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2020年迎國慶歌詠比賽活動方案
通過迎國慶歌詠比賽,增強學生的愛國主義熱情,弘揚社會主義核心價值體系。下面來看看小編整理的迎國慶歌詠比賽活動方案,希望對你有幫助。
迎國慶歌詠比賽活動方案1
為慶祝中華人民共和國成立71周年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,根據(jù)學校統(tǒng)一安排,由教導處聯(lián)合少先隊舉辦一次“紅歌大家唱” 歌詠比賽。
一、活動主題
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題
二、活動目的
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結協(xié)作的.精神,增進同學間的友誼。
三、時間、地點
擬定于9月29日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、演唱形式及內容
本次大型歌詠比賽以合唱為主,兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,健康向上、形式多樣,參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。
五、參賽報名
比賽以年級組為單位參加,各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。
六、參賽要求及評分標準
1、每個參賽單位演唱1首歌曲,要求各班盡量做到不重復曲目。
2、以班級為單位,各班參賽總人數(shù)不得少于總人數(shù)的三分之二;(1分)
3、服裝整齊,精神飽滿,上下場井然有序;(2分)
4、歌詞內容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)
5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(3分)
6、指揮須為本班學生,要求指揮動作大方,手勢正確,強弱拍分明;(1分)
七、評委老師:
劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華
統(tǒng)分老師:肖曉寧、肖芙英
八、獎勵辦法
本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
九、有關要求
1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立71周年大型活動的重要意義,要對此項活動高度重視。
2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。
迎國慶歌詠比賽活動方案2
一、活動目的
在熱烈慶祝祖國六十華誕之際,為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,根據(jù)工作安排,中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽對象
初一、初二年級
三、活動時間
20xx年9月26—30日
具體比賽時間、地點由初一二級部自定,9月24日前報訓導部統(tǒng)籌安排。
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內抽簽順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規(guī)定進退場。
五、活動要求
、俪跻、二級部需召開班主任專題會議,布置落實此項工作。
②音樂老師要積極配合各班主任的.工作。
、廴w師生要在思想上高度重視,認真準備。
、芨靼嘧赃x歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性。
、莞靼鄳O置指揮,可以根據(jù)歌曲需要設置領唱,指揮和領唱必須為本班的學生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
圣特班初一年級:一等獎:2名 二等獎:3名 三等獎:2名
圣特班初二年級:一等獎:3名 二等獎:4名 三等獎:3名
特招班初一年級:一等獎:3名 二等獎:3名 三等獎:3名
特招班初二年級:一等獎:3名 二等獎:3名 三等獎:2名
七、評分標準
1、參賽人數(shù)10分。全班學生參加 (生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批準后可以不參加)。
2、精神面貌10分 (具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分 (聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。
7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
8、附加分10分 (班主任參加演唱或指揮)。
迎國慶歌詠比賽活動方案3
為隆重慶祝祖國歲生日,在祖國第xx個生日臨之際,我校開展以“迎國慶”為主題的詩歌朗誦比賽。引導學生用歌唱的形式來認識祖國的偉大,感受祖國的榮光,從而表達對偉大祖國的贊嘆,使之為祖國建設輝煌成就而自豪。我校特制定了歌詠比賽方案。
一、參賽對象
每個班推選3名,預計xx人參加。
二、活動時間
x月x日。
三、參賽要求
各參賽人所選詩歌必須是愛國的,積極向上,具有思想性、藝術性。各班必須在x月x日舉行班級內部比賽,推選3名表現(xiàn)好的`準備參加x月x日的全校性比賽。比賽的出場順序由抽簽決定。比賽地點設在教學樓前。希望各班對此項活動高度重視,精心策劃,認真組織,讓全體的學生參與到活動中來,展現(xiàn)良好的精神風貌。
四、獎勵辦法
比賽評出一等獎:3名;二等獎:6名;三等若干名。
五、評分標準
。ㄒ唬┭葜v內容的說明
1、演講主題鮮明,符合選材要求(1分)
。1)主題鮮明,扣題很緊。(1分)
(2)主題不鮮明,基本扣題。(0.7分)
。3)主題不鮮明,不扣題.(0.4分)
2、演講稿內容豐富,說服力強(1分)
。1)有理、有據(jù)、有見解、有真情。(1分)
(2)有理而少據(jù),或有據(jù)而少理。(0.7分)
(3)有理而無據(jù)或無理而有據(jù)。(0.4分)
3、聯(lián)系實際(1分)
。1)較好地聯(lián)系“三愛”實際。(1分)
。2)有聯(lián)系但較少,或聯(lián)系的不好。(0.7分)
。3)沒有聯(lián)系,或聯(lián)系錯誤。(0.2分)
4、引用論據(jù),觀點正確(1分)
。1)觀點正確,論據(jù)典型而精當。(1分)
(2)觀點基本正確,論據(jù)使用不典型,不新穎。(0.7分)
。3)觀點基本正確,論據(jù)使用錯誤、錯位。(0.4分)
。ǘ┭葜v形式的說明(共3分)
1、演講聲音洪亮,吐字清晰,普通話標準(1分)
。1)普通話標準。(0.4分)
。2)語速、語調與演講內容一致。(0.3分)
。3)聲音洪亮,吐字清晰。(0.3分)
2、演講詞表現(xiàn)手法多樣(1分)
(1)有記敘,有議論,有抒情(1分)
(2)有議論,有抒情。(0.7分)
(3)有記敘。(0.4分)
3、手勢、動作、表情等演講技巧運用得當(1分)
。1)手勢、動作、表情與演講內容結合緊密、自然。(1分)
(2)手勢、動作、表情不自然。(0.7分)
(3)無手勢、無動作,表情及其僵化或夸張。(0.4分)
。ㄈ┭葜v效果(共3分)
1、要求脫稿,時間控制在4到6分鐘(1分)
。1)完全脫稿,時間控制恰當。(1分)
。2)不完全脫稿,時間控制欠恰當。(0.6分)
。3)完全不脫稿,時間控制不恰當。(0.2分)
2、儀表整潔(1分)
儀表整潔、大方、得體,符合學生特征。(1分)
3、現(xiàn)場效果(1分)
。1)現(xiàn)場反應良好,觀眾評委滿意。(1分)
(2)現(xiàn)場氣氛沉悶,觀眾評委不滿意。(0.6分)
六、比賽活動程序
校領導講話;主持人介紹出席人員;宣讀評分標準;比賽開始;活動小結;演出頒獎。
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