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觀察螞蟻作文

時間:2023-09-09 14:38:26 觀察 我要投稿

觀察螞蟻作文15篇(實用)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的觀察螞蟻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

觀察螞蟻作文15篇(實用)

觀察螞蟻作文1

  老師今天給我們留了一個作業(yè),中午吃完飯,我就拿了糖出門,你們問我干什么,等會你就知道了。

  我來到公園,發(fā)現(xiàn)這里有好多螞蟻,我想,這應(yīng)該就是螞蟻洞了。我把帶的糖放在離螞蟻洞的不遠處,自己躲在了樹后面,不一會兒,一只螞蟻就出現(xiàn)了,用觸角量了一下有多大,就回去叫別的螞蟻了。又過了一會兒,100多只螞蟻來了,一起把糖分成了50多塊,每一塊和米粒一樣小,半小時后,就全都搬完了,一點糖的痕跡都沒有,只剩下空地了。

  我又想起一件事,就是前幾年,我去了姑姑家,當時我用筷子夾起了一個大肉丸,一不小心掉在了桌子上,吃晚飯奶奶忘記了擦桌子,我發(fā)現(xiàn)桌子上像有一大群紅軍向肉丸沖了過來,走近一看,我的'媽呀!竟然是一群紅螞蟻,連我這個天不怕地不怕的女漢子都嚇地躲在了椅子底下大喊:“奶奶,快過來。 蹦棠碳泵ε苓^來,然后把螞蟻給弄死并扔進了垃圾桶里。

  今天天氣悶熱,從四面八方趕來了無數(shù)只螞蟻,它們圍在一個地方團團轉(zhuǎn),看起來非常著急的樣子。我很納悶:螞蟻在干什么呢?記得一本書里寫螞蟻會預(yù)知天氣變化,難道要下雨了?大約過了一個小時,天空下起了傾盆大雨,螞蟻原來真的會預(yù)知天氣。

  螞蟻真是一種可愛又聰明的動物呢!

觀察螞蟻作文2

  聽說,螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個試驗,證實螞蟻齊心協(xié)力的能力。這天,在我爺爺菜園邊的土里,發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在它們旁邊布置了一個“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個大水坑……

  里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察,只見,一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大概在尋找回家的路,這時候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的`另一個塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能把一塊小小的巧克力抱了起來,然后又急促地回到螞蟻窩。

  我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來,不知道過了多長時間,只見那只螞蟻帶了幾只螞蟻,爬了出來,然后又急促地向“迷宮”奔去,然后不斷地有螞蟻從窩里爬出來,它們一只接著一只,組成了一個螞蟻的長隊,它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對面走過的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。

  只見螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進了家,我還沒反映過來,它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非?,只用了短短的一兩分鐘。 看來,螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

觀察螞蟻作文3

  今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

  在我眼前,空前變 大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它 轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想 進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它們師 生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么, 父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的'小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

  一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

  在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

  我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

  敢問你為什么提的問題就是我這個星期的作業(yè),請問是哪里人?

觀察螞蟻作文4

  我是一個好動的男孩,沒事的時候總喜歡觀察一些小動物。今天下午我準備去觀察螞蟻。

  聽說螞蟻最喜歡吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我就蹲在那里,開始等待螞蟻的出現(xiàn)。

  等了好久,可我還是沒有看見一只螞蟻,我想:是不是我把食物放得離它們的窩太遠了,致使它們聞不到香味,而沒有被吸引過來,于是我試著把食物向前移了一點,終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,然而餅干對它來說簡直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾粒白糖,這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前,慢慢地爬進了它的家。

  過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來,終于看見“泰山”了,他們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的力量,推移著“泰山”向它們的`家緩緩前進......

  我被螞蟻的這種團結(jié)的力量深深的打動了,如果在現(xiàn)實生活中我們也能夠向螞蟻一樣相互團結(jié),互相幫助那該多好啊。

觀察螞蟻作文5

  今天,陽光明媚,天氣非常好。

  吃過早飯,我來到院子里玩。我走著走著,看見地上有兩只螞蟻,我蹲下身子,認真地觀察著兩只在小螞蟻,還真有意思,這兩只螞蟻正在玩背人的游戲呢,再仔細看:只見小螞蟻的頭上長著兩根長長的細細的觸角,見到朋友時,還要觸角碰觸角,相互打個招呼呢。

  小螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的。它的`足長在胸上,千萬不要說它的足長在腹上呀!

