中________時(shí)的目之所接、耳之所聞,表達(dá)出作者內(nèi)心的________

  之情。

 。2)這首詞下闋虛實(shí)結(jié)合的手法特色鮮明,試作賞析。

  5.閱讀下面這首宋詩(shī),完成下列小題。

 。ㄗⅲ┱露蝗詹『螅龉叛峭鈱ご

  蘇 軾

  屋土山禽苦喚人,檻前冰沼忽生鱗。

  老來(lái)厭逐紅裙醉,病起空驚白發(fā)新。臥聽使君鳴鼓角,試呼稚子整冠巾。

  曲欄幽榭終寒窘,一看郊原浩蕩春。

  【注釋】述古:杭州知州陳襄,字述古。

  (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.山中鳥兒殷勤招喚詩(shī)人,門前水池里的水像魚鱗似的泛起波紋,描繪出早春時(shí)節(jié)鳥兒清

  脆啼鳴、池塘冰消水動(dòng)的畫面。

  B.詩(shī)中“紅裙”一詞所用的修辭手法與辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》中“紅巾翠袖”相同。 C.“驚”字寫出詩(shī)人發(fā)現(xiàn)新增白發(fā)的震驚,“空”寫出詩(shī)人面對(duì)年華老去的無(wú)力和無(wú)奈。 D.雖仍臥病在床,但聽到友人邀約尋春的鼓角聲便毅然起身,可見詩(shī)人對(duì)友情的珍視。 (2)詩(shī)歌的尾聯(lián)有什么作用?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)賞析。

  6.閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。

  張先

 、僬輕冷,風(fēng)雨晚來(lái)方定。庭軒寂寞近清明,殘花中酒 , 又是去年病。

  樓頭畫角風(fēng)吹醒,入夜重門靜。那堪更被明月,隔墻送過(guò)秋千影。

  【注】①中酒:喝醉酒。

  (1)根據(jù)形式判斷,本詞的詞牌名是( )

  A.踏莎行

  B.青門引

  C.訴衷情

  D.如夢(mèng)令

 。2)對(duì)本詞賞析不正確的一項(xiàng)是( )

  A.第一句寫詞人對(duì)春日里天氣頻繁變化的感受:天暖之感為“乍”;天冷之感為“輕”;風(fēng)雨之

  定為“方”;“還”則點(diǎn)出冷暖交替頻繁。

  B.第二句寫詞人獨(dú)處庭軒,面對(duì)風(fēng)雨吹打后的殘紅狼藉,更是萬(wàn)端愁緒襲上心頭,無(wú)計(jì)自

  持,只好以酒解悶,以致“中酒”。

  C.第三句寫詞人在雕梁畫棟處流連,被涼風(fēng)吹醒,夜色濃濃、門戶重重反襯出周邊環(huán)境的

  寧謐,無(wú)限凄涼之感隨醒而復(fù)熾。

  D.全詞融情于景,虛實(shí)交融,抓住“清明”的時(shí)令特征,營(yíng)造了孤苦、寂寞、凄美的意境。 (3)結(jié)合全詞內(nèi)容,賞析“那堪更被明月,隔墻送過(guò)秋千影”句。

  7.閱讀下面這首唐詩(shī),完成小題。

  ①和談校書秋夜感懷,呈朝中親友

  白居易

  ②遙夜涼風(fēng)楚客悲,清砧繁漏月高時(shí)。

 、矍锼启W年空長(zhǎng),春草如袍位尚卑。

 、茉~賦擅名來(lái)已久,煙霄得路去何遲。

 、轁h庭卿相皆知己,不薦揚(yáng)雄欲薦誰(shuí)?

  【注】①此詩(shī)是詩(shī)人被貶為江州司馬時(shí)所作。談校書應(yīng)為詩(shī)人在朝為官時(shí)的同事、朋友。②楚客,指賈誼。③袍,官袍。④煙霄:喻顯赫地位。⑤揚(yáng)雄,擅長(zhǎng)詞賦寫作,曾被大

  司馬王音推薦。(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.第一句中的“遙夜”和“涼風(fēng)”照應(yīng)了標(biāo)題中的“秋夜”,點(diǎn)出了詩(shī)人所處的環(huán)境。 B.第二句通過(guò)對(duì)搗衣聲和計(jì)時(shí)刻漏聲的描繪,以動(dòng)襯靜,營(yíng)造出月夜清幽的氛圍。 C.第五句中的“擅名”,指有名聲。這句說(shuō)詩(shī)人在詞賦方面享有好聲名已很長(zhǎng)時(shí)間了。 D.第六句中的“去何遲”與上句中的“來(lái)已久”形成了鮮明的對(duì)比,突出詩(shī)人的心緒。 (2)全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

  8.閱讀下面這首宋詩(shī),完成各題。

 、倨缴教

  王安石

  城北橫岡走翠虬,一堂高視兩三州

  淮岑日對(duì)朱欄出,江岫云齊碧瓦浮

 、谛媛涓9珢疸 , 杯觴談笑客風(fēng)流

  不知峴首登臨處,壯觀當(dāng)時(shí)有此不?

  【注】①平山堂:在今揚(yáng)州西北蜀岡上,為歐陽(yáng)修做揚(yáng)州知州時(shí)所建。②愷悌:和樂平

  易。

 。1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.平山堂建造在形如虬龍的山崗上,登堂就可以眺望江南,景色一覽無(wú)余。 B.歐陽(yáng)修為政期間的和樂平易之風(fēng),在他的名作《醉翁亭記》中也有表達(dá)。 C.尾聯(lián)通過(guò)“峴首”和“平山堂”的對(duì)比,間接贊賞建堂者的眼光和魄力。 D.本詩(shī)語(yǔ)言含蓄,寫景與敘事相結(jié)合,表達(dá)了作者對(duì)隱居生活的向往之情。 (2)詩(shī)人如何表現(xiàn)平山堂的“壯觀”?請(qǐng)結(jié)合頷聯(lián)簡(jiǎn)要分析。

  9.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。

  鼓笛慢·黔守曹伯達(dá)供備生日

  黃庭堅(jiān)

