老師不在時作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的老師不在時作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師不在時作文1
今天上課,老師的電話響了,老師接了以后表情十分嚴肅地走出了教室。教室里頓時人聲鼎沸,同學們像鳥籠里逃出來的小鳥一樣,自由地飛翔,四處游蕩起來。
更讓人咋舌的是小明,他拿起掃把,把掃把頭拔下來當話筒,開始嗚嗚嗚,啊啊啊地唱起搖滾,邊唱還邊搖頭晃腦,大家都驚呆了,傻傻地盯著他。他看大家都沒反應,使勁拍了一下講臺,喊道:怎么不鼓掌啊?都楞在那里干什么,難道我唱得不好聽嗎?這時有幾個同學開始給他打拍子,于是他唱得更加賣力了,整個人像被電擊了一樣不停地扭來扭去。班級里的太平洋警察小剛同學實在看不下去了,把拖布頭放到他頭上,結果小明非但沒有生氣,還把拖布頭當假發(fā),唱得更加聲嘶力竭了。我心想小明一定是瘋了,要么就是在夢游,把自己當成邁克爾﹒杰克遜了。
突然,小葉同學把手指放在嘴上,發(fā)出尖銳的哨音,然后大聲喊道快回到自己座位上,老師來了!講臺上的小明,一把扯下頭上戴的拖布頭,把掃把頭也藏到講臺桌下面,像受了驚嚇落荒而逃的小鹿一樣,貓著腰向自己的座位跑去。因為跑得太快,腳下一滑摔了個四腳朝天,他連忙爬起來,一瘸一拐地回到座位上坐下。教室里安靜了兩分鐘,小葉似乎能聽到大家的心跳聲,噗嗤一下他哈哈大笑起來。原來,老師并沒有來,是小葉不想聽噪音了,所以故意騙大家的。
一下子,全班同學都憤怒了,紛紛站起來追著小葉跑,但小葉是全校的短跑和跨欄冠軍,他上躥下跳,還能一下子從桌子上躍過去,所以誰都追不上他。只有兩樣東西追上了,并重重地打在他身上,那就是鞋子和書本。
小葉跑不動了,站在講臺上,雙手扶著膝蓋,大口地喘著粗氣。這時,老師回來了,教室了頓時安靜下來。同學們都低下頭假裝在看書,可是很多人的書都是拿反的。小葉感覺到教室里不太對勁兒,抬起頭看見老師,楞了一下,又馬上故作鎮(zhèn)靜地說老師,我?guī)湍憔S持一下秩序,同學們都還挺安靜的,您接著上課吧!
老師沒有說什么,只是在黑板上寫下一行粉筆字功在勤學,威在律己,我們都慚愧地低下了頭。
老師不在時作文2
在這個快樂的班級里讀書是一件種幸福的事,我們都是圓不溜秋甜得膩歪的糖葫蘆,而老師就是串起我們的那根簽。--題記
人們常說“山中無老虎,猴子稱霸王”。我們班只要沒有老師在,那整個教室都是我們的天下,就等同于“老師不在校,學生吵翻天”。
伴隨著清脆的上課鈴聲,同學們快速地走進教室,等待著老師的到來。一分鐘,兩分鐘······老師還是沒有來。突然,班長肖同學破門而入說:“老師去開會了,這節(jié)課改成自習課!鳖D時,我們整個班都沸騰了。
有的同學已經開始蠢蠢欲動,在竊竊私語,漸漸的地我們膽子大了,聲音也大了。我們一起談笑風生,就連班長肖同學也忍不住打開了話匣子。"笑草"周同學露出兩顆大齙牙,并做出搞怪的表情,引得對面冷面黃同學也忍不住捧腹大笑。"歌星"邱同學在開演唱會,一會高聲唱《大!,一會細聲唱《芒種》,引得周圍歡聲雷動?矗"拳擊手″劉同學和"女漢子"馮同學已準備就緒,不到一分鐘"拳擊手"就被打得抱頭鼠竄。我趁老師不在連忙拿出課外書,便津津有味地的看了起來。
同學們兩人一組,三人為隊,四人成團,五人為群。反正,整個教室就像一個菜市場一樣,十分熱鬧!
突然,程同學收回探在外面的腦袋說:“老師來啦!”我們迅速回歸,迅速擺出寫作業(yè)的樣子,眼睛直盯著后門。等了好久老師也沒進教室,才知道被程同學騙了,他必然會遭到我們的一頓"聲討",教室一下子變得更熱鬧起來,像個茶館。
突然,一個人快速走進了教室,!老師。我們的笑容突然凝固了,我們的笑聲戛然而止,全班一下子鴉雀無聲·····
"這節(jié)課寫作文,題目《當老師不在場的時候》!"
"。“!......""老師,你太厲害了!""Ⅰ服了U!"一聲聲驚呼。隨即,一道犀利的目光掃過,只剩下"沙沙"的寫字聲。
老師不在時作文3
午間,當老師不在時,正是不理、不睬、不在的“三不管美好時光”?祀S著鏡頭看一看教室里究竟是如何的嘈雜吧!
