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寫老師的作文

時間:2021-05-26 18:36:06 老師 我要投稿

關(guān)于寫老師的作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于寫老師的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫老師的作文(15篇)

關(guān)于寫老師的作文1

  “非!崩蠋

  說起我們的陳老師,同學(xué)們個個佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門絕招”是名副其實(shí)的“非!崩蠋煛=裉炀驼f說她的一些“非常手段”吧!

  注意細(xì)節(jié)

  陳老師是語文老師,她平常最愛看書了,常常說出一大串道理來。比如“細(xì)節(jié)”吧!陳老師第一次向我們提起時,是這樣說的:“細(xì)節(jié),要注意細(xì)節(jié)!當(dāng)然這細(xì)節(jié)有很多方面,其中‘收’凳子是最重要的,大家想想,如果我們不把凳子收到桌子下面,萬一有一個同學(xué)從那兒跑過去,難道不會絆倒嗎?”……

  就因為這一說,很多同學(xué)漸漸養(yǎng)成了良好的作風(fēng),就連班上最調(diào)皮的何沛持也開始注重細(xì)節(jié)了。你說,老師的方法高明嗎?

  “特殊”訓(xùn)練

  有些老師因為想讓學(xué)生懂事,在學(xué)生犯錯誤時,往往進(jìn)行十分嚴(yán)厲的批評。自從陳老師接我們班以后,從沒看到她在同學(xué)犯錯時怒發(fā)沖冠,因為她有著不同的方法——訓(xùn)練,當(dāng)然這訓(xùn)練不是在懲罰,而是普普通通訓(xùn)練罷了!要不跑操場幾圈,要不跳樓梯幾下,反正只要你知道錯了,并改正,就不再說什么。所以班上人人都不敢犯錯,犯了可就……

  總而言之,統(tǒng)而言之,“非常”老師的方法就“非!钡貌煌瑢こ!K弥腔酆蛺坌慕逃覀,我們都愛這位“非!崩蠋煛

關(guān)于寫老師的作文2

  我最喜歡的一位老師是我們的語文老師——黎老師。在學(xué)習(xí)方面,黎老師對我們要求十分嚴(yán)格;在生活方面,黎老師又像媽媽一樣關(guān)心我們,疼愛我們。

  有一次,我把字寫得歪歪扭扭的,而且還沒有寫完,黎老師看了后非常生氣,放學(xué)后把我留了下來,黎老師嚴(yán)肅地給我指出沒寫好的字,并要求我把字寫好,寫完后才準(zhǔn)回家。回家的時候,我想:不就是幾個字嘛,干嘛要寫得這么好。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:黎老師嚴(yán)格要求你是對你好。從此,我就把字寫得工工整整、漂漂亮亮的,還經(jīng)常被黎老師表揚(yáng)。

  還有一次,我亂吃東西吃環(huán)了肚子,又吐又拉,媽媽向黎老師請假,媽媽想讓我身體好轉(zhuǎn)一點(diǎn)就去上課,可黎老師說身體第一,多請幾天假也沒關(guān)系,要我一定要好好休息。

  這就是我最喜歡的黎老師,一個對我們要求嚴(yán)格又關(guān)心我們的老師。

關(guān)于寫老師的作文3

  “又是語文課!”“噩夢啊……”聽聽,這些話語時刻說明這語文課的可怕,我也不例外嘍。語文老師剛剛踏上講臺,就像想起什么似的,急匆匆地出門了,只是讓組長好好記錄,大家好容易獲的自由,又怎么會放棄呢。

  首先是調(diào)皮大王張劉超,蹦上講臺,模仿起了當(dāng)紅歌星林志玲的娃娃音,可是,他的聲音很粗,又怎么會模仿娃娃音呢?他強(qiáng)迫自己把聲音細(xì)下,我們聽著就如蚊子叫一樣,逗的大家笑的前仰后合。他又改編了劉德華的《忘情水》,“給我一杯除臭水,能使腳氣不發(fā)霉。”又贏來了一陣爆笑。

