實(shí)用的機(jī)會作文匯編四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的機(jī)會作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
機(jī)會作文 篇1
如果你因?yàn)槭チ颂柖鳒I，那么你也將失去群星。
——題記
走出考場，自信滿滿地跑去和同學(xué)對答案�！鞍�，這題答案怎么是A�！薄皩Π�，我們都選的是A。”“如果我這道題沒算錯就好了�！薄笆前。揖褪堑谝恍☆}算錯了，后面就都錯了�！眹@氣聲響成一片。事實(shí)上本來就沒有如果，即使你這一次考砸了，沒關(guān)系我們學(xué)好了下次再來。但有些人則停步不前，為一次失利沮喪很久，從而導(dǎo)致成績一落千丈。
有一位有名的哲學(xué)家，叫他的弟子去麥田中選出最飽滿的麥子，而且只能摘一次，不能走回頭路。他的第一位弟子剛進(jìn)麥田就看到一棵飽滿的麥子，徑直摘下走出了麥田。他的第二位弟子進(jìn)入麥田后左挑右選，一直認(rèn)為前面還有更飽滿的麥子，可一直等他走出了麥田，手中依舊空空如也。他的第三個弟子一走進(jìn)麥田就開始比較，在麥田的中部摘到了他認(rèn)為最飽滿的麥子。哲學(xué)家語重心長地說：“麥子就是機(jī)會，只有聰明的人才懂得把握好手中的機(jī)會�！�
我們沒有能力改變過去，但至少我們可以把握住現(xiàn)在去創(chuàng)造未來。機(jī)會有很多，錯過了不要沮喪，下一個機(jī)會總會到來。
著名的肯德基老頭一生過得十分坎坷，做過各種辛苦的工作。在找到一份較好的工作時又慘遭辭退，妻子也離開他回了娘家。后來他又不放棄地找工作，卻從未成功過。在他老了的.時候，他只領(lǐng)到了650美元的退休金。但他的人生結(jié)束了嗎?不，正是這650美元，成為他開設(shè)肯德基養(yǎng)雞場的創(chuàng)業(yè)基金。誰能說自己的人生毫無希望，誰敢說自己做什么事都會失敗?只要面對失敗時不沮喪，不妥協(xié)，提升自己去把握下一次機(jī)會，誰都有可能成功。人生不只有一次機(jī)會，屢戰(zhàn)屢敗沒關(guān)系，我們屢敗屢戰(zhàn)。把握住機(jī)會，才可能創(chuàng)造出自己的人生。
錯過了太陽嗎?請不要沮喪，抬頭看，微笑，你還有滿天繁星。立足現(xiàn)在，把握手中的機(jī)會，相信你自己。沒有錯誤不被原諒，沒有失敗不可挽回，把握住機(jī)會，去抓住屬于你的滿天繁星。
機(jī)會作文 篇2
在生活中，我認(rèn)為有三種人：第一種人是永遠(yuǎn)把握住任何機(jī)會；第二種人是永遠(yuǎn)放棄各種機(jī)會的人；第三種人是有時放棄有時把握住機(jī)會的人。我認(rèn)為我是第三種人，因?yàn)槲曳艞夁^一個機(jī)會。
在上學(xué)期，有一場年級上的辯論賽。當(dāng)時大家都躍躍欲試，都想?yún)⒓�，鍛煉自己。我也�?bào)名了，想為我們正方獻(xiàn)出一份力。經(jīng)過投票選舉，我奇跡般的成為了四個辯手之一。我仿佛現(xiàn)在就置身于賽場上，展現(xiàn)著自己的口才，抓住對手的一個個漏洞，滔滔不絕，將對方說的啞口無言。
當(dāng)彭老師命令那八個辯手起立時，我光榮地站起來。突然，我猶豫了：我認(rèn)為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍，為什么沒他卻有我呢？我的口才好嗎？這時我毫無信心，好像看到了正方的結(jié)果：輸！我想了想，下定決心，說：“我自愿退出�！蹦且豢涛易龀隽藗�讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀！這只是一次鍛煉，不是比賽。而我卻放棄了。
我為什么放棄了鍛煉自己的機(jī)會？難道是我沒有信心？不相信自己嗎？不過我相信，我以后絕對不會再次放棄鍛煉自己的機(jī)會了。
