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激動(dòng)的一天作文

時(shí)間:2022-11-26 13:10:55 激動(dòng) 我要投稿

激動(dòng)的一天作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的激動(dòng)的一天作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

激動(dòng)的一天作文五篇

激動(dòng)的一天作文 篇1

  10月26日,我和mon一起出去了大半天,知道我們要干什么嗎?告訴你吧,我們要去領(lǐng)我的廣東省書法一等獎(jiǎng)咧!

  來(lái)到中山大學(xué),我和mon迫不及待地進(jìn)入了場(chǎng)館,哇,那兒座無(wú)虛席,看來(lái)今天來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的一定有不少人吧,我心想。又過了一會(huì)兒,等主持人嘰哩哇啦念完了今天的參賽領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們又道完了長(zhǎng)篇大論的演講詞,令我們最興奮的時(shí)刻到了:要領(lǐng)獎(jiǎng)了!

  “現(xiàn)在請(qǐng)小學(xué)乙組獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取證書!”禮儀小姐帶著我們走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我轉(zhuǎn)過身,面對(duì)著領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)拿出證書,我雙手接過證書,向領(lǐng)導(dǎo)竟了個(gè)禮,又和領(lǐng)導(dǎo)握了握手,又回過頭,舉起證書。記者拍照那會(huì)兒,我心里無(wú)比的激動(dòng):真的獲獎(jiǎng)了,太好了,一年的辛苦總算沒有白費(fèi),不過這只是我學(xué)書法的一個(gè)開始,不能驕傲。以后只要我不半途而廢,就能獲得更多個(gè)一等獎(jiǎng)的!

  拿了獎(jiǎng)后,開始進(jìn)行即席揮毫活動(dòng)。我把一張被我裁得像狗啃過的紙鋪在桌上,在黑袋子里找筆,我把袋子都掏空了,還是沒找到那支筆。我急得像熱鍋上的螞蟻,只好找媽媽。我在樓下焦急地喊正坐在觀眾席上的媽媽:“媽咪,我的筆咧?”“在那個(gè)書法夾里!”媽媽對(duì)著我大喊。我連忙在那個(gè)夾子里找到了毛筆,真是虛驚一場(chǎng)。接著有一大把的記者來(lái)拍照,連南方衛(wèi)視的.大小記者都來(lái)采訪我們了,可惜采訪的是我旁邊的小朋友,不是我,(如果是我該多好呀。┙酉聛(lái)的一切都進(jìn)展得非常順利,美中不足的是我把章蓋反了,真是可笑!

  真是一次有意義的活動(dòng)!

激動(dòng)的一天作文 篇2

  今天是令人激動(dòng)的一天,因?yàn)閷?huì)舉行一年一度的期中考試。

  第一堂就是我最不自信的語(yǔ)文。試卷發(fā)下來(lái),我先快速地瀏覽了一遍,居然都是我會(huì)的,我信心滿滿,手中的筆飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。

  一轉(zhuǎn)眼,五十分鐘過去了,我已經(jīng)只剩下了作文——那一瞬間,我明白了,這是一個(gè)半命題作文。一看這個(gè)題目,我就想到五年級(jí)曾經(jīng)練習(xí)過一篇作文——那件事讓我懂得了感恩,就寫這個(gè)。剛想下筆,我突然又想起作文輔導(dǎo)課上老師曾說(shuō)過:不能忽視作文題目中表示限制性的詞語(yǔ)。對(duì)呀,“那一瞬間”限制了事情發(fā)生的'特定時(shí)間,原來(lái)訓(xùn)練的作文不能用!我小心翼翼地偷偷瞧其他同學(xué),同學(xué)們都在奮筆疾書,好些同學(xué)臉上還露出得意的笑容。

  交完卷,同學(xué)們就聚在一起議論紛紛:

  “對(duì)呀對(duì)呀,我直接照著原來(lái)的樣子寫了一次!”

  ......

  完了,我和他們寫得不一樣,看來(lái)我的作文這次又要扣大分,我灰心又失望。

  晚自習(xí),老師手捧試卷走進(jìn)教室,“宣判”的時(shí)間不可避免地到來(lái)了。我唉聲嘆氣,安靜地等待著老師給我判“死刑”。

  “鄒鑫杰”老師停頓了一下,我的心頓時(shí)提到嗓子眼,“是這次作文唯一沒有偏題的同學(xué),九十五分!”

  耶!突如其來(lái)的喜訊讓我控制不住自己的身體,興奮地從座位上跳了起來(lái)。

激動(dòng)的一天作文 篇3

  今天是我們學(xué)校三四年級(jí)進(jìn)得比賽的日子,提到今天的比賽我就十分的激動(dòng),也非常振奮!

  最先開始的是我們班的女生比賽,我排第四位,快輪到我的時(shí)候我還在一邊加緊練習(xí)呢,過了一會(huì)終于輪到我了,我走到比賽的'中點(diǎn)處,心在蹦蹦的跳了起來(lái),很緊張,當(dāng)聽到評(píng)委一聲吹哨的聲音我就迅速的跳了起來(lái),好累!腳步好像要停下來(lái)了,可是我在想一定要為班集體爭(zhēng)份光的時(shí)候,我望著天空,咬緊牙關(guān),拼命的跳呀跳,也顧不上汗水濕透了我的全身,又聽到了評(píng)委吹

  哨的聲音,時(shí)間到了,是停止的聲音我才停了下來(lái)。

  這次比賽跳繩我斷了一次,不過還好跳了130下,也是一直以來(lái)表現(xiàn)最好的一次,在班里女子比賽中排名第二,也為我們班集體爭(zhēng)了一份光。

  這次比賽因?yàn)槲业膱?jiān)持才拿到了第二名,也因?yàn)檫@樣我們才在級(jí)上排名第一,我很高興,讓我明白了只有堅(jiān)持才能勝利的道理!

