公紙木《童話》閱讀答案
禮堂里擠滿喧鬧的人群,大多是父母帶著衣著鮮艷的孩子。他們笑容滿面,尊敬地看著走上臺(tái)的世界上最優(yōu)秀的童話作家。
“諸位,”作家在臺(tái)上的木制凳子上坐下來(lái),凳子用鮮活的樹木做成,上面甚至開滿了還沒(méi)來(lái)得及凋謝的紫色小花,“感謝你們今日的捧場(chǎng)。如你們所見,今日之后,我就會(huì)離開了!彼糁N起的棕色小胡子,這讓他看起來(lái)滑稽而可笑,但他的臉龐是年輕的,閃現(xiàn)出一種獨(dú)特的,很有魅力的光芒。
“今天,我將為你們講述一個(gè)最動(dòng)人的童話故事,這本是屬于我一個(gè)人的秘密,不過(guò)現(xiàn)在,我將與你們分享它。”臺(tái)下的孩子們眨著眼睛,安靜地聽著作家接下來(lái)的話。
“如你們所見,現(xiàn)在的我是成功的!弊骷颐嗣男『,然后撩開右褲管,從里面顯出一小截金屬的柱狀物來(lái),“不過(guò)二十年前,我剛十歲,我從高處摔下來(lái),失去了右腿。我很早就沒(méi)有了父親。母親為我買了輪椅,不過(guò)我不喜歡,我把自己關(guān)在屋子里,除了食物和水,拒絕見到任何東西,包括我的母親!彼偷偷刂v述,聲音像老留聲機(jī)里轉(zhuǎn)動(dòng)出來(lái)的一般。
“我的母親想盡一切辦法逗我開心,不過(guò)都失敗了。她很難過(guò),告訴我,上帝還是眷顧我的。當(dāng)然我沒(méi)有相信,現(xiàn)在想來(lái),我應(yīng)該很讓母親傷心!彼纳裆瘋饋(lái),好像陷入了那段并不愉快的回憶,“我不想看到亮光,我不開燈,拉上窗簾,拒絕看到外面的世界!
“我一直以為這樣的生活將永遠(yuǎn)伴隨我。直到有一天——”他的聲音歡快起來(lái),臉上的表情也變得愉悅了, “我發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情!
“我的母親大概是怕我做出不好的事情,就將整扇門拆掉,換成一種半透明的白布!
“直到有一天晚上,我從白布里看到一朵花的影子,月光灑在白布上,我看著她的影子一點(diǎn)一點(diǎn)變長(zhǎng),就像人類長(zhǎng)高一樣。她發(fā)現(xiàn)了我,向我點(diǎn)頭問(wèn)好。
“這是一個(gè)秘密,我沒(méi)有告訴任何人,包括母親。那天以后,院子里來(lái)了很多客人。”他看起來(lái)十分快樂(lè),“小鳥、松鼠、天鵝、野貓、獵犬、刺猬,還有一只獨(dú)角獸。院子里很熱鬧,我就在白布后面看他們的影子!
“我聽蛐蛐的演奏,青蛙的夢(mèng)想,野馬的戀愛,金魚的牢騷……不只是動(dòng)物,還有精靈!
他道, “他們?cè)谖业陌撞济媲疤S,雖然我沒(méi)有走出去,看不到他們的顏色,但至少也不那么孤單了!弊骷铱戳丝炊Y臺(tái)下的孩子們,微微笑起來(lái):“不過(guò)這還不夠奇妙,完美的童話里應(yīng)該還有仙女。”
“那時(shí)候我已經(jīng)不再悲傷,不過(guò)仍然役有跨出屋子。那天晚上月光也非常美,我坐在書桌前,看到一個(gè)美麗的影子,她的裙擺很長(zhǎng),頭發(fā)上綴滿小花,看起來(lái)非常美麗。她對(duì)我說(shuō)話,她說(shuō):韋伯,喜歡這個(gè)童話嗎?”
“唔,我當(dāng)時(shí)不太明白她的意思。我問(wèn)她能不能治好我的腿,她說(shuō)不行。我很沮喪,認(rèn)為童話都是騙人的。但她對(duì)我說(shuō),上帝還是眷顧我的,否則就不必為我創(chuàng)造現(xiàn)在的童話了!
“奇怪的是,同樣的話,由仙女說(shuō)出來(lái),我很自然地相信了。仙女告訴我,上帝創(chuàng)造的童話到此為止,從今以后的童話,應(yīng)該由我自己創(chuàng)造!
“那晚以后,門前的白布再也沒(méi)有童話故事了,精靈和、那些客人都消失了。我難過(guò)了好幾天,認(rèn)為上帝停止為我創(chuàng)造童話了。我把白布拉下來(lái),我開始自己寫童話,當(dāng)然,我也走出了院子!
“從白布蒙上到落下,一共用了十年的時(shí)間,上帝為我創(chuàng)造了十年的童話!弊骷疑钌畹乜粗_(tái)下的人, “我也用了十年的時(shí)間,將過(guò)去看過(guò)的童話,為你們寫下來(lái)!
“這故事聽起來(lái)是如此不真實(shí),我認(rèn)為當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,就可能被人當(dāng)作瘋子!弊骷覈@了口氣,他的神情愉悅又哀傷,“但我將這個(gè)故事說(shuō)出來(lái)了,這是我的秘密,我認(rèn)為這是我聽過(guò)的最美的童話。這也是我為你們講述的最后一個(gè)童話!
