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初三再見(jiàn)作文

時(shí)間:2021-08-19 12:39:39 初三作文 我要投稿

初三再見(jiàn)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初三再見(jiàn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三再見(jiàn)作文

初三再見(jiàn)作文1

  又是一年風(fēng)起時(shí),微風(fēng)帶走了我最后一絲紛亂的思緒,我腦中的畫(huà)面由模糊變得清晰,漸漸地定格在一個(gè)人的臉上,那便是您啊,老師!老師,你可曾想起我?或許,在我踏出校門(mén)的那一刻,你就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地將我遺忘,就如同我離校園越來(lái)越遠(yuǎn)的腳步,但是我是如此地思念和敬佩著您,您又可曾知道?

  老師,于我而言,您是一片海,您擁有博大的胸襟,您擁有水天一色的浩瀚。在課堂上,每當(dāng)我們的視線追隨著您時(shí),便仿佛不再置身于這小小的一方天地中,您帶領(lǐng)我們看遍建安風(fēng)骨的英氣,看遍柔情似水的繾綣,看遍萬(wàn)水千山的壯觀,看遍開(kāi)元盛唐的輝煌……教室不過(guò)幾米長(zhǎng),可在您時(shí)而鏗鏘有力,時(shí)而柔情似水的聲音之下,仿佛世界也沒(méi)有了可以束縛我們的藩籬,我是海里的魚(yú)兒,盡情地在浩瀚的海里遨游,生在大海,活便是在大海。您是智慧與美麗的代名詞,是我的好老師!

  老師,您是海,可又并非是狂風(fēng)驟雨般的殘酷與無(wú)情。相對(duì)于海上風(fēng)暴的冷酷,您更像是寧?kù)o的夏夜中的沙灘邊上的海,倒映著皎潔如雪的月光,像一位溫柔的慈母,輕輕拍打著礁石。

  老師,還記得那一次嗎?或許你已經(jīng)將其忘記,但是我還是要說(shuō)給你聽(tīng)。

  現(xiàn)在說(shuō)來(lái)甚是慚愧,那段時(shí)間,一向被您視為尖子生的我,竟然連續(xù)幾次考試失利,從高高的“皇位”上摔了下來(lái),連站都站不起來(lái)。您撤掉了我播音員的職位,還特意叫我去談心。那時(shí)的我,被撤掉職位的憤恨與悲傷蒙蔽了雙眼,沒(méi)有看到您眼睛里的失望與無(wú)奈。坐在你的辦公室里,我甚至認(rèn)為自己不會(huì)被您的言語(yǔ)所打動(dòng),更不會(huì)因此懺悔。

  可是,您似乎是“語(yǔ)不驚人誓不休”,短短的幾個(gè)字,便徹底擊垮了我自認(rèn)為用“理智”修筑的高墻。您說(shuō):“我希望你,做回原來(lái)那個(gè)班長(zhǎng)!币凰查g,我的腦中電閃雷鳴,仿佛被什么東西重重地沖擊,震得一陣酸楚蔓延上了我的鼻梁,眼淚應(yīng)聲而下,像是被打翻了的水杯,止都止不住;诤蕖⒗⒕、難受……負(fù)面情緒像水珠一樣一滴一滴打在我的心上,蕩起一層層苦澀的漣漪。原來(lái),我竟不是我了嗎?我竟不再是那個(gè)被各科老師所欣賞的班長(zhǎng)了嗎?

  我哭得像一只被拋棄了的幼獸。老師,您伸出手,溫柔地替我抹掉眼角的淚水——這個(gè)動(dòng)作我想我永生難忘。在淚水朦朧間,我透過(guò)您的身影,看到了另一個(gè)人——“母親”!

  從那以后,我次次考試都是第一,再次從您的眼睛里看到了那一抹欣慰與慈祥,我感到了一種前所未有的快樂(lè),這甚至是無(wú)數(shù)個(gè)第一都換不過(guò)來(lái)的。只是不知是因?yàn)槟谴慰坦堑恼勑,還是因?yàn)槟菧厝岬膭?dòng)作。老師!您便是那海,我便是那海里的魚(yú)兒,我暢游在您的懷抱里,待到心中的狂風(fēng)驟雨來(lái)臨,我想要依靠的便是您。您,是愛(ài)與溫柔的代名詞,是我的好老師!

