當(dāng)老師不在的時(shí)候作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文1
今天下午最后一節(jié)課，本來(lái)是語(yǔ)文老師上的，而且要寫作文。我向來(lái)對(duì)作文沒(méi)什么好感，因此十分不高興。下午最后一節(jié)課到了，鈴聲響了許久，也不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)。慢慢的，教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)聲：“老師怎么還不來(lái)呀？”“語(yǔ)文老師從不晚來(lái)的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對(duì)呀，語(yǔ)文老師從不晚來(lái)，是不是今天忘了呢？“靜下來(lái)！我去叫老師！”值日班長(zhǎng)劉倩岑吼道。誰(shuí)知此時(shí)，全班都安靜下來(lái)。我心里僥幸地想：老天保佑！語(yǔ)文老師千萬(wàn)不要來(lái)！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說(shuō)：“老師不在�！币宦�(tīng)這話，剛剛還鴉雀無(wú)聲的班級(jí)一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。值日班長(zhǎng)劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門，可這一次卻收效甚微。“搗蛋大王”陳龍把英語(yǔ)書(shū)卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)陳龍的號(hào)召，“蘿卜頭”羅軍大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“靜下來(lái)！”劉倩岑喊道�！安遄齑笸酢辟M(fèi)志恒一臉壞笑：“為什么要靜下來(lái)��？”我則忙著約劉志和邵帥周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球��？”那牛屎豎起小指結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不敢去……的是……是這個(gè)�！眲①会哌^(guò)來(lái)，朝我大吼一聲：“別吵！”我油嘴滑舌地說(shuō)：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來(lái)?yè)v什么亂？閑事少管�！贝藭r(shí)，教室里依然人聲鼎沸，簡(jiǎn)直成了茶館和集市。這時(shí)，一個(gè)同
學(xué)大喊：“老師來(lái)了�。 蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起東西，有的慌忙讀語(yǔ)文書(shū)，不時(shí)伸出腦袋，看有沒(méi)有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽(tīng)有沒(méi)有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表?yè)P(yáng)�？墒�，窗外哪里有半點(diǎn)老師的影子？虛驚一場(chǎng)。唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，從容地走到講臺(tái)前說(shuō)：“同學(xué)們，今天的作文題目是?老師不在的時(shí)候?�！薄鞍�？”同學(xué)們一片嘩然。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文2
上課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，端端正正地坐著，等待老師來(lái)上課，教室里鴉雀無(wú)聲。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)。一些調(diào)皮鬼按捺不住了，唧唧喳喳的聲音響了起來(lái)。你們可不知道，一旦老師不來(lái)上課，我們教室將會(huì)變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”。瞧！當(dāng)老師不在時(shí)，有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)煞是起勁；有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴一張一合，關(guān)也關(guān)不住；有的同學(xué)不知識(shí)否能控制自己，老是跑來(lái)跑去，真是猴子屁股—坐不住，做作業(yè)的，講話的，追跑得，下獸棋的……真是應(yīng)有盡有。就如今天中午，有同學(xué)在看課外書(shū)，老師走過(guò)來(lái)，她就很自覺(jué)地放好，老師剛走過(guò)，她又津津有味地看起來(lái)，真是膽大包天啊！
這時(shí)，班干部開(kāi)始行動(dòng)了，先是大聲維持秩序，可是沒(méi)有用，就點(diǎn)起名來(lái)教訓(xùn)。但是剛說(shuō)了這個(gè)，那個(gè)又吵起來(lái)了；批評(píng)了那個(gè)，這個(gè)有鬧起來(lái)了，摁下了葫蘆起了瓢，只好坐在位置上生悶氣。
我和嚴(yán)苑菲、張雅倩在一起唱歌，正唱得起勁兒，不知道誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”我們立刻像觸電般飛速地坐到位置上，慌忙中抓起桌上的一本語(yǔ)文書(shū)胡亂閱讀起來(lái)，拿反了也不顧倒過(guò)來(lái)，強(qiáng)裝專心致志地讀書(shū)的樣子。過(guò)了好一會(huì)，連老師的影子都沒(méi)有見(jiàn)到，同學(xué)們才知道上了當(dāng)，于是又像剛才一樣熱鬧起來(lái)。
