(精)護(hù)蛋行動(dòng)作文27篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋行動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 1
星期四,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):護(hù)蛋行動(dòng)。“護(hù)蛋行動(dòng)”?大家各個(gè)都心花怒放,十分興奮?墒,現(xiàn)在回想起那令人提心吊膽的“護(hù)蛋行動(dòng)”,還真是讓我心有余悸。
這天早上,我突然想起要實(shí)施護(hù)蛋行動(dòng),于是我就從冰箱的小抽屜里隨手拿出一個(gè)小雞蛋。不過(guò),盡管它長(zhǎng)的十分可愛(ài),但我還是懶得給它穿“外衣”,而是直接無(wú)情地將它插進(jìn)了我冰冷的上衣口袋里。
到了學(xué)校,只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)都在那兒展示者自己的'“心肝寶貝”,過(guò)了一會(huì)兒,竇樂(lè)拿著自己的雞蛋蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái),他的雞蛋外殼裹了一層比誰(shuí)都厚的“盔甲”。竇樂(lè)覺(jué)得自己的蛋怎么也不會(huì)被打碎,為了驗(yàn)證,王貝貝拿著竇樂(lè)的雞蛋向下一扔,大家都圍了過(guò)去想看看結(jié)果,只見(jiàn)黃黃的蛋液在透明膠的縫隙中流淌著。我立刻回到了我的座位上,想著:還是坐在座位上比較安全。
就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的坐到了下午,在上體育課之前,我的雞蛋也許是不太想上體育課,趁著我不注意之時(shí),偷偷的滑了出來(lái),啪的一聲碎了,黃黃的蛋液又一次出現(xiàn)在我們面前,我心想:完了!就立刻拿了些餐巾紙,為我的雞蛋收尸,同學(xué)們都幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著,接著就都離開(kāi)了。
終于放學(xué)了,大部分同學(xué)都護(hù)住了自己的雞蛋,還有一些人的雞卻不幸“生亡”。從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到:原來(lái)父母辛苦地將我們養(yǎng)大是多么不容易的事!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 2
昨天,譚老師說(shuō)每人準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,明天開(kāi)始“護(hù)蛋” 。我想起媽媽上次買的雞蛋還剩幾個(gè),我就把那些雞蛋找了出來(lái).我選擇了一個(gè)表面光滑的大雞蛋,又找了一個(gè)空盒子,在里面放了些棉花,把雞蛋放到了里面。
今天早上,我?guī)еu蛋上學(xué)。一路上,我緊緊地攥著盒子,手心里都是汗,生怕雞蛋會(huì)掉出來(lái)摔碎。
一進(jìn)教室門,就發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,同學(xué)們有的在談?wù)撟约涸鯓颖Wo(hù)雞蛋,有的在講護(hù)蛋蛋上學(xué)的感受;有的則在埋怨自己沒(méi)帶雞蛋……
而我卻時(shí)時(shí)怕雞蛋摔碎,一節(jié)課過(guò)去了,我的雞蛋安然無(wú)恙,我很高興。到了課間,同學(xué)們都拿著雞蛋玩耍,雖然手里有雞蛋,但他們?nèi)匀皇桥軄?lái)跑去,所以我更加小心的保護(hù)我的雞蛋了。終于,上課鈴又響了,我把雞蛋輕輕地放進(jìn)抽屜洞里,開(kāi)始上課。
這是護(hù)蛋一天里最后一個(gè)課間了,想到成功就在眼前了,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),再次拿出我的`雞蛋準(zhǔn)備好好欣賞。突然,我手滑了一下,雞蛋掉在地上,嚇了我一跳。我感到失望,可打開(kāi)盒子一看,雞蛋并沒(méi)有碎。
在這一天的護(hù)蛋中,我的雞蛋雖經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難,倒也是有驚無(wú)險(xiǎn),雞蛋并沒(méi)有摔碎。這次活動(dòng)令我體會(huì)到了父母撫養(yǎng)我們的不容易。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 3
上個(gè)星期,老師叫我們每人帶一個(gè)雞蛋回去學(xué)校,老師說(shuō):“是要我們知道生命只有一次,就像雞蛋一樣打破了就沒(méi)有了。
第二天,我們班每個(gè)同學(xué)都帶著自己的雞蛋寶寶回學(xué)校,他們都分別拿一個(gè)盒子,把雞蛋寶寶放在里面,里面有放棉花和放有紙巾,不讓雞蛋寶寶打爛,從這方面能知道同學(xué)們對(duì)與這件事是很認(rèn)真的。而我呢,我拿了一個(gè)企鵝形狀的盒子,里面放著五層的紙巾,然后小心翼翼的把盒子蓋上,把雞蛋寶寶放在書包里,回到學(xué)校,我把雞蛋寶寶拿了出來(lái),看見(jiàn)蛋寶寶沒(méi)有事我才松了口氣。
我們班的一位同學(xué),他一回來(lái)雞蛋就破了,這讓我更加小心了。
第三天,我有把雞蛋帶了回來(lái),我小心翼翼的把雞蛋打開(kāi)把它拿了出來(lái),我前面的那位同學(xué)的雞蛋殼已經(jīng)裂開(kāi)了,但是雞蛋的那層白色的皮還沒(méi)破,他的雞蛋真是雞蛋中的奇跡啊,還有很多同學(xué)的雞蛋都被打破了,我也開(kāi)始擔(dān)心生怕我的雞蛋也被打破。
我把自己的.雞蛋用筆弄成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
下午第二節(jié)課,我的雞蛋被打破了,那是因?yàn)槲业碾u蛋放在抽屜里面,沒(méi)有放在盒子里面我把衣服拉出來(lái),雞蛋在里面滾了出來(lái),掉在地上,我的雞蛋就打爛了。
我的蛋寶寶再見(jiàn)了!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 4
5月10日母親節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校要求我們進(jìn)行24小時(shí)“護(hù)蛋行動(dòng)”——體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎。這么奇怪的任務(wù),我心里既期待又興奮。
一回到家,我就迫不及待地從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,開(kāi)始了我的體驗(yàn)活動(dòng)。當(dāng)我小心翼翼地把雞蛋放在我的書桌上,開(kāi)始做作業(yè)時(shí),忽然“啪”的'一聲,“真糟糕!”在我還來(lái)不及搶救時(shí),雞蛋寶寶已經(jīng)滾下了書桌,直接就“流產(chǎn)”了。小小的生命就這么沒(méi)有了,我非常的自責(zé)和傷心。
于是,我只好再去拿一個(gè)雞蛋。這次我可不能再讓它“流產(chǎn)”了,一定要給它增加“防護(hù)罩”。我找來(lái)一個(gè)大小適當(dāng)?shù)乃芰瞎,將?bào)紙撕下一部分,鋪在底層,再將部分報(bào)紙揉成一團(tuán),不能太緊也不能太松,再把這團(tuán)報(bào)紙塞進(jìn)塑料罐,然后用手在中間挖個(gè)洞,把生雞蛋放進(jìn)洞里,再在縫隙周圍塞上一些報(bào)紙,蓋上蓋子擰緊。雞蛋寶寶就能在這個(gè)舒適溫暖的窩里安心地待上一整天了!
