感謝老師的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的感謝老師的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝老師的作文1
老師——多么神圣、偉大的名稱；老師，是最值得我們尊敬的人！
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計(jì)較回報(bào)。
老師，感謝您在我成功時(shí)，同我分享喜悅；在我失敗時(shí)，給我無盡的安慰；在我失意時(shí)，給我莫大的鼓勵(lì)；在我得意時(shí)，同我享受欣喜。老師，您是嚴(yán)冬的碳火，是酷暑里的濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
啊！老師，感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞動(dòng)而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價(jià)值。有句話，一直留在我心里∶感激“傷害”你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激“拌倒”你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激“欺騙”你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激“蔑視”你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；感激“遺棄”你的人，因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立。老師，我十分感謝你，讓我在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步。
星光依舊燦爛，月光依然皎潔。我靜靜地想著老師，她陪同我們一起成長(zhǎng)，過程是多么的充實(shí)，多么的快樂！
感謝老師的作文2
大家都說，一個(gè)好老師的恩情，可以讓他的學(xué)生感激一輩子。
是的，隨著年齡的增大，漸漸懂事的我，越來越感覺到，老師在我們的成長(zhǎng)道路上是多么的重要。
老師，是你們用拼音字母為我們譜寫了一曲曲學(xué)習(xí)歌，是你們用阿拉伯?dāng)?shù)字給我們編織了一個(gè)個(gè)智慧迷宮，是你們用方塊字給我們建造了遨游知識(shí)海洋的大船……你們是美術(shù)家，你們的一引一導(dǎo)，我們那平平淡淡的作文長(zhǎng)出了綠草，開出了小花；你們是工程師，你們的一指一點(diǎn)，困惑我們的數(shù)學(xué)溝壑傾刻化成平原，變成通途。你們是花仙子，在你們的呵護(hù)中，我們享受了學(xué)習(xí)成功的喜悅，在你們的彩翼下，我們的校園充滿了燦爛的笑聲。
你們，為著教師的職責(zé)，過早地讓白發(fā)爬上了兩鬢；你們?yōu)橹處煹臉s譽(yù)，過早地讓皺紋消蝕了青春。正是你們孜孜不倦的精神，讓我們領(lǐng)悟了追求真理的艱辛，正是你們精益求精的精神，為我們建立了勤奮學(xué)習(xí)的范本。
金秋來臨，花兒以它馥郁的芳香，回報(bào)大自然無私哺育的恩情。在教師節(jié)這個(gè)不一般的日子我們深深地回味著濃濃的師恩，請(qǐng)?jiān)试S我們說一句發(fā)自肺腑的話：老師，感謝你們！
感謝老師的作文3
老師，您默默耕耘，不為別的只為托起明天的太陽，用什么言語來贊美您的品格和胸懷呢？您面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
老師，我們都坐著，只有您站著！您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃。我多想再一次聆聽您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。秀秀，我時(shí)時(shí)都記起您那親切的關(guān)懷，那孜孜不倦的教誨，那不在乎尖子班還是普通班，仍歇盡全力把我們教好的那顆偉大與無私的心。秀秀，每次我們默寫詩歌，我總會(huì)想起您，是您教會(huì)了我們要一筆一劃，準(zhǔn)確無誤地書寫每一個(gè)字�，F(xiàn)在上了高中，老師不再像您一樣，把易錯(cuò)的字寫在黑板上再默寫了，更多的是要靠自己自覺去背誦，去默寫，去注意易錯(cuò)字了。
老師，天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，秀秀！秀秀，您辛苦了，祝您“教師節(jié)快樂”！感謝您用生命之光，為我們照亮人生的旅途。
感謝老師的作文4
是誰把懵懂無知的我們帶入知識(shí)的殿堂？是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改？是誰一次次包容我們的過錯(cuò)？又是誰悉心教導(dǎo)我們做人的道理？
是老師，是我們可敬的老師，李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩是對(duì)老師的真實(shí)寫照。啊，老師您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，過完暑假就要進(jìn)入中學(xué)了，您和我們相處了六年之久，我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情，您和藹的面容，親切的話語使我們難以忘懷，當(dāng)我開心是您陪我一起微笑，當(dāng)我傷心時(shí)您，您默默的安慰我。
