老師肖像描寫作文
老師肖像描寫作文1
我的老師姓鐘,名可,叫鐘可,她是我們的班主任,鐘老師非常溫柔、和藹,我非常喜歡她。
有一次,我在操場上跑步上體育課時(shí),被石子兒絆倒了,鐘老師正好路過,她把我扶起來,看到我的腳鮮血直流,趕快把我扶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給消毒、止痛、擦消毒水的時(shí)候,我痛得咬牙切齒,鐘老師輕輕地對我說:‘不要怕,放松一下,這樣就不會(huì)那么疼了!拔野凑甄娎蠋熣f的去做,果然舒服了許多。擦完藥以后,鐘老師又費(fèi)了好大的勁兒,才把我扶回了教室,到了教室以后,鐘老師又關(guān)心我,問我有沒有哪兒不舒服,她又幫我吹了吹傷口,我覺得舒服極了!
還有一次,我收書包時(shí)竟然把做好的語文家庭作業(yè)丟在了一邊兒,沒收進(jìn)書包里,到了學(xué)校,我東找找西找找,就是找不到語文家庭作業(yè)本,這下我可急了,等到鐘老師來收我的作業(yè)本時(shí),我才想起把語文作業(yè)忘在家里了,鐘老師就叫我下了課到辦公室去。我嚇傻了,心想:怎么辦,怎么辦?會(huì)不會(huì)被鐘老師罵一頓,一些可怕的念頭出現(xiàn)在我心中,到了辦公室,我站在桌子前邊,鐘老師微笑著問:”肖若曦,你今天為什么不交家庭作業(yè)本?“我低著頭,小聲說:”我忘在家里了。”鐘老師溫柔地對我說:“沒關(guān)系,明天帶來就行了,可以嗎?”“可以。”我回答說。
這就是我的老師,她和藹、溫柔,我喜歡她。
老師肖像描寫作文2
老師,您坐好,我開始為您畫了,您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了銀絲,您的額頭上已經(jīng)有了皺紋,唉,老師,您太勞累了。從我進(jìn)這個(gè)班以來,您每天早上總是會(huì)早早地到校對我們幾個(gè)住校生噓寒問暖,那消瘦的身影總是忙個(gè)不停。噢,老師,您給我的那么多那么多,而我們給您的卻是那么少那么少。
老師,您坐好了,我在為您畫像。您的眼睛那么明亮,那么有神,您總是親切地望著我。哎,老師,您知道嗎?您的眼睛會(huì)說話。記得我十歲生日那一天,當(dāng)我向您請假時(shí),您立馬給我送來了一個(gè)禮物,并親切地向我祝福!班,老師……”我哽咽地向您道謝,當(dāng)時(shí)您沒有說話,可您的眼睛告訴我,您看到自己的學(xué)生那么高興,感到了萬分欣慰。在教師節(jié)那天,我制作了一個(gè)賀卡送給您,當(dāng)您接到禮物時(shí),抱著我的肩,眼睛里有感謝、高興、自豪……老師您的眼睛真的`會(huì)說話,真的,我永遠(yuǎn)忘不了那雙會(huì)說話的眼睛。
老師,您坐好,我在給您畫像。您的嘴唇很厚,一笑給人一種寬厚的感覺。噢,老師,您的笑使我終生難忘。記得嗎,每次我遇到難題時(shí),您總會(huì)適時(shí)地來到我身邊給我指點(diǎn)迷津,老師,您可知道,您的微笑給了我多少希望,多少力量。老師,您知道嗎?每次,當(dāng)我告訴您好消息時(shí),您總會(huì)微微一笑。這笑時(shí)包含著什么呢?高興、欣慰,滿意……,老師,您那令人難忘的笑容啊!
老師,您的像畫好了。我仔細(xì)地端詳著您的眼睛,您的嘴,還有您那銀絲和皺紋。噢,老師,您是那么的慈祥。老師,獻(xiàn)給您,這是用學(xué)生的心做畫筆,用學(xué)生的愛繪成的畫像。老師,親愛的老師,您可看到學(xué)生那顆火熱、真摯的心?老師,請您接受學(xué)生熾熱的愛吧。
噢,這張充滿愛的畫像!
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