我?guī)线@個(gè)有“防護(hù)罩”呵護(hù)的雞蛋寶寶,開(kāi)始了形影不離的體驗(yàn)。我吃飯時(shí),它在餐桌上陪著;我睡覺(jué)時(shí),它在枕頭邊伴我入眠;我?guī)е黄鹕险n,一起學(xué)習(xí),一起上廁所……有很多的不容易,生怕摔了它。
當(dāng)24小時(shí)過(guò)去后,我的雞蛋寶寶雖然毫發(fā)無(wú)損的“安靜”呆在我精心設(shè)計(jì)的防護(hù)罩下,但這短短體驗(yàn)的一天時(shí)間,卻讓我感受了完全不能自由行動(dòng)的苦惱。想到母親卻要懷胎十月,可見(jiàn)母親把我們養(yǎng)育到大,所受的辛苦,我們真的是無(wú)法體驗(yàn)也無(wú)法想象。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),回報(bào)母愛(ài),感謝媽媽!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 5
今天,老師留給我們一條特殊的作業(yè),那就是護(hù)蛋。
早上,我拿起一個(gè)雞蛋,又拿起了一個(gè)藥盒,再扯點(diǎn)兒紙下來(lái)放進(jìn)了藥盒里,哈哈,這可比床舒服多了。我把雞蛋放進(jìn)藥盒中,又裝進(jìn)了書包旁的小袋里。我一邊走在上學(xué)的路上,一邊摸著,生怕打碎了雞蛋。到了學(xué)校,我打算翻一下書包,檢查一下雞蛋打碎沒(méi)有。翻出來(lái)一看,我才松了一口氣,“幸虧沒(méi)打碎,要不然就糟了!蔽乙话炎プ×穗u蛋,說(shuō):“蛋寶寶,你可別碎了!”在后來(lái)的半天時(shí)間里,我連上廁所時(shí),都把雞蛋放進(jìn)兜兒里。
中午,我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)了抽屜里,就去端飯去了。端飯的同時(shí),我也想著不會(huì)碎了吧!我趕緊端完飯,一看,哈哈,雞蛋正在藥盒里睡大覺(jué)呢!睡得還挺舒服,它居然能站著睡。體育課時(shí),我也害怕它會(huì)自動(dòng)掉下來(lái),就這樣,我擔(dān)心了很久。
下午放學(xué)了,我一到家,就把它擺放在我的書桌旁。我一邊寫作業(yè),一邊看雞蛋。晚上,我又把雞蛋放在我的`床邊。直到第二天,我的雞蛋完好無(wú)損,真是太棒了!
護(hù)蛋不就像爸爸媽媽關(guān)心愛(ài)護(hù)我們一樣嗎?爸爸媽媽照顧我們這么辛苦,我們應(yīng)該孝敬爸爸媽媽呀!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 6
今天是三八婦女節(jié),老師讓我們感受下全世界母親十月懷胎是多么的辛苦,所以讓我們每人帶一個(gè)生雞蛋,看誰(shuí)一天下來(lái),能保護(hù)好雞蛋,不讓它碎掉。
今天上午,我大搖大擺地走進(jìn)校園,瀟灑地進(jìn)入教室,可其他同學(xué)都恰恰相反,每個(gè)人都小心翼翼的,他們總是時(shí)不時(shí)地摸摸口袋。還有的同學(xué)把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿棉花的泡沫盒里。這時(shí)只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一枚雞蛋犧牲了。我們懷著悼念的心情,又擔(dān)心又害怕!岸b忊彙鄙险n鈴響了,我們數(shù)學(xué)課上只聽(tīng)到“咔嚓”“咔嚓”“哎喲”“哎喲”的聲音,像是演奏了一首交響樂(lè)。
可我一直到第三節(jié)課還保持著大搖大擺的姿勢(shì),我時(shí)不時(shí)手舞足蹈,可我的'雞蛋還沒(méi)有碎。大家開(kāi)始討論起來(lái)說(shuō):“難道邵祺珺煉成了蛋不碎的絕招?”
我不管旁人的議論依舊我行我素,好不在乎。這時(shí)我找到去年“熟雞蛋”兄弟聶兆宏,我猛地叫了他一聲,沒(méi)想到他膽子那么小,手里的雞蛋一不小心就捏碎了,一個(gè)生命就這樣離開(kāi)了我們。我懷著忐忑的心情躲了起來(lái),以為這樣就可以躲過(guò)一劫,突然聽(tīng)到后面的一聲冷笑,我不由得倒吸一口氣,起身就跑,只聽(tīng)后面說(shuō):“你停一下,邵祺珺!蔽一仡^一看,不小心被擁擠走廊上的大哥哥猛一撞,雞蛋碎了一地。
其實(shí)我?guī)У氖窍糖嗥,可那么?jiān)硬無(wú)比的青皮竟然碎了,可以看出,媽媽懷我們的時(shí)候是多么的辛苦啊。在這里,我替全國(guó)的小朋友說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”
護(hù)蛋行動(dòng)作文 7
今天,李老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),就是護(hù)蛋行動(dòng),你有沒(méi)有參加過(guò)呢?