這樣的局面又維持了幾分鐘，突然，樓梯那邊傳來(lái)了一陣腳步聲，班上立刻安靜下來(lái)，好像剛才正在高分貝地看電視，而現(xiàn)在又按了靜音一樣，什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò) ……接著又看見(jiàn)剛才還在搞“不法活動(dòng)”的人齊刷刷地跑向自己的座位。孫健還沒(méi)站穩(wěn)就要跑，誰(shuí)知馬失前蹄。這一摔可不輕了，體重達(dá)60多公斤的孫健像一塊巨石砸下來(lái)，似乎要地震了，還好他很機(jī)靈，很快爬起來(lái)回到座位上……由于時(shí)間緊迫，好多人居然把剛剛在看的課外書(shū)扣在臉上。
雖然同學(xué)們的動(dòng)作很快，但是也沒(méi)能逃過(guò)閔老師的“火眼金睛”。她看見(jiàn)了我們的行為，氣得瞪大了眼睛，狠狠地拍了一下講臺(tái)，然后把幾個(gè)紀(jì)律不好的同學(xué)叫了出來(lái)，狠狠地教育了他們……
唉，老師不在德時(shí)候同學(xué)們真實(shí)鬧�。�
老師，就像一盞明燈，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都給我們正確的指引，使我們不會(huì)誤入歧途。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文3
叮鈴鈴——上課了，我們靜坐在教室里。十秒、三十秒、一分鐘、十分鐘……老師的身影始終沒(méi)有出現(xiàn)在教室門前。
漸漸地，教室里開(kāi)始出現(xiàn)嘰嘰喳喳的講話聲，聲音越來(lái)越大：有的調(diào)頭談天說(shuō)地；有的發(fā)出尖銳的叫喊聲；有的三五成群；還有的則開(kāi)始了環(huán)球之旅——離開(kāi)座位。教室里一片狼藉！
在這樣的氛圍下，我也被感染了，便和前桌的占惠西開(kāi)始閑談起來(lái)。聊了一會(huì)兒，她回頭做作業(yè)去了，我也跟著做作業(yè)起來(lái)。忽然，姚文軒把頭伸出來(lái)窗外，望了望，大喊：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”他立刻端坐著不動(dòng)。全班同學(xué)聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都收起作業(yè)，收起紙；停止講話；停止環(huán)球之旅了，安靜地坐著。
一秒、兩秒、三秒、四秒……老師依然沒(méi)有出現(xiàn)。全班懷疑姚文軒說(shuō)的是假的，想捉弄我們一下。果真，他偷偷地笑了，不久，就哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，就是他！全班以憤怒的眼神瞪著姚文軒，嘴里還嘟嚷著：“你也太調(diào)皮，太討厭了吧！呃，真是的！”眉毛都皺在一起了，就連頭上的頭發(fā)都快要冒火了！天哪，真是又調(diào)皮，又搞笑啊！哈！哈！哈！全班同學(xué)都笑了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里又熱鬧起來(lái)了。學(xué)霸們寫作業(yè)，學(xué)神們復(fù)習(xí)，書(shū)呆子們看書(shū)，學(xué)渣們玩，學(xué)沫們嗷嗷大叫……班里又像之前一樣了。不知不覺(jué)，班里的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越大，震耳欲聾，人聲鼎沸，響徹云霄了！從剛剛的鴉雀無(wú)聲到竊竊私語(yǔ)到震耳欲聾等等。我的天哪！這也太…太吵…了吧，唉！
“老師來(lái)啦！老師真的真的來(lái)啦！”姚文軒再次喊叫起來(lái)。正在寫作業(yè)的我，頭也沒(méi)抬一下，冷哼一聲：“哼，又是‘狼來(lái)了’！”可教室里卻出奇的安靜，我悄悄地抬起頭。老師真的來(lái)了！她鐵青著臉，用一雙憤怒的眼神瞪著我們，吼道：“我不在，你們就鬧哄哄的是吧！”我悄悄地低頭，收起了作業(yè)本，看了看同學(xué)們，剛才那眉飛色舞、神氣活現(xiàn)的樣子蕩然無(wú)存，個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋。
唉！這真應(yīng)了那句俗話—————“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文4
“叮呤呤，叮呤呤！”上課鈴響了。
同學(xué)們?nèi)缤?tīng)到了老師的腳步聲一般，迅速地“飛”到了座位上。一分鐘，兩分鐘，十分鐘過(guò)去了，可是還是不見(jiàn)劉老師的影子。
許多同學(xué)按耐不住了，在座位上扭來(lái)扭去的。 這節(jié)課本來(lái)是藝術(shù)課，后來(lái)劉老師與章老師換了課，不過(guò)他自己忘了。 終于，王易站了起來(lái)，開(kāi)始離開(kāi)座位四處游蕩。頓時(shí)，班級(jí)變成了游樂(lè)場(chǎng)。顧潤(rùn)棋居然搬起椅子長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了潘鴻陽(yáng)的座位上，開(kāi)始討論起一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，他們一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒又在別人的耳旁說(shuō)著什么。
陳澄拿出了他心愛(ài)的玩具，大聲說(shuō)“來(lái)，看一看，我新買的孫悟空玩具哦！”這一下子就引來(lái)了包聰、朱銘杰等同學(xué)，他們高談闊論，就像下了課一樣，聲音高達(dá)80分貝。
林浩又拿出他那本看來(lái)不止幾億遍的汽車雜志津津有味地看了起來(lái)，嘴里還不時(shí)念著“這輛法拉利是新款��！”幾個(gè)女生圍在一起，游蕩居然吃起了零食，游蕩還一邊拿著貼紙一邊交頭接耳，還有的甚至在班級(jí)里玩起了捉迷藏！她們真是膽大包天�。�
我一開(kāi)始寫了一會(huì)兒作業(yè)，后來(lái)也有點(diǎn)忍不住了，于是我爬上桌子看見(jiàn)王方穎在玩本子，我也來(lái)了興趣，和她一起玩了起來(lái)。班級(jí)似乎變成了大雜院。
