【精品】活動作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的活動作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動作文 篇1
我們今天乘著大巴,開往青少年活動中心參與社會實踐活動。
首先,劉老師帶我們?nèi)ボ浱罩谱靼唷⒗蠋熣f:”我們先把燈柱做好,一共要打十個結,六只蝴蝶,在燈柱上打個洞,然后用繩結穿到洞里。做好以后,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這串項鏈,它真漂亮!到了中午,終于可以休息一會兒,老師給我們看了十分鐘電視。接著下午的課又開始了,老師發(fā)下來桐木板,讓我們用那臺機器打洞。我們完成了甲殼蟲的制作,最后讓組長拿電池,我們一起把電池裝了進去,發(fā)現(xiàn)甲殼蟲動起來了。接下來是步調(diào)從容,四人一組,領頭的人喊口令:左右、左右……一直喊到終點為止。我們組隊的隊員是:我、汪宇堅、李越、周圣桐。我們最終的成績是第四名,沒有進前三,但是我們已經(jīng)很開心了。
通過這次實踐活動,發(fā)現(xiàn)自己有許多不足,從現(xiàn)在開始,我要改正這些問題,相信下次會做的更好,一定在動手能力的方面大有長進的。
活動作文 篇2
現(xiàn)在正是七八月最熱的時候,我們放了暑假,媽媽幫我報名了夏令營活動班,目的是為了讓我增加鍛煉,多參加一些戶外的活動,不僅僅可以增強體質(zhì),還可以幫助我學習更多的東西。
這一次夏令營活動班,是到我們市外的郊區(qū)舉行的,這一次的主題是“集體作戰(zhàn)能力強”,大概意思就是說要培養(yǎng)我們,大家在一起團結的力量,用做游戲的方法,來讓我們體會到,團結起來力量是非常大的。
出門的時候,媽媽擔心我,給我?guī)狭嗽S許多多的戶外用品,運動鞋,運動衣,防曬霜,創(chuàng)可貼,等等,一起參加這次夏令營活動班的,還有我最好的朋友藍科,我們一起開開心心的,坐上夏令營活動班的班車,來,到了市外的郊區(qū),準備體驗這一次夏令營活動。
這次參加夏令營活動的,共有50多個小朋友,他們都是來自不同的學校,這一次,我們認識了更加多的小朋友,不僅僅是我們學校的,讓我們的人緣又增加了不少。
夏令營活動班的老師,開始為我們講解這次活動的目的與意義,然后對我們分成4組,每兩個組團結在一起進行拔河比賽,之后還有,以多對少的拔河比賽,這些比賽的目的都是為了讓我們體驗到,人多力量大的意義。
我們通過激烈的比賽,最終都讓我們體驗到了,大家團結起來才能夠獲得勝利,團結起來的力量是我們不可想象的。
這一次夏令營活動,我們雖然流了很多汗,連衣服也弄得臟兮兮的,可是我們卻明白了不少的道理,結交了不少的朋友,我覺得這一次夏令營活動是值得的。
期待著明年的夏令營我還會繼續(xù)參加。
活動作文 篇3
當當當,下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的'丟沙包而我卻去跳繩。
我最喜歡的課外活動就是跳繩。跳起繩來眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒有人給我掄繩子,我就拉著媽媽幫我掄。
說起跳繩來還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個子也長不高,爸爸媽媽老批評我。之后,我看了《健康少年畫報》,上方說跳繩能夠使人長高,我就跳起繩來。剛開始,我連一個都跳不好,之后就刻苦地練,此刻已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說我長高了,我不明白是他們在鼓勵我還是果真如此,反正我吃起飯來覺得香了。上了三年級,體育老師說體育要達標,要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來。
活動作文 篇4
一天下午,我,李子晗還有劉煦言在前操場那邊玩打鴨子游戲。
李子晗先把一張不用的紙揉成了一團,然后說:“這個就是打鴨子的子彈,錢奕君你先去當鴨子吧,然后是我,最后是劉煦言!蔽艺驹谥虚g,還沒反應過來,李子晗就朝我身上扔了一顆子彈,幸好我躲的快,“沒扔中。”我笑著說。劉煦言接著來扔,她可真聰明,往我要跳的地方扔,一下就打中了我。
下一個打的是李子晗,我一扔,她可機靈了,急忙蹲下,結果沒打中。氣急敗壞的我把子彈交給了劉煦言,劉煦言也用上次扔我的招數(shù)來對付李子晗,可李子晗跳的是另一邊,她也失敗了。該我了,我瞄準李子晗的腳扔過去,“打中了,打中了”我手舞足蹈的說。
我們正玩的高興,“叮咚”下課鈴響了,在去餐廳的路上,我們也說說笑笑的,晚上睡覺的時候,也夢見了下午的情景。
啊,新的一天又將來臨!
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