一回家,我就從冰箱里拿出了一枚新鮮的雞蛋,接下來(lái)我就在思考著要給雞蛋造一個(gè)什么樣的床才舒服呢?有了!我不是有很多小盒子嗎。于是我馬上跑到房間里去找,令我難過(guò)的沒(méi)有找到和雞蛋差不多大小的盒子,只找到了一個(gè)比它大了一點(diǎn)兒的.。雞蛋呀雞蛋,你就湊合著住吧。為了防止它在里面搖來(lái)?yè)u去的,受到傷害,我在雞蛋的周圍塞了些棉花,這樣雞蛋就能舒舒服服地躺在里面啦!
床有了,那我該給雞蛋取個(gè)什么樣的名兒呢?叫“心心”吧,感覺(jué)不是很好聽(tīng);叫“花花”吧,好像太老土了;我又想了很久之后決定就叫“鳳凰”。因?yàn)槲蚁Mu蛋能變異孵出鳳凰來(lái),這樣它就可以帶著我飛來(lái)飛去,還可以用火懲治惡人。
到了第二天,我?guī)еu蛋去上學(xué)。在體育課上,體育老師要訓(xùn)練我們一分鐘跳繩,跳得我后背上的汗直流,于是我就把衣服脫再了雞蛋的盒子上面?墒,當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,盒子不知道怎么掉在了地上,我趕緊打開(kāi)盒子去看我的“鳳凰”,沒(méi)想到它居然碎了,我傷心地快要哭了出來(lái)。
最后一天李老師來(lái)評(píng)選“護(hù)蛋小英雄”,好多同學(xué)都被評(píng)上了,他們一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)的,而我卻愁眉苦臉地趴在桌子上,我的護(hù)蛋行動(dòng)就這樣失敗了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 8
今天,我們接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——保蛋!
興高采烈地回到家,我立馬向奶奶要雞蛋,奶奶給了我一只草雞蛋。它很小,顯得玲瓏可愛(ài)。怎樣才能不讓我的蛋蛋破呢?
我把它捧在手里,左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法:先把棉花包在雞蛋周圍,接著再包兩層柔軟的餐巾紙,然后把兩張草紙包在外面,最后再用一張白紙包住。哈哈,這樣就結(jié)實(shí)啦!
第二天剛到校,我就聽(tīng)說(shuō)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了,我連忙看我的蛋寶寶,幸好它沒(méi)事。我吁了一口氣,對(duì)蛋蛋說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)好好保護(hù)你的'!
下課了,我可舍不得離開(kāi)座位,怕我的“蛋寶寶”被別人碰碎了?墒俏铱偛荒芤恢贝粼谖蛔由涎?于是,我小心翼翼地捧著雞蛋出去玩。玩著玩著,由于我跑得太猛,雞蛋一下子“飛”了出去,我心里一陣驚慌,急忙撿起查看,!它竟然沒(méi)破!太棒了!我^_^地說(shuō):“哈哈,大難不死,必有后福啊!”
終于放學(xué)了!這一天我保護(hù)蛋寶寶好辛苦!看來(lái)爸爸媽媽養(yǎng)育我們更是難上加難呀!我們一定要體貼爸爸媽媽,做一個(gè)好孩子。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 9
最近,我們年級(jí)開(kāi)展了一次別出心裁的護(hù)蛋行動(dòng)。
老師宣布護(hù)蛋行動(dòng)開(kāi)始的那天,一回家,我就興奮地從冰箱里挑出一顆最硬的生雞蛋。畫上喜愛(ài)的圖案后,我找來(lái)一個(gè)空牙簽盒,剛好能把雞蛋塞進(jìn)去,再用紙巾填滿空隙,最后把牙簽盒放進(jìn)一個(gè)小布袋里。我還是忐忑不安,臨睡前還在考慮是把雞蛋寶寶放書包里好呢,還是放衣服口袋里好。第二天上學(xué)前,看見(jiàn)自己的水壺套,我突然來(lái)了靈感。我取出水壺,把裝蛋的小布袋放進(jìn)軟軟的水壺套里。有了三層防護(hù),我總算放心點(diǎn)了。
走進(jìn)校門,我小心翼翼地把水壺套掛在胸前,感覺(jué)自己好像成了孵蛋的雞媽媽,走路時(shí)輕手輕腳,邊走邊四處張望,生怕被冒失的同學(xué)撞到。進(jìn)入教室,我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把蛋掛在腰上,有的同學(xué)把蛋放在塞滿紙的'牛奶盒里,還有的放進(jìn)小網(wǎng)兜里真是各種奇思妙想。同學(xué)們興奮地交流著護(hù)蛋心得,有的還給自己的蛋寶寶起了可愛(ài)的名字。但也有的同學(xué)太興奮,他們的蛋寶寶第一天就摔到地上,不幸犧牲了!