  看看南邊的幾個女生吧,都在討論什么八卦,哦,林志玲、謝娜之類的明星一向是他們討論的專利,再看看李石磊、李蓉那組吧,李石磊在開汽水,只聽“崩”一聲,汽水從罐子跳出來,就像是千萬個頑皮的孩子,一下子濺到李石磊的臉上、書本上“哈哈哈”“哈哈”笑聲飛滿了整教室,大家都在笑李石磊。

  不知是誰喊了一聲“老師來了!”教室里面又是另外一番景象……

關(guān)于寫老師的作文4

  每次當(dāng)老師不在的時候,我們班連菜市場都不如呢!就讓我來舉個例子吧!

  星期三下午,老師們接到通知,都去開會了。這下可好!同學(xué)們又要翻天了!

  雖然安靜持續(xù)了幾分鐘,但馬上又亂了套。終于,有些按捺不住了,玩起了傳紙。他們把紙傳來傳去,搞得教室滿地是紙。你們再吵,我就告老師!這時,不知是誰大喊一聲,把全班都鎮(zhèn)住了。大家都把目光投向他他就是班每次當(dāng)老師不在的時候,我們班連菜市場都不如呢長!教室里頓時靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽得見。可是,好景不長。有些調(diào)皮的同學(xué)又開始搗蛋了。有的同學(xué)竟然學(xué)起了狼叫!班上又成了動物園!還有的同學(xué)索性不做掩飾的講話!盡管班長警告了他們好幾遍,可他們還是不聽。

  突然,班長大聲說:老師來了!全班鴉雀無聲?墒,老師并沒來。同學(xué)們又開始了他們的游戲。

  老師來了!不知誰又叫了一聲。同學(xué)們這次可不會再相信了。可是,結(jié)果可想而知,老師真的來了!老師給我們上了一節(jié)政治課,搞得我們大損元?dú)猓?/p>

  當(dāng)老師不在的時候,我班真可謂是萬般皆下品,唯有玩耍高呀!你可要認(rèn)真學(xué)習(xí),別在發(fā)生這慘劇了!

關(guān)于寫老師的作文5

  這周星期五,第一節(jié)語文課李老師說要帶我們寫卷子。沒想到不是李老師帶我們,而是新來了一位女老師。她的頭發(fā)很長,不帶眼鏡,說話很溫柔。她自我介紹沒想到也叫李老師,她監(jiān)考我們考試。

  下課鈴已經(jīng)打響,我們還沒有寫完卷子,新老師讓我們繼續(xù)寫。下節(jié)語文課還是新老師教我們,有的同學(xué)做小動作或說話,新老師也沒有罰他們。

  我覺得這位李老師沒有我們李老師嚴(yán)厲。但是媽媽告訴我:“嚴(yán)師出高徒,就是嚴(yán)厲的老師帶出來的學(xué)生才優(yōu)秀。那是你們李老師愛你們的表現(xiàn)!逼鋵(shí)我還是挺喜歡我們李老師的。

關(guān)于寫老師的作文6

  我眼中的語文老師,是平易近人,但又很嚴(yán)厲。

  我的語文老師,頭發(fā)是西瓜型的,一副黑色鏡框,總是穿一條連衣裙,一臉的淡定。

  我們的語文老師,口才超好,說起話來滔滔不絕,“大家好,今天我們上第一課,每個人都有自己的理想,你們的理想是什么呢?這位同學(xué),你來回答。哦你想當(dāng)一名老師,很好。嗯,這位同學(xué),你來,呀!你想當(dāng)律師……”這還真有點(diǎn)把第一排同學(xué)“淋濕”的感覺!

  語文老師改作業(yè),連凳子也不用,一直站著,只見她左手翻開作業(yè)本,再推一下眼鏡,眼睛看了看作業(yè)本,右手紅筆就在上面跳起了舞蹈,忽然停下了筆,然后合上作業(yè)本,放在一邊,拿起下一本……這種“功夫”我可是練不成的呀!