  可如今,魚(yú)兒也隨著遷徙游向了更大更遠(yuǎn)的海洋。游魚(yú)思念著海,老師!我又怎能不思念著您?

  又是一年風(fēng)起時(shí)啊……我不禁感嘆:“春去春又來(lái),花落花又開(kāi)!蔽覀兊臅r(shí)光卻匆匆一去不返,我們也終將會(huì)接受那落日余暉的諫言。此刻,再多表達(dá)思念的話語(yǔ)也終究敵不過(guò)一句感嘆:“您,真是我的好老師!”

初三再見(jiàn)作文2

  你的笑靨還在我的腦海里浮現(xiàn),你的鼓勵(lì)還在我的耳畔回蕩,你的擔(dān)當(dāng)還在我的眼前展現(xiàn),你的責(zé)任還在我心中回想,你的任勞任怨還在我的嘴邊掛念。你,你們都是我最好的組員,即將分別,我能想起的都是你們的好,你們的優(yōu)。

  陪伴我最久的組員,再見(jiàn)了!自從八年級(jí),你便同我一直待在一個(gè)小組。我清楚地記得,原來(lái)的你是那么膽小,那么害羞,那么不善于表現(xiàn)自己。漸漸地,我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了你的蛻變:課堂上慢慢出現(xiàn)了你的身影,空間里也時(shí)常看見(jiàn)你的美文,小老師中也少不了你的一部分。我真見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)、你的改變。雖然近幾周你表現(xiàn)的不是很好,但我相信你一定不會(huì)忘記自己的承諾!加油吧!拼搏吧!沖刺吧!陪伴我最久的你——————李洋。

  學(xué)習(xí)認(rèn)真的組員,再見(jiàn)了!你是在組內(nèi)學(xué)習(xí)很認(rèn)真的一位,每次作業(yè)上披著“很好”的有你;每次上課認(rèn)真聽(tīng)講而被表?yè)P(yáng)的有你;每次下課詢(xún)問(wèn)不懂得題目的還有你。你的種種,都是在為學(xué)習(xí)而奮斗。即使遇到困難,你也從不言棄。因?yàn)槟阒馈扒谀苎a(bǔ)拙”的含義。雖然在學(xué)習(xí)上你有較好的態(tài)度,奈何你的笑點(diǎn)太低,總是因?yàn)橐恍┬∈戮湍涿畹男;這笑會(huì)讓你的神不專(zhuān)、心不靜。但我相信。但我相信,總有一天你會(huì)“高冷”起來(lái)!即將臨近中考,加油吧!拼搏吧!沖刺吧!學(xué)習(xí)認(rèn)真的你——————喻俊杰!

  最有擔(dān)當(dāng)?shù)慕M員,再見(jiàn)了!之前,你給我的印象就是一個(gè)很聰明的人:你能想出深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題;你能解答我內(nèi)心的疑惑;你能。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)你。一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍寒?dāng)小組需派代表發(fā)言,其他的人都不愿意時(shí),你站了出來(lái),代表小組進(jìn)行精彩的發(fā)言;當(dāng)你自己犯錯(cuò)誤時(shí),你也從不推脫,而是主動(dòng)承擔(dān)并積極改正。你的擔(dān)當(dāng)讓全組敬佩,你的聰明讓大家羨慕。但我想告訴你的是:聰明是你的優(yōu)劣,但不是你可以不努力的借口!因此,帶著擔(dān)當(dāng),伴著聰明,加油吧!拼搏吧!沖刺吧!最有擔(dān)當(dāng)?shù)哪恪踔窘堋?/p>

  責(zé)任心超強(qiáng)的組員,再見(jiàn)了!你是我接觸時(shí)間最短的組員,可就在短短的時(shí)間里,我卻發(fā)現(xiàn)了你的不少優(yōu)點(diǎn)。還記得我當(dāng)初安排工作時(shí),你主動(dòng)擔(dān)起拖地這一工作。原本我以為必須提醒你三次以上你才會(huì)記住,可沒(méi)成想你根本不需要任何人的督促,在其他人來(lái)之前就早早的將地拖好。這讓我不由發(fā)出贊嘆,你有如此強(qiáng)的責(zé)任心,因此,在學(xué)習(xí)上也不斷進(jìn)步,獲得了大家的稱(chēng)許。有時(shí)你也很幽默,但過(guò)于幽默對(duì)學(xué)習(xí)也是不利的,所以請(qǐng)你帶著適量的幽默,懷揣一顆責(zé)任心,加油吧!拼搏吧!沖刺吧!責(zé)任心超強(qiáng)的你——————楊博超!