  早秋明月新圓,漢家戚里生飛將。青驄寶勒,綠沉金鎖,曾瞻天仗。種德江南,宣威西

 、佗谙模蠈m陪享。況當(dāng)年定計(jì),昭陵與子,勛勞在、諸公上。

  千騎風(fēng)流年少,暫淹留、莫辜清賞。平坡駐馬,虛弦落雁,思臨虜帳。遍舞摩圍,遞歌

 、叟硭,拂云驚浪?粗祛伨G鬢,封侯萬(wàn)里,寫凌煙像。

  【注】①“青驄寶勒……合宮陪享”這幾句是講曹彬(曹伯達(dá)曾祖)平定江南,其子曹瑋、曹璨等屢破西羌契丹事。②昭陵,宋仁宗葬永昭陵,宋人以昭陵代指仁宗。③凌煙像:唐 太宗李世民為表彰功臣而建造凌煙閣,上面繪有功臣圖像。

 。1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.開頭“漢家戚里生飛將”一句總領(lǐng)上片,巧妙地夸耀了黔州太守曹伯達(dá)的高貴出身。 B.上片回顧往事,寫曹伯達(dá)家族功勛卓著,表達(dá)了作者希望自己忠心報(bào)國(guó)的高遠(yuǎn)志向。 C.下片“暫淹留、莫辜清賞”表達(dá)出詞人對(duì)曹伯達(dá)的勉勵(lì),希望他不要辜負(fù)朝廷恩遇。 D.下片承接上片鋪陳的手法,“虛弦落雁”“拂云驚浪”等句極力贊揚(yáng)曹伯達(dá)年少有為。 (2)本詞結(jié)尾“看朱顏綠鬢,封侯萬(wàn)里,寫凌煙像”是如何表達(dá)情感的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析

  10.閱讀下面這首詩(shī),按要求作答。

 、俪黾斡P(guān)感賦四首(其一)②林則徐

  嚴(yán)關(guān)百尺界天西,萬(wàn)里征人駐馬蹄。

  飛閣遙連秦樹直,繚垣斜壓隴云低。

  天山巉削摩肩立,瀚海蒼茫入望迷。

  誰(shuí)道崤函千古險(xiǎn)?回看只見一丸泥。

  【注】①嘉峪關(guān):在今甘肅嘉峪關(guān)市西七十里。②林則徐1840年9月被革職問罪,1841

  年6月充軍伊犁,1842年10月抵達(dá)函谷關(guān)。

 。1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.“萬(wàn)里征人駐馬蹄”指明全詩(shī)的立足點(diǎn),這首詩(shī)從同一視點(diǎn)上,寫出對(duì)象雄偉壯闊的豐富

  性。

  B.“嚴(yán)關(guān)百尺界天西”一句“界”字指出嘉峪關(guān)作為通向西北關(guān)隘的險(xiǎn)要位置。C.“飛閣遙連秦樹直”,詩(shī)人回首來(lái)路,視角由遠(yuǎn)及近,嘉峪關(guān)樓閣與古秦地。樹木相連,抒

  發(fā)了詩(shī)人有家難回的凄涼苦楚之情。

  D.“繚垣斜壓隴云低”“云煙”“繞垣”被壓低“嚴(yán)關(guān)”又高出城墻,云煙繞垣烘托了嚴(yán)關(guān)高“百

  尺”。

 。2)此詩(shī)頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?

 。3)這首詩(shī)蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的情感?

  11.閱讀下面這首詩(shī),完成各小題。

  訪中洲

  姚鏞

  踏雨來(lái)敲竹下門,荷香清透紫綃裙。

  相逢未暇論奇字,先向水邊看白云。

  【注釋】奇字:一種異于小篆的字體。

 。1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.雨絲花香,令人心醉,所以訪者急忙同前來(lái)開門的主人冒雨走向水池去看那水邊出岫的

  茫茫白云,完全忘了來(lái)找友人進(jìn)行學(xué)術(shù)探討的初衷。

  B.“紫綃裙”乃紫色的薄綢子所做的裙子,作者以此夸張地寫出了紫色荷花花瓣薄如綃之狀。C.“相逢未暇論奇字”一句起到了很好的轉(zhuǎn)承作用,“先向水邊看”照應(yīng)前句的“未暇論奇字”,

  生動(dòng)的描寫突出了來(lái)訪者觀看白云的急切心情。

  D.本詩(shī)題為訪洲,實(shí)為訪人;雖是訪人,卻重在寫景,洲中景色乃生活之志趣。(2)詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的“訪者”形象?本詩(shī)中“被訪者”并未出現(xiàn),詩(shī)人運(yùn)用了什么樣的 手法寫出了“被訪者”的形象?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)鑒賞分析。

  12.閱讀下面這首清詩(shī),完成小題。

  入洞庭

  宋湘

  客自長(zhǎng)江入洞庭,長(zhǎng)江回首已冥冥。

  湖中之水大何許,湖上君山終古青。

  ①深夜有神觴正則 , 孤舟無(wú)酒酹湘靈。

  ②燈前欲讀悲秋賦 , 又怕魚龍跋浪聽!咀ⅰ竣僬齽t:屈原自云名正則,字靈均。②悲秋賦:此處指宋玉的《九辯》,該作揭 露了君王的昏庸,政治的黑暗,小人的險(xiǎn)惡抒發(fā)了“貧士失職而志不平”的愁緒。

 。1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.詩(shī)歌一二句重復(fù)使用“長(zhǎng)江”,三四句重復(fù)使用“湖”,這樣就把作者離長(zhǎng)江、入洞庭、后中

  顧長(zhǎng)江、前瞻洞庭這一過(guò)程寫得一氣貫穿。

  B.“何許”“終古”,一虛一實(shí),不定語(yǔ)氣和肯定語(yǔ)氣相交織,造成了空間上的縱深感和時(shí)間上

  的開闊感;“終古”又能自然地引出下文。

  C.“深夜”渲染環(huán)境的神秘氣氛,表示詩(shī)人夜深時(shí)猶在追想屈原和湘水之神,突出了屈原的可

  敬,也為下文“孤舟”上的活動(dòng)點(diǎn)出時(shí)間。

  D.“深夜有神觴正則”一句言屈原靈魂不滅,夜間的湖上不時(shí)傳來(lái)神秘的聲音,像是神靈也 在為這位忠直之士鳴不平,至今猶在祭奠他。

  (2)詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人的哪些情感?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。