  老師很嚴(yán)厲。聽寫,五花八門,近義詞,生詞,拼音……全是老師聽寫的范圍;默寫不許錯一個……

  這就是我們的語文老師,我眼中的語文老師!

關(guān)于寫老師的作文7

  在每個人的生命中,都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環(huán)衛(wèi)工人,有的人敬佩軍人,有的人敬佩醫(yī)生……我敬佩的人是我的老師。

  老師是辛勤的'園丁,她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識,還在生活中關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

  記得有一次,我起了水痘。因為怕傳染給其他同學(xué),所以我無法上學(xué)去了。等到痊愈回到學(xué)校時,我已經(jīng)落下了很多課程,我非常著急。老師仿佛看出了我的 心思,和藹地對我說:“從今天開始,放學(xué)后你到我辦公室來吧,我給你補(bǔ)補(bǔ)課!睆哪且院螅蠋熋刻於祭盟菹⒌臅r間,為我補(bǔ)習(xí)落下的功課,在老師的幫助 下,我的學(xué)習(xí)成績不但沒有下降,還有了很大的提高。

  還有一次,放學(xué)時下起了大雨,我因為沒有帶傘,一個人正門站在校門口。老師看到后,二話沒說,就把她的傘塞給我,自己匆匆地消失在了大雨中?粗h(yuǎn)去的背影,我流下了感動的眼淚。

  這就是我敬佩的老師,她像媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。老師,我永遠(yuǎn)敬愛您!

關(guān)于寫老師的作文8

  在我的成長旅途中。有著許許多多,不計其數(shù)的老師為我們無私的奉獻(xiàn)著。在我的成長路上,有一位十分讓我敬佩的老師,他就是我的地理老師吳潔云。

  我的地理老師每天戴著一副眼鏡,穿著筆挺的西裝,個子很高的,看起來很結(jié)實(shí)的一位老師。

  我的地理老師有著一個特點(diǎn):人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉還!因為他是一位平時很溫柔,又有耐心的老師。但是,老師的眼睛有一點(diǎn)小毛病。如果有一位同學(xué)嘲笑他,弄得他十分生氣。那時,他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢,讓所有人都望而生畏。所以,整個七年級都沒有一個人膽敢惹他!

  在我的眼中,地理老師是一個善于教學(xué)的優(yōu)秀老師。因為,他每次上課都會講到許多與教學(xué)有關(guān)的社會現(xiàn)象。所以,每次地理課都以這種獨(dú)特的教學(xué)方式,贏得了眾多學(xué)生的敬愛。不僅在教學(xué)上他是一位好老師,在平時也是一位性格開朗、善于言笑的一個人。

  他對我們寄予了許多關(guān)心。所以,我對地理的熱愛十分深厚,F(xiàn)在,我十分感謝地理老師。

  地理老師在與其他的老師相比之下,表現(xiàn)出了他的與眾不同!所以,他是指引我人生方向的一顆明星。

關(guān)于寫老師的作文9

  老師是塑造人類靈魂的工程師;老師是蠟燭,照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路;老師是人梯,載著學(xué)生攀登科學(xué)的高峰。我的語文老師汪老師就是這樣子的。

  汪老師不講究穿著,不戴昂貴的首飾,整個人看起來挺有精神。一張瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問,還有一張能說會道的嘴。走起路來亭亭玉立,一點(diǎn)也不顯老。

  汪老師上課風(fēng)趣幽默,課堂上常常充滿笑聲。她經(jīng)常讓我們表演課文中的角色。講《小英雄雨來》時,表演的同學(xué)出神入化,下面的同學(xué)看的津津有味。汪老師讓我們感受到當(dāng)時鬼子的殘暴;表演《我的老師》時,又讓我們感受到蔡蕓之先生的慈愛。這樣不僅鍛煉了表演和口才,而且又練習(xí)了膽量。

  汪老師還和藹可親,如果我們回答老師的問題答錯了,她會幫你糾正,還不會批評人,不像有些老師,學(xué)生講錯了就嚴(yán)厲的批評;如果一時緊張,沒有答上來,她會用鼓勵的眼光看著你,用眼睛傳達(dá)意思:“別緊張,仔細(xì)想一想,答錯了沒有關(guān)系的!彼谙抡n時,還會跟我們開開玩笑,講講話,從來都不會發(fā)脾氣。

  像這樣的好老師,我們怎么不會喜歡她,怎么不會愿意和她親近呢?