護(hù)蛋行動(dòng)持續(xù)了兩周,教室里每天都上演著各種意外,陸陸續(xù)續(xù)有好幾個(gè)蛋寶寶死于非命,原來(lái)雞媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)!這兩周的時(shí)間,無(wú)論我走到哪里都小心謹(jǐn)慎地帶著我的蛋寶寶,看著一直完好無(wú)損的它,我甚至做起孵小雞的美夢(mèng)來(lái)
活動(dòng)結(jié)束時(shí),我的蛋寶寶還安然無(wú)恙地躺在我的水壺套里,我成功地完成了任務(wù)!興奮之余,我也有些戀戀不舍。現(xiàn)在我的蛋寶寶還住在冰箱里,每次看到它,都讓我想起這次既有趣又有意義的護(hù)蛋行動(dòng)!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 10
我們二年級(jí)開(kāi)展了一個(gè)奇怪的的活動(dòng)叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。
老師給我們講了活動(dòng)要求,誰(shuí)能帶著蛋堅(jiān)持二天不破,就算活動(dòng)成功。我回到家給媽媽說(shuō)了消息,爸爸媽媽鼓勵(lì)我完成任務(wù)。我準(zhǔn)備了三樣?xùn)|西,第一個(gè)是保鮮膜,第二個(gè)是軟海綿,還有一個(gè)瓶子。我把蛋裹好,小心翼翼的放進(jìn)瓶子里,讓它安心休息。
第二天我?guī)е芭d高采烈地來(lái)到學(xué)校,剛進(jìn)教室門口,就聽(tīng)見(jiàn)別人在討論誰(shuí)的.蛋破了,我心里想:“這個(gè)蛋這么容易破,我下課,一定不要亂蹦亂跳,動(dòng)作要輕手輕腳,不讓我的蛋破掉。”過(guò)了整整一天我的蛋還是完好無(wú)損,我心里很開(kāi)心。這是,老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù),就是晚上睡覺(jué)也不能離身,我心里更加緊張了,生怕把雞蛋壓破我用雙手抱著雞蛋,睡姿正確,不亂動(dòng)。就這樣抱著我的“小寶貝” 睡了一晚,一直睡到大天亮,我的蛋還沒(méi)破,護(hù)蛋成功了。來(lái)到學(xué)校,老師讓我們玩了一個(gè)好玩的游戲,就是在雞蛋上畫畫。雞蛋破了的人,只能在紙上畫,沒(méi)破的在雞蛋上作畫,我在雞蛋上畫了小黃人、笑臉、水果還涂上顏色,雞蛋立馬變得漂漂亮亮。
這是一件很有趣的事,希望下次還能進(jìn)行。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 11
今天的思品課,我們學(xué)習(xí)了《家人的愛(ài)》,老師想知道我們有沒(méi)有責(zé)任感,讓我們下午帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,看我們能不能把雞蛋保護(hù)好。
下午在上學(xué)的路上,我小心翼翼的捧著雞蛋,生怕雞蛋被打碎。上課鈴響了,我把雞蛋放在桌柜的一角,上課時(shí)我有好幾次都忍不住看看我的雞蛋怎么樣了,看到雞蛋舒舒服服的躺在紙床里,我就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。下課了我一直呆在教室里,打開(kāi)紙靜靜地看著雞蛋。雞蛋一直到放學(xué)都平平安安的。
放學(xué)后,我回到媽媽的辦公室,并把雞蛋放在桌子上,我坐在座位上看起了書,可是書里有一個(gè)片段特別搞笑,我看的手舞足蹈,捧腹大笑,像一只歡快的小猴子。我的手揮來(lái)?yè)]去,一不小心碰到了雞蛋,結(jié)果雞蛋骨碌碌地向桌邊滾去,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),雞蛋就重重的摔在了地上,“啪”的`一聲雞蛋殼頓時(shí)被摔成了兩半,蛋清和蛋黃都緩緩地流了出來(lái)。我被嚇傻了,急忙拿來(lái)掃帚把蛋清和蛋黃一股腦兒掃在簸箕里,又拿來(lái)了干拖布把地上剩下的蛋清和蛋黃都擦干凈。
唉!我的護(hù)蛋行動(dòng)徹底失敗了,從中我明白了呵護(hù)一個(gè)小生命多么不容易呀!原來(lái)我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了家人多少心血!以后我要多幫助家人做些力所能及的事,來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 12
我?guī)Я艘粋(gè)生雞蛋還有一個(gè)小巧的袋子,我心中很奇怪:一個(gè)雞蛋除了能被吃掉還有什么用?等等,老王不會(huì)讓我們煮雞蛋吧?我覺(jué)得很有可能,我還來(lái)不及思考就被一個(gè)聲音打斷:開(kāi)校門了!
一進(jìn)學(xué)校,我剛準(zhǔn)備去問(wèn)老王,雞蛋用來(lái)干什么!英語(yǔ)早讀就開(kāi)始了!在上第一節(jié)課的時(shí)候我覺(jué)得有點(diǎn)冷,就去穿外套,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,雞蛋被打碎了!
我瞬間有種萬(wàn)念俱灰的感覺(jué),感覺(jué)時(shí)間就像定住了似的,也不知過(guò)了多久,我自我安慰的.想,不就是一個(gè)雞蛋嗎?大不了再買一個(gè)!
到了第二節(jié)課快結(jié)束的時(shí)候,老王說(shuō):同學(xué)們,在雞蛋上畫個(gè)臉,哎,早知道我一定要小心一點(diǎn),可世上沒(méi)有后悔藥賣,看著其他同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的畫雞蛋,心里真不是滋味呀!只不過(guò)“變態(tài)老王”說(shuō):要戴著這個(gè)雞蛋一周。我的心情剛才還烏云密布,瞬間就變成了情空萬(wàn)里,看做同學(xué)們小心翼翼的護(hù)著雞蛋,自己卻可以大搖大擺,可是老王有邪惡的說(shuō):沒(méi)雞蛋者上有獎(jiǎng)問(wèn)答。心情又立即從晴空萬(wàn)里變成了萬(wàn)箭穿心,啊太可怕了!老王就是魔鬼的化身,你怕生命他就給你來(lái)什么,不過(guò)老王又說(shuō):可以寬限一天,有覺(jué)得老王是天使!
而為了保護(hù)雞蛋同學(xué)們想出了各式各樣奇怪的點(diǎn)子,有人把紙塞到袋子里,不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)什么用,雞蛋殼很脆弱還是會(huì)碎的,有人想出了“升級(jí)版”找個(gè)盒子里面再填充泡沫海綿,這個(gè)還有點(diǎn)用,總之,為了護(hù)蛋,同學(xué)們真是絞進(jìn)腦汁!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 13
昨天,老師布置了一個(gè)奇怪的活動(dòng),叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。讓我們保護(hù)好一個(gè)生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評(píng)護(hù)蛋明星,我心想:這不簡(jiǎn)單!