  我跟著螞蟻往前走,沒過多久,就來到它們的家門口,看到它們一個個鉆進洞里,我也想變成一只小螞蟻跟著它們走進神秘的家。

  我繼續(xù)往前走,看見一只又黑又大的螞蟻正在外面散步,我想它一定是螞蟻國王吧!我把這只螞蟻放進水里,想看看它會怎么樣。只見它把臉朝天,像仰泳一樣,三對足不斷抖動著,這時,我的好朋友——王佳怡拿著一片樹葉和一根木棍走到我的身邊,然后把小螞蟻放到樹葉上,用木棍劃著水,樹葉成了小船,起風了,小船前進的速度開始加快了,當小船飄到石子路邊時,小螞蟻爬上了岸,它回過頭,好像在說:“謝謝你,我會永遠記住你的!”

  吃完晚飯,我還是沒有忘記那幾只小螞蟻,想起它們那些可愛的動作,我就想笑。沒想到這么小的螞蟻卻能給我?guī)磉@么多的快樂,小螞蟻,我愛你!

觀察螞蟻作文6

  今天,我們老師布置了一個任務(wù)——觀察螞蟻!

  我們在上課時,吳琪璋說:“螞蟻在遇到水和火的時候,它們會連成一團。在遇到洪水的時候,假如它們碰到一塊石頭,就會立馬爬上去。而在遇到火的`時候,它們也會抱成一團,飛快地滾出火燒著的范圍。等它們逃脫了,才會散開,但還有一些不會散——因為,那是那場大火和洪水中的英雄!

  上完這堂課,我立馬跑回家中,去找工具用來做實驗。工具有:一個大塑料盒子、一個螞蟻“窩”(一堆沙子)、幾塊大石頭、水,最重要的是要有螞蟻!

  首先,大塑料盒子,嗯,樓下垃圾堆最多了;沙子,樓下也是多了去;螞蟻,有沙子的地方就有螞蟻,因為螞蟻用沙子做巢;石頭,沒有石頭的小區(qū)綠化怎么能叫做小區(qū)綠化呢!

  我把東西找齊了,又把東西擺放妥當,“實驗開始!”我說。

  我小心翼翼地把螞蟻放出來,再倒入一些水將它們包圍,只見螞蟻們真的就訓練有速的抱在一起,然后在水上漂了一會兒,當遇到大石頭的時候,就滾了上去,真是太神奇了!

  實驗完成后,我把螞蟻們放回到了大自然,而有一些螞蟻沒回去,因為,在水里滾的時候,有幾只螞蟻已經(jīng)死了——它們就是那些舍生取義英雄。

  這讓我知道了,在遇到危險的時候,我們一定要團結(jié)協(xié)作。團結(jié)就有希望,團結(jié)就是勝利!

觀察螞蟻作文7

  下午,我跟往常一樣,在陽臺上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當澆完最后一盆五色梅,我發(fā)現(xiàn)土上有幾只幾個小黑點兒,一看,原來是幾只小螞蟻!于是,我就觀察起螞蟻來了。

  螞蟻們渾身穿著漆黑發(fā)亮的衣服,圓圓的腦袋,黑寶石一樣的'眼睛,真是可愛!它們愛吃餅干、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲尸體等等。不久,我就看親眼看見了一場運糧大戰(zhàn)。

  我拿了幾塊兒巧克力放到花盆里。一只螞蟻從洞口爬出來,出去覓食了。小螞蟻立馬發(fā)現(xiàn)了目標?墒乔煽肆μ嗔,小螞蟻只叼了一小塊兒,然后回了窩兒。我想,難道它只挑這一小塊兒嗎?很快,我的疑問得到了證實。

  不知過了幾分鐘,從螞蟻洞里出來了大大小小的許多許多的螞蟻,它們慢慢形成了一個“長龍隊”,浩浩蕩蕩的向目標進軍了。到了目的地,它們一只叼一小塊兒,只過了兩三分鐘,巧克力就被運完了。

  我看到這群螞蟻,感嘆著、慚愧著。我想:米粒兒大的螞蟻,有時候比人還要堅強、團結(jié)、勤勞!

