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班主任作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的 班主任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班主任作文1
八月二十五日的早上,是我們開學(xué)的日子,今天的校園可熱鬧了,同學(xué)們個個都興高采烈的,這個時候,教室里走進一個人,站在講臺上親切地看著我們。
她臉上掛著陽光般的笑容,給我們帶來很溫暖的感覺,特別親切。她個子高高的,身材苗條,烏黑發(fā)亮的長發(fā)披在肩膀上,仿佛飛流而下的瀑布。圓圓的臉蛋,大大的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,可有精神了,笑起來還有一對很可愛的小酒窩。她笑了笑說:同學(xué)們,早上好,我是你們新來的班主任,你們以后就叫我劉老師吧。劉老師有時很幽默。
有一次,我們班里有個同學(xué)在上課的時候“淘寶”,卻被劉老師的那雙火眼金睛看到了。他笑了笑說:你上課不好好聽講,在下面干什么呢?是不是有什么寶貝呀!把它拿出來,讓同學(xué)們分享分享。這時,他不好意思的站了起來,把他的寶貝拿了出來。劉老師說:把你的寶貝送給同學(xué)們,我們按序號進行,一個一個的來吧,看你們以后誰敢再淘寶。
這就是我們一個可愛可親又幽默的班主任。
班主任作文2
開學(xué)的第一天,彭老師做自我介紹;“我是不怕麻煩的班主任,今年教大家,希望大家多多關(guān)照。”不久,同學(xué)們背地里都稱他為“麻煩老師”
開學(xué)第二天,他就給我們找了許多“麻煩”。有個別同學(xué)作文不認(rèn)真,亂寫一氣,字跡潦草,彭老師就麻煩他們重做。他們望著作業(yè)本,吐了吐舌頭,真是啞巴吃黃連--有苦說不出。放學(xué)時,全班同學(xué)個個自己端正,答案正確。彭老師顯示出一副勝利者的樣子,臉上笑逐顏開。(說實話彭老師還真有點小孩子氣概)
第三天,論到我當(dāng)值日生。我生怕老師找麻煩,認(rèn)真的地掃地。誰知道老師一檢查,還嫌桌椅沒對在水磨地板的線條上,我只得重排。唉,真麻煩。
彭老師找麻煩是不管對象的。平時調(diào)皮的學(xué)生他找,隊干部,班長也照樣找。不講情面,隊人一律平等,一視同仁。說來奇怪,隨著“麻煩”老師不斷找同學(xué)的麻煩,班里的同學(xué)都在進步,熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也濃了,課堂紀(jì)律漸漸變好了,關(guān)心集體的同學(xué)多了。
“麻煩”老師,一點也不麻煩,你說是嗎?(其實啊,老師給我們找的麻煩是在幫助我們進步哦!)
班主任作文3
今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師,她是我一二年級的數(shù)學(xué)老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā),中等身材。她很愛笑,每天來到學(xué)校的時候,我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛瞇瞇的,只留下一條細(xì)細(xì)的小縫。
葉老師是個和藹可親的好老師,她對我們大家都很溫柔體貼,她說話的聲音輕聲細(xì)語的,就算是生氣的時候也很動聽。她對同學(xué)很有耐心,她的課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴(yán)格的老師。記得有一次我忘記交午餐費,葉老師幫我墊付了費用,而我也被葉老師狠狠地教訓(xùn)了一頓,還留下來打掃衛(wèi)生。因為這也是我們班的紀(jì)律。不過我還是很喜歡她。
可是現(xiàn)在葉老師已經(jīng)不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學(xué)都很傷心。不過沒關(guān)系,我們還有一位敬愛的戴老師在繼續(xù)培育我們。我喜歡我們的老師。
班主任作文4
我的班主任老師,她有一雙充滿智慧的眼睛,再配上紅潤的嘴巴,高高的鼻梁和烏黑光亮的頭發(fā),簡直像個仙女,漂亮極了!