這時(shí)，有些同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)走廊上傳來(lái)幾聲咳嗽聲。顧潤(rùn)棋站了起來(lái)，大聲叫道“不好，可能是劉老師來(lái)了！”幾個(gè)離開(kāi)位子的同學(xué)像老鼠一樣竄回了座位。
只見(jiàn)門輕輕打開(kāi)了，站在門口的竟然是王易！他一進(jìn)來(lái)就哈哈大笑，原來(lái)我們都被他騙了。班級(jí)里又熱鬧起來(lái)，朱啟凡不知道和王旻昊講了什么笑話，讓他直不起腰。陳澄和顧潤(rùn)棋拿了一本書(shū)飛來(lái)飛去。王易在黑板上畫起了顧潤(rùn)棋的漫畫，全班頓時(shí)哄堂大笑，有幾個(gè)調(diào)皮鬼也加入了畫畫的行列。
這時(shí)，走廊里又傳來(lái)了咳嗽聲，大家又以為是某調(diào)皮鬼在搞鬼，就繼續(xù)玩耍。突然！門口出現(xiàn)了一個(gè)黑影！“劉老師！”大家尖叫起來(lái)。 后來(lái)，我們就慘了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文5
老師還在講臺(tái)上辛勤的耕耘著，我托著下巴，幻想著老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)把書(shū)包里的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)倒到桌上，一頁(yè)頁(yè)地撕碎，一張張的扯爛，然后捏成紙團(tuán)，從窗口砸下去，讓它們像冬日里的雪花，在我心中融化，流入下水溝里，匯入遺忘的大海里，不復(fù)存在，讓那些令人頭疼的作業(yè)，使人煩憂的試卷，統(tǒng)統(tǒng)丟入垃圾桶吧……
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)踢爛門上的鎖，讓它不再將我們束縛在這間狹小的教室里，讓我的心能夠越過(guò)高山，越過(guò)海洋，讓我的心抵達(dá)最美麗的地方。我要拆下窗上的玻璃，讓它別讓我們與自然隔絕，讓新鮮的空氣無(wú)阻礙的進(jìn)入教室，讓大自然的清新?lián)浔嵌鴣?lái)，讓我們遠(yuǎn)離教室里濃厚的'墨味，去感受鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)鳴叫，去體會(huì)生命的氣息……
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我回打開(kāi)教室角落里塵封已久的電視柜，開(kāi)心地按下電視的電源開(kāi)關(guān)，待畫面一一閃動(dòng)在眼前，把它調(diào)到科教頻道，去感受那獨(dú)特的電視教育。家長(zhǎng)們總說(shuō)看電視是一種壞習(xí)慣，我們只知道看電視劇。非也非也，我們同樣也能在電視上學(xué)到東西�，F(xiàn)在，我要把老師們枯燥無(wú)味的課堂教學(xué)拋在腦后，投入充滿樂(lè)趣的電視教育中……
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自呆在教室的角落，點(diǎn)亮一只小小的蠟燭，盡管這是老師們往日命令禁止的，我要讓它火紅的尾巴在我眼前跳躍，讓一朵橙云籠罩著我的臉頰，讓那暖暖的、柔和的光撒滿這小小的角落，感受片刻心靈的寧?kù)o……
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)往從來(lái)都只是重復(fù)著ABC的隨身聽(tīng)里塞上一盤歌帶，把聲音開(kāi)的老大，去體會(huì)流行音樂(lè)的節(jié)拍……
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)在紙上無(wú)拘無(wú)束的涂鴉，任憑鄰座罵我傻……
當(dāng)老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我愿化成鳥(niǎo)，在云端自由翱翔；我愿變作魚(yú)，躍入水里；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我要拋開(kāi)乖孩子的束縛，化作真實(shí)的自己。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文6
“好的，同學(xué)們，我們來(lái)看這道應(yīng)用題……。”隨著班主任的聲音，有些同學(xué)已經(jīng)昏昏欲睡。這時(shí)候，學(xué)校廣播里傳出一條通知：請(qǐng)全體班主任到報(bào)告廳開(kāi)會(huì)，有緊急任務(wù)布置。同學(xué)們聽(tīng)在耳朵里，喜在心里�！拔胰ラ_(kāi)會(huì)，大家在教室里自習(xí)，表現(xiàn)好會(huì)給你們減作業(yè)，表現(xiàn)不好嘛，哼哼，等著瞧！”這是朱老師開(kāi)會(huì)前給我們說(shuō)的最后一句話。
起初，大家都非常安靜，可隨著高跟鞋聲音的消失，教室里便有了些動(dòng)靜，先是一點(diǎn)點(diǎn)悄悄話，直到擁有“現(xiàn)代版馬小跳”稱號(hào)的華擘同學(xué)喊了一聲“我們自由了！”我們便開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄（雞飛狗跳）的“拆教室”之旅。
教室里的聲音突然變得超級(jí)大，一位同學(xué)拿出了自己偷偷藏起來(lái)的手機(jī)開(kāi)始玩，我的那個(gè)“殺千刀”的同桌拿出了自己的水晶泥，在那里捏了又捏。這時(shí)，毛文濤開(kāi)始戲耍我同桌天浩，天浩急了，又拿出他的劍（尺子）和盾（教學(xué)書(shū)）和毛文濤“打”了起來(lái)。呀，糟了，男同學(xué)們?nèi)拥摹八颉保ㄆ鋵?shí)就是把餐巾紙弄濕，揉成一個(gè)球）砸到一位女同學(xué)的臉上，班長(zhǎng)也沉不住氣了，領(lǐng)著一群女生上去跟那些男生們理論，為那位女生討回公道。