觀察螞蟻作文8

  星期二中午,我、王雨瑤、宋繹如來到包干區(qū)打掃衛(wèi)生。

  我正在花壇里撿垃圾,宋繹如突然大叫:“!快來看呀!”

  我和王雨瑤聞聲趕去!霸趺椿厥。什么東西!哪,在哪?”我和王雨瑤異口同聲地問道!霸谠谠凇抢铩!蔽液屯跤戡幇l(fā)現(xiàn)有一只超大的.螞蟻。“螞蟻王!”我大聲叫到!翱,快,把它弄死,帶回去給黃老師看。”宋繹如催著!皠e急嗎!我們先觀察一會兒再弄死它。”

  螞蟻王爬行速度比一般螞蟻快得多,我心想:螞蟻王比一般螞蟻大得多也重得多,怎么會爬得這么快呢?我一直想著這個問題“我們把它翻過來,看它怎么翻回來!蔽覍λ卫[如和王雨瑤說。螞蟻王機靈地翻了過來!昂脜柡Π!”我不禁贊嘆道!斑?普通的螞蟻怕水,那螞蟻王怕水嗎?”試試再說。我們拿來水澆它,哇,它一點也沒有事!螞蟻王就是螞蟻王,身體真是驚人的強壯呀!那螞蟻王到底聰明不聰明呢!我隨手拿了片葉子,想讓螞蟻王爬上去。螞蟻王夠機靈的,居然沒爬上去。這招都沒上當,佩服!

  觀察螞蟻王真有趣啊!我很喜歡螞蟻王。

觀察螞蟻作文9

  記得有一次,我和爸爸去公園玩,在我無意間發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在爬行。

  “爸爸,這里有好多螞蟻 ”,我驚奇地說,“要不,爸爸我觀察下螞蟻。您能棒我找只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅,用細樹枝把蒼蠅穿起來,然后把蒼蠅放在螞蟻的地方,再把穿好的蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒一只螞蟻“監(jiān)察兵”來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈,有拉拉蒼蠅,可是拉不到,它就鉆回洞了。

  以為它灰溜溜地走了,可是剛過一會兒,又上來一只小螞蟻,不,是兩只,三只……

  一大群螞蟻爬上來了,它們拉的啦,抬的抬,可還抬不起,因為蒼蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上,一只螞蟻又回去搬救兵了。這次,他叫來的是“大頭將軍”。這是“將軍”比其他的螞蟻大2倍,樣子很威武。

  于是,大螞蟻,小螞蟻都來幫忙了!

  通過大家的`努力終于搬回了家。

  欲說:“人心齊,泰山千多;人心散,搬米難!痹跓o意間的發(fā)生中我通過了對螞蟻勞動過程觀察。

  團結(jié)互助的精神和堅持不拔的毅力,值得大家好好學習。

觀察螞蟻作文10

  大人們經(jīng)常說:“螞蟻團結(jié)力量大。”我始終不太相信。于是,午飯后,我?guī)Я藥琢C罪埡鸵恍┌滋,到樓下去尋找螞蟻?/p>

  一下樓,我就蹲下來仔細地尋找,在一條小路上發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻,它們一會兒爬到這兒,一會兒爬到那兒,好像在尋找食物。于是,我把早已準備好的食物放在那里,然后退后幾步,靜靜觀察。這時,這兩只螞蟻看到了食物,湊在一起互相碰了碰觸角,仿佛在商量著什么。過了一會兒,有一只螞蟻先行離開了,而且越走越快,興奮地朝前走。我悄悄地跟在它后面,看它究竟要干什么?

  只見它鉆進了一個小洞里。大約過了3分鐘的時間,成群結(jié)隊的螞蟻從洞里爬了出來,浩浩蕩蕩地朝著“美食”的方向爬過來。我恍然大悟,原來那只螞蟻是去調(diào)兵請將呢。真聰明!