踏進上面布滿格外引人注目的擦痕與腳印的大門,一面撲來的混合型自制“響起”乃是我們503一絕。它是由汗臭、墨水的“書香”、三無產品的香精等有害物質組成的,給人一張走錯了門,進組隔壁WC的別樣風情。
鏡頭一:見面之禮。
剛進門,還沒從“香味”中緩過神來,一個不明飛行物就正中紅心,等清醒過來之后,低頭一看,竟然是一門厚厚的語文書!細細翻開,上面畫滿了“外星人”。這個見面之禮還真是“厚重”!
鏡頭二:群魔亂舞。
走上講臺,將混亂的教室盡收眼底。桌子們或躺或站在地上痛苦的呻吟。椅子更是夸張,間距有大有小,小至如膠似漆,大到遼闊無垠。有的變成了足球,被一群“好戰(zhàn)分子”踢來踢去;有的成了瞭望塔,“偵察兵”無時無刻不在監(jiān)視著辦公室出來的每一個人,生怕老師的到來;有的變成了游戲天地,一堆人圍在一起,看著或是賽車或是陀螺的玩具,你爭我斗,不亦說乎……乍一看,還真像是群魔亂舞!
鏡頭三:猴子稱王。
講臺上的物件管理人員揮舞著教鞭,一邊敲擊著桌面,一邊扯著“喇叭”大喊:“安靜!”有時還點幾個不乖的同學:“郁涵彬!袁勇超!”如果你也管過,那么你一定會知道,其實這樣還不如不喊,有些人就專門靠這個來比賽,誰的被點次數呢。所以,“音波功”對我們是無效的。看那!一個“山大王”一只腳跨在椅子上,一只腳踩著一本書,雙手叉腰對一邊的“小弟”shi威:“你敢拿我的本子?!還想不想活啦!快去找回來!不然?哼哼……“”再看看那兒,一群難兄難弟被扣押在扣分人員處黯然落淚……真是老虎不在,猴子稱王!
鏡頭四:威震天下。
“噠噠噠……”一串熟悉的腳步聲輕輕地臨近,要不是“偵察兵”一聲鬼叫:“不好啦!龐老師來啦!”吵鬧的我們不會知道!芭椋 薄芭!”“。 薄八!”“嘩!”“唧!”
約而至,再看看教室,干干凈凈,整潔無比,與剛剛的混亂天差地別,就連被欺負的椅子上的腳印都一干二凈了,整個教室快能稱得上閃閃發(fā)光了!哎,還是龐老師厲害,只有她能威震天下了!
安靜了好一會兒,隨著歡快的下課鈴聲,同學們魚貫而出,奔出教室,只有午間管理人員望著窗外,嘆息著……
老師不在時作文4
每個班都有過老師不在的時候吧!當老師不在的時候,你們在干什么呢?是在做乖孩子?是在和旁邊的人竊竊私語?是在班級里搗亂?還是。當老師不在的時候,六一班班是這樣的:
“老師有點事,先出去一下,大家安靜得寫作業(yè)啊!”“哈哈哈,老師終于走了!我們自由啦!甲XX,快去放哨,老師來了告訴我們!币粋人叫道!盀槭裁词俏?能不能換個人?”甲XX不甘的叫道。“上次是我,這次該你了!”另一個人說!澳銈冋f夠了沒?當我不存在是吧!全部給我安靜!”沉默已久的紀律委宋妍羽終于出聲了。聽到這句話,班級里終于安靜了點,但是還是有一些聲音。這時,一直坐山觀虎斗的副班長靳子怡發(fā)威了。只見她快步走上講臺,拿起教鞭,“啪啪”兩聲表明了她的心情很不好,誰再吵就可能有性命之憂。這招果然有用,驚得他們大氣不敢出一口?墒菦]有好多久,一些不屈于靳子怡淫威的膽大包天之徒又不怕死的說了起來。這下,在座位上看書的宋妍羽出馬了,"乙XX、丙XX、丁XX,都給我站起來!老虎不發(fā)威,你當我是HelloKite。俊币宦暘{吼功吹過,只留下一群在風中愣住的孩子。“不好了,大Boss語文老師回來啦!你們還在內亂,還不快點擺好書本?!”甲XX發(fā)話了,一語驚醒夢中人。大家趕緊把書什么的擺好,等著老師的來臨。
時間好像在跟我們鬧變扭。本來就30秒的事情,變成了幾十分鐘。見老師還沒來,班級里又燥動起來。該講話的講話,該干嘛的干嘛。突然,宋妍羽右眼皮狂跳起來。在那同一時間,語文老師推門而入。六一班的同學立刻擺上了一副天真無邪的面孔,如果不是熟悉他們的人,恐怕會被他們唬住。語文老師一進門,同學感覺到了一種山雨欲來風滿樓的氣息。老師陰沉著臉,問:“今天誰沒有寫作業(yè)都給我站起來!”突然,老師口袋里的手機又唱起了歡快的歌曲。老師急忙從口袋里拿起了手機接聽。聽完后,老師又急急忙忙的出去了。好像遺漏了什么,又急急忙忙的回來。老師沉下臉對我們說:“等我搞好事情后再來找你們算賬!”說罷,又急急忙忙地出去了。
“哈哈哈,老師走了?次遗诨乙以鯓訐v亂!”“安靜,誰想被打。繄笊厦麃!”