回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準(zhǔn)備給雞蛋做一個(gè)牢固的家,我找來(lái)一個(gè)裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說(shuō)的做,又在桶里放上了米,雞蛋的家就做好了。我用心地呵護(hù)著它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺(jué)都放到我的枕頭邊。
第二天,我?guī)еu蛋小心翼翼地來(lái)到學(xué)校,心想:我一定要保護(hù)好蛋。正在這時(shí),莉嵐大叫一聲:“。∥业碾u蛋碎了……”我回頭一看,原來(lái)她的雞蛋壓碎了。看著她的雞蛋,我更加小心地護(hù)著我的雞蛋了。到了下午,老師開(kāi)始檢查我們的雞蛋,有些同學(xué)的`雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細(xì)心呵護(hù)下完好無(wú)損,我被評(píng)上了護(hù)蛋明星。
當(dāng)了一天一夜的“雞媽媽”,真累!想到媽媽每天都要照顧我,很辛苦,我定要好好學(xué)習(xí),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”
護(hù)蛋行動(dòng)作文 14
周一,陸老師為了讓我們體會(huì)爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易,在班里布置了一個(gè)奇怪的`作業(yè)——護(hù)蛋行動(dòng)。老師要求蛋不離身,不論上課下課都要帶著;如果碎了需自己清理;不可以影響學(xué)習(xí)。
周五,我從冰箱里挑了一個(gè)雞蛋,并對(duì)它說(shuō):“今天你就是我的‘小寶寶’了!蔽覍ⅰ靶殞殹庇盟幒醒b起來(lái),套上了口袋,小心翼翼地裝進(jìn)書包。到了學(xué)校,我迫不及待地打開(kāi)書包,確認(rèn)我的“小寶寶”是否完好無(wú)損,還好,一切正常。
上體育課前,我將“小寶寶”放在衣服口袋里,要跑步了,我提心吊膽的,一只手摸著口袋,生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步,我很累,雙手習(xí)慣性地往腰里那么一叉,叉完頓時(shí)石化了,“我的蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來(lái)看看,還好,只是虛驚一場(chǎng)。
一天過(guò)去了,我們班一共破了十幾個(gè)蛋,還好我的雞蛋完好無(wú)損。
通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),讓我有了深深的感慨:我們保護(hù)一個(gè)雞蛋都那么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢?所以我們應(yīng)該感恩父母,孝敬他們。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 15
今天一上課,老師就布置了一個(gè)任務(wù),那就是“護(hù)蛋”行動(dòng)。聽(tīng)起來(lái)很有趣。我們大家都很興奮,覺(jué)得特別有趣。
回到家,我就迫不及待的拿了一個(gè)漂亮的大盒子,里面放上米,然后把蛋寶寶放進(jìn),用手輕輕的端起來(lái)看了看,認(rèn)為盒子太大,蛋寶寶太小,這樣,蛋寶寶在里面不太安全。最后,我才下了狠心,把我那個(gè)心愛(ài)的首飾盒拿出來(lái),在下面先放上一塊海綿,中間放了一塊小毛巾,上面又放了點(diǎn)柔軟的衛(wèi)生紙,然后,才把蛋寶寶放進(jìn)去,蓋上蓋子,這才放下心來(lái)。
第二天上午下課時(shí),我想我去廁所,讓誰(shuí)幫我保管一下好呢?如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看,要是他傷害了我的.蛋寶寶怎么辦呢?我左右為難,思考再三,決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶,李錚楚還是很細(xì)心的,把我的蛋寶寶照顧的很好,也把自己的蛋寶寶照顧了,我稱李錚楚是個(gè)稱職的“好媽媽!
“ 護(hù)蛋”行動(dòng)快結(jié)束了。這時(shí),老師問(wèn):“誰(shuí)的蛋破了請(qǐng)站起來(lái)?”一下子就有三分之二的同學(xué)站了起來(lái)?磥(lái),干什么都不是件容易點(diǎn)的事。當(dāng)爸爸、媽媽也確實(shí)辛苦。
經(jīng)歷了這兩天的“護(hù)蛋”行動(dòng),我才體會(huì)到老師、家長(zhǎng)的艱辛。今后。我一定要懂事,有時(shí)間幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活,少添亂,這樣他們就可以少操點(diǎn)心,我更要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師、父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 16
星期二的早晨,老師宣布了一個(gè)重大消息:明天每人帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校,要舉行一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng),看看誰(shuí)能把這顆蛋保護(hù)三天。
回到家里,我想了好多的辦法來(lái)保護(hù)我的雞蛋,我在雞蛋的外面套上一個(gè)袋子,并把口封好。再在套子的外面包好幾層餐巾紙。放進(jìn)一個(gè)盒子里。第一天平安的度過(guò)了,但是第二天,老師要求我們把雞蛋那厚厚的外衣給脫了,要隨身攜帶,除了體育課之外。
護(hù)蛋第二天,我小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)口袋里。很謹(jǐn)慎的走著,生怕我的雞蛋有什么閃失。做操的時(shí)候,我都是十分的小心,盡量不去碰放雞蛋的口袋。下課的時(shí)候,我不像以前一樣出去踢毽子,而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破掉。上體育課的時(shí)候,我的人在操場(chǎng)上,心卻在雞蛋那里,我時(shí)時(shí)想著我的雞蛋。
三天之后,我的.雞蛋還完好無(wú)損,不過(guò)這三天來(lái)我受到了那么多的苦。爸爸媽媽也是這樣保護(hù)我們的吧?我們僅僅保護(hù)了雞蛋三天,有些同學(xué)的雞蛋就破了。而我們的父母要保護(hù)我們十年、二十年甚至一輩子,難道我們不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們嗎?
護(hù)蛋行動(dòng)作文 17
昨天,老師讓我們今天要帶一枚雞蛋開(kāi)展“護(hù)蛋行動(dòng)”。今天早晨,我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,放下書包,和同學(xué)們一起交流護(hù)蛋技巧,“我的蛋是用手表盒裝的。”
袁非凡不緊不慢地說(shuō):“那有什么,我用瓶子裝的,里面裝滿了木屑,保證摔不碎!卑嚅L(zhǎng)也毫不遜色地說(shuō)。我暗想:裝備好,是沒(méi)用的',真正地要看責(zé)任心!一節(jié)課過(guò)去了,又一節(jié)課過(guò)去了.....