  任勞任怨的組員,再見(jiàn)了!你雖然沉默少言,雖然與大家不多交流,但你卻一直任勞任怨,默默地為小組做出貢獻(xiàn)。放學(xué)后,你總是最后一個(gè)走,默默收拾著臟亂的桌子;上學(xué)了,你也會(huì)先看看地面,然后再默默撿起地面的垃圾。你從不抱怨,可為什么你對(duì)于老師的多次教誨視而不見(jiàn)呢?馬上中考就要來(lái)臨,希望你要努力,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的希望,實(shí)現(xiàn)自己的愿望!加油吧!拼搏吧!沖刺吧!任勞任怨的你——————朱本運(yùn)!

  花開(kāi)花落,云卷云舒。不是家人勝似家人的我們相聚在一起,共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,共同經(jīng)歷大起大落。我們之間已有了不可言說(shuō)的默契;現(xiàn)在,我們即將分別,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我內(nèi)心的傷感;我只想說(shuō):“再見(jiàn)了,我的小組!再見(jiàn)了,勝似親人的你們!”

初三再見(jiàn)作文3

  告別了懵懂的初一,闊別了活力滿(mǎn)載的初二,懷著一顆忐忑的心踏上了穩(wěn)重的初三,感慨時(shí)間匆匆之余,的還是隱隱的傷痛。

  伴著中考腳步的一天天走近,便意味著離別的日子將近。我素來(lái)不是堅(jiān)強(qiáng)之人,因此我不敢肯定那一天我不哭。

  三年的朝夕相處,早已讓我對(duì)這個(gè)讓我無(wú)語(yǔ)的班級(jí)產(chǎn)生了一種無(wú)以言表的情,在這里,我哭過(guò),恨過(guò),也奮斗過(guò),這里彌留著我太多太多的愛(ài)與恨,一件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事至今刻在心靈的深處,曾經(jīng)想過(guò)早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)讓我傷心的班級(jí)飛向憧憬中的高中,可是在即將離別的今日看來(lái),如今的自己是那般可笑,在離別面前自己顯的那般不堪一擊,因?yàn),才發(fā)現(xiàn),這個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了心酸的班級(jí)早已填滿(mǎn)了我的心,那里有純?nèi)缪┑挠颜x,有最珍貴的回憶,那里,歡樂(lè)的天堂,有過(guò)太多次的不舍,牽掛終于打破了我的不舍。讓我對(duì)這離別顯得有些不知所措。

  曾今與朋友們架起友誼的橋,心與心的交流在這歡樂(lè)的殿堂,一切的一切,仿佛發(fā)生在昨天,第一次覺(jué)的離別竟這般可怕,真的不敢面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí),可是童話般的夢(mèng)終究打破不了殘酷的現(xiàn)實(shí),我知道,這就是童話與現(xiàn)實(shí)最本質(zhì)的區(qū)別,那就是童話美,只是夢(mèng),一個(gè)精神的寄托,現(xiàn)實(shí)殘酷,卻不可以逃避,不久之后,我們終將帶著不舍走夢(mèng)的世界。

  又一張同學(xué)錄擺在了眼前,我冥思好一會(huì),遲遲不敢動(dòng)筆,是無(wú)奈,是不舍,還是依戀。因?yàn)槲抑溃坏┪覍?xiě)了,就意味著我接受了這段離別,可是,當(dāng)日不也是伴著一張張同學(xué)錄帶著沉重的心離開(kāi)了六年的母校嗎?現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,盡管你不愿意接受,該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的,有些事,不是我們可以改變的,我拿起筆認(rèn)真的寫(xiě)著最真摯的祝愿,因?yàn)槟侵辽偈潜舜俗詈蟮募o(jì)念了。

