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夸夸老師作文

時間:2024-10-05 09:48:34 老師 我要投稿

【精選】夸夸老師作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼目淇淅蠋熥魑9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】夸夸老師作文9篇

夸夸老師作文 篇1

  咦!這位身材苗條,大約一米六高的身高,長發(fā)飄逸,臉蛋圓圓的,眼睛炯炯有神的,帶了一副黑色框架的眼鏡,優(yōu)雅飄逸的是誰呀?猜不出來吧,告訴你吧!她就是我的美女班主任――蔣金娟蔣老師。

  蔣老師是是我們的數(shù)學老師,一個對工作盡心盡責的人:每次我們做練習都會有人做錯,但是上課的時間本來就不夠講,我們還很吵,這時間就更不夠了。而且蔣老師下課也很忙,可是蔣老師也不會不管這些做錯的同學。而是叫那些做錯了又不懂的同學放學留下來,然后一一跟他們講解,不懂的在講解一遍,直到講懂為止。這些同學里的一部分同學也會埋怨老師:把他們留到這么晚回家。難道他們不知道老師也在學校嗎?老師還有好多事要辦呢,老師這是在關(guān)心你,才會給你講解,不是嗎?

  有一次我們正在課上做課作本,老師邊走邊看我們的作業(yè)完成度,遇到不會的同學就給他講解。教室里很安靜,只能聽見筆在本子上寫的“沙沙”聲。我做的正起勁,沒想打你半路殺出了個程咬金――最后一道寫不出來了。于是我開始了思想之計,我絞盡腦汁,在白紙上列了一大半草稿,可還是做不出來。正在我冥思苦想的時候,蔣老師走了過來:“怎么了,不會做嗎?”我害羞的`點了點頭,老師就給我講解了起來:老師首先打開書,再拿出了我的草稿本,邊寫邊講,老師認真的講著,我仔細的聽著,等老師講完后,我茅塞頓開,,像打開的水龍頭,一發(fā)不可收拾。題做完后,老師溫柔的問我:“會了嗎?以后遇到這種問題就這樣寫就對了!薄岸鳎x謝老師!”老師微笑著去看別的同學了。

  蔣老師對工作就是這么的盡心盡責,蔣老師就是我的好老師!

夸夸老師作文 篇2

  聽,這抑揚頓挫的聲線,低回婉轉(zhuǎn)的語調(diào),把握有度的語速,每每一進門你一定聽得到。不是班長,不是紀委,也不是課代表,他是八七的核心人物靳老師。

  你一定會說:你可真聰明,靳老師那么有特點,多好描寫啊!哎,那我還就告訴你,這位犀利仁師,可沒那么簡單!接下來,就讓我?guī)惴治鏊南幇伞?/p>

  首先是外在,皮膚因為常年的操勞變成了土黃色,兩道顯眼如墨線酌力繪上的眉,彰顯獨一無二的黑邊眼鏡,鏡片后面是一雙凝聚了智慧的眼睛,如鷹般銳利,任何小動作都逃不過他的眼睛。那張嘴每次都開足了馬達,開開合合仿佛世界末日也不打算停。中等身材,衣著總是黑、灰、白,優(yōu)雅的步子一邁,皮鞋便嗒、嗒有節(jié)奏的響,班里同學一聽見,立馬就安靜了十二分。

  接著是平時他的表現(xiàn)。他明察秋毫堪比江戶川柯南,巧思才辯讓福爾摩斯都退讓三分。

  一口流利的中英雙語,滿腦的班級大事和英語語法,知道的以為老師是個管理班級,教書授業(yè)的好手,不知道的還以為哪個偵探來兼職老師了呢。開學第一天,他就讓班里同學被幽默了一把,比如xx長胖了啊假期玩過頭,腦子還在玩諸如此類,空氣里的各種成分都笑翻了!