  13.閱讀下面的宋詞,完成下列小題。

  菩薩蠻·春風(fēng)試手先梅蕊

  趙令畤

  春風(fēng)試手先梅蕊,頩姿冷艷明沙水。不受眾芳知,端須月與期。

  清香閑自遠(yuǎn),先向釵頭見。雪后燕瑤池,人間第一枝。

  【注釋】顴(pīng)姿:光潤(rùn)而美的樣子。端須:只該。燕:通“宴”。

  (1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.詞的起句奇絕。“試手”二字采用擬人的手法,寫春風(fēng)獨(dú)鐘情于梅花,暗含對(duì)梅花的贊

  頌。

  B.上片第三句,與陸游的《卜算子·詠梅》中“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒”異曲同工,都寫出

  梅花的美麗與清高孤絕。

  C.下片第一、二句寫梅花與人的互動(dòng)。正因?yàn)榛ㄏ闱逖哦倪h(yuǎn),女子便紛紛把梅花裝飾在

  頭發(fā)上,一個(gè)“先”字強(qiáng)調(diào)了它與“眾芳”的區(qū)別。

  D.整首詞始終圍繞梅花來(lái)寫,贊譽(yù)梅花的品格。詞人一生仕途坎坷,以梅花自喻,寄托自

  己深沉的感情。

 。2)請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析作者是怎樣表現(xiàn)梅花清幽高潔孤絕的特點(diǎn)的。

  14.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。

  尾犯·寒夜

  ①蔣捷

 、谝挂凶x書床,敲碎唾壺 , 燈暈明滅。多事西風(fēng),把齋鈴頻掣。人共語(yǔ)、溫溫芋火,雁

  孤飛、蕭蕭檜雪。遍闌干外,萬(wàn)頃魚天,未了予愁絕。

  雞邊長(zhǎng)劍舞,念不到、此樣豪杰。瘦骨棱棱,但凄其衾鐵。是非夢(mèng)、無(wú)痕堪憶,似雙瞳、

  繽紛翠纈。浩然心在,我逢著、梅花便說(shuō)。

  【注釋】①蔣捷:南宋詞人。南宋亡,隱居不仕,人稱“竹山先生”,其氣節(jié)為時(shí)人所重。②王敦酒后讀曹操《步出夏門行》“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的詩(shī)句,

  深受感動(dòng),用鐵如意擊唾壺為節(jié),壺口盡缺。

 。1) 詞的下闋,首句化用了________(人名)的典故,結(jié)句的“梅花”是詞人________的象征。

  (2)請(qǐng)結(jié)合具體詞句談?wù)劚驹~在抒情方面的特點(diǎn)。

  15.閱讀下面這首詞,回答問題。

  ①送秘書晁監(jiān)還日本國(guó)

  王維

  積水不可極,安知滄海東。

  九州何處遠(yuǎn),萬(wàn)里若乘空。

  向國(guó)唯看日,歸帆但信風(fēng)。

  鰲身映天黑,魚眼射波紅。

 、卩l(xiāng)樹扶桑外,主人孤島中。

  別離方異域,音信若為通。

  【注釋】①晁衡,原名仲滿、阿倍仲麻呂,日本人。隨日本遣唐使來(lái)中國(guó)留學(xué),改姓名為晁衡。歷仕玄宗、肅宗、代宗三朝,任秘書監(jiān),兼衛(wèi)尉卿等職。大歷五年卒于長(zhǎng)安。天寶 十二載,晁衡乘船回國(guó)探親。②扶桑:傳說(shuō)中的地名,相當(dāng)遙遠(yuǎn)。近現(xiàn)代“扶桑”指日本。

  (1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.開頭四句極寫大海的遼闊無(wú)垠和日本國(guó)的渺遠(yuǎn)難即,以便造成一種令人惆悵、迷惘和惴

  惴不安的濃重氛圍。

  B.“向國(guó)”聯(lián)寫面對(duì)自己的國(guó)家只能看太陽(yáng)升起,回國(guó)的帆船只有等待定期的信風(fēng),不言艱險(xiǎn)

  而艱險(xiǎn)之狀自明。

  C.“鄉(xiāng)樹”聯(lián)是說(shuō)故鄉(xiāng)的樹木在扶桑國(guó)的大地上,而晁衡的家住在那孤島中,言下之意是說(shuō)日

  本國(guó)比扶桑更遠(yuǎn)。

  D.“別離”聯(lián)向友人提出了殷切的忠告:分別之后將要天各一方,我們應(yīng)該努力保持互通音

  信,不能失去聯(lián)系。

 。2)試從表現(xiàn)手法和表達(dá)效果方面對(duì)“鰲身映天黑,魚眼射波紅”一聯(lián)作簡(jiǎn)要賞析。

  16.閱讀下面這首詞,回答問題。

  送劉司直赴安西

  王維

  絕域陽(yáng)關(guān)道,胡沙與塞塵。

  三春時(shí)有雁,萬(wàn)里少行人。

  苜蓿隨天馬,葡萄逐漢臣。

  當(dāng)令外國(guó)懼,不敢覓和親。

  【注】苜蓿:植物名。原產(chǎn)西域各國(guó),漢武帝時(shí),張騫使西域,始從大宛傳入。天馬:駿馬的美稱!妒酚洿笸鹆袀鳌氛f(shuō):“初得烏孫馬,好,名曰天馬。及得大宛汗血馬,益 壯,更名烏孫馬曰西極,名大宛馬曰天馬云。”

 。1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.第一聯(lián)中“絕域”指極遠(yuǎn)的地域,“胡煙”“塞塵”點(diǎn)明此去的前方是邊塞,那里路途遙遠(yuǎn),寂