  有時(shí)候常常一個(gè)人在窗前癡想,自己會(huì)失去誰(shuí),我想,會(huì)不會(huì)某個(gè)地方某個(gè)人此時(shí)也正在想會(huì)不會(huì)失去我呢?匆匆的時(shí)光在指尖滑過(guò),留下只是即將離別的殘片,在心與心的失去間,我顯得無(wú)能為力,時(shí)光,它就是如此,而人在時(shí)間的面前只是一個(gè)小小的玩物,現(xiàn)實(shí),比想象中的更可怕。離別,比現(xiàn)實(shí)更難讓人接受。我想,為何多彩的人生竟讓這些不和諧的灰色占了生活的主旋律,既然緣來(lái)緣往,讓太多的人們品嘗到相交的樂(lè),卻很快又讓他們飽受離別的煎熬。想不通,真的想不通,心已為聚圓,如今為何又為離碎,都說(shuō)心是脆弱的,可是卻經(jīng)歷了太多的殘損事。與你相知不過(guò)才幾載,如今別離何時(shí)方可聚,我想,遙遠(yuǎn)的未來(lái),會(huì)不會(huì)少一些離別,讓聚成為人生的真諦呢?曾經(jīng)的一切一切,難道只能成為歷史長(zhǎng)河中的回憶嗎?

  窗外,花已殘,百日前花兒依舊以高傲的姿態(tài)展現(xiàn)著生命的蓬勃,可是如今這殘碎的夢(mèng)花已碎,千萬(wàn)個(gè)不舍后花兒終將帶著對(duì)枝的依戀離開(kāi)賴(lài)以生存的地方,去勾勒另一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)境,生物尚且如此,何況是人呢?離別,我們輸給了你,但請(qǐng)你記住,真正的友誼不會(huì)因距離的改變而褪色,我要把離別當(dāng)做天然的考驗(yàn),在這個(gè)人生的答卷上我不可以失敗,我不會(huì)忘了,高中的大門(mén)我來(lái)了,朋友們記住我們的約定,“高中見(jiàn)”。讓我們一起加油,爭(zhēng)取讓這即將斷了線的友誼繼續(xù)相依存。不久的將來(lái),我希望夢(mèng)想中的學(xué)校有你們,我在高中等著你們,萬(wàn)一的萬(wàn)一,一個(gè)小插曲打破了我們的約定,我們當(dāng)中有人沒(méi)有到達(dá)約定的地方,那也請(qǐng)你記住曾經(jīng)還有一個(gè)我,讓我們把對(duì)彼此的思念刻在心里。

  即將別離的初三,再見(jiàn),即將別離的朋友,再見(jiàn),即將別離的校園,再見(jiàn)。

初三再見(jiàn)作文4

  初三如稍縱即逝的曇花,留給我的,只有那些短暫的美好。

  沒(méi)有撕心裂肺的痛楚,沒(méi)有難舍難分的遺憾,沒(méi)有悵恨離愁的別緒。就這樣,默默的和你告別——再見(jiàn)了,我的初三。

  感謝初三,讓我在這樣懵懂的年華里,遇見(jiàn)了你們。

  三年前,我笑著來(lái),你們都笑了。兩年后,我笑著走,你們卻哭了。

  他教我數(shù)學(xué),在他的課堂上,總會(huì)有那么一些小歡樂(lè);

  他認(rèn)真負(fù)責(zé),小小的三尺講臺(tái)上,灑滿(mǎn)了他的汗水;

  他是年輕帥氣的大哥哥,他是良師,更是益友。

  和他的相處,似乎并沒(méi)有那么多的矛盾和不滿(mǎn)。面對(duì)和他的分別,我以為我無(wú)話可說(shuō),我以為我毫不留戀。

  然而,真正到了再見(jiàn)的時(shí)刻,自己竟會(huì)如此的舍不得離開(kāi),舍不得他。

  或許正如他所說(shuō),我不善表達(dá)。明明心里有好多話想說(shuō),可在那樣的時(shí)刻,我能做的,就是走上前,擁抱他。那一刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都已經(jīng)不再重要。

  好想開(kāi)口道一聲感謝,感謝他三年來(lái)的任勞任怨,感謝他三年來(lái)的無(wú)怨無(wú)悔!感謝他三年來(lái)的犧牲奉獻(xiàn),感謝他三年來(lái)的辛勤培育。

  謝謝他,教會(huì)我感恩;謝謝他,教會(huì)我自立;謝謝他,教會(huì)我成長(zhǎng)。

  我想告訴他,他是我要超越的目標(biāo)。今天,我以他為自豪;明日,他將為我而驕傲。

  他就是我的班主任。也是那個(gè)改變我很多的人。

  Mrs.wang,是我的英語(yǔ)老師。

  我一直認(rèn)為她很?chē)?yán)厲,甚至于是苛刻。

  班級(jí)里,有她的地方總是很安靜。她的課堂并不乏味,常常穿插著一些小笑話和她的故事。

  有一段時(shí)間,我特別不能理解,我不懂她的嚴(yán)苛能換來(lái)什么,為什么要那么嚴(yán)格。

  三年的磨合,讓我找到了答案。是責(zé)任,是希望更好。

  忘不了分別前,你的諄諄教誨、你的語(yǔ)重心長(zhǎng)。謝謝你,Mrs.wang.