我衷心的祝愿,六一班可以這樣一直打打鬧鬧的到畢業(yè)。
老師不在時作文5
那是一個陽光明媚的日子,陽光暖柔柔地照在我們的身上,整個人都覺得懶洋洋的。
鈴聲響了,上體育課,我們飛也似的沖下樓梯來到操場,這時,楊老師的手機響了,只見他走到一旁接電話,然后他打了個手勢,讓我們自由活動,便徑直走開了。
我們被這突如其來的幸福嚇了一跳,愣了片刻才反應過來,同學們如潮水般“嘩”的一聲散去,有的拉上四五個同學坐在地上談天說地,個個好似演說家般地能說會道;有的在操場上奔跑,像“三天不打,上房揭瓦”的野孩子;有的怡然自得,將手往口袋里一插,一副“遺世獨立、羽化登仙”的神情。
我百無聊賴地盤腿坐在操場上,閑而無事,便哼起了小曲。突然z同學從身邊走過,便想捉弄他一下,我靈機一動,有了!
“z同學,過來!”我拖長了聲音喊道,誰想到z同學竟然服服帖帖地走了過來,像一只溫順的家狗,真不知他葫蘆里賣什么藥。
他一走近,我就有點迫不及待。我以迅雷不及掩耳之勢將在手里攥了許久有點焐熱的夾子夾在了z同學的劉海上,“花姑娘!”我指著他大笑起來。他似乎明白了什么,也不惱,還裝腔作勢地唱起了歌,他聲音尖尖的,像極了女生的假聲:“花姑娘,花姑娘,我一個花姑娘!”引來一群人圍觀,他還害羞似的嬌滴滴地用翹了蘭花指的手半掩住面,繼而又緩緩地將手移開彎腰,小心翼翼地摘下一朵花別在耳朵上,又扭著“她”那纖細的腰肢,嬌聲唱著,不時抖一抖那薄削的肩膀,有時還梳理一下自己的“秀發(fā)”,逗得大家哈哈大笑!八蹦,不時地朝著眾人送去一個媚眼,真是風情萬種。一曲唱畢,“她”行了個禮,細聲細氣,宛若林黛玉般地垂著眼,說了聲:“奴奴獻丑了。”轉身,拿出塊“手帕”裝模作樣地擦擦汗,邁著貓步要走。眾人哪里肯依,拉了他搖著,說:“窈窕淑女,再唱一首!眤同學輕搖手帕,說:“莫急,奴兒就來!”
就在這時,老師滿面春風地走來,嚇得同學們四散奔跑,自稱奴兒的z同學“花容失色”,拔下來頭上的飾品,拿下耳朵上的花朵,大步邁入隊伍中,結束了他的賣技生涯。
老師不在時作文6
俗話說,“哪里有壓迫,哪里就有反抗!币虼,受老師壓力一段時間的學生應該在老師今天不在的時候好好“釋放”。
這一天,美妙的鈴聲再次響起。在外面走廊里玩得很開心的學生涌入教室,開始休息。
過了一會兒,老師仍然沒有像往常一樣出現在教室門口。雖然只有幾分鐘,但那些淘氣的蛋出現在我的舞臺上是天賜良機。你看,他們已經抓耳撓腮,坐立不安了。這時,我看到平時最“活躍”的學生周潤浩踮著腳從座位上走了出來。他蹲下身子,鬼頭鬼腦,像一個藏在黑暗中的小偷。只有聽到,班委喊,但他充耳不聞,變得更加傲慢。他沿著走廊走到門口,藏在門外走廊的一堵下陷的墻后面。我看見他像猴子一樣把手放在額頭上,環(huán)顧四周。當他看到周圍沒有人時,他轉過頭,朝老師辦公室的方向看去。他不時眨眨眼,逗得每個人都笑了。之后,他回到教室,把手放在身后?,他已經很小的眼睛瞇成一條細縫,用牙齒扭曲著。這種刻意炫耀的應用真的讓人發(fā)笑。
表演完這樣的猴子表演后,班上的學生更加激動了。一些更溫柔的女孩用書來掩飾她們的微笑。一些慷慨的男孩突然大笑起來。一個同學想利用這個機會偷一些水,但突然涌出來。其他學生給了他足夠的面子,笑得前仰后合。
在大家的支持下,周潤河的勢頭更大了。他走上講臺,把卷軸卷成圓筒,拿在手里,然后把它變成了麥克風。然后他高興地說,“女士們,先生們,接下來我要宣布一個激動人心的消息。我們敬愛的班主任還沒有走出辦公室的門。根據我的經驗,估計他暫時不會來了。請自便。”
話音剛落,教室就著火了。幾個“最高領導人”再也控制不住自己,把他們的書扔到了天堂空。教室變成了歡樂的海洋。幾個男孩最近聚在一起討論流行的網絡游戲。說到興奮,他們有時會站起來,面紅耳赤地爭論一番。幾個女孩正興致勃勃地討論她們最新的浪漫小說。他們半藏著書小聲說話。在工作日,幾個不茍言笑、沉默寡言的學生成了最好的聽眾?纯催@個和那個。
正當大家都很興奮的時候,突然一個熟悉的人出現在教室門口。所有的學生都像安裝了開關的機器人一樣,靜靜地坐在桌子上。每個人都同時低頭。
因為老師認真負責,上課前總是在教室前面等著,像這樣的新事物一度成為我們所有同學討論的焦點,而最高領導人雖然受到老師的批評,卻成了我們班的“小明星”。
老師不在時作文7
“叮鈴鈴!币魂囕p快悅耳的鈴聲響了起來,我們一個個像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)課是數學!”“肯定又要講習題!”。老師還沒來,同學們就七嘴八舌地談論起來了。
突然,門口走來了一個熟悉的身影,方老師!方老師急急忙忙地對我們說:“這節(jié)課我有事,你們自己看書,寫作業(yè)!”說完,又急匆匆的走了。老師前腳剛走,我們就開始“大鬧天宮”了!