  寞荒涼,環(huán)境惡劣。

  B.第二聯(lián)以空中與地上景象相互映襯,抬頭偶見歸雁,前方路上極少行人,在鮮明的對(duì)比

  中突出了哀傷與壓抑之情。C.尾聯(lián)言此去應(yīng)讓外族害怕,使他們不敢再?gòu)?qiáng)求和親,既是對(duì)友人的希望,也寄寓詩(shī)人效

  命疆場(chǎng)、安邊定國(guó)的豪情。

  D.全詩(shī)熔寫景、說(shuō)史、抒情于一爐,從寫景到說(shuō)史,再?gòu)恼f(shuō)史到抒情,曲折有致,表現(xiàn)了

  作者對(duì)友人的深情厚誼。

 。2)試從表現(xiàn)手法和表達(dá)效果方面對(duì)“苜蓿隨天馬,葡萄逐漢臣”一聯(lián)作簡(jiǎn)要賞析。

  17.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。

  行舟憶永和兄弟①

  周必大

  一掛吳帆不計(jì)程,幾回系纜幾回行。

  天寒有日云猶凍,江闊無(wú)風(fēng)浪自生。

  數(shù)點(diǎn)家山常在眼,一聲寒雁②正關(guān)情。

  長(zhǎng)年③忽得南來(lái)鯉,恐有音書作急烹!

  注:①周必大(1126-1206),廬陵(今江西吉安)人,紹興進(jìn)士,官至左丞相,以少傅致仕。永和,隸屬于江西吉安。此詩(shī)寫于作者乘舟北赴吳地(今江蘇)途中。②寒雁:古 人常以雁行作為兄弟之稱。③長(zhǎng)年:舟師,猶言船老大。

 。1)下列對(duì)這首詩(shī)的賞析,不正確的一項(xiàng)是( )

  A.首聯(lián)呼應(yīng)標(biāo)題,用語(yǔ)質(zhì)樸無(wú)華,反復(fù)言說(shuō)“幾回”,意在突出路途遙遠(yuǎn)與離家越來(lái)越遠(yuǎn)。B.頷聯(lián)寓情于景,天寒、云凍、江闊、浪涌,渲染暗淡凄寒的氣氛,烘托詩(shī)人孤寂的心

  境。

  C.頸聯(lián)觸景生情,回望家山漸行漸遠(yuǎn),仰視大雁翩翩南飛,思鄉(xiāng)念親之情不禁油然而生。 D.本詩(shī)用詞考究,其中副詞“猶”“自”“!薄罢钡倪\(yùn)用,就顯得貼切自然,耐人尋味。(2)同樣是羈旅在外,本詩(shī)與晩唐詩(shī)人李商隱的《夜雨寄北》(“君問歸期未有期,巴山 夜雨漲秋池塘。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!保┯泻萎愅?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  18.閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。

  月夜與客飲杏花下

  蘇軾

  杏花飛簾散余春,明月入戶尋幽人。

  褰衣步月踏花影,炯如流水涵青蘋。

  花間置酒清香發(fā),爭(zhēng)挽長(zhǎng)條落香雪。

  山城酒薄不堪飲,勸君且吸杯中月。

  洞簫聲斷月明中,惟憂月落酒杯空。

  明朝卷地春風(fēng)惡,但見綠葉棲殘紅。

  【注】①此詩(shī)作于元豐二年徐州任上。②炯:光明,明亮。③青蘋:一種生于淺水中的

  草本植物。

 。1)下列關(guān)于本詩(shī)的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是( )

  A.本詩(shī)多次換韻,不符合律詩(shī)的一般要求。

  B.本詩(shī)寫初春之景,乍暖還寒,故言“春風(fēng)惡”。

  C.“明月入戶尋幽人”是喻指友人夜訪。

  D.“爭(zhēng)挽長(zhǎng)條落香雪”道出雪中賞花的興致。(2)以下評(píng)析不適用于本詩(shī)的一項(xiàng)是( )

  A.由首句觀之,天上有明媚之月,花下有幽居之人,綺麗之中略帶凄清之感。 B.最后兩句寫的不是月下之花,而是想象中的凋零之花,寄寓了人生命運(yùn)的感慨。 C.本詩(shī)將寫人、寫花、寫月、寫酒四者揉為一體,又穿插寫來(lái),于統(tǒng)一中見錯(cuò)落之致。 D.本詩(shī)情景交融,人因物而情遷,物因人而生色,句句景語(yǔ)都或明或暗地透出憂憤之情。(3)“炯如流水涵青蘋”和蘇軾《記承天寺夜游》中“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋 竹柏影也”都是寫月的名句,有異曲同工之妙,請(qǐng)加以賞析。

  19.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。

  浪淘沙令

  王安石

  伊呂兩衰翁,歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當(dāng)時(shí)身不遇,老了英雄。

  湯武偶相逢,風(fēng)虎云龍。興王只在談笑中。直至如今千載后,誰(shuí)與爭(zhēng)功!

 。1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.這是一首詠史懷古的作品,首句歌頌了“歷遍窮通”的伊尹和呂尚,展示了一代政治家鑒

  古論今的真實(shí)感情。

  B.“若使當(dāng)時(shí)身不遇”詞人為伊尹和姜子牙感到慶幸,也為沒有被知遇的英雄而惋惜。 C.下闋首寫君臣遇合的偶然性,可是一旦“遇合”就會(huì)“風(fēng)虎云龍”,使國(guó)家興盛。

  D.本詩(shī)用典貼切,借用歷史中二位“英雄”,抒發(fā)自己郁郁不得志的情感。(2)某位評(píng)論家說(shuō):“二翁合也,均本詩(shī)之□□也”,這兩個(gè)字是本詞的詞眼。你知道詞眼是

  什么嗎?簡(jiǎn)要分析。

  20.閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。

  聽鄭羽人彈琴

 。ㄌ疲├钪

  仙鄉(xiāng)景已清,仙子啟琴聲。秋月空山寂,淳風(fēng)一夜生。

  莎間蟲罷響,松頂鶴初驚。因感浮華世,誰(shuí)憐太古情。

 。1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) A.“羽人”,就是古代中國(guó)神話中的飛仙,詩(shī)中“仙鄉(xiāng)”“仙子”兩詞照應(yīng)了詩(shī)的題目。 B.秋天的夜晚,明月照在山中,山林一片寂靜,詩(shī)人聽仙人彈琴,淳古之風(fēng)油然而生。 C.詩(shī)中選取的“琴聲”“秋月”“松鶴”等意象,同尾聯(lián)的“浮華世”形成了鮮明的對(duì)比。 D.彈琴人特殊的身份,獨(dú)特的意境,以及浮華的現(xiàn)實(shí),催生了詩(shī)人昔盛今衰的幽怨之情。