  最后,是他背后的'努力。

  一日為師,終身為父。他不僅是七班這么多人的爸爸,而且他本身還有個孩子。在同學們感嘆他CPU(硬盤)功能強大時,他在努力備課,翻閱題集,有時連自己的孩子也顧不上。我們和他并無血緣關(guān)系,他卻也像高考備戰(zhàn)一般地拼命努力著,這一切只為了讓我們更加優(yōu)秀,考上理想院校。有人會因為他的犀利而耿耿于懷,但可曾知道他是觀察很久之后,才提醒那么一句而已。他對你的犀利,反而是在關(guān)心你,犀利,是他最大的特點。

  他了解每一個同學,所以說起話來一針見血。他對你犀利更說明他了解你。他說我說話直,我并不明白那是優(yōu)點或是缺點,但我對老師一向坦白,因為我知道,我不說,老師不會懂的我在想什么,工作也沒法順利進行。

  多少同學因為他的犀利受益,孔夫子弟子三千,流芳千古,也許不及他授業(yè)解惑,誨人不倦。

  怎樣?這位犀利的偵探、仁師、紳士,是不是很棒?

夸夸老師作文 篇3

  我的班主任叫肖志芳,她對我們班要求很嚴格,對我們也很負責。

  記得有一次上課的時候,我們?nèi)嗷卮饐栴}時很意外,都沒有舉手。肖老師就叫我們?nèi)喽颊酒饋恚f:“你們可能基礎(chǔ)比別人差一點,但只要你們笨鳥先飛,就肯定可以超過別人!甭犃诵だ蠋煹脑,有的同學把這句話聽進去了,可有些人還是把這句話當做耳邊風一樣。下了課,肖老師還耐心地指導那些基礎(chǔ)差一點的同學,直到他們完全弄懂。

  肖老師經(jīng)常很晚才回家,有時候沒看完的試題經(jīng)常帶回家去看。忙到深夜也是經(jīng)常有的事情,她對待工作可真是認真負責!

  肖老師對那些不做作業(yè)、考試不及格、又專門扣分的學生很頭疼,對他們比對這些好學生付出的心血要多得多,有時他們還不聽話。其實,肖老師完全可以不用管他們,可為了我們的`明天,為了我們的未來,她愿意付出自己的時間和精力!“天、地、軍、師”也就是說天排在第一,地排在第二,老師排在第四?梢韵胂罄蠋熓且粋多么神圣的職業(yè)。±蠋焸円獮閷W生付出很多很多。

  這就是我們的班主任肖志芳,真是一位值得夸贊的老師!她對我們就像媽媽一樣,對待工作認真負責,真是一位我們都很敬佩的老師!

夸夸老師作文 篇4

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清澈的甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花朵兒。

  我的老師很多,但我給你挑幾個最牛的說一說吧!

  陳老師∶如果最牛的,那陳老師就是第一了!她可是“打遍全校無敵手”。〗踢^我的老師都沒有她牛。我先給你們講講她的故事。

  她雖然看起來很嚇人,但是是一個獎罰分明的`好老師,班里只要有同學犯錯,她就會讓犯錯的同學改正。

  那一次,我因為沒寫作業(yè),而對老師說了謊,陳老師不是把我批評了一頓,而是一直給我講道理。老師給我講過道理之后,我在心里默默保證:以后我不能在說謊了,我要做一個誠實的好學生。

  嚴老師:她是交我們綜合課的老師,她一給大家上課,教室里就一定有笑聲,但笑聲過后,嚴老師總會對大家說:“笑歸笑,心該收回來了!”我們一聽到老師說上課了,心又收回到了嚴肅的課堂上。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我是迷失方向的小沙粒。每當我迷失方向時,只要看見您那耀眼的光芒,就能讓我找到回家的路途。

  我們在成功時,享受快樂時,不能忘記老師。您像望遠鏡,讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看的更遠,看的更清;您像山泉一樣,清晰地能看到底層。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護我們這些未來的花骨朵兒,您從不覺得很吃虧。

  老師,您的好永遠也說不完,您們將永遠被人們歌頌!

夸夸老師作文 篇5

  我的班主任是劉冬老師,他長的高高瘦瘦的,皮膚白白的,帶著眼鏡,一看就個老師。我覺得劉老師什么都懂,什么都會做,就像個超人一樣,呵呵!