激動(dòng)的一天作文 篇4

  我的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良的學(xué)校。我十分期待爸爸媽媽來(lái)參觀我們的校園,來(lái)看看我在學(xué)校的生活,因?yàn)槲蚁氚炎约鹤詈玫囊幻嬲故窘o他們。

  沒想到我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了,這期我們學(xué)校舉辦了一次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),所有同學(xué)的家長(zhǎng)都要來(lái)校陪伴我們一下午,同我們一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng),陪我們度過一下午快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。更令人激動(dòng)的是我還被選為班會(huì)上的主持人,我可高興啦,作了精心的準(zhǔn)備。

  經(jīng)過為期一個(gè)星期的“魔鬼式訓(xùn)練”后,我和另外三個(gè)主持人終于可以閃亮登臺(tái)了。到了“開放日”那天,我憑“三寸不爛之舌”才把我最喜歡的姑父請(qǐng)到學(xué)校來(lái),因?yàn)榘职謰寢尣辉诩。第一?jié)我們上的是數(shù)學(xué)課,我們跟羊村的羊羊們一起學(xué)習(xí),從中明白了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。老師為我們講述了最近發(fā)生在羊村的數(shù)學(xué)故事:一次,慢羊羊村長(zhǎng)買回來(lái)三個(gè)大西瓜,慢羊羊便拿其中一個(gè)西瓜分成了兩半,給了喜羊羊一半。美羊羊看了便說(shuō):“不行,太少了,我要兩塊!”村長(zhǎng)又拿了個(gè)西瓜,將西瓜分成了四份給了美羊羊兩塊。懶羊羊見了說(shuō):“還是太少了,我要四塊,我要四塊!”村長(zhǎng)無(wú)奈把西瓜分成了八塊,給了懶羊羊四塊。于是懶羊羊說(shuō):“我分得最多,嘻嘻!”小朋友們哪個(gè)分得最多呢?我們聽完后,都不約而同地舉起了手,有人說(shuō),喜羊羊分得多。也有人說(shuō),懶羊羊分得多。后來(lái)在老師的啟發(fā)、提示、講解下,我們終于明白了他們分得一樣多,因?yàn)?/4、1/2、4/8是相等的,因此一樣多。從中,我們也明白了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),愉快地學(xué)懂了新知識(shí)。課堂上雖然我積極舉手,但是卻只被抽到了一次,所以我覺得很懊惱。在后來(lái)的搶答等活動(dòng)中同學(xué)們個(gè)個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀,不懂的同學(xué)也慢慢深入,一節(jié)數(shù)學(xué)課在大家的游戲和笑聲中結(jié)束了。

  班會(huì)開始了,我的心“怦怦”直跳,久久不能平靜,總擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞或搶臺(tái)詞,該我們主持人上場(chǎng)了,來(lái)到教室中間我竭力克制住自己緊張的心情,發(fā)揮出了百分之二百的水平。班會(huì)課上我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿,表演琴、棋、書、畫等節(jié)目的同學(xué)也表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。我偷偷瞄了一眼姑父,看到他正盯著我,笑得比陽(yáng)光還燦爛,有些家長(zhǎng)在拍照,有些在得意地笑,還有些專注地欣賞。在說(shuō)完最后一句臺(tái)詞的時(shí)候,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,在此之間我一直告訴自己不要害怕,本人是見過大世面的,這個(gè)小場(chǎng)面沒什么可怕的.,一定要撐過去!

  回到家,姑父說(shuō)我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量真好,學(xué)生的素質(zhì)特別高,他的侄兒我也非常非常優(yōu)秀,姑父左一夸右一夸,把我和學(xué)校都夸上天了。我得意洋洋,神采奕奕,可后來(lái)姑父突然冒出一句:“離中央電視臺(tái)主持人還遠(yuǎn)著呢!”全家人都笑了起來(lái),我一愣,但沒關(guān)系,我繼續(xù)努力嘛,所以還是跟著大家一起開懷大笑。

  那一天真是激動(dòng)人心,我越來(lái)越覺得自己的學(xué)校是天底下最棒的學(xué)校,看來(lái)家長(zhǎng)們把我送到陵江小學(xué)是最明智的了,我愛我的班級(jí),愛我的老師,更愛我的校園。

激動(dòng)的一天作文 篇5

  課間,我和往常一樣,慢悠悠地從廁所往教室走。一只腳剛邁進(jìn)教室,便聽到老師在叫我的名字。我被嚇得面如土色,心想:“老師為什么叫我,我沒有犯什么錯(cuò)誤啊!蔽以较朐讲话,害怕地向老師走過去。

  我忐忑地走到老師面前,沒想到,老師卻微笑地雙手遞過來(lái)一張紙。我趕緊也用雙手接過來(lái)一看,呀,這可不是一張普通的'紙,而是一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,上面醒目地寫著我的名字。我的心里立刻像有一只小兔子在"砰砰”亂跳。我克制住自己興奮的心情,裝做若無(wú)其事地走回座位。又忍不住重新拿起來(lái)仔端詳一番,然后才小心翼翼地把它放在文件夾里,生怕它被弄壞了。

  放學(xué)了,我飛快地跑向車站,想快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶。下車了,我迫不急待地把獎(jiǎng)狀遞給在車站等著接我的奶奶,又馬上打電話向爸爸媽媽道喜。他們都向我祝賀,夸我真棒,并且提醒我發(fā)再接再厲。

  我想:“天外有天,人外有人,我不能做井底之蛙!

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