 。2)詩(shī)的第三聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?有什么作用?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。

  【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除

  一、詩(shī)歌鑒賞

  1.(1)B

 。2)①?zèng)鲋莩侨藷煾肥,繁華安定!皼鲋萜呃锸f(wàn)家,胡人半解彈琵琶”,寫出了涼州人口密集、歌舞升平的景象,表現(xiàn)了盛唐氣象。②渴望建功立業(yè)、奮發(fā)有為!盎ㄩT樓前見秋草,豈能貧賤相看老”,表

  解析: (1)B

 。2)①?zèng)鲋莩侨藷煾肥ⅲ比A安定!皼鲋萜呃锸f(wàn)家,胡人半解彈琵琶”,寫出了涼州人口密集、歌舞升平的景象,表現(xiàn)了盛唐氣象。②渴望建功立業(yè)、奮發(fā)有為!盎ㄩT樓前見秋草,豈能貧賤相看老”,表現(xiàn)詩(shī)人想要建功立業(yè)、掌握自己命運(yùn)的豪邁之情。③對(duì)前途充滿信心、豪邁樂觀!币簧笮δ軒谆,斗酒相逢須醉倒“中的“笑”,表現(xiàn)出對(duì)生活、

  對(duì)前途的信心,“醉倒”是豪邁樂觀的醉,讓人感受到了盛唐的時(shí)代脈搏。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“詩(shī)歌四五句兩次出現(xiàn)琵琶聲,所指內(nèi)容情感相同,都表現(xiàn)了……”錯(cuò)誤,從詩(shī)中來(lái)看,兩處所提到的琵琶聲內(nèi)容和情感是不相同的,第一次,“胡人半解彈琵琶”,這是指涼州城蕩漾著的琵琶聲,表現(xiàn)出涼州城的歌舞繁華和平安定,帶有濃郁的邊地情調(diào);

  第二次,“琵琶一曲腸堪斷”,這是指宴會(huì)上的演奏,由“腸堪斷”可知,此時(shí)

  的琵琶聲應(yīng)是哀婉動(dòng)人的。故選B。

 。2)“盛唐氣象”在宋元明清時(shí)代是一個(gè)文學(xué)批評(píng)的專門術(shù)語(yǔ),指盛唐時(shí)期詩(shī)歌的總體風(fēng)貌特征,即“既筆力雄壯,又氣象渾厚”,明清詩(shī)論家常把“雄壯、渾厚”二者(有時(shí)合稱雄渾)作為盛唐詩(shī)歌的風(fēng)貌特征,并稱之為“盛唐氣象”,具體表現(xiàn)在政治的強(qiáng)大、經(jīng)濟(jì)的興盛和詩(shī)人情感的豪放上。如詩(shī)歌三、四句,“涼州七里十萬(wàn)家,胡人半解彈琵琶”,“七里十萬(wàn)家”,勾畫出涼州城這座西北重鎮(zhèn)的氣派和風(fēng)光,后一句是說(shuō)在月光下的涼州城,蕩漾著一片琵琶聲,這里寫出了涼州城的歌舞繁華、和平安定,這里可以看出“盛唐氣象”;

  如第九、十兩句,“花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老”,這里是說(shuō)“時(shí)光迅速,又到了秋天草黃的季節(jié)了;歲月催人,不能互相看著在貧賤中老下去”,言下之意是要趕快建立功業(yè),這里可以看出“盛唐氣象”;如最后兩句,“一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒”,“笑”字流露出對(duì)生活前途的信心,宴會(huì)中不時(shí)地爆發(fā)出大笑聲,這樣的歡會(huì),這樣的大笑,一生中也難得有幾回,老朋友們端著酒杯相遇在一起,能不為之醉倒!“醉倒”展現(xiàn)出人物情懷的豪放, 這里也可以看出“盛唐氣象”?忌鷩@這些方面進(jìn)行答題即可。

  故答案為:⑴B;

 、脾?zèng)鲋莩侨藷煾肥,繁華安定!皼鲋萜呃锸f(wàn)家,胡人半解彈琵琶”,寫出了涼州人口密集、歌舞升平的景象,表現(xiàn)了盛唐氣象。②渴望建功立業(yè)、奮發(fā)有為。“花門樓前見秋草,豈能貧賤相看老”,表現(xiàn)詩(shī)人想要建功立業(yè)、掌握自己命運(yùn)的豪邁之情。③對(duì)前途充滿信心、豪邁樂觀。”一生大笑能幾回,斗酒相逢須醉倒“中的“笑”,表現(xiàn)出對(duì)生活、對(duì)前

  途的信心,“醉倒”是豪邁樂觀的醉,讓人感受到了盛唐的時(shí)代脈搏!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行整體的把握,又要對(duì)詩(shī)歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)

  行分析概括。

 、票绢}考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解能力。解答本題,首先要通讀詩(shī)歌,掌握詩(shī)歌內(nèi)容。然后聯(lián)

  系題目、全詩(shī)內(nèi)容、關(guān)鍵字詞及作者當(dāng)時(shí)所處社會(huì)現(xiàn)實(shí),準(zhǔn)確把握。2.(1)D

 。2)“染”與“然”,青草綠得好似可以用作染料,桃花紅得幾乎要燃燒起來(lái);

  以動(dòng)寫靜,賦予畫面動(dòng)態(tài)的美感,以夸張的筆法寫出顏色的艷麗;描繪出一幅絢麗的雨中郊野春景圖。

  【解析】【分析】

  解析: (1)D

 。2)“染”與“然”,青草綠得好似可以用作染料,桃花紅得幾乎要燃燒起來(lái);