他們男生三五成群,有的下棋,有的談論游戲,有的直接到后面打起了群架,女生們生群結對,談笑風聲,可是說話,已經算最低級的了。。。
女生一個個都拿出手機來聽音樂,一個個哼唱地無比投入,男生呢,全都去做“好人”了——去門口放哨,老師一來,就高聲呼喊“老師來了”這樣,大家也就都安全了。也有一些成績好的同學,當然不會在這些時候閑著,老師布置的作業(yè),他們會在這個時候趕緊做。當然,那也是極少數同學?粗麄冋J真的樣子,好像天塌下來也要做完作業(yè)。
就在這個時候,一個男生高聲呼喊:“放老師來啦!放老師來啦!”同學們一個個驚慌失措,整理好書桌,象棋直接一摞塞到抽屜里,于是,世界又安靜了,可是等了許久,就是不見方老師,那個男生大笑:“騙你們的!”這是,全班同學怒氣沖沖地望著他,前幾分鐘還安靜的教室,現在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。那個男生很無辜的又去放哨了,于是,教室里又變地吵鬧不堪了,簡直不是教室。【拖衽l(fā)市場一樣,有的講價,有的挑三揀四。
就在這個時候,有個女同學和他的同桌發(fā)生了爭執(zhí)“哎呀你占的位置太大了!我都要被你擠死了!”男同學慢悠悠的說:“看你不挺精神的嘛,還沒有到死的地步吧?”頓時,全班炸開了鍋,都在狂笑。
可就在大家正勁興的時候,門口的男生說:“老師來了,真的來了!”大家用疑惑的表情看著他“有是假的吧?”“一定是假的!”可是,這一次,方老師真的來了,方老師老師走來,所有同學們都從“齊天大圣”變回了“乖乖猴”?蛇@一次沒有準備,書桌上的本子掉了一地,其用途都是用來打人的。。。方老師站在門口怔了幾秒后就發(fā)火了,有跟我們講了許多道理。
唉,這就是我們老師不在的時候,老師不在的時候不是很少,因為我們都是畢業(yè)班了,現在最重要的就是學習哦!
老師不在時作文8
置身這樣的自修課,讓我想到了夏季一場暴雨過后的情形,池塘里的水滿了,青蛙興奮地徹夜狂歡;也讓人想到了炎夏的知了們,潛在枝葉的稠密睫毛里,聒聒不休。心海翻卷,如貼面而來的瓦片,一疊又一疊竄出。我一點也不夸張,不信,你聽。 白臉的男生哼哼唧唧地唱著剛學的歌,全然不顧自己五音不全,陶醉地點著頭,雞啄米一樣。那個女生下巴頦向上一端,臉壓縮了一些面積,她哧著鼻子對著悶頭的男生噴話:“你啊,就是喝涼水也長肥!蹦猩沉讼卵壑,揮舞著粗短的鉗子般食指,“肥自己的,讓別人去說吧!蓖瑢W們嗤嗤大笑,就在這時,“老師來了!睂W習委員喊了一聲,那些鼓吹熟悉地方少風景的學生塌下腰,旋風一樣回到老巢。胡亂掏出一本書,開篇又那么念,“少壯不努力,老大徒傷悲。”別的同學也像模像樣開始學習。片刻工夫,老師的影子沒有看到!罢l啊,活膩煩了是吧,害得本大俠江湖出丑!薄斑出丑呢,這句詩,你都倒背如流了!庇腥私舆^話。學習委員臉紅了!鞍察o,安靜!奔o律委員敲著桌子吶喊了兩聲,但是沒有人太當回事。 這樣的自修課堂著實讓小干部們抓狂,忍無可忍,重新再忍,最終還是忍無可忍。那位留著青髭的男老師來了,他狠狠地說道:“你們班主任,臨走的時候,你們不是答應好的嗎?