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著這群螞蟻的一舉一動。只見它們把這些食物圍得水泄不通,仿佛有只螞蟻在喊號子“大家一起推”,經(jīng)過它們齊心協(xié)力共同努力下,終于將“美食”搬進了自己的`巢穴。

  通過這一次仔細觀察螞蟻,使我明白了連小小的螞蟻都知道團結(jié)起來力量大,那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團結(jié)、友愛。

觀察螞蟻作文11

  聽說螞蟻最講禮貌、最講義氣了,共分享動物。可我不信,今天我一定要自己親眼看一下。

  上午,我跟哥在院子里放了兩顆冰糖和許多餅于渣,分工:哥哥守著餅干陣地,我守著冰糖陣地。不一會兒,一只螞蟻爬到了冰糖上去了,大叫:“快,快快快,目標出現(xiàn)了!薄翱,上去拿筆和紙,把它們過程記錄下來。”哥哥說到。我認真觀察著螞蟻的舉動,螞蟻先是碰一碰食物,可能是看看是否安全,可能是看看食物會不會動。只看它急促爬走,突然出現(xiàn)一排黑黑東西,認真一看原來是螞蟻隊伍來了。它們來來去去,可能太大了它們再去搬隊伍吧!

  你看,螞蟻碰面時總要停一下,這也就是人們說的禮貌吧!可能碰面都在問候一下對方吧!這點我承認了,螞蟻是禮貌動物?粗浵佋絹碓蕉嗔,冰糖終于搬動了,有美食共享受的話也現(xiàn)實了。可是講義氣呢?哥哥說我們傷害一只螞蟻吧!“不行,不行,螞蟻也是有生命的.,我們不能這樣做”還沒等我說完哥哥把冰糖給翻過來,有一些螞蟻就被冰糖壓在下面,前面一塊的螞蟻也停工了一起過來救自己的同伙,它們可以“放棄”到手的美食力去救自己的同伙。它們努力移動著冰糖解救自己的同伙,最后把同伙從冰糖下救出了同伙,可能是一只螞蟻受了重傷,一只螞蟻托著那只受了重傷的螞蟻。

  現(xiàn)在已經(jīng)能證明螞蟻是一種講禮貌、講義氣、同甘共苦動物,我一定要向螞蟻學習。

觀察螞蟻作文12

  觀察螞蟻的理由是什么呢? 我去了鄉(xiāng)上的爺爺家,爺爺家的套廊下有很多蟻獅洞,蟻 獅洞的外面有一只黑蟻。不一會兒,一只蟻獅爬出洞。把死黑 蟻吃掉了。后來,我又看了黑蟻爬行的路線,順著它們爬行的 痕跡看到,而不知怎么的,后來什么痕跡都看不到了。 螞蟻洞在哪里?它們喜歡吃什么呢?于是,我決定對螞蟻 進行一番觀察。 8月5日日青天 螞蟻居住的地方爛樹墩子那兒有塊大石頭,我搬掉了大 石頭細細地看了看,發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞。一些潮濕的地方也有螞蟻 洞,這些洞好像是螞蟻的公寓。這個地方全是一些黑山蟻。

  8月6日天日青 瑪蟻洞的四周剛剛建成的螞蟻洞的四周有許多小圓孔, 堆在一起像一座山。仔細一瞧,螞蟻們用頭部頂起一些泥塊,正 在費勁地搬運。那些泥塊比它們的身體還要大。 8月16日天晴 今天我在螞蟻洞的'四周放了些吃的東西,這些食物離螞蟻 洞有五十公分左右。二十分鐘之后我去看了看,那兒已經(jīng)圍了 一些螞蟻。小螞蟻擋著道,大螞蟻怎么也無法接近食物。我心 想,螞蟻雖小,還挺厲害的啊。 一個小時以后我又去看了一下,我放在那兒的蒼蠅被螞蟻 拖走了。家里養(yǎng)的那條狗跑了出來,把螞蟻們搬運的面包給舔 了。 通過觀察螞蟻,我懂得了一些事情。 我們家只有四口人,而螞蟻的家庭成員多得數(shù)不清。夭雖 很熱,螞蟻們每夭都忙碌地尋找食物,擴建它們的蟻洞。螞蟻 很多。但不吵不鬧,可我卻經(jīng)常和弟弟打架。

觀察螞蟻作文13

  今天我寫作業(yè)的時候,無意識發(fā)現(xiàn)奶奶柜子旁邊一團黑色的東西,我定睛一看,競?cè)皇俏浵,我急忙湊過去看。原來有三只兵蟻正在吃力得抬著一塊餅干屑,這可不是塊普通的餅干屑,這塊餅干屑可是比那三只兵蟻加起來的個頭還要大很多的。它們能搬得動嗎?