我暗自高興:嘻嘻,三節(jié)課過(guò)去了,我的蛋還沒(méi)碎,這次我贏定了!第三節(jié)課一下課,我們大家都出去玩,我也跟著往外跑,但沒(méi)一會(huì)兒 ,我就聽(tīng)到:“誰(shuí)的雞蛋碎了?誰(shuí)的雞蛋灑了一地?”我好害怕,趕緊跑回來(lái)班,一看:“哇,我的蛋怎么全灑了!是誰(shuí)搞的?”原來(lái),不知哪位同學(xué)把我的書包搞倒了,雞蛋就不用說(shuō)了---蛋黃都灑了一地。這一次的“護(hù)蛋行動(dòng) ”讓我想起了父母,我們護(hù)一個(gè)蛋,一天,就覺(jué)得非常艱難,父母已經(jīng)養(yǎng)育了我們10年,他們花費(fèi)了很多心血,才把我們養(yǎng)育大,現(xiàn)在我們大了,不應(yīng)該做事更有責(zé)任心嗎?
護(hù)蛋行動(dòng)作文 18
今天早上,我挑了一個(gè)大大的雞蛋,給它涂上顏色。我還給雞蛋取了一個(gè)名字-”潔潔”。這個(gè)蛋以后就和我形影不離,我還要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)它呢。
我小心地把蛋寶寶放在書包里。我來(lái)到學(xué)校后,在座位上把蛋寶寶拿出來(lái)。雞蛋一下就沖到了桌子的邊緣,并往下掉。在這千鈞一發(fā)之際,我伸手接住了雞蛋。我忍不住拍拍胸口壓壓驚。我想:放在桌上不安全,就把蛋寶寶放在桌子里面吧。
幾個(gè)男同學(xué)趁老師沒(méi)在,互相追逐。他們把我的桌子碰倒了,蛋寶寶就在里面滾起來(lái)。我暗叫一聲,完了,蛋寶寶完了!我急忙把雞蛋拿出來(lái)看一下。雞蛋果然裂開(kāi)了一道縫。我傷心極了,但慶幸它沒(méi)破。
下午放學(xué)后,一回到家,我就把”潔潔”放在桌子上。剛要離開(kāi),”潔潔”像離弦的箭一樣往桌子邊上沖去,越滾越快,似乎想成為”跳水運(yùn)動(dòng)員”。我連忙跑過(guò)去,用手阻擋蛋寶寶。結(jié)果,”潔潔”碰到我的手后,它來(lái)了個(gè)”鯉魚跳龍門”。然后翻過(guò)我的`手,”啪”的一聲,掉在了地上,蛋寶寶摔破了!毖!我的蛋!”蛋寶寶碎了,我的心也碎了通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我明白了父母呵護(hù)我是不容易的,所以我以后要做好自己的事情,不讓爸爸媽媽為我操心。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 19
周末,老師讓我們?cè)诩依餃?zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,給它涂上喜歡的圖案,把它打扮得美美的,取個(gè)好聽(tīng)的名字,周一帶到學(xué)校里去,開(kāi)展一日護(hù)蛋活動(dòng)。
我想把蛋寶寶打扮成我的樣子,所以我在蛋殼上畫了一個(gè)和我很像的“小男孩”,因?yàn)槲液芟矚g喝奶茶,所以我給它取名為“奶茶”。
星期一早上,我把我的“奶茶”小心翼翼地放進(jìn)了口袋里,上學(xué)路上,我慢慢地行走,避免和同學(xué)發(fā)生碰撞。上下樓梯時(shí),我挺直腰板,生怕把我的“奶茶”碰傷了。上廁所的時(shí)候,我都要騰出一只手,護(hù)著它,所有的動(dòng)作都要放慢一點(diǎn),感覺(jué)好辛苦!今天的第三節(jié)課,是我最喜歡的`電腦課,一進(jìn)電腦房,我趕緊坐下,完全忘了口袋里的“奶茶”,只顧著玩電腦了,等到下課了,我才想起了它,一摸口袋,“奶茶”已經(jīng)“犧牲”了。
“奶茶”沒(méi)有了,我很難過(guò),我想不明白,我只不過(guò)是坐在椅子上打電腦,它怎么就碎了呢?這下,我才明白老師的良苦用心:今天我才護(hù)了一天的蛋,處處小心都沒(méi)有成功,媽媽從小把我?guī)Т,給我無(wú)微不至的關(guān)心,是多么不容易啊!我一定要乖乖聽(tīng)話,不再惹媽媽生氣了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 20
在我的記憶的沙灘中,有許許多多的貝殼,有的五顏六色,令我高興,有的暗淡無(wú)光,讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護(hù)蛋行動(dòng)”了。
那天下午,當(dāng)老師宣布這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始時(shí),我們都瞪大了驚奇的眼睛,腦袋里冒出了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào):“護(hù)蛋行動(dòng)是什么?”“怎么護(hù)蛋?”“為什么要護(hù)蛋呢?”老師給我們講解:“這個(gè)行動(dòng)從你們拿到蛋的時(shí)候開(kāi)始,一直進(jìn)行到明天下午,看誰(shuí)的`蛋保護(hù)得最好!