  ……

  初三,化掉了我的'年少無(wú)知。如今成熟略顯稚氣的眼神,早已取代了昔日的那個(gè)孤冷傲慢的鄰家女孩。

  初三,給了我一場(chǎng)化繭成蝶般美麗的蛻變,很痛苦,卻也很甜。

  初三,磨去了我的銳氣。讓我學(xué)會(huì)收起自己渾身的鋒芒,放低自己的位置。

  所以,我一直告訴自己,雖然看不到滿(mǎn)樹(shù)花開(kāi)的繁華,卻可以欣賞到一路花落的浪漫瀟灑。

  初三,告訴我珍惜。珍惜生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人,哪怕只是擦肩而過(guò)的陌生人。

  人生是一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇。

  三年前、三年后。

  我承認(rèn)我沒(méi)有勇氣,我不知道是怎樣的不舍,讓我勇敢的去擁抱敬愛(ài)的班主任。

  我承認(rèn)我哭了,盡管心一直在告訴自己,別哭別哭,要笑著離開(kāi)。

  我承認(rèn)我在躲、我在逃避,我害怕,害怕看到相處了兩年的同學(xué)們,哭紅的眼睛;害怕目送同學(xué)們滿(mǎn)臉淚痕轉(zhuǎn)身的背影;害怕…

  于是,我微笑著收拾行囊。試圖帶走所有屬于我的記憶。

  然而,校園的路啊,你為何變得那么短?這么的多情?

  踏出校門(mén)的那一瞬間,我淚如雨下。我做不到,做不到笑著離開(kāi)。

  再見(jiàn)了,我的初三。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。

  (那些年,我們一起走過(guò)的年少無(wú)知。那些年,我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。)

  勿念、相惜。

  給我的初三。

初三再見(jiàn)作文5

  嗨,早安,星期三的早晨。明媚的太陽(yáng)徐徐升起,也代表著我十四歲的日子漸漸過(guò)去。我在期待,十五歲的第一天,又是怎樣的呢?花樣的年華,和同學(xué)一起奮斗,一起沖的日子,校園的角落,無(wú)一處不是快樂(lè)的回憶。

  這一條路,來(lái)來(lái)回回走了很多遍,我身旁的這位朋友亦來(lái)來(lái)回回見(jiàn)了許多年,感謝一切依舊,倘若有一天改變了,我必定會(huì)不知所措。其實(shí),我覺(jué)得我挺幸運(yùn)的,至今我遇過(guò)的風(fēng)景很美,我走的路很順,即使很長(zhǎng),我很樂(lè)意繼續(xù)走下去,很樂(lè)意繼續(xù)探討未來(lái)的等著我的秘密。

  回憶從前,往事歷歷在目,煙花完美的綻放,顯得奪目,光彩,幸好,我堅(jiān)持的走過(guò)難過(guò),艱苦的時(shí)光,感謝勇氣把我?guī)У搅私裉。還記得,每當(dāng)我的才能沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我到底是對(duì)自己說(shuō)了多少遍“是金子總會(huì)發(fā)光”這句話,環(huán)顧四周,啊,看見(jiàn)了墻壁上的那幅畫(huà),還是記得,那幅是我花了多少心血,多少時(shí)間的畫(huà),結(jié)果被老師批評(píng)得一無(wú)是處,但是我沒(méi)有放棄,我不停地改進(jìn),結(jié)果我的丹青得到了老師和的認(rèn)同,當(dāng)然,也不是一定會(huì)有好結(jié)果,但是我至少盡力了,便不后悔。

  十四歲已成為歷史,就讓它存在那里,我將取走它的回憶,讓那回憶伴著我走過(guò)接下來(lái)的“明天”。黎明將會(huì)升起,我知道,它將在黃昏落下,但是我會(huì)好好度過(guò)中午。再見(jiàn)了,我可愛(ài)的十四歲!

