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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-12-18 10:25:02 麗薇 老師 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文(精選31篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文(精選31篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師不在的時(shí)候作文(精選31篇)

  老師不在的時(shí)候作文 1

  老師不在的兩個(gè)星期里,我班發(fā)生了許多有趣的事情,有的令人捧腹,有的令人失落。

  就拿上個(gè)星期五的班隊(duì)會(huì)說(shuō)吧。三天前宣主任就讓我們著手準(zhǔn)備班會(huì)課“感恩母親”的資料、照片和演講稿,班會(huì)開始了,宣老師那低沉的嗓音直撥我們的心弦,把我們帶進(jìn)母親的濃濃深情中。由于班上沒(méi)有一個(gè)人寫自己與母親之間發(fā)生的故事,老師只好隨機(jī)抽了。

  當(dāng)抽到朱雨灝同學(xué)時(shí),只見(jiàn)他沉著鎮(zhèn)定地走上講臺(tái),所有人都以為他要一本正經(jīng)地分享自己的故事,誰(shuí)知他竟在講臺(tái)前一會(huì)兒整理衣服,一會(huì)兒整理頭發(fā),見(jiàn)老師舉起手機(jī),他連忙捂著臉,說(shuō):“老師別忙,讓我再理一下衣服!闭f(shuō)著又用手捋了捋頭發(fā),做出一個(gè)?岬淖藙(shì)。不知是誰(shuí)忍不住率先笑出了聲,同學(xué)們也接二連三地被他搞笑的話語(yǔ)和搞怪的動(dòng)作逗得哈哈大笑。就連有著“千年冰山”之稱的.宣老師,也忍不住噗嗤一下笑出聲來(lái),這下全班同學(xué)都抱著肚子笑得直不起腰來(lái),還好“朱帥哥”我行我素,似乎一切與他無(wú)關(guān)。

  再說(shuō)說(shuō)我吧!那天我雖笑了很多,但淚水也淌了不少,先是同學(xué)們的分享讓我潸然淚下,輪到老師叫到我名字時(shí),自己講著講著媽媽對(duì)我的疼愛(ài)像一幅幅畫面一樣使我熱淚盈眶了起來(lái)!臨近下課,宣老師講了自己對(duì)母親這個(gè)詞的看法,我的“小金豆”又一次停不下來(lái)。這可能就是人們常多的多愁善感吧!

  數(shù)學(xué)老師講得雖好,但楊老師您不在的兩個(gè)星期里,我們都十分想念您,想念您的身影,想念您的聲音,想念您教學(xué)時(shí)的認(rèn)真,想念你對(duì)我們每個(gè)人的疼愛(ài)……

  老師不在的時(shí)候作文 2

  “叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái),正玩得興致勃勃的我們無(wú)可奈何地走進(jìn)教室,火速收拾好課桌,等待老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了遲遲不見(jiàn)王老師的影子。剛才還鴉雀無(wú)聲的教室里逐漸沸騰了起來(lái)。大家有的津津有味地看著漫畫書,有的跟同桌打打鬧鬧,有的扮著鬼臉,說(shuō)著嚇人的鬼話,有的還轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟后面同學(xué)大聲說(shuō)笑歡呼聲、說(shuō)笑聲、打鬧聲連成一片,可熱鬧啦!

  這時(shí),班長(zhǎng)仇語(yǔ)昕大聲說(shuō):“大家安靜,看書寫作業(yè)!”要在平時(shí),這句話可管用了,可是今天,沒(méi)有了班主任王老師,大家肆無(wú)忌憚,根本不把班長(zhǎng)放在眼里的`。照樣大聲喧嘩說(shuō)笑。唉,你瞧,李超跟同桌在斗嘴,李超耀武揚(yáng)威地說(shuō):“我爸爸是博士,我媽媽是碩士!崩畛耐劳蹙暌膊桓适救醯卣f(shuō):“我爸爸是男士,我媽媽是女士!倍旱么蠹夜笮。