老師很愛我們。她關(guān)心我們,疼愛我們,就像媽媽一樣。她叫朱亞,平時看上去很文靜,但上起課來,她的嗓音可大了!語言表達又清楚又準(zhǔn)確,我們聽起課來毫不費力。而且她上課還會適時插一些笑話,讓同學(xué)們聽得津津有味!她的課上,沒有人不專心聽講,一個個都豎起耳朵聽得非常認(rèn)真!老師講的課,總是由淺入深,通俗易懂,讓我們都沉醉在課堂的氛圍當(dāng)中,多么開心。
更讓人感動的是,朱老師還非常有責(zé)任心。記得有一次,有位同學(xué)跑操時,不小心摔倒,把腿擦傷了,都流出血了,老師很著急,急忙把那位同學(xué)抱到醫(yī)務(wù)室,給她包扎了一下傷口。又馬上給她媽媽打電話,讓她媽媽接她回家去休息。
老師總是教育我們同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不能以大欺小,不能誰看不起誰,要互相幫助,共同進步,這讓我們感到很溫暖!我喜歡我的老師,我愛我的老師!她就像我的媽媽一樣。
班主任作文5
朱老師是我的班主任,正巧,今天是;一個國際性的節(jié)日——“三八”婦女節(jié)?墒牵瑢τ谖覀儼鄟碚f,過這樣快樂的節(jié)日,也許有一點冷冷清清的感覺。因為朱老師去太原看病去了。朱老師是我的啟蒙老師,她得了貧血這種病,我很著急。
我好比花朵,園丁有了病,我心里也是心驚肉跳的。我很愛朱老師,朱老師也很喜歡我。朱老師為了四(1)班的學(xué)生個個都很出色,因此煞費苦心,把精力都花在了同學(xué)們的身上。朱老師對我也非常好,朱老師想讓我的作文水平提高,于是,就傳我“作文秘訣招術(shù)”——借給我一張作文光盤。朱老師給我們的關(guān)愛還有很多:講課很生動;下課陪我們玩;搞活動,使我快樂;下雨我沒帶傘,朱老師把她的傘讓給我…老師的愛說也說不盡。
老師是人類靈魂的工程師。 朱老師對我們就像是對她自己的孩子一樣,朱老師好比大樹,我們好比小草,“小草”在“大樹”的懷抱里茁壯成長…我一定要把朱老師畫成一幅水彩畫,把師生情畫進去。在這里,我要對朱老師說一聲:朱老師,謝謝您對我的關(guān)愛,您也該歇一歇了。節(jié)日快樂!
班主任作文6
大家好,我是一個上五年級的學(xué)生!說起班主任,大家都不陌生吧。班主任是整個班級的管理者,和負(fù)責(zé)人。
我們班在校長眼里挺優(yōu)秀的,于是我們很自豪。但是每到新的一學(xué)期,我們的班主任——張老師便會對我們說,以前的榮譽在于過去,想要一直的驕傲下去,就要一直的努力,就要做到最好,一直最好!于是我們班的人都像老師所的那樣,努力的去做每一件事,才有今天的榮譽!不僅是我們,張老師也很努力的去做們一件事。比如要是學(xué)校有什么活動,老師一定第一個知道,并做好準(zhǔn)備,告訴我們,才讓我們每一件事都做得很好!因此張老師有很大的功勞!因此我可以很肯定的說,如果沒有張老師就一定沒有現(xiàn)在的五(3)班。張老師很忙,因為她要教兩個班的數(shù)學(xué),沒有休息的時間。每天只能看到她要么不是在批作業(yè),要么就是在寫文件,張老師帶我們這個班5年了,原本他前幾年該退休了,但因為校長說老師不夠,最終老師選擇了留下來,繼續(xù)教我們。因此我們已經(jīng)做了5年的優(yōu)秀班集體了!這都靠了我們的張老師。
這就是我們的班主任!
班主任作文7
我們的班主任是邵老師,她個子小小的,眼睛大大的,笑起來很好看。她扎著一個馬尾辮,很清爽。
邵老師雖然是女生,但我覺得她很像孫悟空,因為她有一雙火眼金睛,不管調(diào)皮的男生做什么,她總能發(fā)現(xiàn)。我們心里的小九九,也總逃不過邵老師的法眼。有一次,一個小朋友沒有帶跳繩,邵老師看到他很不開心,就把自己的跳繩借給了他。
雖然我們邵老師不會七十二變,但是她會三十六變。哈哈,我說的不是變身,而是變臉。很多時候,邵老師對我們很溫柔,總是笑瞇瞇地看著我們。當(dāng)我們拔河比賽得了第一時,她會大笑。有時候,她也會生氣、發(fā)怒。當(dāng)小朋友作業(yè)中的字寫得不端正的.時候,她就會生氣,有時候小朋友上課發(fā)呆的時候,她臉上的笑容馬上不見了。我最喜歡邵老師幽默的時候,每次她教我們寫字的時候,就特別幽默。比如當(dāng)她教我們“碧綠”的“碧”時,邵老師讓我們猜了一個謎語:王大媽和白大媽一起坐在一塊大石頭上。我們就記住這個字了。
我喜歡邵老師,更喜歡邵老師的課。邵老師,我愛您!