關(guān)于寫老師的作文10

  我有一位好老師,她是我們的班主任——晉老師。

  晉老師每天辛勤地工作著。早晨,老師早早道地來到學(xué)校辦公室準(zhǔn)備上課的材料。下午,老師最后一個離開學(xué)校。下課的時候后,老師總是在教室里認(rèn)真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。

  有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,晉老師看見了,知道了我的心事,她匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過來,耐心地教我。在老師的指導(dǎo)下,我終于解決了這個難題。

  每當(dāng)上新課時,晉老師總是先讓我們大聲朗讀一遍,然后再給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍地讀生字和課文。到了下一節(jié)課,就做生字練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)的東西就不會忘記。

  晉老師時刻關(guān)心我們的成績。她并不只是把期中考試看得重要,而且也重視每次的單元練習(xí)。如果誰的成績下降了,晉老師就會找他談心,幫他找出原因,激勵他進(jìn)步。

  老師她默默地為國家奉獻(xiàn),為大家奉獻(xiàn),她那種精神著可畏呀!我為有這樣的老師而感到自豪。

關(guān)于寫老師的作文11

  我的老師姓吳,他是個男老師,他不但語文課教的很好,還成天和我們鬧著玩,所以我們都很喜歡他,他的眼睛是我們最喜歡的。因為,他的眼睛可以鼓勵我們,批評我們,還可以關(guān)心我們……

  我們吳老師高高的,瘦瘦的,他的眼睛是雙眼皮,初看沒什么特別的,可是你仔細(xì)看呢,嘿!還會說話呢!

  我每取得一點(diǎn)成績都離不開老師的眼睛。記得在今年的春天,我們上課時,我在玩東西,被老師看見了,他就用他那嚴(yán)厲的眼睛瞪了我一眼,仿佛在說:“上課不準(zhǔn)玩東西”。

  每當(dāng)我取得了好成績,老師就會用鼓勵的眼光看著我,似乎在說:“加油!加油!你是最棒的,相信你下次會取得更好的成績”。每當(dāng)我生病了,身體不舒服,老師這時就向我投來關(guān)心的目光。好象在說:“你哪里不舒服了?要不要去醫(yī)院看?”老師還親自背我去醫(yī)院看過病呢。

  我們吳老師不但眼睛很特別,他還是一個很專業(yè)的好老師,聽說他還獲得了很多獎呢!

  我永遠(yuǎn)忘不了吳老師對我的諄諄教誨,更忘不了他的那一雙眼睛,每當(dāng)我看見老師總要先看看他那雙眼睛,看看他對我說些什么。

關(guān)于寫老師的作文12

  人人都會笑,可以開心的笑、輕輕的笑、淡淡的笑,而我要講的卻是西點(diǎn)班主任李老師那恐怖的笑。

  前幾天,我在西點(diǎn)里做作業(yè),快到晚上的時候,不知是誰跟李老師說:“暑假班什么什么……”

  我一聽到“暑假班”三個字,心里就像被人扯著似的,害怕極了。因為我想起在“長征”40天里的慘景:劉老師拿著又大又長又粗的衣架桿子來抽我們時的情景,又想起了去年“肥仔隊”每天跑20圈時的情景,還想起了深夜二點(diǎn)多還在做作業(yè)時的慘景。

  我本來心里想說的話,可一想到那悲景,我竟然按捺不住我的嘴了,失聲說到:“反正我是絕對不會來了!”

  “什么?!”接著就是班主任的喊聲……

  “糟了!露餡了!”不過冷靜的我馬上靜下來,心想:“既然露餡了,那就直說吧!反正那正是我的心聲!”