正在大家吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，突然，偵察兵同志說(shuō)了句：“老師來(lái)了！”大家瞬間坐好，在那兒看書(shū)，教室里瞬間又恢復(fù)了平靜�！肮_你們的啦，哪兒有這么快！”“切——”大家長(zhǎng)舒了一口氣，女生們繼續(xù)做自己的事，男生們則繼續(xù)玩《三國(guó)殺》。同學(xué)真當(dāng)學(xué)校是他們家了！華擘他們，還玩出了新花樣，躺在地上裝死，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天！
然而，我們并不知道，老師真的來(lái)了；
然而，我們并不知道，老師正盯著我們；
然而，我們并不知道，老師正在給我們拍照，發(fā)往家長(zhǎng)QQ群。我們班的結(jié)局，你們懂的……
這就是我們老師不在的時(shí)候，唉，真是老虎不在家，猴子稱大王�。�
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文7
“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，別班的同學(xué)看到我們這樣急進(jìn)教室，都用奇怪的眼神看著我們。先別在乎別人的眼光，要知道這節(jié)課是語(yǔ)文老師的課！天��！讓老師看見(jiàn)我們鬧哄哄的樣子，不知道又受到什么樣的懲罰，要知道前次有位同學(xué)遲到了幾分鐘到教室，老師便讓那位同學(xué)到走廊站了一節(jié)課。所以同學(xué)們都不想在走廊站一節(jié)課，就趕緊跑進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)伏桌在課桌前，緊張地恭候語(yǔ)文老師的到來(lái)。
漫長(zhǎng)的一分鐘過(guò)去了，語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)；又漫長(zhǎng)的兩分鐘過(guò)去了，還是不見(jiàn)語(yǔ)文老師的身影；度日如年的五分鐘過(guò)去了，語(yǔ)文老師還是沒(méi)有出現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始東張西望，準(zhǔn)備找別人說(shuō)話。沒(méi)有一個(gè)是認(rèn)真看書(shū)的，每個(gè)人的心思都計(jì)劃著自己想做的事情，兩分鐘后，大家都不約而同地做各自想做的事，有的打紙牌、有的畫畫、有的和自己的好朋友說(shuō)秘密呢！當(dāng)然，還有幾個(gè)同學(xué)還在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文呢。
此時(shí)我們班的小峰同學(xué)學(xué)著女人的“貓步”來(lái)的教室門口，前望一望，后望一望，沒(méi)有看到語(yǔ)文老師，便回頭對(duì)大家說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)�！贝蠹衣�(tīng)了松了一口氣，繼續(xù)玩著自己的把戲。小峰拿著撲克牌學(xué)劉謙的樣，把牌往上甩又往下甩，可是，小峰同學(xué)是南郭先生吹竽——不懂裝懂。結(jié)果撲克撒了一地……
接下來(lái)到我們班的小迪同學(xué)，他先哼了兩句：“大河向東流，天上的星星亮閃閃�！贝蠹叶急凰簶�(lè)了，我心想：他真有本事，能把每個(gè)人逗得哈哈大笑，如果我們班少了這些調(diào)皮蛋，我們班的成績(jī)肯定會(huì)很好的，但少了他們，我們班肯定少了許多歡樂(lè)的笑聲，有可能會(huì)多了同學(xué)們的翻書(shū)聲，多了許多同學(xué)寫字的聲音。
突然，我們班一位同學(xué)大聲喊道：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們趕緊跑回自己的座位，像什么事都沒(méi)有發(fā)生似的坐在座位上。語(yǔ)文老師的腳步聲一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近。老師輕輕走近教室。老師親近地說(shuō)：“這節(jié)課你們乖不乖呀？”
我們大聲說(shuō)：“乖！”其實(shí)說(shuō)完后大家心里都非常虛，或許這話只有我們才懂。老師笑著說(shuō)：“若要人不知，除非己莫為；身正不怕影子斜；你們這么自覺(jué)，老師感到很欣慰。老師相信你們能做到老師在與不在都一樣，是嗎？”同學(xué)們無(wú)奈地說(shuō)：“是”。
從此，我們班不再會(huì)趁老師不在的時(shí)候各玩各的了，因?yàn)槔蠋熯@么相信我們，我們?cè)谒劾锸悄敲醋杂X(jué)的學(xué)生！我們就不想再自欺欺人了�！耙�?yàn)槲覀兊闹橇κ钦５摹�。這話是老師常說(shuō)的。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文8
俗話說(shuō)的好“老師不在場(chǎng)，學(xué)員亂掉樣”這句話用以我們班確實(shí)合適但是了。
當(dāng)動(dòng)聽(tīng)的鈴響時(shí)，大家大家都安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著位置上，用心聽(tīng)老師授課。這時(shí)候，廣播節(jié)目里傳來(lái)了校領(lǐng)導(dǎo)的響聲，叫周老師去匯報(bào)工作。前面周老師剛走，后面大家就馬上燒開(kāi)起來(lái)，真是是山中無(wú)老虎，一群小猴子稱老大。
瞧，我們班知名的調(diào)皮鬼李吉原拿出他的文具袋，一邊敲一邊說(shuō)：“諸位鄉(xiāng)親們們，今日我特享此榮譽(yù)躍上咱班的‘新光大道’，我也唱一首歌，請(qǐng)諸位多多指教�！痹人诮坛鹅�，還像模像樣的，造成大家一陣哈哈大笑。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，老師都還沒(méi)來(lái)，猛然班里像家鴨草堂一樣，燒開(kāi)起來(lái)。學(xué)生們有的高聲發(fā)言，有的搖頭晃腦，有的上下位……該輪到“兩面派”葉愛(ài)文登場(chǎng)了。別以為他課上文文靜靜的，那但是當(dāng)老師面演的，如今他參演的是另一派“惡搞”品牌形象。只見(jiàn)他昂首闊步地邁向演講臺(tái)，臀部一扭，兩手拱手，裝出一副可伶的摸樣，令人笑破肚皮。他又繪制一位嚴(yán)格的老師，但是卻沒(méi)有鼻部。他蒙上雙眼再畫，但是卻畫歪了，他又自我解嘲道：“老師被大家的主要表現(xiàn)氣歪了鼻部了�！�
這時(shí)候，組長(zhǎng)柏宇欣從此看不下去了，只見(jiàn)她施展“記功”，曾文昊發(fā)言，記！吳信龍上下位，記！可還無(wú)論用，因此，她又施展絕技“獅吼功”，這招可以說(shuō)火上加油，促使調(diào)皮鬼們吵得更兇。她眼見(jiàn)就HOLD不了場(chǎng)，決策舉辦班干部大會(huì)，對(duì)，私放晁蓋。隨后，只見(jiàn)柏宇欣大喊一聲，老師來(lái)啦。這可讓學(xué)生們瞬間靜了一會(huì)。但是，好景不常久，調(diào)皮鬼們又再次跑回演講臺(tái)，再次搗亂。
這時(shí)候，一陣“西西伯利亞”的嚴(yán)寒把大家吹得提心吊膽。門開(kāi)過(guò)，沒(méi)有錯(cuò)，是老師。就在這一瞬間學(xué)生們以光的速度作出了自身該做的事——有的用心做作業(yè)，有的用心去看書(shū)，也有的用心做作業(yè)……大伙兒是那般的資金投入，潛心，好像迎來(lái)考試前夜一樣。老師總算離開(kāi)了進(jìn)去，朝大伙兒一看，令人滿意一笑：“還不錯(cuò)！”大家懸著的心總算放了出來(lái)。逃過(guò)一劫！
拼命想呀，拼命背呀，拼命寫呀。哎，早知今日愛(ài)錯(cuò)了人，理應(yīng)無(wú)論有木有老師，我們都要保證一個(gè)樣！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文9
這一天，郭老師正繪聲繪色地給我們上作文課，突然來(lái)了一個(gè)“不速之客”—六年級(jí)五班班主任李老師，她向郭老師低語(yǔ)了幾句話，仿佛在交代什么。語(yǔ)畢，郭老師連忙拿起一沓資料向辦公室走去。
老師走了，我們教室里便炸開(kāi)了鍋，雖然教室離辦公室近在咫尺，但我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。像籠中的鳥(niǎo)兒獲得了自由，拼命扇動(dòng)著翅膀，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一時(shí)間，喝水的、彈筆的、看課外書(shū)的，似乎把下課的那股野勁全發(fā)泄出來(lái)了。大家盡情滴享受不可多得的“美好時(shí)光”。還有那三四個(gè)“探子”—專門看老師來(lái)了沒(méi)有，在不停地向大家報(bào)告著“好消息”：老師沒(méi)來(lái)！老師沒(méi)來(lái)！
突然，其中一個(gè)探子臉色慘白，他指著一個(gè)地方，其他人也紛紛望去，不看不要緊，看了之后一個(gè)個(gè)面如土色，似乎快要喊出來(lái)了。他們忙奔向自己的座位，桌子被他們撞得橫七豎八，椅子也倒了好幾個(gè)，可他們毫不在乎，邊跑還邊喊著“臺(tái)詞”：老師來(lái)了！真來(lái)了！
聽(tīng)到那一聲天外之音，正玩得不亦樂(lè)乎的王璽騰和我差點(diǎn)了跌了趔趄。喝水的把一大口水使勁咽了下去，“咕咚，咕咚”，嗓子從沒(méi)有這么難受過(guò)，仿佛一輩子的痛全壓在嗓子里了�？凑n外書(shū)的把書(shū)“啪”地一合，塞入書(shū)包，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起語(yǔ)文書(shū)，裝作認(rèn)真思考的樣子。這一連串的動(dòng)作竟都做得滴水不漏，令人嘆服。
教室里靜得出奇，一陣微風(fēng)吹過(guò)，在我們聽(tīng)起來(lái)卻是震耳欲聾。大家個(gè)個(gè)都屏息寧神，連大氣兒也不敢出。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，一道比我們平時(shí)說(shuō)話高八度的聲音傳來(lái)：“哈哈哈，笑死我了，你們太傻了，哈哈哈……”正處于高度緊張的我們聽(tīng)到這句話，神經(jīng)立刻松了下來(lái)，各種抱怨聲不斷，“這人，瞎耽誤工作”、“你腦子是不是有問(wèn)題”、“真是，山大了什么鳥(niǎo)都有”、“吃瓜子吃著臭蟲(chóng)，什么人啊這是”、“你應(yīng)該去醫(yī)院了”等等。
經(jīng)歷了這場(chǎng)風(fēng)波之后，我們玩得更歡了，幾個(gè)男生還故意放開(kāi)嗓子高聲大喊，比下課還要放肆。離下課還有十分鐘，我們絲毫沒(méi)有要停的意思。忽然，喊聲似乎一下子小了許多，又小了許多，直到?jīng)]有一丁點(diǎn)兒聲音。我們發(fā)現(xiàn)，郭老師正靜靜地站在門口注視著我們……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文10
進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)題像小山似的壓得我們喘可是氣來(lái)，“哎，苦啊”，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們哀聲嘆氣的聲音，就連樹(shù)上的知了也無(wú)不停地替我們催促教師：“讓小朋友們玩玩吧！”是呀，我們多么期望教師能給我們一點(diǎn)屬于自我的時(shí)間��！
突然喇叭里傳來(lái)了“全校教師開(kāi)會(huì)的”通知。我們班的語(yǔ)文課上不成了，教師在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字“默寫該背誦的課文”，然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái)，剛才還是鴉雀無(wú)聲，此刻卻像開(kāi)了鍋似的，沸騰了。
大約過(guò)了七八分鐘，又聽(tīng)見(jiàn)樓梯上傳來(lái)咚咚咚的腳步聲，同學(xué)們都以為是教師來(lái)了，下位的急匆匆地回了位，看小人書(shū)的急著藏起自我心愛(ài)的小人書(shū)，在一齊促膝談心的女生，也立刻擺好自我的姿勢(shì)。有的同學(xué)慌忙地抓起桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂地翻閱起來(lái)，就是把書(shū)拿倒了，也顧不上正過(guò)來(lái)；有的同學(xué)還用書(shū)遮住自我忍不住笑的臉，假裝一本正經(jīng)的樣貌。