怎么一天不到就成漿糊了?從今天起,由某某管理,他就是代理班主任! 媽呀,讓他管理,誰敢放肆!他不但會罵人,搞不好給你蛋糕吃,大家都怕招惹他。他接到任命,噌噌,跳到講臺處了,大家低下頭,俗稱話匣子的那位一抬頭,遭遇了某某的眼神,吞吐了一下舌頭,把想說的話又咽回去了。 大家怕老師,怕老師當著眾人的面數落條條罪狀;怕老師一個電話傳給家里,今夜躲不開暴風雨。我們怕厲害的那個同學,怕他記下自己的名字等老師來了算賬;怕他走過來,對著腦殼來個響指扣。這些怕伏在心里,絆著惡的腳步。不過這樣的怕,會長久嗎?我發(fā)現,它的生命力短暫得很,一有時機,就出來作祟。其實我們該怕的不應是某種懲罰,而是一種叫做道德的東西。記得在一篇文章里看到這樣一段話:“有兩樣東西,我們越思考它,越感到敬畏,一是頭頂燦爛的星空,一是心中的道德律。”課堂中的道德就是管好自己吧。自己說話,蹉跎了個人的時間,也浪費了別人的時間,是損人不利己的事。老師不在,心中的道德律要在。
老師不在時作文9
中自習時,老師告訴我們她要去開會,過一會兒回來。
一開始,我們非常安靜,安靜得如同連一根針掉在地上都能聽得見似的?墒,老師剛走沒多久,班里就像炸開了鍋,熱鬧極了。
這時,我扭頭一看,沒想到身為班長的吳LY正在和她的同桌玩游戲。我的好奇心一下子就冒了出來:她們在玩什么呢?我仔細一看,她們正在玩一輕二重三不打。只見吳LY和她同桌各自伸出右手,通過石頭剪刀布進行第一輪猜拳,她的同桌輸了,伸出了左手;緊接著他們進行了第二輪猜拳,這回吳LY輸了,她伸出左手搭在同桌的左手上面 我看吳林樾玩得那么開心,轉念一想:吳LY身為班長,應當處處嚴格要求自己,而她竟然在中自習時玩得這么投入,真是太不應該了!
突然,有一位同學大叫一聲:我贏了!我順著聲音看過去,發(fā)現馬學霸正在和他的同桌馮士辰玩橡皮大作戰(zhàn)。橡皮一會兒被扔過來,一會兒被扔過去,他倆高興得不亦樂乎。哎,真是的,學霸應該以身作則,起到模范帶頭作用,好好學習,而不是玩!
就在班里吵得像個鴨子塘的時候,大隊長王秋實用他尖細的聲音大聲喊道:大家安靜!不要吵了!可是班里的調皮鬼們怎么愿意善罷甘休!王秋實的聲音被無情地淹沒了。在猴子侯瑞哲的帶領下,班里愈發(fā)沸騰了。猴子召集了幾個調皮的同學在教室的過道里專注地玩起了鬼抓人游戲。他的搭檔在前面逃命似的跑呀跑,他在后面窮追不舍,一邊奮力追趕一邊打了雞血似的大喊著:我一定要抓住你們!
我搖了搖頭,又低頭看了看我的作業(yè),一個字都沒動。我扭頭看了看汪煜杰,他都寫了一大半了!我得趕緊寫了?墒前嗬镉痔沉,這該怎么辦呢?這時,我發(fā)現汪汪搓了兩個紙球,堵住了耳朵。于是,我也學著從書包里拿出一張面紙,撕成兩半搓成圓球,塞進耳朵里,專心致志地開始寫起作業(yè)來。
我還沒寫多久,王老師就神不知鬼不覺地走進了教室。發(fā)現教室里吵吵鬧鬧的,于是她生氣地喊道:我一走你們怎么都變成這樣了?都給我站起來!王老師的頭上似乎有一團火在燃燒!
哎!我又沒吵鬧,為什么也要站起來?同學們呀,以后不論老師在或不在,一定要表里如一,嚴格守紀呀!