  劉老師平時像個大哥哥一樣很親切呢,非常關(guān)心我們,有時候還說笑話逗我們玩!劉老師講起課來既生動又有趣,同學們都喜歡聽他的課。他對我們的.學習一絲不茍,當我們有不懂的地方,總是很耐心的講給我們聽?墒怯袝r當我們表現(xiàn)不好的時候,他生起氣來我們也嚇的不敢吭聲了。劉老師,我們都很喜歡您,我們要努力表現(xiàn)好點,讓您少生氣,讓您天天開心。

  劉老師,您對我很好,從來沒有罵過我,總是鼓勵我,讓我覺得好溫暖。您經(jīng)常叫我晨希,讓我覺得好親切,因為爸爸媽媽也是這么叫我的。等我長大了,掙錢了,我一定要買個最好的禮物去看您,到時您還會記得我嗎?哈哈!

夸夸老師作文 篇6

  走進三(2)班,你會發(fā)現(xiàn)即使同學們都在安靜地自覺閱讀,還是有一個特別忙碌的身影,她就是我們的班主任——姚菊萍老師。一頭微卷的短發(fā),又濃又黑的眉毛,一雙會說話的大眼睛,臉上永遠帶著微笑,一身簡單整潔的衣裳,干練中透著優(yōu)雅自信。

  姚老師非常熱愛教育工作,把我們當做她自己的'孩子。上課時,她總是聲情并茂地給我們大聲朗讀著每一篇課文,生怕我們聽不清。就算遇到喜歡插嘴、做小動作的同學,每次都是輕聲細語地教育。曾經(jīng)聽她說以前她上小學的時候也有這樣的同學,老師采用粗暴的方式訓話,當時那位同學心里很難受。姚老師希望我們在學校的每一天都是快快樂樂的。

  課間的時候,姚老師顧不上休息,要么在全神貫注地批改作業(yè),要么在準備下節(jié)課的課件。晚上我們進入甜美的夢鄉(xiāng),她還在辦公室的臺燈下準備教案。每當我們吃完早飯來到教室,她又總是精神抖擻地站在門口,笑呵呵地招呼我們開始晨讀。

  姚老師,您是我心目中永遠的老師,我愛您!

夸夸老師作文 篇7

  在我的心中,除了父母,最親愛的就是我們的老師。老師時刻鼓勵著我們,給了我們知難而進的勇氣,老師一直關(guān)心著我們,就像我們的媽媽。

  老師,我永遠不會忘記您那既和藹又寬容的目光,它使我自信。一年級時,您請我回答問題,剛開始,我說不出來,腦袋里一片空白。您一直和顏悅色地看著我,一句話也不說。我非常緊張,生怕下課后要被您批評。過了一會兒,我終于想出了答案,便斬釘截鐵地說了出來!昂茫 蹦f了一聲,便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽光照耀著我的心田。本來我以為您會罵我,沒想到您卻沒有罵我,反而還夸獎了我。

  老師,謝謝您!在您的`悉心關(guān)懷下,孜孜不倦地教誨了我們許多知識和做人的道理。您那張笑臉在我的心里生了根,我無法忘記。老師,謝謝您為我們所做的一切,我們都銘記在心。老師,謝謝您對我們的辛勤培育,我們才能從一棵小樹苗長成一棵參天大樹。老師,我想真誠地對您說一句:“老師,我愛您!”