我回到家,沒(méi)來(lái)得及把鞋子擺好,就迫不及待地打開(kāi)冰箱拿出了一個(gè)可愛(ài)的小雞蛋。第二天我?guī)е莻(gè)蛋來(lái)到了學(xué)校,大家都在討論護(hù)蛋方法是什么,到了下午,老師宣告活動(dòng)結(jié)束,可是,我的蛋卻裂了一條縫。
這次有趣的活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:蛋非常脆弱,一敲就破了。小朋友像蛋一樣,無(wú)法保護(hù)自己,需要關(guān)心與呵護(hù),而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞啊!我只保護(hù)了一天,蛋就裂了一條縫,父母保護(hù)我們長(zhǎng)大,那是多么不容易!以后,我們不能再讓父母操心,做一名優(yōu)秀的學(xué)生!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 21
今天,老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)—護(hù)蛋,就是用海綿包起來(lái),一整天戴在脖子上。
起初,我們都覺(jué)得很搞笑,心里想:“這也太容易了吧,雞蛋肯定碎不了!钡诙,我把雞蛋外面圍了一圈海綿,又纏了一圈膠帶,這下碎不了了吧!然后,我就去上美術(shù)課了,上課時(shí),我用手托著“蛋寶寶”,一邊照顧它,一邊聽(tīng)課,到了畫畫的時(shí)候,我非常的小心,生怕它下一秒就碎了?伞暗皩殞殹狈浅nB皮,好似在跟我作對(duì)似的,左右來(lái)回晃動(dòng),像在跳舞一般。一上午我都過(guò)得心驚膽戰(zhàn),哎,照顧它也太不容易了!我心想。
到了中午,我?guī)е叭コ晕绮汀N颐砍砸豢诰鸵此幌,十分不放心,突然“呯”地一聲,它奔向桌面,我連忙去檢察“傷口”,呼!還好還好,沒(méi)碎。等我吃完飯,我猛一起身,竟將蛋寶寶的事情全然忘記,經(jīng)過(guò)激烈的`碰撞,這次沒(méi)有在幸免于難,蛋殼碎了,從蛋里流出了“血液”,蛋寶寶犧牲了!白o(hù)蛋”行動(dòng)以失敗告終!
原來(lái)媽媽照顧我們是如此的辛苦!我照顧一天蛋,就很不容易了,而當(dāng)我們還是寶寶在媽媽肚子里時(shí),媽媽卻要帶著我們生活十個(gè)月,那又會(huì)是怎樣的辛苦呢?
護(hù)蛋行動(dòng)作文 22
今天是立夏,我們五(12)班的同學(xué)當(dāng)了回“爸爸、媽媽”。原來(lái)我們要保護(hù)自己帶來(lái)的蛋,保證自己的“蛋寶寶”不破碎。當(dāng)我接到這個(gè)任務(wù)時(shí),心想:不就保護(hù)個(gè)蛋嗎,只要裹裹好,應(yīng)該不會(huì)破的吧!但我錯(cuò)了。
早上坐公交車上學(xué)時(shí),就體會(huì)到護(hù)蛋的艱辛。公交車?yán)锶撕芏啵ε碌氨粩D碎,所以自己只好小心地捧著蛋。那一刻,我體會(huì)到為人父母的不易。好不容易到了學(xué)校。那時(shí)的我還呆呆地認(rèn)為,只要不掉地上,放課桌下總不會(huì)碎吧。
第一節(jié)課時(shí),我時(shí)不時(shí)去瞥一瞥蛋,確保他十分安全后才敢認(rèn)真聽(tīng)課。第二節(jié)課后,有個(gè)不幸的消息傳來(lái):沈褀杰的“蛋寶寶”結(jié)束了“生命”!許多同學(xué)圍聚過(guò)去。我不禁心中一緊,十分擔(dān)心我的蛋也會(huì)發(fā)生同樣的`事故,手中不免握緊了自己的蛋。接二連三的蛋破碎的消息,讓大家都坐立不安。我嘆了一口氣,原來(lái)護(hù)蛋這么不容易,放在教室里可能一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)使他喪失“生命”,我可一定要保護(hù)好他。下午半天,我上廁所、玩耍,甚至訂正作業(yè)時(shí)都要先看一眼蛋,才敢離開(kāi)。
一天好不容易熬過(guò)去了,護(hù)蛋竟是如此不易。想想為人父母者該有多么的艱難,不要說(shuō)一天了,他們撫養(yǎng)我們可是許多年啊。想到這兒,我終于能理解我們的父母了……
護(hù)蛋行動(dòng)作文 23
眨眼間,我們班的護(hù)蛋行動(dòng)已經(jīng)過(guò)去15天。這時(shí)的“幸存者”也是屈指可數(shù)。不過(guò)這次,“幸存者”的名單里我的名字是連蹤影都見(jiàn)不到。
那天早晨。我望了望抽屜里安然無(wú)恙的雞蛋,心里一陣竊喜:哈哈,還有兩天,你這個(gè)小雞蛋便能“破繭成蝶”啦!
抽屜很亂,趁這時(shí)候整理整理。要是被扣分,一想到黃老師怒目圓睜的面孔,我就膽戰(zhàn)心驚。于是我便興致勃勃地開(kāi)始整理抽屜。首先,我先把書本從抽屜拿出來(lái)。當(dāng)我小心翼翼得把一沓子書抽出來(lái)時(shí),意想不到的事發(fā)生了。隨著書本的移動(dòng),我的雞蛋也跟著移出來(lái)。就在我準(zhǔn)備伸手把它放回去時(shí),更糟糕的事情發(fā)生了——由于靠在書脊的.雞蛋沒(méi)有別的東西支撐著,我還沒(méi)來(lái)得及伸手施救,它就“啪”的一聲,有力無(wú)氣地落到地上摔了個(gè)“粉身碎骨”。我的心情也是在一瞬間跌入谷底,由興沖沖變成了沮喪。
望著那碎了一地的雞蛋清、雞蛋黃、雞蛋殼,我懊悔極了。唉,“天有不測(cè)風(fēng)云”,如果我不整理抽屜,也許就不會(huì)這樣了!但現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 24
在參加了十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)后,老師給我們布置了第一個(gè)任務(wù)——“護(hù)蛋行動(dòng)”。
規(guī)則是:每個(gè)學(xué)生各備一枚雞蛋,用自己的方式先對(duì)蛋進(jìn)行美化,再進(jìn)行24小時(shí)護(hù)蛋。大家一聽(tīng)都興奮得炸開(kāi)了鍋:“護(hù)蛋行動(dòng)的話,應(yīng)該放在家里就行了吧?”“嘿,簡(jiǎn)單,不去碰它,不就可以了嗎?“……我們都以為護(hù)蛋特別簡(jiǎn)單。但是事實(shí)并不如此,過(guò)程非常艱辛。一回家,我拿了一個(gè)雞蛋,開(kāi)始專心地畫起來(lái)。不一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的蛋寶寶就展現(xiàn)在了我眼前,于是,我的護(hù)蛋行動(dòng)就開(kāi)始了。