當(dāng)我成功時(shí)您和我一起分享成功的喜悅，當(dāng)我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻(xiàn)了自己的青春和精力，全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。
您是我們?nèi)松械膯⒚鳠簦驗(yàn)橛辛四愕墓饷�，才使我們到達(dá)成功的彼岸，我是一條船，您是船上的帆，您是我前進(jìn)的動(dòng)力，沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪，到達(dá)對(duì)岸？
在這里我想對(duì)您表達(dá)最誠摯的祝福和最真誠的敬意，老師您辛苦了，我絕對(duì)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)來報(bào)答您的，這就是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心聲。
感謝老師的作文5
在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護(hù)�？傊谖覀兊某砷L(zhǎng)道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個(gè)父母一樣，無時(shí)無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，又是老師會(huì)來安慰、鼓勵(lì)我們；對(duì)于老師無私奉獻(xiàn)之情，我們實(shí)在是難以回報(bào)。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對(duì)您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。您把我們從一個(gè)無知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！
老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師�！�
感謝老師的作文6
如果我們是小花，老師就是園�。蝗绻覀兪切◆~，老師就是小河；如果我們是釘子，老師就是錘子。
在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的路上，老師，是幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)的重要人物，沒有老師就沒有學(xué)生，老師和學(xué)生之間的恩情有很多很多。所以，在此我們要感謝老師對(duì)我們的教育之恩，和對(duì)我的關(guān)心。老師這個(gè)職位雖是一個(gè)普通的職位，但是這個(gè)職位關(guān)系重大，關(guān)系到國(guó)家后代的成長(zhǎng)。這個(gè)職位表面上看非常普通，實(shí)際上是一個(gè)偉大的職位，哪一個(gè)成為國(guó)家棟梁的背后，都有老師辛勤的汗水澆灌。老師真的很辛苦，每天在學(xué)校里，除了上課，還要批改作業(yè)、備課，還要管理班里的一瑣碎小事，如學(xué)生搗亂等等。光這些事就能讓老師很受累，所以大家一定要少惹事，讓老師少操一些和我們學(xué)習(xí)不相干的事情吧！讓老師少辛苦點(diǎn)，省點(diǎn)時(shí)間多休息一下吧！我想：同學(xué)們給老師最大的幫助就是學(xué)習(xí)好，考好成績(jī)，除了學(xué)習(xí)以外的事情，盡量在學(xué)校里給老師少添麻煩事，這樣，我們的老師才能輕松一些。
老師，真得太辛苦了！我要用優(yōu)異的成績(jī)來感謝我們的老師，我們不會(huì)讓您的辛苦白費(fèi)！
感謝老師的作文7
“老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！泵棵肯肫疬@句話，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影我的語文老師!
我的語文老師是姓祝，長(zhǎng)得不算太高，當(dāng)時(shí)她的肚子里全是墨水。老師為我們付出的很多很多，我們無法報(bào)答。
在一個(gè)臨近期末的星期天，一場(chǎng)災(zāi)難降臨到老師身上———老是受傷了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以為老師不來了，可意想不到的是老師帶著上來給我們上課，一節(jié)又一節(jié)，一天又一天，我們迎來期末考試。最終，老師的辛勤努力換來了大的成果————我們的了第一名。
記得五年級(jí)時(shí)，二班沒有語文老師，學(xué)校決定讓我們老師當(dāng)他們的任課老師。這樣一來，老師的擔(dān)子更重了。我們那時(shí)并沒有體會(huì)到老師的艱辛，只覺得老師很偏心，給我們留的作業(yè)那么多。于是，有的同學(xué)就背后說老師壞話。老師得知后，并沒有批評(píng)我們，而是告訴我們老師這樣做是為我們好。后來，我們才明白了老師的辛苦。在我們小小的心靈里，除父母為便是您，在我們小小的世界里，最了不起的便是您，將來我做老師，我常常這樣夢(mèng)想老師您就是蠟燭照亮了別人燃燒了自己，啊!