  我們班最最最調(diào)皮的馬超站起來(lái)跟一名男同學(xué)扳手腕,一下很多同學(xué)都圍了過(guò)去,甚至還有人站在凳子上去了,“馬超,加油!馬超加油!”很多平時(shí)調(diào)皮的男同學(xué)都大喊起來(lái)。我也忍不住圍了過(guò)去,雖然什么也看不到,但這可比看書有趣多了!“馬超贏嘍!馬超贏嘍!”隨著一陣陣歡呼,馬超像一個(gè)超級(jí)大英雄一樣站在了桌子,臉上笑得像盛開的花朵。忽然,他的笑容僵住了,立即跳了下來(lái),神色慌張地小聲說(shuō):“老老師來(lái)了!”同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒,呼啦一下子安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)教室里七里擦啦的腳步聲和桌子凳子挪動(dòng)的聲音。

  我也嚇得溜到座位上,漲紅著臉,抬頭一看,不是我們的王老師,是我們學(xué)校的劉小兵主任。只見(jiàn)劉主任夾著數(shù)學(xué)書,陰沉著臉,慢慢走到講桌邊,緩緩放下書,清了清嗓子,大聲說(shuō):“王老師家里有事情了,以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師!今天的事情我就不追究了,以后上我的數(shù)學(xué)課,誰(shuí)要是敢搗亂,我讓他瞧瞧我的厲害!”我的都心頭一震,從此以后,溫柔可親的王老師不來(lái)上課了,換做厲害的劉主任了,我可得要認(rèn)真了,要不可有苦頭吃了!

  老師不在的時(shí)候作文 3

  老師不在班上的時(shí)候,同學(xué)們總是無(wú)憂無(wú)慮,那天就是一個(gè)很好的例子,老師不知跑哪兒去了,我們就在教室里瘋玩。

  你瞧,一位女同學(xué)與一位男同學(xué)在說(shuō)悄悄話,我們?nèi)鄧W然,“哦,他們之間肯定有什么關(guān)系。弄得那位女同學(xué)滿臉通紅,很不好意思,只是因?yàn)榻钖|西,引起緋聞……

  “小李想表現(xiàn)自己的歌聲,把自己的桌子搬到講臺(tái)上,跳上桌子唱起了《正道的光》,臺(tái)下的人都覺(jué)得“小李太勇敢了,拍案叫絕!靶±钜詾樗麄?yōu)樗杪朁c(diǎn)贊,竟然在桌子上扭了起來(lái)……

  也有一個(gè)人喜歡打架,找人打架嗎?幾乎每個(gè)人都不想打架,轉(zhuǎn)了一圈,終于有個(gè)人想打架了,結(jié)果,他贏了,本來(lái)應(yīng)該輸?shù)娜四,但他卻嚎啕大哭,哭得天昏地暗,日月無(wú)光,滿臉通紅,真是“奇才,因?yàn)檫@是第一次打架,做夢(mèng)也沒(méi)想到能贏……

  也有一些同學(xué)在下圍棋,一開始好好下,然后有些爭(zhēng)斗,再有點(diǎn)生氣,再非常生氣,然后超超超級(jí)生氣,再然后呢,下棋的`兩個(gè)人就反目成仇了,最后,就“萬(wàn)彈齊發(fā)了,兩人一起把棋子全丟了。

  “咣當(dāng)一聲巨響,一位同學(xué)把課桌翻過(guò)來(lái),放到別的桌子上,把頭鉆進(jìn)去,課桌活像一個(gè)斷頭臺(tái),他悲哀地上演“人間悲劇。

  我呢,請(qǐng)幾個(gè)跳繩的同學(xué)把我捆在圖書角,先把手反剪,捆好,再把人捆好,結(jié)果,一位“好好先生“不小心把跳繩系成死結(jié),我就出不去了……“老師來(lái)了!一個(gè)聲音叫到。

  同學(xué)們趕快坐好,“小李很快跳下課桌,桌子來(lái)不及拿,就回去了;“周小子在“斷頭臺(tái)里,被課桌和椅子壓著,回不去;我就被捆在圖書角,動(dòng)彈不得……