班主任作文8
一張有些方的臉,皮膚黃中略帶一點黑,讓人誤以為營養(yǎng)不良。粗粗的眉毛,一雙不大的眼睛,直直的鼻梁,最引人注意的是她那張不大不小的嘴唇上的那一顆美人痣,據(jù)說可以給她帶來很好的運氣。她,就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中并不大好,但一件事卻改變了我對她的看法。
那是大冬天發(fā)生的一件事。丁老師居然要在第三四節(jié)課帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鰰裉!巴!老師萬歲!”同學(xué)們欣喜萬分,一到操場,編一個個都像重獲自由的野獸,自顧自的跑開了。老師一聲令下,同學(xué)們有一個個像中了傳說中的魔法一樣,乖乖的一個一個跑回老師的身邊。
這一堂課,我們與老師談了很多很多,我們之間沒有了往日的那種拘束,都自由自在的談了起來。我驚奇的發(fā)現(xiàn),我對這個老師又有了重新的認(rèn)識。在陽光的照耀下,老師顯得特別的迷人,她也一反常態(tài),那張原本板著的臉竟綻放出了迷人的笑容,我一下子才發(fā)覺,這個班主任是這么的可愛。我喜歡這個老師。
班主任作文9
我們的班主任姓石,個子不算高,一雙眼睛水靈靈的,鼻子小巧玲瓏,一頭齊耳短發(fā),看起來十分和藹可親,但對我們的要求可嚴(yán)了,只要我們有點小小的錯誤,都逃脫不了她的眼睛,而且她還會馬上對我們進行批評教育,直到我們意識到錯誤的嚴(yán)重性,改掉錯誤為止。
所以我們班的同學(xué)既怕她又喜歡她。有一次,正在上數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們都全神貫注地聽老師講課,但有兩位同學(xué)不但沒認(rèn)真聽講,而且還悄悄地講小話,可石老師只朝他們看了看,大約過了三分鐘,石老師把剛剛講過的幾個問題,向他們提問,頓時他們啞口無言,還答非所問,引得全班同學(xué)轟堂大笑,他們的臉被漲得通紅通紅的。石老師就是這樣嚴(yán)歷要求我們,所以不論期中期末考試,我們班的數(shù)學(xué)成績總是第一。石老師不僅在學(xué)習(xí)方面對我們要求嚴(yán)厲,在其它方面也對我們很關(guān)心。一次運動會上,我報了800米的長跑,在中途我被一塊小石頭絆倒了,老師急忙跑過來把我扶起來,還溫和地對我說:“加油!不要灰心,你一定能行!”
于是我鼓起勇氣,跑完了全程。我雖然沒得到第一名,但我很滿足,因為老師讓我明白了“堅持到底”這句話的真正含義。這就是我們的石老師,在我眼里她永遠那么高大,永遠那么和藹可親!
班主任作文10
新學(xué)期,我們的新班主任是陰老師,她教我們語文課。她中等身材、白白的皮膚﹐黑黑的頭發(fā)挽在腦后。陰老師炯炯有神的眼睛里帶一種嚴(yán)厲的目光,使我一見到陰老師,就感到老師的嚴(yán)厲。
陰老師對我們班的紀(jì)律要求是極其嚴(yán)格的,剛才還在和聲細(xì)語地給我們講課,突然,后排有幾個同學(xué)在講話,陰老師像變了一個人似的,大聲喊道:“后面的同學(xué),別以為在后面我就看不到!上課要遵守紀(jì)律知不知道!”后面的幾個同學(xué)連連點頭,連我們班最搗亂的人也被老師的氣勢震住了。
老師雖然嚴(yán)厲,但也有和藹的一面。上課很風(fēng)趣,有時我們被逗得哈哈大笑。有同學(xué)說:“上語文課就像是在玩游戲。”一天下午,謝昊辰穿著拖鞋來學(xué)校上課了,陰老師笑著對他說:“你在家里穿著拖鞋對不對?那么現(xiàn)在去上學(xué)!”“哈哈……”全班都笑了起來。
這就是我們的班主任陰老師,一個既嚴(yán)厲又和藹的老師。
班主任作文11
快要開學(xué)了,我們多么的期待呀!
在快要開學(xué)時,我們都有很多疑問:會不會換體育老師?會不會多一門課程?401班在幾樓……
我恨不得早點上學(xué),因為那樣就能見到一年級的新學(xué)生了,就能解開所有疑問了,就能重新見到同學(xué)們了。
但是,讓我萬萬沒有想到的是,在開學(xué)前一天,謝老師發(fā)了一條短信:“你們的班主任現(xiàn)在不是我了,換成了剛剛帶完六年級的陳老師!边@讓我很擔(dān)心,陳老師會不會很兇?要求會不會很嚴(yán)……
到了開學(xué)的那一天,我們來到了新教室——401班教室,啊!我們終于看見了新班主任陳老師。哇!陳老師好漂亮。】粗吞@可親的陳老師,我沒有了恐懼感。
開學(xué)第一堂課,陳老師做了自我介紹,還用點名的方式認(rèn)識了我們,她的記性可真好呀!一天就記住了我們的名字!