  太陽(yáng)終于出來(lái)了,天空想是水洗過(guò)一般的透澈.離畢業(yè)考試只剩下4天了,時(shí)間緊迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái).

  老師照例沒(méi)有講課,讓大家自由復(fù)習(xí),教室里像湖水一般沉靜,“嘩嘩“的試卷聲讓我感到里天空很遙遠(yuǎn).我盯著密密麻麻的試卷,有點(diǎn)失落.4天,4天以后我們就要各奔東西了,這是一個(gè)多么可悲的現(xiàn)實(shí).

  但愿我能考上重點(diǎn)初中,阿門(mén).

  6月20日星期五天氣:晴

  離考試只剩3天了.

  藍(lán)天白云,青山綠水,一切都那么美麗而安詳,卻有一些什么在悄悄改變.

  腦子里很亂,什么都記不起來(lái),眼前的書(shū)山題海讓我干到窒息.忽然很疑惑,為什么我要學(xué)這些東西?天空飛過(guò)的白鳥(niǎo)劃下一道淺淺的痕,我重重地嘆了口氣.

  爸爸媽媽?zhuān)蚁,我不?huì)辜負(fù)你們的.

  6月21日星期六天氣:晴

  太陽(yáng)快下山了,落日的余輝從樹(shù)縫里灑下來(lái),斑斑點(diǎn)點(diǎn)的.天空很藍(lán),只有幾朵小小的浮云,整片整片的天藍(lán)色柔柔地落進(jìn)我深黑色的眸子里,暖暖的,像棉花糖一樣.

  只剩下兩個(gè)夜晚和一個(gè)白天,差不多10厘米高的資料在餓哦眼前晃啊晃啊,復(fù)習(xí)了什么,沒(méi)復(fù)習(xí)什么,大腦一片空白.細(xì)碎的陽(yáng)光濺在教室的窗臺(tái)上,班駁的記憶像湖水上的漣漪,一圈圈蕩漾開(kāi)來(lái).

  “哎……“遙遠(yuǎn)的聲音傳來(lái),又要努力了.

  6月22日星期日天氣:晴

  太陽(yáng)出來(lái)還沒(méi)有多久,校園里很安靜.風(fēng)揚(yáng)起了我的頭發(fā),花啊,草啊,也在風(fēng)中享受著清晨的寧?kù)o.

  明天就要考試了,有點(diǎn)留戀,有點(diǎn)惆悵,對(duì)這個(gè)美麗的校園,對(duì)親愛(ài)的老師和同學(xué),還有我那即將逝去的童年.

  陽(yáng)光依舊燦爛.

  6月23日星期一天氣:晴

  考完試了,太陽(yáng)很耀眼地撞進(jìn)我的眼睛,生疼生疼.忽然很想哭,又很想笑.哭,是留戀和悲傷;笑,是給即將逝去的所有留下一個(gè)最燦爛的臉龐.

  不明白,為什么一定要說(shuō)再見(jiàn)?我是多么的舍不得,親愛(ài)的你們.

  親愛(ài)的你們,我們可不可以,不說(shuō)再見(jiàn)?

初三再見(jiàn)作文6

  按動(dòng)鼠標(biāo)的那一剎那,我就明白,一切,都要結(jié)束了。21點(diǎn)38分33秒,你回復(fù)我。是,你離開(kāi)了我。盡管你用盡各種委婉的話語(yǔ)說(shuō)我們還會(huì)再見(jiàn),但,我們心里都清楚,再見(jiàn),怕是再也不見(jiàn)。

  我抑制住顫抖的心,岔開(kāi)這個(gè)話題。你說(shuō),如果我們還能再見(jiàn),就去看海,你說(shuō)你想生活在海邊,死了就投進(jìn)海里。這樣的話,我聽(tīng)你說(shuō)了無(wú)數(shù)遍;蛟S,大海般碧藍(lán)的生活是你夢(mèng)寐以求的吧。每次我都答應(yīng)你,像一個(gè)聽(tīng)話的孩子。這一次,我揭穿了你看似如此不堪一擊的童話。對(duì)不起,我已經(jīng)無(wú)法再裝得那么純潔。你說(shuō)我長(zhǎng)大了,但是你,懂我。人要學(xué)會(huì)生活。