  “老師呢?剛才誰(shuí)說(shuō)的“老師來(lái)了?“是呀。

  “我說(shuō)的。老師閃身進(jìn)來(lái),嚴(yán)厲地說(shuō),“整個(gè)樓就你們最吵。那個(gè)課桌怎么回事,誰(shuí)弄的?怎么一地棋子?誰(shuí)在黑板上畫畫的?那個(gè)被壓的人是誰(shuí)?他怎么被捆在圖書角?怎么一地紅水,不會(huì)是血吧?那幾個(gè)同學(xué)怎么睡著了,厲害……

  老師給全班來(lái)了個(gè)下馬威,全都多留作業(yè),抄抄抄……同學(xué)們這次可領(lǐng)到大獎(jiǎng)了,各個(gè)要鏖戰(zhàn)通宵。

  老師不在的時(shí)候作文 4

  如果要問(wèn)上課時(shí)我們什么時(shí)候最自由,當(dāng)然是老師不在的時(shí)候!這不,老師因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍淌依锞汀叭糊垷o(wú)首”,會(huì)發(fā)生什么呢?

  在此之前,老師就千叮萬(wàn)囑,讓我們不要吵,可這怎么可能呢?老師剛一走出教室,我看到許多同學(xué)都松了一口氣,原來(lái)有些緊張的氛圍,一下子煙消云散了。同學(xué)們有的放聲聊天,有的拿出了課外書光明正大地看了起來(lái),還有的甚至離開了位子……就在這時(shí),一向調(diào)皮的`王杰一下子沖上了講臺(tái),教室里一下子安靜了下來(lái),看到我們這反應(yīng),王杰笑了出來(lái),然后拿起講臺(tái)上的米尺作為他“演出‘的道具——吉他,只見(jiàn)他不停地甩頭,還不停地用腳打著拍子,嘴里還唱著他

  自己即興創(chuàng)作的歌,活像個(gè)搖滾歌手在演出的樣子。我們都被他的舉動(dòng)弄笑了,還有的同學(xué)在下面喊道:”好!好!再來(lái)一個(gè)!“看到觀眾們這么滿意,王杰又裝作一個(gè)紳士,把右手放在胸前,向左右鞠躬,邊鞠躬嘴里還說(shuō)道:”謝謝,謝謝……“

  這時(shí),”偵察兵“莊梓杰走到門口,偷偷摸摸地向外窺探。有了他的”放風(fēng)“,我們就覺(jué)得安全多了。突然,莊梓杰邊裝作跑回座位邊喊:”老師來(lái)了!“于是,全班立刻安靜了下來(lái),埋著頭做作業(yè),見(jiàn)我們都上當(dāng)了,莊梓杰哈哈大笑起來(lái):”哈哈,都被我騙了吧!“當(dāng)我們重新抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)——老師已經(jīng)站在莊梓杰的身后了,我們實(shí)在忍不住笑了起來(lái),莊梓杰猛得一回頭,看見(jiàn)了老師,立馬灰溜溜地回到了座位。

  老師走上講臺(tái),說(shuō):”剛剛同學(xué)們的表現(xiàn)都很好,只有莊梓杰不遵守紀(jì)律,在教室里大喊大叫!“唉,倒霉的莊梓杰的下場(chǎng)可想而之!

  老師不在的時(shí)候作文 5

  丁零零,上課了。這節(jié)課是自習(xí)課,老師沒(méi)來(lái),又是同學(xué)們的瘋狂時(shí)間了。

  班上吵鬧不休,沒(méi)人大聲說(shuō)話,而是許多人在喋喋不休地講小話。季昱晨,焦點(diǎn)和王遵皓玩起了二戰(zhàn),教室秒間變成二戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng)。季昱晨嘴里叼著一支筆,翹著椅子,像模像樣地當(dāng)起了“處長(zhǎng)”。當(dāng)上小兵的焦點(diǎn)大喊:“報(bào)告處長(zhǎng),前方需要火藥支援!”兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了離開座位的焦點(diǎn),不約而同地從兩邊包抄過(guò)去。季昱晨趕忙向當(dāng)上了“少!钡'王遵皓匯報(bào):“王少校,大事不妙!前方有兩輛“坦克”正向我軍前線軍隊(duì)包圍,急需支援!”“王少!焙汀凹咎庨L(zhǎng)”一塊沖了上去,兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)互相使了個(gè)眼神,走開了。他們想等Coco老師來(lái)了,再好好處置他們?nèi)齻(gè)人。