做作業(yè)的時(shí)候,我把它放在書桌上,它看著我;洗澡的時(shí)候,我把它放在鏡子前,它看看自己的臉;睡覺(jué)的時(shí)候,我把它放在床頭邊和它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我們一起起床,一起上學(xué)。大課間的'時(shí)候,我一推椅子,突然想到,不妙!我的蛋寶寶在書包里!趕緊打開(kāi)書包一看,我的蛋寶寶壓扁了,我的心也跟著碎了。護(hù)蛋行動(dòng)就這樣宣告失敗。
十歲,這不僅意味著我長(zhǎng)大了,同時(shí)也意味著我們身負(fù)的責(zé)任和希望。通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng),我深深體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦。今后的日子里,我要為爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 25
這天,老師讓我們完成一項(xiàng)任務(wù),任務(wù)名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”。
剛開(kāi)始,我認(rèn)為這項(xiàng)任務(wù)是特別簡(jiǎn)單的,對(duì)我來(lái)說(shuō)分明就是小菜一碟嘛!可是我聽(tīng)著聽(tīng)著又擔(dān)心自己的雞蛋會(huì)不會(huì)碎。
晚上,我回到家。打開(kāi)了冰箱,看著這些雞蛋,我隨手就拿了一顆,反正到最后不都是還要把它吃掉的嗎?但是,可能開(kāi)冰箱的聲音吸引了弟弟,他聞聲而來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,“啪”的一聲,碎了。唉,這個(gè)弟弟是真的調(diào)皮,我無(wú)可奈何地又挑了一顆雞蛋,除了有些裂痕以外,它還是沒(méi)什么缺點(diǎn)的。
接下來(lái)就要準(zhǔn)備怎么護(hù)住這顆雞蛋了。這是真的讓我頭疼,這該怎么辦呢?我思考了半天,也只想到用袋子裝了。我找到了兩種顏色的袋子,分別是白的,和紅的。白色的明顯比紅色的`弱多了,我一個(gè)一個(gè)套上,紅色袋子套外面。
第二天上學(xué)的路上,我小心翼翼地提著袋子,輕輕地?fù)崦。就算是一個(gè)急剎車都能嚇到我,平時(shí)我可不是這樣的。
呼,我可算是到了班級(jí)。咦?怎么又一股濃濃的腥味呢?我朝那兒看去,天啊!這位同學(xué)的雞蛋碎了一地!幸好,我的雞蛋沒(méi)碎。
終于,我等到了這個(gè)時(shí)刻,我成功了!
護(hù)蛋行動(dòng)作文 26
昨天,我們237開(kāi)展了一次有意義的護(hù)蛋行動(dòng),這次行動(dòng)代表著讓我們體驗(yàn)父母的艱辛,在說(shuō)過(guò)幾天就是母親節(jié)了,要感恩父母。
昨天一早,我從冰箱里拿出一個(gè)很好的雞蛋,然后給它涂上了顏色,我又給它畫了一張臉譜。還給它畫上了嘴巴、鼻子,最后畫上了眼睛。那眼睛可有神了,直瞪著前方,所以我給它取名為“雷凌”。
過(guò)了一會(huì),我吃完早飯,帶上我的“雷凌”去學(xué)校。剛已進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都來(lái)了。幾乎每個(gè)同學(xué)都帶了雞蛋。大家有說(shuō)有笑,我發(fā)現(xiàn)他們的'蛋有的花花綠綠,有的黑漆漆,還有的沒(méi)有一點(diǎn)顏色,就是一只普通的蛋。
上數(shù)學(xué)課了,向老師走進(jìn)教室。上課的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)忍不住偷偷地拿出了雞蛋開(kāi)始玩了起來(lái)。結(jié)果被向老師看到了,他二話不說(shuō)就沒(méi)收了他們的雞蛋。劉錦岳和張家瑞垂頭喪氣的,因?yàn)樗麄兊癘UT了。
很快,時(shí)光流逝,一下子就到了放中學(xué)的時(shí)間。就在這時(shí)候,我背著書包準(zhǔn)備跑出去,一下子雞蛋撞到座位的角上,砰的一聲,雞蛋犧牲了。里面的蛋黃一下子全流了出來(lái),太臟了,我只好丟了這個(gè)雞蛋。
今天,雖然我的雞蛋碎了,但我也體會(huì)到了父母的艱辛,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,這全是父母的功勞,我一定要感恩父母。
護(hù)蛋行動(dòng)作文 27
今天我們玩了一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng),我感悟十分的高,讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)是什么樣的護(hù)蛋,能讓本人不知所措,臉色盡失呢!
當(dāng)天,老師突然說(shuō):“今天我們來(lái)一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)吧!”一下子全班沸騰起來(lái),同學(xué)們欣喜若狂,有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸,也沒(méi)有什么事,他說(shuō)時(shí)有一股不可一世的風(fēng)采,老師見(jiàn)了開(kāi)懷大笑,說(shuō):“那就由我們的周印翔第一個(gè)來(lái)吧!”只見(jiàn)他竟然只包了一層紙就砸了,還心不在焉地說(shuō)要是碎了,他賠十個(gè)雞蛋過(guò)來(lái),結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無(wú)完膚。頓時(shí),他那得意忘形的`風(fēng)采,一下子沒(méi)了。
到我了,我先用一層泡沫把它包住,再扔。一下子扔了出去,“吧嗒”一聲,我忐忑不安,當(dāng)時(shí)我六神無(wú)主,十分緊張,可謂心急如焚!當(dāng)知道了自己的蛋安然無(wú)恙時(shí),一下子熱血沸騰,心情萬(wàn)分開(kāi)心!
最后有五人成功突圍,下一輪是“毀蛋”,我一下子愁眉苦臉,因?yàn)橐徊恍⌒碾u蛋可能就被本人親自“殺”了,唉,不知雞蛋這輪的命運(yùn)會(huì)怎么樣的呢?
從這一次,我明白了父母呵護(hù)我們的不易,以后我的孝敬父母,不要?dú)飧改噶恕?/p>
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