禮堂下先是沉靜片刻,然后響起了雷鳴般的掌聲。作家站起來(lái)——用一只假腿,他優(yōu)雅地沖臺(tái)下行了一禮,徑自走下了臺(tái),離開了禮堂。
然而一個(gè)突兀的、不合時(shí)宜的聲音響了起來(lái): “得了吧! 那是一個(gè)年邁的戴著聽診器的`醫(yī)生,他是作家的私人醫(yī)生。他從座位上站了起來(lái), “這算什么童話,我有另一個(gè)童話,諸位不如聽一聽!北娙艘苫蟮乜聪蛩。
“二十年前,有一個(gè)美麗的婦人找到我,她的兒子摔斷了腿,不愿意見任何人。這位母親很焦慮,希望我能想想辦法!薄霸徫野桑菚r(shí)候我也沒(méi)什么好法子。我告訴她,孩子們都是喜歡童話的,不妨用童話的力量幫助他。”他轉(zhuǎn)過(guò)身,面向眾人: “上帝不會(huì)眷顧任何人,那只是一個(gè)謊言。”
這話真殘忍,像是毀了所有孩子的夢(mèng)想。但又含著一種莫名的心酸的愛意。
作家走出了禮堂,太陽(yáng)照在他尖尖的帽子上。他的母親,滿頭銀發(fā)的老婦人正微笑著看
著他。他走過(guò)去,重重地?fù)肀Я藡D人。“謝謝你,媽媽,我把你的童話送給了所有人。”他笑起來(lái),“我愛你。”
他看著面前婦人臉上的皺紋,不知從什么時(shí)候起她就不再年輕了。但她是從什么時(shí)候起,開始搬弄花草,養(yǎng)起小動(dòng)物?她的手因?yàn)槌D昕p制各種童話中的布偶生滿繭子,她不再美麗了。如果不是那一晚,仙女的聲音如此熟悉,他一輩子都不會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。
誰(shuí)說(shuō)世上沒(méi)有童話?他的母親用了一生的時(shí)間,以青春美麗為代價(jià),為他創(chuàng)造了一個(gè)最動(dòng)人的童話。
。ㄟx自《青年文摘》2014年第2期)
10、結(jié)合文章,下列對(duì)課文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )(6分)
A、在兒子遭遇人生的重大打擊后,母親對(duì)兒子說(shuō)“上帝”還是很眷顧他的”,這是母親在兒子自卑時(shí)為鼓勵(lì)兒子說(shuō)的,是真話;而醫(yī)生面對(duì)眾人說(shuō)“上帝不會(huì)眷顧任何人,那只是一個(gè)謊言。”這是醫(yī)生向觀眾提示真相、贊美母親的偉大而說(shuō)的,是善意的謊言。
B、醫(yī)生對(duì)作家的不幸和母親的艱辛深表同情而“心酸”;對(duì)作家的成功與母親的偉大的贊美與欽佩而充滿“愛意”;
C、為了鼓勵(lì)遭遇人生重大挫折的兒子,母親用了一生的時(shí)間,以青春美麗為代價(jià),為兒子創(chuàng)造了一個(gè)最動(dòng)人的童話。
D、醫(yī)生雖然明知會(huì)“心酸”地毀了所有孩子的夢(mèng)想,但又不得不充滿“愛意”說(shuō)出事情的真相。
E、文章結(jié)尾說(shuō)母親為他創(chuàng)造了一個(gè)最動(dòng)人的童話說(shuō)明,醫(yī)生講的有關(guān)母親的故事是不真實(shí)的,只是為了安慰?jī)鹤佣匾饩幣诺囊粋(gè)善意的謊言。
11、第二段對(duì)凳子作細(xì)致描寫有何作用?(5分)
12、文中為何要寫醫(yī)生?(6分)
13、縱觀全文,作者為什么以“童話”為題?(8分)
參考答案
10、AE
11、營(yíng)造童話般的氛圍;(2分)與后文“從白布里看到一朵花的影子”和“仙女頭發(fā)上綴滿小花”相呼應(yīng)(2分);象征著童話的真實(shí)美好(1分)。
12(1)醫(yī)生是童話故事的策劃者,是“我”的秘密與母親的秘密的見證者與揭示者(2分);(2)起啟承轉(zhuǎn)合的作用:醫(yī)生的話使故事情節(jié)由臺(tái)上看似虛構(gòu)的童話轉(zhuǎn)向母親為兒子創(chuàng)造的真實(shí)的童話,是故事情節(jié)在“意料之中”和“意料之外”的轉(zhuǎn)換點(diǎn)。(2分)(3)為后文揭示主旨作了鋪墊(2分)。
13、(1)符合文中“我”的身份:童話作家;(2)體現(xiàn)文章的線索:明線和暗線都是童話故事(3)緊扣情節(jié):臺(tái)上講的是一個(gè)童話故事;母親為兒子創(chuàng)造了一個(gè)最動(dòng)人的童話;醫(yī)生和母親用童話治好了“我”的心病;(4)提示了主題:母親對(duì)兒子的關(guān)愛、兒子對(duì)母親的感激就象童話一樣美好,上帝不會(huì)眷顧任何人,戰(zhàn)勝困難要靠人類自己。
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