教室門猛地被推開(kāi)了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)想到，進(jìn)來(lái)的竟不教師，而是一個(gè)頑皮的男生。原先這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時(shí)悄然離開(kāi)座位，并順手關(guān)上教室門，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說(shuō)：“真是活見(jiàn)鬼！”有的佯裝氣乎乎地說(shuō)：“瞧你那德行！”這些話不但沒(méi)有惹壞了“調(diào)皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上一些女生有的聚在一齊一邊抄歌詞，一邊歡唱，似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，大包小包的“牛肉筋”擺滿了一桌子，她們一邊吃一邊喝水，辣得張嘴直吐舌頭，有的同學(xué)甚至辣得流出了眼淚。這辣還真解饞。
咚咚咚，“教師真來(lái)了”不知誰(shuí)拉響了警報(bào)。頃刻間，教室里恢復(fù)了安靜，教師推開(kāi)教室門，看到同學(xué)們那“專心致志”學(xué)習(xí)的樣貌，臉上不禁露出欣慰的笑容。
�。〗處煵辉诘臅r(shí)候，……
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文11
“丁零零……”隨著上課鈴的響聲，同學(xué)們都走進(jìn)了教室，端端正正的坐著，等待著著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室。這時(shí)，響起了一段熟悉的音樂(lè)。“不好意思，我出去接個(gè)電話�！闭f(shuō)完,老師便走了出去。接完電話，老師走進(jìn)教室說(shuō)道：“今天，這堂課自習(xí)，我有點(diǎn)事要出去�！崩蠋熣f(shuō)完就向門口走去，剛跨出時(shí)，又走回來(lái)說(shuō)：“不許大聲說(shuō)話，班干部把說(shuō)話同學(xué)的名字記下來(lái)。”
老師走后剛不過(guò)30秒，教室便吵了起來(lái)。有的同學(xué)高興的把書(shū)往天上扔，大聲喊著：“耶……”就連英語(yǔ)差的同學(xué)也說(shuō)起“very good”來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的聚在一起聊天；教室里亂成一團(tuán)。
這時(shí)，班干部站起來(lái)大喊道：“安靜，誰(shuí)再說(shuō)話，我就記誰(shuí)的名字�！边@方法果然有效，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，可是不過(guò)五分鐘，教室里又吵了起來(lái)。班干部們都起身管了起來(lái)，可是怎么也管制不住，都無(wú)可奈何的回到了座位上坐了下來(lái)。
這時(shí)，喜歡模仿的趙虎走上講臺(tái)表演起來(lái)邁克爾，逗得大家哈哈大笑。這個(gè)表演完了，李鵬、李力又開(kāi)起了“演唱會(huì)”來(lái)了：俺們是強(qiáng)盜界的諸葛亮，就這樣……，“觀眾”們有的笑的前仰后合，有的笑的捂著肚子……，這時(shí)，李鵬又唱起了那首《哥只是個(gè)傳說(shuō)》，那鬼哭狼嚎的聲音唱的我們頭都大了；唱完后，李鵬自以為自己唱得很好，便用深情的眼光看著我們說(shuō)道：不要迷戀哥，哥只是個(gè)傳說(shuō)。我們紛紛說(shuō)道：“去，少自戀了……”自以為唱歌很好的劉超又唱起了《愛(ài)情買賣》,那五音不全的聲音唱的我們差點(diǎn)有命進(jìn)教室，無(wú)命出教室。
這時(shí)，只聽(tīng)余清小聲的說(shuō)：“老師來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們立即端端正正的坐著。老師見(jiàn)我們這樣，漸漸地老師露出了甜甜的笑。正當(dāng)同學(xué)們暗自歡喜的時(shí)候，班干部站起來(lái)說(shuō)道：“剛才教室里有很多人說(shuō)話，都記在班務(wù)日志上�！崩蠋熆戳税鄤�(wù)日志后，拿起粉筆在黑板上寫道：用當(dāng)老師不在的時(shí)候?yàn)轭}，寫一篇作文。
同學(xué)們臉上的笑沒(méi)有了，只有一個(gè)表情：目瞪口呆！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文12
別出聲，我跟你說(shuō)：今天我們老師不在，她沒(méi)有請(qǐng)假，也沒(méi)有出差。想知道發(fā)上了什么事嗎？讓我來(lái)告訴你。
有一天，當(dāng)我們數(shù)學(xué)課剛結(jié)束時(shí)，突然廣播響了起來(lái)：請(qǐng)各班老師馬上到會(huì)議室開(kāi)緊急會(huì)議。我們一聽(tīng)，眼睛“放了一下光”又收了回來(lái)，果然不出所料：老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)了聲去開(kāi)會(huì)，同時(shí)布置了復(fù)習(xí)思考題（她不會(huì)讓學(xué)生閑著），然后急沖沖地走了。
雙槍加一炮
“五、四、三、二、一”出動(dòng)，兩個(gè)“放哨兵”又輕又快地跟在老師后面，站到教室門口偵察�！胺派诒眲�(dòng)作一致，像是訓(xùn)練有素的偵察兵一樣盯著老師，等待老師背影完全消失了，一個(gè)“放哨兵”面向收信人，做了個(gè)“ok”d”的姿勢(shì)，收信人接到情報(bào)，也回個(gè)“ok”的手勢(shì)，同時(shí)向大家宣布：“老師已經(jīng)走了，嗨起來(lái)吧！”
群魔亂舞
大家一聽(tīng)，教室頓時(shí)群魔亂舞、雞犬不寧，“樂(lè)”翻了天！大家有的追逐大鬧，跑動(dòng)了整個(gè)教室；有的在講臺(tái)前后像李小龍那樣對(duì)打；還有的站在課桌上學(xué)鳥(niǎo)叔跳騎馬舞；我也參與其中，和好友打起來(lái)“槍戰(zhàn)”，真是太熱鬧了！