  以動(dòng)寫靜,賦 予畫面動(dòng)態(tài)的美感,以夸張的筆法寫出顏色的艷麗;描繪出一幅絢麗的雨中郊野春景圖。 【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“詩(shī)人披衣倒屣與鄉(xiāng)鄰相見”錯(cuò),是“鄉(xiāng)鄰披衣倒屣與詩(shī)人相見”。詩(shī)句此處用典,披衣:將衣服披在身上而臂不入袖。三國(guó)魏曹丕《雜詩(shī)》之一:“展轉(zhuǎn)不能寐,披衣起彷徨!钡瑰铮▁ǐ):急于出迎,把鞋倒穿。《三國(guó)志魏志王粲傳》:“獻(xiàn)帝西遷,粲徙長(zhǎng)安,左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著,貴重朝廷,常車騎填巷,

  賓客盈坐。聞粲在門,倒屣迎之。”后因以形容熱情迎客。

  (2)此題是“染”與“然”,從內(nèi)容看,寫出青草綠得好似可以用作染料,桃花紅得幾乎要燃燒起來(lái);

  從手法看,以動(dòng)寫靜,賦予畫面動(dòng)態(tài)的美感,以夸張的筆法寫出顏色的艷麗;從 意境創(chuàng)設(shè)的角度看,描繪出一幅絢麗的雨中郊野春景圖。

  故答案為:⑴D;

  ⑵“染”與“然”,青草綠得好似可以用作染料,桃花紅得幾乎要燃燒起來(lái);以動(dòng)寫靜,賦予 畫面動(dòng)態(tài)的美感,以夸張的筆法寫出顏色的艷麗;描繪出一幅絢麗的雨中郊野春景圖!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題綜合考查把握詩(shī)歌內(nèi)容的能力。解答此類題,要在整體感知與把握詩(shī)歌內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上,對(duì)詩(shī)歌的主題思想、意象及意境、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言以及作者的情感等

  方面加以綜合考慮。

  (2)此題考查鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言的能力。煉字是詩(shī)歌鑒賞的高頻考點(diǎn),所煉之字往往是在該詩(shī)句中最富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ),比如動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、修飾詞語(yǔ)、表示聲音和顏色的詞語(yǔ)等。答題時(shí),先要解詞釋句,然后指明手法,最后分析表達(dá)效果;

  分析表達(dá)效果時(shí)要將詞語(yǔ)放回到詩(shī)句中,體會(huì)其表情達(dá)意上的妙處。翻譯:沒到東山已經(jīng)將近一年,歸來(lái)正好趕上耕種春田。細(xì)雨滌塵草色綠可染衣,水邊桃花紅艷如火將燃。從事經(jīng)論學(xué)的有道高僧,年老傴僂了的超逸鄉(xiāng)賢。披衣倒屣出來(lái)和我相見,開懷談笑站在柴門之前。頷聯(lián)兩句為傳世名句,寫的是輞川春天的景色。將靜態(tài)景物,寫得具有強(qiáng)烈地動(dòng)感,使本已很美的綠草、紅花,被形容得更加碧綠,更加紅艷。這種色彩明艷的畫面,反映了詩(shī)人“相歡語(yǔ)笑”的喜悅心情,意境優(yōu)美,清新明快。這兩句以夸張的手法寫秾麗的春景,與“桃花復(fù)含

  宿雨,柳綠更帶朝煙”(王維《田園樂七首》)有異曲同工之妙。3.(1)D

 。2)①雄才大略:通過(guò)安西幕府才雄很多,且都稱道友人,側(cè)面襯托出友人的雄才大略;

  ②器宇非凡:身穿閃亮的繡衣貂裘,且出“紫宮”,馬配“銀鞍”表現(xiàn)友人身份高貴不凡、器宇非凡;③富有才華:通過(guò)

  解析: (1)D

 。2)①雄才大略:通過(guò)安西幕府才雄很多,且都稱道友人,側(cè)面襯托出友人的雄才大略;

 、谄饔罘欠玻荷泶╅W亮的繡衣貂裘,且出“紫宮”,馬配“銀鞍”表現(xiàn)友人身份高貴不凡、器宇非凡;③富有才華:通過(guò)“飛書走檄如飄風(fēng)”動(dòng)作描寫,說(shuō)他善寫檄文,很有才華;④勇敢無(wú)畏:“天外飛霜”的惡劣條件下,他義無(wú)反顧“下蔥!笨闯鲇赂;旗幟如火、

  戰(zhàn)馬如云看出軍隊(duì)儀仗盛大,也襯托出友人的英武氣概。

  【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“寫友人希望早日掃凈胡塵歸來(lái)”錯(cuò)誤,設(shè)想的是自己等待友

  人歸來(lái)。故選D。

 。2)根據(jù)詩(shī)中的“多材雄”“惟道三數(shù)公”分析其有雄才大略;

  根據(jù)“繡衣貂裘”“銀鞍”分析其器宇不凡;根據(jù)“飛書走檄如飄風(fēng)”分析其富有才華;根據(jù)“天外飛霜”“下蔥!狈治銎溆赂覠o(wú)

  畏。

  故答案為:⑴D;

 、脾傩鄄糯舐裕和ㄟ^(guò)安西幕府才雄很多,且都稱道友人,側(cè)面襯托出友人的雄才大略;②器宇非凡:身穿閃亮的繡衣貂裘,且出“紫宮”,馬配“銀鞍”表現(xiàn)友人身份高貴不凡、器宇非凡;③富有才華:通過(guò)“飛書走檄如飄風(fēng)”動(dòng)作描寫,說(shuō)他善寫檄文,很有才華;④勇敢無(wú)畏:“天外飛霜”的惡劣條件下,他義無(wú)反顧“下蔥!笨闯鲇赂;旗幟如火、戰(zhàn)馬如云

  看出軍隊(duì)儀仗盛大,也襯托出友人的英武氣概。

  【點(diǎn)評(píng)】(1)此題綜合考查把握詩(shī)歌內(nèi)容的能力。解答此類題,要在整體感知與把握詩(shī)歌內(nèi)容大意的基礎(chǔ)上,對(duì)詩(shī)歌的主題思想、意象及意境、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言以及作者的情感等