  也許那些兵蟻也覺得搬不動,就向洞里的蝸蟻請求支援。我看過很多關(guān)于螞蟻的書,當螞蟻遇到困難時,包括救受傷的螞蟻,它們都會用它的.觸角向洞里的瑪蟻發(fā)出求救信號。它們個頭雖小,其實它們很聰明。看,不一會兒,一些螞蟻從洞里爬過來了,它們團結(jié)一心,互相幫助。終于,那塊大餅干屑被它們搬動了起來,

  眼看快進洞了,但前面出現(xiàn)了一個障礙物,那些蝸蟻丈ニ的和尚———摸不清頭腦,一個個都不知道該怎么辦了……

  我看著它們,眼珠子飛速地轉(zhuǎn)動,有了,我來給它們增加一點負擔。我用一根筆把它們挑開,那些螞蟻驚慌失措,像在熱鍋上。只有那些兵蟻還原封不動地搬著食物,我有些惱怒,直接踩上兩腳,再壓一壓,我的臉上露出了詭異并可惡的笑容,當我把腳抬起來走開時,那三只兵蟻不停地抽搐,一些螞蟻悄悄地過來了,它們搬起來了三只兵蟻,然后又悄悄地把它們搬回了洞里。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,它們發(fā)現(xiàn)了我,拼命跑,但是始終沒有丟下自己的伙伴,我看到這一幕,心頓時軟了下來,很后悔,很心疼,也對螞蟻產(chǎn)生了敬佩之情。

  今天,我深刻的了解了螞蟻,看似渺小的東西居然有這么大的潛力,我也重新認識了螞蟻!

觀察螞蟻作文14

  國慶節(jié)xx周年的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。

  我看到螞蟻的身體是分為三個部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的.,便拿來一小塊餅干,輕輕地放在地上,細心地觀察起來。一開始并沒有螞蟻來碰餅干,但我還是沉住氣靜觀其變,過了一會兒,終于有一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就快速爬過來,嘗了一口,便回到了大部隊里。接著我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時突然有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成一字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運這塊餅干。我想這只在指揮的螞蟻一定是他們的首領(lǐng)?粗鼈儼扬灨梢恢粋鬟f給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時,所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻做什么事情都會跟隨大部隊,服從指揮,從來都不私自行動。

  那天過后,我明白了一個道理:一個人的力量是弱小的,但是只要團結(jié)起來,力量就會變大,團結(jié)力量大!

觀察螞蟻作文15

  20xx年7月7日 星期一 晴

  "終于放假了!"我高興得出去玩兒。忽然,看到了黑色漩渦,我好奇得瞪大了眼睛,下巴都快驚掉了,"這是什么?"我小心翼翼地走過去,一聲不敢吭,生怕他們發(fā)現(xiàn)了我。

  悄無聲息地靠近,只見有成千上萬只黑螞蟻跟著一只螞蟻在玩"轉(zhuǎn)圈圈"。這是螞蟻們在開會嗎?還是全世界的螞蟻在保護中間那只螞蟻呢?

  我疑惑不斷。我仿佛看見大樹,石頭,小草都跟我一樣,臉上掛滿了問號。好像在問,咦?這么多螞蟻在干什么呢?為什么非要一起"轉(zhuǎn)圈圈"呢?干嘛不休息、放松一下呢?

  我苦思冥想,腦袋都要想破了,還是不知道這些螞蟻為什么要玩"轉(zhuǎn)圈圈"。

  后來我用爸爸手機查了一下,哦!這才恍然大悟,這些都是行軍蟻,數(shù)量一般是100只,1000只,最多可達幾千萬只。從遠處看,就像黑色洪水一樣涌來,宛如一匹匹黑馬齊頭并進,更像一個個穿著黑衣的衛(wèi)兵,整齊劃一朝你走來。在最中間的螞蟻是蟻群的帶路人,如果帶路人失誤了,那整個蟻群也會跟著一起失誤——玩兒"轉(zhuǎn)圈圈"。我心想,把帶路人放在蟻群前面不就行了嗎?答案是不行的'。因為把隊長突然移動,會讓整個螞團恐慌,以為沒有隊長,亂作一團的。

  我不禁在心里暗自祈禱,希望這群行軍蟻能在隊長的帶領(lǐng)下,平安走出來。

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