  于是,我就和班主任“吵”了起來,當(dāng)“吵”到一半的時候,班主任說:“你想不來是吧?好的!”說完,露出了一個詭異的笑容,那笑容在我的心里卻比魔爪還恐怖!他一笑起來,臉上也出現(xiàn)了層層皺紋,見此,我立即不敢說話了。

  直到現(xiàn)在,我還記得他那如鬼魅般的笑,如同死神般的笑!

關(guān)于寫老師的作文13

  我在電視上看過許多武林高手,非常厲害,我們校園里也有許多“江湖高手”個個身懷絕技。

  第一位”神槍手”他是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任,他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉(zhuǎn)頭在黑板上寫字的時候,他倆津津有味的聊起天來,只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去,正好打到他們倆的腦袋上,他們痛得叫苦連天,我們班的”神槍手“果然名不虛傳。

  第二位我們的語文老師,大家都叫她“閃電俠“,有一次兩個學(xué)渣在她的課上玩起了最最流行的橡皮大戰(zhàn),她用兇狠的眼睛警告了他們兩個,可是當(dāng)語文老師撿粉筆時,兩個人又開心地玩了起來,而且還越玩越開心。這時語文老師使用了必殺技,瞬間移動,她又神不知鬼不覺地來到了他們身后,用手抓著他們的耳朵,讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去,并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。

  最后一位就是我們的科學(xué)老師,他的外號叫“嘮叨王“,任何人一上到他的課都會情不自禁地呼呼大睡起來,連班長”學(xué)習(xí)之星“都會忍不住和旁邊的同學(xué)聊起天來。這時班級一團(tuán)糟他都不會來管,何況連他自己都不愿意再講了。

  這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“,你們說厲害吧!

關(guān)于寫老師的作文14

親愛的魏老師:

  您好!這段時間您好嗎?我很想念您。

  我們都放假了,您還惦記著我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪,了解我們在家的生活和學(xué)習(xí)情況,卻沒有時間回家看自己的孩子。您對我們比自己的孩子還好,學(xué)習(xí)上您教育我們要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),做祖國有用人才。生活上您時刻關(guān)心著我們,那個同學(xué)病了,您帶她去看;有同學(xué)沒有衣服,您就給她買衣服……

  最讓我難忘的一件事是:第一次夏令營間,語文課上我因為肚子疼,沒來得及上廁所就拉在褲子里了,但是因為怕同學(xué)笑話也沒有說。您發(fā)現(xiàn)以后也沒有當(dāng)著同學(xué)的面說我,而是悄悄地把我?guī)У綄嬍依,不僅給我換上了干凈的衣服,還把我的臟秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了。魏老師,我一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績報答您。

  魏老師,由于您對我們付出太多,得了胃病。您要多注意身體,把您的胃病治好。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:宋澤銘

關(guān)于寫老師的作文15

  王老師是我在雙崗小學(xué)的數(shù)學(xué)老師。

  王老師是一位好老師,學(xué)校里她是大家時時掛在嘴邊的對象。

  王老師非常的幽默,因此,在課堂適時發(fā)出我們歡笑的聲音。 王老師還非常的和藹可親,有一次,一位同學(xué)遲到了,那節(jié)課是王老師的課,大家都以為他會被罵,可沒想到的是,王老師竟然 沒罵他,還說:“沒關(guān)系,下一次來早一點(diǎn)就行了,快進(jìn)來吧!

  忘了跟大家介紹王老師的容貌了,王老師長著一張瓜子臉,臉上有著大大的眼睛,高高的鼻梁和豐滿的嘴。那完美的臉加上烏黑的秀 發(fā),乍一看,還真是一個美女呢!

  王老師的特點(diǎn)是特別溫柔和特別細(xì)心.王老師溫柔時一發(fā)不可收拾。 有一次一位同學(xué)的手受傷了,王老師都要哭了。

  而細(xì)心呢,是說王老師的眼睛非常敏銳,一丁點(diǎn)錯誤都逃不掉。

  過了幾年,王老師已不再那么漂亮,可她仍然關(guān)心我們。我想說:“老師,您辛苦了!

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