敬愛的老師，我將永遠(yuǎn)感謝您。
感謝老師的作文8
老師是最神圣的太陽而艱巨的事業(yè)。老師您辛苦了。你不是寒冷的冬季還是炎熱的夏天，風(fēng)雨無阻，無論你總是努力工作，一天又一天，一年為我們演講后一年，批改作業(yè)，認(rèn)真，無私奉獻(xiàn)，毫無怨言。我們是美麗的花朵，而你是辛勤的.園丁，澆水不懈我們每天都未知，這是你的 - 用辛勤的園丁的所有的人的尊重。對(duì)花亮麗，你像一個(gè)慈祥的老人，在花前把守多年來，你是蠟燭，照亮了我們自己的生活，但在慢慢地燃燒。
你們用自己的行動(dòng)給我們樹立了中國(guó)一個(gè)民族光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類社會(huì)靈魂的工程師”老師像我們的父母都是一樣，無時(shí)無刻地培養(yǎng)著學(xué)生我們，老師為我們需要付出的太多了。所以對(duì)于我們國(guó)家必須進(jìn)行感恩教育老師。在課上沒有一個(gè)可以點(diǎn)頭和微笑服務(wù)就是對(duì)老師能夠很好的感恩。在考試中取得這樣一個(gè)好成績(jī)也是對(duì)老師應(yīng)該感恩的一種教學(xué)方法，平時(shí)要求我們一定要學(xué)會(huì)感恩生活老師對(duì)我們通過付出的心血。老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!
感謝老師的作文9
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是詩人對(duì)老師的贊美。每當(dāng)節(jié)假日大家出去游玩、逛街的時(shí)候，你可知道老師一直在幫我們批改作業(yè)，當(dāng)下課的時(shí)候，老師在幫我們備課。而我們呢？一下課便沒有影了，生怕老師給我們補(bǔ)課，但是，老師所做的一切都是為我們好。
記得上一次我生病，三天都沒去學(xué)校，當(dāng)郭老師講課的時(shí)候，我根本看不懂也聽不懂，大家都在積極舉手發(fā)言，而我卻在旁邊傻傻的看著。下課的時(shí)候，郭老師讓我去辦公室，我一打聽，原來是補(bǔ)課，但我根本不想補(bǔ)，我只想與同學(xué)們玩耍，辦公室里只有我的軀殼，我的靈魂卻在操場(chǎng)上，我無意間發(fā)現(xiàn)郭老師為我補(bǔ)課竟連嗓子都啞了，嘴唇也干了，卻沒有喝一滴水，我頓時(shí)一愣，但很快反應(yīng)了過來，認(rèn)真聽著郭老師說的話。
在學(xué)習(xí)中，老師會(huì)溫柔的對(duì)待我們，一會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)待我們，“嚴(yán)師出高徒，”我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
感謝老師的作文10
是誰，給我們帶來了知識(shí)；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。
感恩老師，感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心。你上的課生動(dòng)有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時(shí)想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn)，我變得自信起來，有什么活動(dòng)我也想?yún)⒓樱驗(yàn)檫@活動(dòng)是機(jī)不可失，時(shí)不再來的。在這兒我要對(duì)您說一聲：“感謝您——老師�！�
感恩您為了我們的學(xué)習(xí)，煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時(shí)間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中，但您很少時(shí)間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對(duì)您說一聲：“您辛苦了，老師�！�
感恩老師，感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報(bào)。您是燈塔，為們照亮前方的路……
感恩您，老師！在此我再對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”
感謝老師的作文11
老師，是一個(gè)多么神圣的稱呼，他們用自己真誠的愛澆灌著我們，老師又慈母一樣呵護(hù)著我們，引導(dǎo)著我們走向光明的目的地，激勵(lì)我們成為社會(huì)的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著自己，照耀著我們。
一天中午，班主任徐老師叫我去大隊(duì)部開個(gè)會(huì)，當(dāng)時(shí)我非常驚奇，走在去大隊(duì)部的路上。我看到四年級(jí)各班的班長(zhǎng)都集中在大隊(duì)部門口，只有我們班不是班長(zhǎng)，而是我。當(dāng)時(shí)我心中一陣激動(dòng)。后來大隊(duì)部的錢老師跟我們說是關(guān)于檢查紀(jì)律的事，她分給我的工作是和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐一起檢查六年級(jí)和三年級(jí)的眼保健操紀(jì)律，還給我們每人發(fā)了一個(gè)監(jiān)視崗的牌子，當(dāng)我把它掛在脖子上的時(shí)候，一股從未有過的自豪感油然而生，我在心里激動(dòng)地說：“ 謝謝您，徐老師，是您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我鍛煉了能力，增強(qiáng)了自信心。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，做好監(jiān)視崗的責(zé)任，還要告訴我們班的同學(xué)盡力不要被扣分，為班級(jí)集體爭(zhēng)光�！�
徐老師，我由衷地感謝您！
感謝老師的作文12
如果，一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎？如果，一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎？如果，一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人�？�，有誰對(duì)老師們心存感激呢？可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很嗦。
我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師――李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)辏?/p>
有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說了一些話，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，我的成績(jī)從80分“爬”90分以上。老師還真靈！
老師，感謝您！
感謝老師的作文13
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)教師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從教師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自我超越自我。
您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自我；您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵(lì)下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，之后，我鼓足勇氣，決定競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。也出乎我的意料，我擊敗了“強(qiáng)敵”，成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到，但又更進(jìn)一步的肯定了我的本事。
教師，是您讓我明白了：機(jī)會(huì)常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自我去爭(zhēng)取，要憑實(shí)力去爭(zhēng)取，不留遺憾。教師，是您給了我信心，給了我進(jìn)取向前的力量，讓我克服自身的缺點(diǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也必須會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取各方面更上一層樓！
感謝老師的作文14
老師們，同學(xué)們，我今天給大家講個(gè)故事叫感謝老師。
親愛的老師，您好嗎？您還記得那長(zhǎng)滿桃花樹的山亭小學(xué)嗎？您還記得學(xué)校門前的那條湍急的河流嗎？您的聲音和美貌都深深的印在我心中，說起您，我心中一股暖流涌上心頭，您就像媽媽一樣時(shí)時(shí)刻刻都想著要保護(hù)我們，老師您的笑容是那么的燦爛，您的頭發(fā)是那么的烏黑發(fā)亮。
老師，我和同學(xué)們都要謝謝您，是您打開了我們的知識(shí)空間，點(diǎn)燃了心目中知識(shí)的火焰。謝謝您！
如今，我現(xiàn)已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我要向您一樣做一位真正的教師！
現(xiàn)在望著天空，天仿佛格外的藍(lán)，太陽好像格外的燦爛，白云好像白白的棉花。
感恩不是兩個(gè)字而已，而是深深的一種印象，我希望每個(gè)人都能向我一樣，把感恩當(dāng)成印象才會(huì)深深的記住某人！
老師們，同學(xué)們，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
感謝老師的作文15
有這么一位老師，她會(huì)在我成長(zhǎng)的路途中支持我，鼓勵(lì)我，她是我心中永遠(yuǎn)的好老師。
這位老師平時(shí)布置的作業(yè)并不多，課上的任務(wù)也不重，沒做作業(yè)的同學(xué)，老師也會(huì)給他們時(shí)間去補(bǔ)缺，但如果還是沒有補(bǔ)上的話，那么請(qǐng)注意：老師生氣，后果會(huì)很嚴(yán)重！這些同學(xué)的家長(zhǎng)就會(huì)接到電話：您的孩子語文作業(yè)沒完成，給了時(shí)間也還是沒補(bǔ)，請(qǐng)您配合督促孩子，盡快交上作業(yè)，養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。這是不是一位“較真”的老師呢？
課上老師經(jīng)常會(huì)騰出一些時(shí)間，讓我們看看課外書，培養(yǎng)閱讀興趣，說是多看書可以提高寫作水平，有時(shí)還會(huì)讓我們翻一翻語文書后的課文，讓我們用上學(xué)到的方法去自學(xué)。還會(huì)給我們講一些小故事，激勵(lì)我們上進(jìn)的，講文明等。有句話說得好：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。在期末考試將近的時(shí)候，也是我們要驗(yàn)證一學(xué)期所學(xué)知識(shí)是否到家的時(shí)刻。老師會(huì)叮囑我們，放輕松，正常發(fā)揮，有難度的題目留最后去攻破。特別會(huì)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后的同學(xué)：盡力就好。考試結(jié)束了，終于，我們都交上了滿意的答卷。
想知道這位老師是誰嗎？她就是我們的語文老師---許老師。
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