在這兩天里,陳老師一直對我們很好,我們也漸漸地熟悉了她。
在換了新班主任后,我們也懂得了一個道理,無論換不換班主任,學(xué)習(xí)都要認(rèn)真。
班主任作文12
我們的班主任——楮老師,是一位非常幽默的男老師。我們班里的同學(xué)都非常喜歡和楮老師在一起,因為楮老師一張口,準(zhǔn)能讓你笑掉牙。下面請聽我講一講關(guān)于楮老師的一件事,等你看過后不僅會笑的肚子痛,還會發(fā)現(xiàn)他很會講課呢!
五年級的時候,楮老師要講一道有些難度的數(shù)學(xué)題。當(dāng)老師辛辛苦苦地講一遍后,有很多同學(xué)不明白題的意思,希望老師再講一遍。于是,老師就講了第二遍,可還是有人不明白。由于兩次都沒聽明白,所以很多同學(xué)不想聽了,趴在桌子上。老師看見了有些生氣地說:“你看看你們自己一個個都像腌過的蘿卜一樣,怪不得聽不懂呢,向‘錢’看!”同學(xué)們聽了后笑了笑,又打起了精神,這道難題很快就被解決了。
怎么樣?聽了我講的故事你是不是非常想見見這位搞笑的老師呢?那就趕快去光明路小學(xué)六年級四班找他吧。
班主任作文13
在我們的學(xué)校里,你經(jīng)常會看到一位扎著馬尾辮,帶著眼鏡,笑起來非常好看的老師。這就是我的班主任——許老師。
許老師特別以身作則。有一次大掃除,老師按同學(xué)的情況分配工作。有的同學(xué)窗戶擦不好,她就自己站在椅子上,擦給同學(xué)看,什么苦活都爭著干。當(dāng)同學(xué)們和許老師看著整潔的教室時所有的勞累都消失得無影無蹤。
許老師不僅以身作則,還特別的有愛心。四川發(fā)生地震時,她正好有病休假。等許老師病好了,重新回學(xué)校上課時看見捐款名系上有許多同學(xué)沒有獻愛心時,非常難過。利用了一節(jié)寶貴的語文課,給我們講了許多感人的故事和壯舉。大家都被感動了,在許老師的帶領(lǐng)下,又捐了許多款。
這些點點滴滴感動著我們,改變著我們。這就是我的班主任——許老師。
班主任作文14
我們班有一個“小老師”,這就是一個可愛的班主任,她是我們的班主任。
我們班有一個“小老師”,她是我們的語文老師,也是她的班主任。她教我們寫作、畫畫和閱讀;她還會給我們講故事,給我們上課。她的教學(xué)方法很特別,我們都喜歡她!
假如我是班主任,我一定會讓她當(dāng)班主任!
我會給每一個同學(xué)都發(fā)一件非常有意義的事,讓每個同學(xué)都能夠得到老師的夸獎,而且每一次都會給他們帶去一些好笑的問題,讓同學(xué)們都笑,讓他們也不會覺得很難過。
假如我是班主任,我會在每一節(jié)語文課上都認(rèn)真地聽講,認(rèn)真聽課,讓我們班有更多好玩的東西,讓他們不會在這些知識中迷失,而且每一堂語文課都讓我們玩得非常開心!
假如我是班主任,我一定要給他們講很多有趣、好玩又有趣的課,讓學(xué)生們都能夠?qū)W到更多的知識!
假如我是班主任,我會用我的一雙慧眼去觀察每一個同學(xué),并用我的知識和方法和他們交朋友!
假如我是班主任,請你們不要太在意我,我一定會努力地學(xué)習(xí)!
班主任的學(xué)業(yè)成績在不斷地提高!
班主任作文15
一滴雨露哺育花朵,一支柳長成一片陰,一束光照亮一片大地。她總是默默奉獻不求回報。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
畢業(yè)那天,班主任對我們說:“接下來要看你們的努力了!”的確,班主任為我們這些淘氣的學(xué)生傾盡了所有。深夜備課的是她,一絲不茍教學(xué)的是她,為我們打掃教室的是她……
對于我們來說,打架是難免的。
一天,有兩位同學(xué)打了起來,她跑過來,及時制止,認(rèn)真詢問原因。之后,又叫道辦公室,耐心教導(dǎo)。以后多次做思想工作,使他們成為不相分離的好同學(xué)。
勤能補拙
勤能補拙,這是她經(jīng)常教導(dǎo)我們的話,在她這句話的引導(dǎo)下,我們班一直保持年級第一。
班主任我心里的一盞明燈,照亮我前行,給我留下一生難忘的教誨。
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