老師不在時作文10
俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱大王!薄袄匣ⅰ痹跁r,“猴子”絕不敢放肆,否則將會被“繩之以法”!袄匣ⅰ背錾剑昂镒印眰兙痛竽懲秊槠饋。不信?你瞧:
第三節(jié)英語課,上課鈴打了許久,也不見老師。剛剛還埋頭苦寫的同學們也不安分起來。王陸洲一個箭步沖到門口就職哨兵。施雨松不顧同學的勸阻,到辦公室找老師。當他氣喘吁吁地宣布老師不在辦公室的一剎那,教室里炸開了鍋。先是姜楠的一聲“虎嘯龍吟”吸引了我們的注意,只見他雙臂展開,嘴張得渾圓,頭不停地抖動著,歌聲時而高亢,時而低沉,時而刺耳,時而機械。那忽高忽低的男中音,使他的同桌施陳遠感嘆起生活之無常,命途之多舛。突然,黃鑫偉蹦到講臺前,將投影儀的影頭一掰,便將教室里同學們的倩影投到了白板上,投影儀儼然成了一個固定攝像機,調皮鬼們爭先恐后地在鏡頭前擺起了造型。突然,圖像不動了,難道投影儀被弄壞了?室內瞬間安靜下來,但很快,屏幕上的“凍結”二字讓我們發(fā)現了投影儀的新功能——拍照,瞬間歡騰,一張張精彩的照片呈現在我們眼前。
卻說臺下,但見滿腹經綸的“王魚日比月月鳥”正和施雨松暢談天文地理,他唾沫橫飛,雙眼炯炯有神,手不時比劃著,連珠炮彈般發(fā)出了一個個專業(yè)術語,讓你聽得頭昏腦脹;王陸洲仍毅然堅守著他的第一陣地,但見他賊眉鼠眼,躬著身子,貼著墻角,竄到門口,左瞧瞧、右看看,一下子縮回腦袋,過一會兒再次敬業(yè)地偵查;也有不沾染世俗的,陳佳楊似乎處在只有他一人的小世界里,他頭埋得老低,筆走如飛,正在搶做作業(yè)!教室里越來越吵,管理員王鯤鵬沖上講臺,一拍桌子,大聲喝道:“還有誰在吵?”“你才在吵呢!”臺下的同學絲毫不理會他的管理。王鯤鵬開始在黑板上記名字,但剛一寫完就有同學沖上去擦掉,他無可奈何地把粉筆一扔,回了座位。“老師來了!”王陸洲無比驚慌,一下子滑到座位上,教室里一下子安靜了許多,可卻遲遲不見老師的蹤影,他仰天大笑:“哈哈,被騙了吧?”繼續(xù)站崗,可才過半分鐘,他又和上次一樣匆忙沖回座位。大家嘲笑道:“還烽火戲諸侯呢,這次我們才不上你當呢!”他一臉嚴肅:“老師真的來了,真的!”“你裝,你繼續(xù)裝!”大家話音剛落,聞老師走進教室,同學們乖乖閉上了嘴。
“剛才還亂哄哄的,怎么一下子安靜了?”大家不語,課總算開始了!袄匣ⅰ睔w山,“猴子”們只好乖乖地將大王之位讓了出來。
老師不在時作文11
師不在時,教室是什么樣的呢?現在就請和我一起來實地堪查一下吧,當老師不在的時候。請先聽聽:“哈哈哈……”“砰!”“咣”!“殺!讓開啦!”……這是老師不在時,六(1)班的各種聲音,大笑聲,桌子碰桌子的聲音,板凳翻倒聲,間或某些器物相撞的聲音,儼然一首《混亂教室奏鳴曲》,大戰(zhàn)即將爆發(fā)!
再看看這邊,幾個女生正把頭湊在一起嘀嘀咕咕不知商量著什么,別再盯著了,說不定哪個女生會突然抓狂,然后一群野丫頭圍個你水泄不通,她們的九陰白骨爪可不是吃素的哦!快閃開!一個不明物飛過來了,一定又是某個人的發(fā)明,常在你不經意的時候,襲擊你身體的各個部位,你也就成了他們練習射擊及投擲技術的活耙子了。這些還都不算什么,最值的一提的是我們班由“將軍”關世鵬率領的“放哨兵團”。來看幾組鏡頭。
鏡頭一:教室前后門,幾個放風的正扒在門邊上,監(jiān)視著老師有沒有來,關將軍不僅擔任著率領兵團的.重任,而且還當起了六(1)班的“卓別林”。只見他站在講臺上,手一伸一縮的,身子一扭一扭的,時不時故意摔倒,簡直就是一個滑稽的小丑,逗得同學們哈哈大笑,忽然,門外的哨兵大喊一聲:“老師來了!”同學們立刻用0.001秒時間把東西收好,擺上語文書、作業(yè)本,那速度簡直可以和(光速)特種兵相媲美,一看窗外,見老師還沒來,同學們便向關將軍提出抗議,關將軍只得“管教管教”小兵們,一人打一下,然后讓他們繼續(xù)放哨。
鏡頭重又回到班級內,值日班干大吼大叫,可同學們都無濟于事,根本不把值日班干放在眼里,仍然是我行我素。黑板上的積累更是無人問津。
放哨兵再一次報告:“老師來了!”同學們上過一次當,不再那么傻了,直到老師出現在同學們的視線里,同學們才再一次用比特種兵還特種兵的速度,僅0.00001秒,便把不相干的東西收好了,一齊讀著:“平易近人,寬容大度……”老師進了教室,教室里就像什么都沒發(fā)生一樣,但除了我們,還有誰知道,在1分鐘前,教室里曾是戰(zhàn)火紛飛,一片狼籍。
老師不在時作文12
“同學們,今天下午班隊課老師要出去學習,所以由班干部們來給大家上班隊心理課……。”說完,班主任張老師就匆匆忙忙地走了。老師前腳剛踏出教室,歡呼聲立刻在教室里響了起來:“自由了!解放了!”