  就在我們班的同學(xué)正講得興致勃勃的時(shí)候,Coco老師像潛伏在草叢中的老虎一樣無(wú)聲無(wú)息地把頭探進(jìn)教室,教室里的同學(xué)們還毫不知情。兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了Coco老師,就在他們就要喊出:“Coco老師來(lái)了”的時(shí)候,Coco老師給他們做了一個(gè)“噓”的手勢(shì),意示他們不要吱聲,兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)就當(dāng)作沒(méi)事兒人一樣繼續(xù)管紀(jì)律。Coco老師靜悄悄地走進(jìn)教室,同學(xué)們這才馬上住嘴。剛剛說(shuō)話的人咽了一大口口水,明顯害怕被送上一句:“《琵琶行》,你值得擁有。”大名鼎鼎的Coco老師在場(chǎng),我們參與“二戰(zhàn)”的“英雄”焦點(diǎn),季昱晨和王遵皓只好乖乖認(rèn)命,得到了一份禮物:8遍《琵琶行》。

  老師在我們都成了“安靜派”,老師不在我們都成了“大鬧天宮”的“孫悟空”了。

  老師不在的時(shí)候作文 6

  記得在三年級(jí)時(shí),正是年齡段最貪玩的時(shí)候,也是學(xué)習(xí)生涯中第一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那時(shí)我們每一天都把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,想用努力換得一個(gè)好成績(jī),時(shí)間很緊,想要玩一下簡(jiǎn)直是癡心妄想,但在有一個(gè)星期五我們卻瘋狂地玩了一節(jié)課,結(jié)局卻也很杯具。

  那一天,我們的桌上放滿了繪畫工具,“叮鈴鈴”第一遍鈴聲響起,咦,怎么沒(méi)人進(jìn)來(lái)?我們貪玩的天性在作祟,班上一下子像深水炸彈掉進(jìn)大海里爆炸一般,說(shuō)話聲傳遍了整個(gè)班級(jí)。班上的風(fēng)云人物,以死豬不怕開水燙為人生格言的犯錯(cuò)老油條——李火德,帶領(lǐng)著幾位風(fēng)云人物在班上玩起了警察抓小偷的游戲。而以惡作劇之王著稱的風(fēng)云人物——吳坤霖一下子縱上講臺(tái)大叫:“不守紀(jì)律的.全部寫作文”,哦,天哪,這是老師的必殺技啊。不過(guò)別的同學(xué)也一臉蒙圈,教室里一下子安靜了短短三秒鐘,等到大家明白怎么回事時(shí),吳坤霖還在搞惡作劇。大家怒視著小吳,很快小吳杯具了。小吳,本尊奉勸你一句:“不作就不會(huì)死,你這花樣作死法讓本尊替你默哀三秒吧”。

  在這幾位風(fēng)云人物的帶領(lǐng)下,教室里更混亂了,不過(guò)還好我那個(gè)小組的人都十分安靜,就坐在座位上看課外書,如果老師看見(jiàn)了一定會(huì)讓我們作為榜樣小組的。可能我的嘴巴太靈了,班主任老師走了進(jìn)來(lái),那一刻幾位風(fēng)云人物的世界奔潰了,時(shí)間也靜止了,同學(xué)們立刻就恢復(fù)了正常狀態(tài),而幾位風(fēng)云人物成功掛檔了。