機(jī)會作文 篇3
有些人只會余味的等待著機(jī)會的到來，卻沒有意識到機(jī)會是爭取而來的。當(dāng)機(jī)會來臨時許多人都意識到這次是一個機(jī)會，卻懶得把握
那時在學(xué)校里因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，每一個班都被劃分為一個個小組，4人為一個小組。拿時是一堂語文課。課堂上老師讓每一個小組準(zhǔn)備一個廣告。不管買什么東西都行，要有自己的創(chuàng)意。老師讓我們下一節(jié)語文課的時候表演一下。然而我已經(jīng)想好了廣告詞，在課間我迫不及待的表演給同學(xué)看，可萬萬沒有想到的事情發(fā)生了。
到了第二天，老師叫到了我們組表演小組的廣告，然而我們小組因?yàn)椴恢l去念廣告詞而遲遲未上到講臺，老師顯得有點(diǎn)不耐煩。“你們是不是沒有準(zhǔn)備好，那等其他的小組表演完了再表演吧，你們先準(zhǔn)備一下�！蔽覀兟犃肆⒖逃懻撈饋恚降渍l去表演。我們邊欣賞著其他組的表演邊討論�？粗渌〗M各種各樣的表演，引得全班哈哈大笑。商議好后，意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)快輪到我們小組的時候。一個小組用著我們的廣告在表演，更加令我想不到的是哪個用著我想出來的廣告的哪個人是我最好的朋友。而且是我課間表演時唯一的聽眾。哪一刻，我笑不出了。又輪到我們組了，但我們組依然是一片沉默。
下課后，小組中的成員又質(zhì)疑我，是不是我抄襲了人家。我慌了，為什么這表演是我想出來的，我卻受到了質(zhì)疑，這是為什么?是因?yàn)槲覜]有把握好機(jī)會嗎?對啊，如果一開始我把握好了這次機(jī)會，就不會變成這樣。
機(jī)會是靠自己爭取而來的，沒有把握好機(jī)會就只能把機(jī)會拱手相讓。請把握好機(jī)會，不讓機(jī)會從自己手中掉了，也不要讓機(jī)會被人奪去。
把握好每一次機(jī)會吧!
機(jī)會作文 篇4
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國有6000萬中學(xué)生中大約有1600萬是家庭貧困的學(xué)生。而這1600萬貧困生中就有76。96%來自農(nóng)村，剩余的來自城市。這些來自農(nóng)村的貧困生，他們的生活是困難得，但他們的學(xué)習(xí)卻是勤奮。
因?yàn)樗麄儊碜赞r(nóng)村，很多條件都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于我們。他們既是不幸的，也是幸運(yùn)的。不幸的是因?yàn)樗麄円绕匠Ｈ怂惺芨嗟钠D辛與磨練，而在與此同時，這些困難艱辛使他們磨練了意志，變得更堅(jiān)強(qiáng)了。他們受到了擁有愛心人的幫助，讓他們擁有了一片學(xué)習(xí)的空間，他們在這片空間中，奮發(fā)向上不辜負(fù)人們的希望，學(xué)習(xí)努力……
比起這些貧困的人來說，我的那點(diǎn)困難又算什么呢？我是生活在一個幸福的家庭。但我卻不懂得怎樣把握幸福。我坐在一個明亮的教室里。衣食住行不發(fā)愁，可以說，我比那些貧困生要幸福的多。雖然這樣，但我卻不會珍惜上天給我的這個機(jī)會。就連課堂上的45分鐘都不會把握好，就更別說課后的時間了，怎么會好好學(xué)習(xí)呢？
現(xiàn)在，我有點(diǎn)羨慕這些貧困生的精神了，因?yàn)樗麄儗W(xué)會自立。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑，只要勇敢的去面對貧困，化壓力為動力，就一定能開括更為廣闊的天空。”
我希望我會把握機(jī)會，努力奮斗！
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