“叮咚叮,叮咚叮,叮咚咚……上課鈴聲歡快地響了起來,一節(jié)特殊的班隊課也正式拉開了帷幕。班長吳恬恬大步流星走上了課臺,清了清嗓子,儼然一副小老師的樣子。同學們卻不買賬,整個教室依然亂哄哄的就像清晨的菜市場。吳恬恬只好拍著桌子、扯著嗓子喊著:“大家安靜,安靜!”可是下面的同學還是只管各干各的一份事:有的在寫作業(yè)、有的在看小說、瞧,那里有幾位同學手舞足蹈地正聊得歡呢!我想:哎!俗話說“老虎不在家,猴子稱霸王”今天張老師好不容易出去了,我們班這幫小猴子們哪還坐得住,可真不好管!幾個班干部看到這個情形也忍不住上臺去為吳恬恬助陣,可上面班干部喊得是熱火朝天,而下面的同學們吵得也是熱火朝天。
畢竟是道高一尺,魔高一丈,吳恬恬拿出了小老師的日記本,開始悠閑地記起了名字。熱火朝天頓時變?yōu)轼f雀無聲。教室里終于安靜下來了?磥砗镒觽兿氘敶笸蹩烧娌蝗菀装。貌蝗菀住按罄匣ⅰ弊吡,可是又來對付“小老虎”,這回該好好聽課了吧!但畢竟是上有政策,下有對策,吳恬恬在上面講得津津有味,而同學們在下面也繼續(xù)著自己的事。不過略有不同的是,同學們由“熱火朝天”轉為“明修棧道,暗渡陳倉”。——寫作業(yè)的由桌上轉到了抽屜里,看書的由正大光明轉為偷偷摸摸,聊天的由嘴巴上轉為傳紙條。不過這一切還是難逃法眼,吳恬恬又開始用起她的殺手锏——記名字。同學們在下面暗自叫苦,如果被這個小本子記了名字就會面臨被老師訓話的可怕后果了,還要被扣除金星,沒辦法只得坐得端端正正了。一些同學小聲地嘀咕著:“唉!這個吳恬恬,居然用這么陰險的辦法,早知道這樣,我們以前就不選她了……。”忽然,下課鈴聲又歡快地唱響起來。片刻的安靜又被歡呼聲所代替,還沒等吳恬恬發(fā)號施令,宣布下課,同學們一個個早已背上書包逃之夭夭了。
老師不在的一節(jié)課,就在這歡呼聲和吳恬恬的喊叫聲中結束了。
老師不在時作文13
為了把落下的的課程補上,語文老師給我們瘋狂的補“營養(yǎng)”,幾天一個單元就over了,弄得我們都快消化不良了,我們多想要一點自由的時間啊!
或許是幸福來得太突然,這天語文課,老師沒來。
一開始我們還以為老師是在考驗我們的“耐心”,因為每次老師都姍姍來遲,所以我們都習以為常了。可是今天,卻遲遲沒有聽到那熟悉的鑰匙聲,大家都以為老師去開會了,周小路疑惑道:“我剛剛去遞本子的時候,還掃到老師在低頭玩手機呢!”末了又補充一句,“該不會玩手機忘了時間吧?”“應該不會吧!辈恢勒l插了一句。周小路又對楊思憫說:“要不你去瞧瞧?”
楊思憫剛走出教室門口便突然停住了,難道是數學老師來了?不一會兒,她就回來了,對我們說老師不在,讓我們自習。我們一聽都暗暗自喜,老師不來,太好了!這下終于可以有時間做自己想做的事啦!我迫不及待地去抓語文書,卻不小心把日記本碰掉了,羅加潔看到了,要看我的日記,但她看完了一篇以后,竟還想看,我當然不答應了,便要搶回來,結果被楊思憫逮了個正著,太悲催!
解家杰一覺醒來,看見張?zhí)熘究蓱z兮兮地站著,竟問道:“張?zhí)熘,你為什么站起來了?”差點沒讓我笑趴下。最后的結果就是我們的楊副班主直接讓他明白了原因——站著。
幾分鐘后,楊副班主便對我們大發(fā)慈悲,坐下之后我就寫起了摘抄。而謝家杰又開始了夢游模式,卞浩、潘貴陽這兩個笨蛋竟然以為是數學課,在那寫《數學全科王》;于廣磊這個好孩子今天好像良心發(fā)現了似的,一個勁的埋頭寫《語文基礎訓練》;林爽在那看書,看得魂都丟了;葉啟龍和羅加潔也在那津津有味地寫著《語文基礎訓練》,班級呈現出一派和諧而美好的樣子,我差點都感動得哭了。
不知過了多長時間,語文老師不知哪兒冒出來了,嚇了我們一大跳,他剛進門就拿起粉筆,在黑板上寫下了“老師不在的時候”,我們一看,才知道又被耍了。
啊,老師不在的時候,我們是多么得自由,可是也是多么的提心掉膽呀!
老師不在時作文14
童年時期我們多么希望老師少講課,我們少做作業(yè),期望著趕快下課讓我們盡情的玩耍吧!樹上的知了在“吱吱吱”的叫著,仿佛也在催促著語文老師趕快離開呢。
“剪一段時光緩緩流淌,我為你織一件夢的衣裳……”老師的手機鈴聲想起來,老師拿起手機走了出去,過了一會兒老師走了進來,說:“學校運來了一批圖書,我過去看一下,大家自習!彼自捳f得好“山中無老虎,猴子稱霸王” 老師前腳剛走,后腳我們教室就像個茶樓一樣,好不熱鬧!你瞧!張偉東都在座位邊上邊唱high歌,邊跳街舞,這不還來個高難度的“托馬斯”呢!讓我們看了都忍不住叫了聲“好”。你再看,那兒有幾個女生聚在一起談論著這次考哪所中學,有的說:“當然是考昆山的學校好了,不過“二中”是考不進去的,“葛江”又管得太嚴了,還是“秀峰”吧!不過這可是一所貴族學校,一個學期要三萬! “這也太難了吧!考進“張浦”到時候考好高中也就只選全校前幾名的學生有保送名額……!