  哎,人生在世不作不會(huì)死,不要以其他人為榜樣,要以本尊為榜樣哦,溫馨提示:放松可以放松,但不可過(guò)火。

  老師不在的時(shí)候作文 7

  今天經(jīng)歷了一件很多年都難以遇見(jiàn)那件事情,那就是老師居然不在上課了。因?yàn)楸旧砝蠋熀孟窬蜎](méi)有給學(xué)校請(qǐng)假,所以并沒(méi)有代課老師來(lái),我們同學(xué)就只能坐教室里,很迷茫。今天很奇怪,我們的語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課,我們就非常的躁動(dòng),這也是在情理之中的,畢竟我們也只是以為老師沒(méi)有來(lái)而已,說(shuō)不定一會(huì)就來(lái)了呢,但是我們已經(jīng)躁動(dòng)了很久了,幾乎有十分鐘,老師都還沒(méi)有來(lái),所以課代表出來(lái)維護(hù)紀(jì)律,并且去辦公室找老師。

  當(dāng)課代表去辦公室找老師的時(shí)候,我們班突然安靜了,就時(shí)間那一瞬間突然安靜了。這非常的奇怪,我們每個(gè)人都不敢說(shuō)話,最好像是因?yàn)槲覀冞@樣會(huì)有一些負(fù)罪感,所以我們都不敢說(shuō)話。再加上全班非常安靜,連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),就更別說(shuō)發(fā)出聲音了,所以我們都識(shí)趣的拿出了課本,開始預(yù)習(xí)下一篇課文。說(shuō)來(lái)也奇怪,我們班一般是非常鬧騰的,即使在課堂上也非常的積極,但是老師都不在的情況下,我們班居然可以這么安靜的自覺(jué)地拿出課本進(jìn)行學(xué)習(xí),所以說(shuō)這就是班主任教導(dǎo)的成功,她走進(jìn)告訴我們,及時(shí)老師沒(méi)有在,我們也要自己去學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋熆赡艹隽艘恍┦虑,如果我們(cè)龠@樣不好學(xué)習(xí),破壞課堂的紀(jì)律,他會(huì)更加的傷心。

  這次老師不在,我們班居然如此安靜,這讓我看到了我們班之所以成績(jī)名列前茅的一面,在所有的`團(tuán)體活動(dòng)中,我們班的成績(jī)都名列前茅,因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍,只是我們對(duì)老師外的體現(xiàn),其實(shí)老師不在的時(shí)候,我們也可以安靜。

  老師不在的時(shí)候作文 8

  “叮鈴鈴…….”這是一堂作文課,老師上完第一節(jié)課去聽(tīng)課。臨走時(shí),張老師對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我們不要吵不要鬧,要認(rèn)真抄好作文。

  可老師剛走不到一會(huì)兒,教室里便立刻鬧成一鍋粥,簡(jiǎn)直是山中無(wú)老虎,一群猴子稱大王。瞧!笑話大王童非正高興地給大家拜年,嘴里還不停地說(shuō):“同志們,我給大家拜個(gè)晚年,祝大家晚年幸福!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),那邊幾個(gè)女生個(gè)個(gè)笑得忘乎所以,每個(gè)人臉上笑開了花;后面的李榆微正“嗝嗝”地打著飽嗝,引得同學(xué)們又是一陣哄堂大笑;有的男生正學(xué)著老師的聲音嚴(yán)肅地說(shuō):“散會(huì)啦,散會(huì)啦,還有誰(shuí)在講話呀?”引得同學(xué)們?cè)僖淮涡α似饋?lái);趙蘇皖此刻擺出一副大理論家的樣子,正對(duì)著他那幫“狐朋狗友”們高談闊論,從天說(shuō)到地,從游戲說(shuō)到小人書…….直說(shuō)的唾沫星兒飛濺;前面的徐杰真不簡(jiǎn)單,身居“鬧市”也照樣學(xué)習(xí)……嘰嘰喳喳,嘻嘻哈哈,教室儼然就是一個(gè)熱鬧的茶館。

  卞周俊的“順風(fēng)耳”聽(tīng)得真仔細(xì),一聽(tīng)有腳步聲,便把頭往門外一伸,像只胖猴子,上躥下跳。不一會(huì)兒,他便屁顛屁顛地跑回來(lái),大聲地說(shuō):“別講話了,張老師來(lái)了!”頓時(shí),調(diào)皮大王,笑話大王,搗蛋分子都已迅雷不及掩耳之勢(shì)識(shí)相地跑到座位上抄作文,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。果真,張老師踩著熟悉的腳步聲走進(jìn)了教室。見(jiàn)我們每個(gè)人都奮筆疾書,滿意地說(shuō):“很好!蔽覀儜抑男慕K于放了下來(lái):逃過(guò)一劫。