夸夸老師作文 篇8

  俗話說,"好一塊好鐵沒有經(jīng)過磨練不能成為好鋼!"我們學生就如同是那藥材,只有經(jīng)過了那文火的慢熬,方可讓其中的良處一絲一縷的傾吐出來。這樣就必然需要一個熬藥之人。熬藥是一門手藝,只有掌握好火候,有足夠耐心的人方可勝任。作為一味藥,都想遇到一個懂藥性有經(jīng)驗的熬藥之人。所以我們?nèi)羧缤幰话,非?释鲆娨粋懂我們的熬藥人------一個好老師。高中,是人生很重要的一個點,在這個點上誰都希望自己是走的順的,誰都希望可以有一個好老師。我可以說是幸運的,因為我有一位即有愛心又負責任的老師。

  他就是高中階段的班主任沈永銘老師。他跟任何人一樣,不一定是完美的,但他的確算的上是一個優(yōu)秀的好老師。在高一的時候,他的腿受傷了,他本可以不當班主任,不用那么幸苦,可是他依舊拖著傷腳選擇堅持,依舊陪拖著傷腿陪伴著我們整整一年,甚至比其他班級健康的班主任干得還更多,他讓我們感動,讓我們感恩!

  到了高二,他依舊還是我的班主任,他滿懷著教育的夢想,圍繞著他"志存高遠"的班訓來打造一個優(yōu)秀的班級,而且他做到了,我們班級在省市各類比賽中一年就拿到12項大獎,是全校獲獎最多的班級。他上課總是富有激情,但是作業(yè)精選,壓力不大,讓我們樂于學習。他十分關(guān)注我們的前途,努力為我們的終身幸福奠定基礎(chǔ)。他總是耐心地教導我們,或許他的語言有時不是那么的好聽,可是卻是那么的實在。他就像一個熬藥人,卻比他更難。因為熬藥的人只用分辨草藥,但他卻還要讓藥懂的他是藥,是有用的,并不是無用的野草。

  他一直像父親一般,永遠站在我們的立場上,不愿意讓我們受委屈。他會在我們做的好的時候獎勵我們,但同時他也會在我們做錯時批評我們。就像最近我們連續(xù)在省市競賽中獲獎,他便在炎熱的夏天帶領(lǐng)全班全部九名男生買了八個大西瓜犒勞我們,我們?nèi)嗝恳粋人都吃得十分開心,這并非是西瓜有多么的甜,而是我們的心里甜甜的。但是在我們考試發(fā)揮不好的時候,他會生氣會批評我們的松懈和懶散,會及時提醒我們要不斷反思,向優(yōu)秀學習,做最好的`自己!

  因為他對于我們學生很多很多的好,我們?nèi)嗤瑢W都很愛他,所以在他五十大壽的時候,我們?nèi)嗤瑢W精心組織和安排,給老師慶祝生日。我們在學校里給他留下了很大的驚喜。我現(xiàn)在依舊還記得那天為了給他驚喜我們像游擊隊員那樣掩護來掩護去,還找了一大堆借口,可是看到他最后的感動便覺得一切的都是值得的!

  現(xiàn)在高二已經(jīng)結(jié)束了,以后他是否還會是我們的班主任,誰也不知道,但他是我們一生的老師,他是一位出色的熬藥者,作為他的一味藥我是幸福的!因為他是一個好的老師,作為一個學生我同時是幸運的!雖然,他也有缺點,但是他的優(yōu)點要比缺點明顯大。他真的是一個好的熬藥者,好老師。謝謝您,老師!

夸夸老師作文 篇9

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為學生指明了前進的方向;有人說,老師像一座通向知識海岸的長橋;有人說,老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。正是您,支撐起我們21世紀的花朵的脊梁!您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。-----老師的愛,天下最偉大。

  老師,我敬佩您!看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,卻不能掂量出這中間蘊藏著多少辛勤的汗水,只知道這是您對教育事業(yè)的無私奉獻。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您送我們走上學習的道路,給予我們無窮的鼓舞。

  老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是昏暗天空中迷失方向的小鴨子,每當我失去方向時,只要一看見您耀眼的光芒,就能讓我找到回家的路。您為我們付出了多少心血?我無法忘記您,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個看不見盡頭的世界,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清。老師,你教我們要勇于與失敗做斗爭,不要被失敗困惑,是啊,成功與失敗是相反的,如果不經(jīng)歷失敗,那怎樣嘗得到成功的快樂呢?

  您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的'奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

  老師,您把最美的笑容留給我們,把自己的傷心,難過藏在心里!老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。

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