一人獨(dú)檔沒(méi)人幫
雖然同學(xué)們玩的很嗨，但還是有自控能力強(qiáng)的同學(xué)主持正義，“別鬧了，再鬧記錄你們的名字，上報(bào)老師---放學(xué)留！”顯示權(quán)威的班長(zhǎng)大聲喊道，拿出來(lái)記錄本，一矮個(gè)子同學(xué)乘其不備把本子搶過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉的說(shuō)：“喂！你記什么？老師又不在，壓根兒沒(méi)人聽(tīng)，根本沒(méi)人理！”班長(zhǎng)很生氣，但是也無(wú)可奈何。
雙魔降臨
正當(dāng)我們玩得瘋狂時(shí)，“偵察兵”也放松了警惕。一個(gè)體育老師經(jīng)過(guò)我們班，聽(tīng)到了雜亂無(wú)章的聲音，氣呼呼地沖進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“喂！你們干什么？！”同學(xué)們一下子驚呆了，停頓3秒，一溜煙地各就各位。體育老師還沒(méi)有罵完，數(shù)學(xué)老師開(kāi)完會(huì)也回來(lái)了，緊接著又大罵了一頓，我們被罵得體無(wú)完膚、頭暈?zāi)X脹。
唉，這次抓了個(gè)正著，不過(guò)下次還會(huì)有可能這樣做。我想，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)紀(jì)律性非一日之功，需要循序漸進(jìn)，循循善誘不斷提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)是治本。有人說(shuō)，小學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。是的，我們還有兩年了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文13
聽(tīng)，我們班的音樂(lè)天才又在展示他優(yōu)美的歌喉了，你大概會(huì)以為這一節(jié)是音樂(lè)課吧！其實(shí)這一節(jié)是語(yǔ)文課，剛才語(yǔ)文老師還在繪聲繪色的講練習(xí)二，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)講，突然，樓下有人叫老師去開(kāi)會(huì)，老師提著包，匆匆忙忙的走了。瞧！這回可有看頭了。
老師剛走幾分鐘，就有人在窗戶上窺探，不久就傳來(lái)可靠消息，老師已經(jīng)進(jìn)入辦公室，大家不用擔(dān)心。有了這句話，大家就放心多了，教室里的喧鬧聲就更大了。
同學(xué)們更是極度興奮，他們有的在施展”優(yōu)美“的歌喉；有的正興致勃勃的談?wù)撝鴦?dòng)畫片；有的不失時(shí)機(jī)的聊著QQ農(nóng)場(chǎng)；還有的正在與同學(xué)做一些奇怪舉動(dòng)……小小的教室里真是無(wú)奇不有呀！
讓我高興的是免費(fèi)看到了一場(chǎng)”蜂窩煤（馮文博）個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì)“，這場(chǎng)演唱會(huì)可以說(shuō)吸引了諸多人的眼球，因?yàn)轳T同學(xué)是個(gè)”搞笑怪杰“，他的演唱會(huì)上都是些搞笑歌曲和搞笑詩(shī)篇。讓大家捧腹大笑，怎么能不受歡迎呢？
你看，馮文博把他的右手攥成一個(gè)拳頭，當(dāng)做話筒，便唱起來(lái)：”我去上學(xué)校，花兒都謝了，小鳥(niǎo)問(wèn)：早早早，你為什么背著炸藥包？……“他越唱越起勁，單腿站在凳子上，又嚎起了另外一首我不知名的歌，其中有一段是高潮部分，他明顯已經(jīng)唱不上去了，但他還是扯著脖子在那兒唱，臉都漲紅了，而且越唱越難聽(tīng)，周圍人都看著他，可他一點(diǎn)兒都不覺(jué)得，我只好對(duì)他說(shuō)：”馮文博，別唱了，聲帶都唱壞了�！翱伤麑�(duì)我做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)執(zhí)著的唱著……
這邊還沒(méi)停下來(lái)，那邊又開(kāi)始了，活潑的任康陽(yáng)，此時(shí)再也坐不住了，他貓著腰走到門邊，伸頭向外看了看，沒(méi)看到老師的影子，便放心多了，得意的跑回座位，與同桌鄭欣睿大拼講鬼故事。任我怎么說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)辦法，老師不在就是他們的天下。
”咚咚咚……“多么熟悉的腳步，不知是誰(shuí)喊了一聲”老師來(lái)了！“，教室里立刻安靜下來(lái)，馮文博停止了歌唱，很斯文的坐下來(lái)，像什么事都沒(méi)發(fā)生似的，任康陽(yáng)也拿起書(shū)，假裝很認(rèn)真的在看，好像剛才什么事都沒(méi)干似的。轉(zhuǎn)眼間，剛才還嘻嘻哈哈的同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩的坐在座位上，順手摸起一本書(shū)看起來(lái)，即使拿倒了，也顧不得把書(shū)本轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，拿正。
不一會(huì)兒，老師就走進(jìn)了教室，她看見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真看書(shū)，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著在黑板上寫到，今天的作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。
啊，原來(lái)老師不上課是別有用意呀！老師是想讓我們寫一篇真實(shí)的作文。同學(xué)們個(gè)個(gè)羞愧的低下了頭。
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文14