  謝謝。可是電腦對(duì)面的你,懂得我剛經(jīng)歷的一場(chǎng)情感的翻江倒海么?就在你說(shuō)要離開(kāi)之后。

  對(duì)不起,我沒(méi)努力,都怪我。我答應(yīng)過(guò)你要和你一起考到那所高中,開(kāi)始我們第十年的友誼……

  多么美好的童話破碎了!耙呀(jīng)結(jié)束的,沒(méi)有商量的余地……”我清楚的知道三年的分離,將會(huì)帶來(lái)多大的變革。即使相會(huì)了,也隔了時(shí)間的籬墻,再無(wú)話講。多少悲哀。

  不知道你是否相信命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪?它始終在紅塵俗世之中旋轉(zhuǎn),沒(méi)有人可以改變它上面的刻痕。那些已然發(fā)生亦或是未發(fā)生的分離,邂逅,早已在茫茫時(shí)空中便注定了,我們始終,還是需要按照時(shí)光的掌紋來(lái)走過(guò)今后漫長(zhǎng)的歲月。

  或許,我們?cè)缫驯槐破冗^(guò)早成長(zhǎng);仡^走過(guò)的崎嶇,才會(huì)發(fā)覺(jué),那些碎片,那些淚水,不僅僅使我們兩個(gè)的,還有太多,太多需要我們?nèi)ソ邮,去背?fù)的;叵耄际俏冶е欢亲拥目嗨蚰銉A述,而你總是細(xì)心的聽(tīng)著,發(fā)出輕輕的一聲嘆氣。你的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都看在眼里,大概,我又是這樣傻傻的了。我喜歡和你一起去逛街,看你精細(xì)的挑選商品,時(shí)不時(shí)會(huì)詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn),雖然都沒(méi)什么用,放我在一邊看看這個(gè)漂不漂亮……我喜歡挽著你的手臂,用膩到惡心的語(yǔ)調(diào)對(duì)你撒嬌,粘著你不放。直到你無(wú)可奈何,直到你忍到不能再忍,一甩手臂大吼“熱死啦!”,而我在一邊幸福而滿(mǎn)足地偷笑。

  這些時(shí)光多少易碎。

  當(dāng)心靈處于一種極限時(shí),即使有一根脆弱的蛛絲也會(huì)滿(mǎn)懷希望的攀爬,即使它在你微薄的希望下斷裂,即使它給予你的每一個(gè)希望都是妄想,但卻依舊要如此真切的感受它。就像我從來(lái)沒(méi)想過(guò),那樣的日子終要離去,放肆地?fù)]霍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)淺淡的像空氣中游離的難以捉摸的水汽一般時(shí),卻再也不敢靠近,僅留著回憶帶來(lái)的痛苦。我騙我自己,那些幸福都不是你該擁有的,以此來(lái)掩飾失去。在這個(gè)世界上,不會(huì)有什么沒(méi)有代價(jià)就可以輕易取得的事物,即使有,那也不過(guò)是一場(chǎng)龐大的幻覺(jué)。

  生命本身就是一場(chǎng)龐大的幻覺(jué)。

  我們終究,還只能夠圍繞著自己的星宿孤寂地與自己的影子翩躚舞蹈。

  你知道嗎,就算你照亮了我前方的路,可是剛才走過(guò)的路又是一片漆黑,這種黑暗幾乎將我吞噬。我僅僅是個(gè)脆弱天真的孩子,孩子懼怕成長(zhǎng),而我懼怕孤寂,懼怕失去擁有的一切,因?yàn)槲疫不具有保護(hù)自己的能力。于是我僅能夠恐懼一切現(xiàn)實(shí)帶給我的傷害。那怕你只站在貨架的另一側(cè),我都會(huì)擔(dān)心你是否離開(kāi)。我是如此害怕迷路,在刺眼的霓虹燈和巨幅廣告牌下,那一條條街一個(gè)個(gè)商店是多么復(fù)雜,以至于我不敢離開(kāi)你半步,不允許你離開(kāi)我半步。

  說(shuō)是忘了,到最后終究是什么都沒(méi)有。而我終將要離開(kāi)你,走向無(wú)邊無(wú)際的黑暗,就在這單薄的分秒之后。從此以后,再無(wú)相會(huì),恍若一條永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的旅途。

  我該如何告訴你,我親愛(ài)的你,那些過(guò)往與曾經(jīng)?

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