習(xí)題:未選擇的路
第4課《未選擇的路》習(xí)題
讀詩,回答問題。
未選擇的路——弗羅斯特
黃色的樹林里分出兩條路,
可惜我不能同時(shí)去涉足,
我在那路口久久佇立,
我向著一條路極目望去,
直到它消失在叢林深處。
但我卻選了另外一條路,。
它荒草萋萋,十分幽寂,
顯得更誘人,更美麗;
雖然在這兩條小路上,
卻很少留下旅人的足跡。
雖然那天清晨落葉滿地,
兩條路都未經(jīng)腳印污染。
啊,留下一條路等改日再見!
但我知道路徑延綿無盡頭,
恐怕我難以再回返。
也許多少年后在某個(gè)地方,
我將輕聲嘆息將往事回顧:
一片樹林里分出兩條路——
而我選擇了人跡更少的一條,
從此決定了我一生的道路。
1.結(jié)合句子的內(nèi)容解釋第一、二節(jié)中兩個(gè)加點(diǎn)的詞。
。1)涉足:_________________________________________
。2)萋萋:_________________________________________
2.用“/”在詩句中標(biāo)出第三、四節(jié)詩的節(jié)奏。
3.詩人筆下的路顯然不是指行走的路,而是指___________。
4.樹林里分出兩條路,詩人選擇了其中的一條路,是因?yàn)檫@條路。
5.面的理解不合詩意的一項(xiàng)是:()
A.選擇什么路反映什么樣的思想性格,看得出來,詩人是位好于探索、勇于探索的智者。
B.林間分出的兩條路并無本質(zhì)上的區(qū)別,詩人對(duì)它們都是向往的,只是“不能同時(shí)去涉足”,讓他“久久仁立”,因?yàn)橐坏┻x定了其中一條路,就失去了再走另一條路的機(jī)會(huì)。這里面透出了一絲淡淡的惆悵。
C.詩人依自己的判斷選擇了其中的一條路,但他并不因?yàn)椴荒苄凶吡硪粭l路而后悔自責(zé)。他領(lǐng)悟到這是人生的必然性,甚至是某種不可擺脫的'局限性,因此只能以從容平靜的心態(tài)去接受它。
D.詩人告訴我們,他要從荒蕪的土地上踏出一條路來,他堅(jiān)信:世上本沒有路,走的人多了,便成了路。
參考答案
1.(1)涉足:指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。
(2)萋萋:形容草長得茂盛的樣子。
2.雖然/那天清晨/落葉滿地,
兩條路/都未經(jīng)/腳印污染。
啊,留下一條路/等改日再見!
但我知道/路徑延綿/無盡頭,
恐怕我/難以/再回返。
也許/多少年后/在某個(gè)地方,
我將/輕聲嘆息/將往事回顧:
一片/樹林里/分出/兩條路——
而我/選擇了/人跡更少的/一條,
從此/決定了我/的一生的/道路。
3.人生之路
4.“荒草萎委,十分幽寂,/顯得更誘人,更美麗”;“人跡更少”。
5. D
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