  方面加以綜合考慮。

 。2)本題考查鑒賞詩(shī)歌人物形象的能力。鑒賞詩(shī)歌中的人物形象,就是分析詩(shī)中詩(shī)人所塑造的人物的行為、神態(tài)、心理、性格、情感、觀點(diǎn)、處境等內(nèi)容,把握人物形象的個(gè)性特征。具體分析思路與方法:知人論世,結(jié)合背景了解人物當(dāng)時(shí)的情境;

  分析人物的行為、語(yǔ)言、心理,把握人物特征;抓住表露人物情感或思想的詞句;借助意象和典故,展

  開聯(lián)想和想象,感知形象。

  4.(1)黃昏;

  傷感悲涼

 。2)①“流浪征驂北道,客檣南浦”是實(shí)寫,通過(guò)刻畫流浪奔波之苦,體現(xiàn)作者這些年來(lái)的仕途坎坷與悲傷郁悶之情。②用了“酒狂”的典故是虛寫,回想當(dāng)年自己年輕時(shí)尚氣使酒,自視甚高,意

  解析: (1)黃昏;

  傷感悲涼

 。2)①“流浪征驂北道,客檣南浦”是實(shí)寫,通過(guò)刻畫流浪奔波之苦,體現(xiàn)作者這些年來(lái)的仕途坎坷與悲傷郁悶之情。②用了“酒狂”的典故是虛寫,回想當(dāng)年自己年輕時(shí)尚氣使酒,自視甚高,意氣風(fēng)發(fā)的狀態(tài)。③想象和聯(lián)想,虛寫了依賴明月知道過(guò)去游冶去處,把

  她帶到我這又送到她那里去的場(chǎng)景,表達(dá)了作者的思念之情。

  【解析】【分析】(1)“煙絡(luò)橫林,山沉遠(yuǎn)照,邐迤黃昏鐘鼓!逼鹑鋵懧猛局悬S昏時(shí)目之所接、耳之所聞:暮靄氤氳,縈繞著遠(yuǎn)處呈橫向展延的林帶;

  天邊,落目的余暉漸漸消逝在蜿蜒起伏的群山中;隱隱約約傳來(lái)一聲聲報(bào)時(shí)的鐘鼓,告訴旅人夜幕就要降臨。詞人

  筆下的曠野薄暮,境界開闊,氣象蒼茫,于壯美之中透出一縷傷感悲涼。 (2)本題要求分析“這首詞下闋虛實(shí)結(jié)合的手法特色鮮明,試作賞析”,首先,作者在下闋中先敘述了“當(dāng)年酒狂”的往事,是虛寫。作者回想了當(dāng)年自己年輕時(shí)尚氣使酒,自視甚高,意氣風(fēng)發(fā)的狀態(tài)。然后,作者又?jǐn)⑹鲎约骸傲骼苏黩壉钡,客檣南浦”,此處是實(shí)寫。作者通過(guò)刻畫自己的流浪奔波之苦,體現(xiàn)了這些年來(lái)的仕途坎坷與悲傷郁悶之情。接下來(lái),作者又通過(guò)想象和聯(lián)想,“賴明月、曾知舊游處。好伴云來(lái),還將夢(mèng)去”,虛寫了自己依賴明月知道過(guò)去游冶去處,把她帶到我這又送到她那里去的場(chǎng)景,表達(dá)了作者的思念之 情。下闋巧妙地運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法,抒發(fā)了作者的情感。

  故答案為:⑴黃昏;傷感悲涼;

 、脾佟傲骼苏黩壉钡,客檣南浦”是實(shí)寫,通過(guò)刻畫流浪奔波之苦,體現(xiàn)作者這些年來(lái)的仕途坎坷與悲傷郁悶之情。②用了“酒狂”的典故是虛寫,回想當(dāng)年自己年輕時(shí)尚氣使酒,自視甚高,意氣風(fēng)發(fā)的狀態(tài)。③想象和聯(lián)想,虛寫了依賴明月知道過(guò)去游冶去處,把她帶到

  我這又送到她那里去的場(chǎng)景,表達(dá)了作者的思念之情。

  【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查把握詩(shī)歌內(nèi)容、情感態(tài)度的能力。答此類題,不僅要借助詩(shī)詞的字、詞、句和所用意象來(lái)分析詩(shī)歌的感情,還要聯(lián)系作者的寫作背景和準(zhǔn)確理解所用典故等,

  進(jìn)行綜合解讀。

 、拼祟}考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧的答題模式:第一步:指出何

  種手法;第二步:結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析;第三步:指出這種手法的表達(dá)效果。5.(1)D

 。2)①描繪了一幅郊野初春美景圖。岸邊曲曲折折的游廊回榭,游人已經(jīng)出現(xiàn),冬日的蕭瑟已經(jīng)退去,整個(gè)原野上,東風(fēng)鼓蕩、大地回春;

 、诒磉_(dá)作者的喜悅之情。作者疾病初愈,看到春回大地,東風(fēng)鼓蕩,大

  解析: (1)D

 。2)①描繪了一幅郊野初春美景圖。岸邊曲曲折折的游廊回榭,游人已經(jīng)出現(xiàn),冬日的蕭瑟已經(jīng)退去,整個(gè)原野上,東風(fēng)鼓蕩、大地回春;

 、诒磉_(dá)作者的喜悅之情。作者疾病初愈,看到春回大地,東風(fēng)鼓蕩,大好春光令心情為之一振;③照應(yīng)題目。由題目得知作者在陳述古的邀請(qǐng)下出外尋春,結(jié)尾告知讀者尋春之結(jié)果:蓬勃的春天已入眼簾,已入心

  胸,已一掃老病之悲。

  【解析】【分析】(1)D項(xiàng),“仍臥病在床”“可見詩(shī)人對(duì)友情的珍視”錯(cuò)誤。“仍臥病在床”可從標(biāo)題“正月二十一日病后”分析,得知有誤;