突然,也不知道是誰說了一聲 “老師來了!”教室里瞬時間變得安靜下來,大家停了幾秒,見老師還沒有來,才知道是被人耍了,教室里又熱鬧起來,你聽,李一銘裝老師,顧晨和喬佳慧假裝學生,開始說起相聲:“老師早上好!”顧晨笑著說!澳俏蚁挛缒,難道就不好嗎?”“老師下午好”“ 那我晚上呢,難道就不好嗎?”“老師晚上也好!”“連著說一遍。”“老師早上好,下午好,晚上也好” “這就對了。今天我們復習反義詞,我說一句話,你們說出反義詞。今天天氣真好!薄敖裉焯鞖庹鎵!眴碳鸦圳s快回答。李一銘毫不示弱,說道:“馬路上人山人海!薄榜R路上空無一人!薄拔覔斓揭辉X交給老師。”“我撿到一元錢偷給老師! “錯誤!”“正確!”“不能這樣說!薄皯撨@樣說!薄澳銈冇型隂]完,蠢豬!”“我們有始有終,天才!”……我們聽完之后,教室里一片哄笑。有的笑得捧著肚子,說:“我不行了,要笑死了!”;有的倒在地上連連打滾;還有的甚至笑出了眼淚……
老師的聲音從樓梯口傳來,大家恢復了往常的讀書樣,語文老師走了進來,看著同學的認真樣子,滿意的點了點頭,開始講課了!
老師不在時作文15
當老師不在場時校園是多彩的,同學是多變的。俗話說“山中無老虎,猴子稱大王”這句話形容我們班可是再合適不過的啦。
這不,今天上課鈴又響了,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,老師竟然一反常態(tài),到現在還沒有來。頓時,教室里就像炸開了鍋一樣。我們班的兩位小博士——許天宇和王天語,好像和作業(yè)本有不共戴天之仇似的奮筆疾書地寫起了作業(yè)?蓻]過幾秒鐘,王天語抬起了他那雙整天滴溜溜轉的小眼睛,跑到了許天宇的身邊,和他一邊討論題目,一邊還大聲的爭辯,似乎他們的思路不同,在爭論誰的解題方法更簡便似的,直到讓他心滿意足的程度才慢悠悠的走回了座位。
大約過了七八分鐘,樓梯上響起了“咚咚”的腳步聲,大家都以為是老師來了。有的匆匆的回了座位;有的停止了演唱會,收起了紙做的話筒;在一起說著悄悄話的女生們,個個像百米賽跑運動員,以每秒二十米的速度沖回了座位,可笑的是有人在慌亂中竟把語文書拿倒了,可還津津有味的裝作在讀。教室的門被猛地推了開來,進來的卻是頑皮的男生——曹逸磊。原來這個淘氣包趁同學們在玩鬧時悄然離開座位,并順手關上教室門,躡手躡腳地走下樓去。等到曹逸磊哈哈大笑時,大家才恍然大悟。于是大家又笑了起來,那笑聲簡直可以把樓頂掀翻。
有的捧著肚子,指著曹逸磊說:“你這德性,看我不揍扁你。但這些話并沒有讓曹逸磊生氣,他還大搖大擺地走回了座位去聽姜蘇星的演唱會了。一位老師從我們窗邊走過,看到了一個小腦袋伸出了窗外。喲,這是誰呀?仔細一看,原來是坐在窗邊的姜蘇星哪!他怎么把頭伸出窗外呢?原來老師半天沒進教室,他是在監(jiān)視敵情,為大家匯報呢!再看看教室里,簡直像一鍋沸騰了的水一樣,喧鬧聲震耳欲聾。有的在說悄悄話;有的在一起討論題目;還有的甚至一展自己的歌喉,發(fā)出天籟般的聲音。
突然姜蘇星大喊一聲,老師來了,教室里立刻安靜了下來,有些反應得快的同學作業(yè),拿出作業(yè)假裝認真地寫了起來,有些遲鈍的同學趴在桌子上靜息。只見楊老師大步流星地走進了教室,在黑板上寫下了當老師不在場時這七個大字作文題,教室里的所有的同學,一瞬間明白了老師的用意。
【老師不在時作文(精選15篇)】相關文章:
【精】當老師不在時作文(精選36篇)12-21
當老師不在時作文【熱門】(精選29篇)12-15
老師不在時作文(合集15篇)12-21
當老師不在時作文(匯編15篇)12-15
當老師不在時作文(合集15篇)12-14
當老師不在時作文(集合15篇)12-14
老師不在時的考試現場_650字11-08
老師不在的時候的作文精選15篇12-19
今天老師不在作文(6篇)12-18
今天老師不在作文6篇12-18