同學(xué)們，當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們會(huì)在做些什么呢?吵?鬧?還是玩?可我們班同學(xué)卻沒(méi)有這樣做。那天大家的表現(xiàn)是怎樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了，同學(xué)們趕忙回教室，安靜地等待老師來(lái)上課�？墒抢蠋煕](méi)有像往常一樣準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室。我和同學(xué)們?nèi)匀蛔谖蛔由响o靜地等待著。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，上課正式鈴響了，可是老師仍沒(méi)有來(lái)。有的同學(xué)開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，我則開(kāi)始胡思亂想：是不是老師想考驗(yàn)我們，看我們是否會(huì)遵守課堂紀(jì)律?就在我瞎想之時(shí)，有的同學(xué)開(kāi)始拿出還沒(méi)有做完的數(shù)學(xué)作業(yè)奮筆疾書(shū)起來(lái)。這樣做，老師肯定不會(huì)批評(píng)他，只會(huì)夸他抓緊時(shí)間。有的同學(xué)依然靜靜地坐著。
就在這時(shí)，兩個(gè)課代表心有靈犀地互相望了一眼，上樓去辦公室找語(yǔ)文張老師來(lái)上課。同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了，都在猜張老師到底在玩什么“把戲”。這時(shí)，課代表走進(jìn)教室，大聲地說(shuō)：“老師正在批考卷，等她批完了就下來(lái)�！�
這時(shí)，朱珈儀大聲宣布：“這次習(xí)作的內(nèi)容就是——當(dāng)老師不在的時(shí)候�！薄笆堑�!是的!張老師一定是故意晚來(lái)的�！标愇撵骋泊舐暯械�。頓時(shí)，教室里像平靜的湖里投進(jìn)了一塊石子，不平靜了。同學(xué)們紛紛打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，除辛蔡之外，誰(shuí)都聽(tīng)到了那八個(gè)大字。陳文斐鼓動(dòng)辛蔡說(shuō)：“教室里這么安靜，我們也沒(méi)用什么素材可以寫，不如你去‘大鬧天宮’一下!”辛蔡撇撇嘴，回了一句：“我才不干呢，萬(wàn)一不是你想象的那樣，我可要‘背黑鍋了’了。
這時(shí)，陳華回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師什么時(shí)候會(huì)來(lái)?”剛想回答，突然，我看見(jiàn)窗外閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，就回了他一句：“‘曹操’來(lái)了。”陳華立刻明白了，回過(guò)身去又坐得端端正正了。
很快，張老師走進(jìn)教室。她剛在講臺(tái)前站穩(wěn)，同學(xué)們就望著她哈哈大笑起來(lái)。張老師先是一愣，接著也大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“看來(lái)是被你們這幫機(jī)靈鬼看穿了!”
當(dāng)老師不在的時(shí)候作文15
“叮鈴鈴……”鈴聲響了，在操場(chǎng)上的同學(xué)一下子沖進(jìn)了教室。大家都坐在位子上等待著老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……過(guò)了好久，還沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影，大家開(kāi)始著急起來(lái)，異口同聲的說(shuō)：“老師哪兒去了，怎么還沒(méi)來(lái)？”這時(shí)，走廊上響起了腳步聲，大家連忙端端正正地坐好。門被推開(kāi)了，原來(lái)是值班老師，她說(shuō)：“你們老師去開(kāi)會(huì)了這節(jié)課自習(xí)！”頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋。
我們班那個(gè)搗蛋大王劉鵬濤，又開(kāi)始搗蛋了，他在女同學(xué)玩得正歡時(shí)，去當(dāng)魔鬼嚇唬她們，嚇得她們差點(diǎn)暈過(guò)去。我們班的“作畫大師”又開(kāi)始作畫了，他作得畫真是“栩栩如生”啊！他能把美女畫成丑男，把老太婆畫成帥哥……這時(shí)“廢話大王”又開(kāi)始犯“病”了，又開(kāi)始滔滔不絕道：“這得從人和宇宙的關(guān)系說(shuō)了……”聽(tīng)得我是暈頭轉(zhuǎn)向，感覺(jué)自己的身體都不是自己的了，可他卻是津津有味。
這時(shí)，一個(gè)女孩從書(shū)包里拿出一塊純潔無(wú)暇的玉，旁邊的女孩發(fā)現(xiàn)了，她們一擁而上，紛紛爭(zhēng)，搶得“你死我活”�！敖o我，我的！她是我的好朋友！”“切！我是她的好閨蜜，給我，給我！”“我也要！”“借我看一下。”這時(shí)，主人大叫：“不要搶！”當(dāng)時(shí)，玉掉在地上，啪的一聲，“粉身碎骨”了。女孩們紛紛逃走了。
老師不在的時(shí)候，這時(shí)，樓梯上發(fā)出“篤篤”聲，幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，連忙回到自己的座位上，同學(xué)們不慌不忙地取出事先在課桌前準(zhǔn)備的語(yǔ)文課本，裝作津津有味的看起來(lái)。
門開(kāi)了，邁進(jìn)了一雙黑白色的高跟鞋，又是值班老師。她掃視了整個(gè)教室，看見(jiàn)我們都坐在位子上認(rèn)真地看書(shū)，寫著作業(yè)。整個(gè)教室安靜得連一根細(xì)小的針掉了都聽(tīng)得見(jiàn)，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。伴隨著高跟鞋的篤篤聲越來(lái)越輕，直到聽(tīng)不見(jiàn)，我們互相擠眉弄眼，微微一笑，教室里又沸騰開(kāi)了……
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