  在陳述古的邀請(qǐng)下出外尋春,“詩(shī)人對(duì)友情

  的珍視”說(shuō)法不準(zhǔn)確。故選D。

 。2)此題是尾聯(lián),注意從結(jié)尾的作用分析!扒鷻谟拈拷K寒窘,一看郊原浩蕩春”,描繪了一幅郊野初春美景圖,結(jié)合標(biāo)題“正月二十一日病后,述古邀往城外尋春”分析,這是尋春的結(jié)果,蓬勃的春天已入眼簾,便覺眼前生意滿滿,頓生胸襟闊大之感,一掃老病之悲。照應(yīng)標(biāo)題內(nèi)容。結(jié)合“老來(lái)厭逐紅裙醉,病起空驚白發(fā)新”分析,寫出詩(shī)人發(fā)現(xiàn)新增白發(fā)的震驚,面對(duì)年華老去的無(wú)力和無(wú)奈。但是尾聯(lián)尋春的結(jié)果,春回大地,東風(fēng)鼓蕩,把 這一切的不如意都掃去,寫出了作者的喜悅之情。

  故答案為:⑴D;

 、脾倜枥L了一幅郊野初春美景圖。岸邊曲曲折折的游廊回榭,游人已經(jīng)出現(xiàn),冬日的蕭瑟已經(jīng)退去,整個(gè)原野上,東風(fēng)鼓蕩、大地回春;②表達(dá)作者的喜悅之情。作者疾病初愈,看到春回大地,東風(fēng)鼓蕩,大好春光令心情為之一振;③照應(yīng)題目。由題目得知作者在陳述古的邀請(qǐng)下出外尋春,結(jié)尾告知讀者尋春之結(jié)果:蓬勃的春天已入眼簾,已入心

  胸,已一掃老病之悲。

  【點(diǎn)評(píng)】(1)本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧與評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度、思想感情的能力。此類試題解答時(shí),首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容,然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的錯(cuò)誤。詩(shī)歌鑒賞的選擇題對(duì)整個(gè)詩(shī)歌的綜合理解和分析,即考核詩(shī)

  句的含義、詩(shī)句的手法還考核詩(shī)歌的情感,注意結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容進(jìn)行分析。 (2)本題主要考查鑒賞文學(xué)作品的語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。分析詩(shī)句的作用的題目,首先明確詩(shī)句的內(nèi)容,然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分析作用。分析時(shí)注意詩(shī)句的位置,開頭主要是統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī),奠定情感基調(diào),和標(biāo)題、結(jié)尾相照應(yīng),引起下文,為下文做鋪墊等;

  中間主要是承上啟下;結(jié)尾主要是照應(yīng)標(biāo)題、開頭和卒章顯志等。答題時(shí)結(jié)合具體的題目具體分

  析,此題是尾聯(lián),注意從結(jié)尾的作用分析。

  6.(1)B

  (2)C

 。3)詞人妙用對(duì)比。下片寫眼前寂寞庭軒,入夜后重門深鎖,心情愈發(fā)沉重;

  而此時(shí)明月朗照,卻送來(lái)別院秋千影動(dòng),今昔虛實(shí)對(duì)比,以樂襯哀,舊時(shí)往事歷歷涌上心頭,秋千影動(dòng),蕩秋千之人卻渺

  解析: (1)B

 。2)C

  (3)詞人妙用對(duì)比。下片寫眼前寂寞庭軒,入夜后重門深鎖,心情愈發(fā)沉重;

  而此時(shí)明月朗照,卻送來(lái)別院秋千影動(dòng),今昔虛實(shí)對(duì)比,以樂襯哀,舊時(shí)往事歷歷涌上心頭,秋千影

  動(dòng),蕩秋千之人卻渺然不知所之,此情此景,情何以堪?突出春日懷人之悲。 【解析】【分析】(1)詞牌每句都有規(guī)定的字?jǐn)?shù),選項(xiàng)中“青門引”較為生疏,其余三個(gè)都學(xué)過(guò)相同的詞,注意結(jié)合學(xué)過(guò)的詞分析,如“如夢(mèng)令”可參照李清照的“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”;

  “訴衷情”可參照陸游的“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州”;“踏莎行”可參照柳永

  的“霧失樓臺(tái),月迷津渡”,這三個(gè)和本詞均不符,故選B。

  (2)C項(xiàng),“反襯出周邊環(huán)境的寧謐”,應(yīng)為周圍環(huán)境的“寂靜”襯托內(nèi)心的“孤寂”。故選

  C。

 。3)“那堪更被明月,隔墻送過(guò)秋千影”句中“明月朗照”與前面的“寂寞庭軒,重門深鎖”對(duì)比;

  “明月”“秋千影”雖美好,蕩秋千之人卻渺然不知所之,以樂襯哀,表達(dá)內(nèi)心的懷人之

  悲。

  故答案為:⑴B;⑵C;

  ⑶詞人妙用對(duì)比。下片寫眼前寂寞庭軒,入夜后重門深鎖,心情愈發(fā)沉重;而此時(shí)明月朗照,卻送來(lái)別院秋千影動(dòng),今昔虛實(shí)對(duì)比,以樂襯哀,舊時(shí)往事歷歷涌上心頭,秋千影

  動(dòng),蕩秋千之人卻渺然不知所之,此情此景,情何以堪?突出春日懷人之悲。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查把握詞牌名的能力。青門引,詞牌名,屬小令,又名“玉溪清”。以張先詞《青門引·乍暖還輕冷》為正體,雙調(diào)五十二字,前段五句三仄韻,后段四句三仄韻。

  代表詞作有王質(zhì)《青門引·尋梅》等。

  ⑵本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。解答此類題,要通讀詩(shī)歌,整體把握詩(shī)歌內(nèi)容主旨和思想情感,在此基礎(chǔ)上,回歸詩(shī)歌,尋找答題點(diǎn);最后精讀相關(guān)詩(shī)句,看所給選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在詩(shī)歌中找到依據(jù),或者是否能根據(jù)詩(shī)

  歌內(nèi)容合理地推斷出來(lái)或者是否正確。

  ⑶此題考查鑒賞詩(shī)歌句子的能力。煉句是詩(shī)歌鑒賞的高頻考點(diǎn),所煉之句往往是在該詩(shī)中

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