  老師不在的'時(shí)候,我們有著許許多多有趣的回憶。但我覺(jué)得同學(xué)們還是要有分寸地玩,當(dāng)老師不在的時(shí)候,更要自覺(jué)守紀(jì),該做什么就做什么,做時(shí)間的主人,做學(xué)習(xí)的主人。

  老師不在的時(shí)候作文 9

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王,”那么你想知道我們這些“猴子”趁“老虎”不在的時(shí)候干什么了嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!

  周二上午,語(yǔ)文老師上課正上到精彩的部分,卻被一陣“叮鈴叮鈴”的聲音打斷語(yǔ)文老師臉色發(fā)青,怒斥道:“我不是說(shuō)過(guò)不準(zhǔn)把手機(jī)帶到學(xué)校里來(lái)的嗎?誰(shuí)帶的站起來(lái)。”坐在前排的李同學(xué)站了起來(lái),說(shuō)道:“老師您手機(jī)響了!薄肮贝蠹倚Φ那把龊蠛。語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō):“安靜。”教室里瞬間鴉雀無(wú)聲,語(yǔ)文老師接了電話,笑著說(shuō):“喂,校長(zhǎng)啊……哦,我馬上過(guò)去!辈焕⑹抢蠋,翻臉比翻書還快。”廖同學(xué)小聲地對(duì)我說(shuō)。語(yǔ)老文師說(shuō):“我要去開一個(gè)會(huì)議,班長(zhǎng)幫我看一下。”班長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師離開兩分鐘以后,我班的兩個(gè)調(diào)皮蛋終于忍不住了。“嘰里呱拉”地講了起來(lái),接著大家都忍不住了,開始各干各的。班長(zhǎng)也沒(méi)有辦法了,只好任由我們。

  你瞧,前排的陳同學(xué),拿著書將自己的臉擋了起來(lái)!昂艉簟钡厮恕LA同學(xué)與張同學(xué)在一旁聊新出來(lái)的'電視劇,我班出了名的“胖子”一一陶同學(xué),在偷偷地吃零食。就連班長(zhǎng)也和鄭同學(xué)講講笑笑,我一人無(wú)聊,邊寫邊看著他們。李同學(xué)偷偷地走向門前。他跑向座位,喊到:“老師來(lái)啦!”接著一片寂靜持續(xù)了十秒。大家不約而同地“切”了一下,繼續(xù)玩耍。王同學(xué)竟然站起來(lái),跳起了草裙舞開心的說(shuō):“老師不來(lái)啦!老師不來(lái)啦!”大家看著他不經(jīng)失聲地笑了起來(lái)。突然,他停止不動(dòng)了。我們順著他眼神的方向,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影一一語(yǔ)文老師站在門前,看著我們,邪笑著說(shuō)道:“看來(lái),玩的挺開心!”我們都知道這邪笑,它代表著作業(yè)要變成雙倍。

  這就是老師不在場(chǎng)的時(shí)候,真是有喜有悲。

  老師不在的時(shí)候作文 10

  都說(shuō)“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”。當(dāng)老師離開教室時(shí),我們這群“小猴子”就開始囂張了。

  這不,張老師剛轉(zhuǎn)身走出教室,我們就把作業(yè)拋到九霄云外去了,紛紛拿出課外書、畫紙或手帳本,各做各的事情。關(guān)系好的同學(xué)有的用眼神交流,有的連比帶劃,有的竊竊私語(yǔ),還有的瞎嚷嚷。調(diào)皮的同學(xué)總愛(ài)喊一聲“老師來(lái)了”!害得大家白白驚慌失措一場(chǎng)。

  值日班長(zhǎng)氣沖沖地喊道:“安靜”!但也無(wú)濟(jì)于事,好像一滴水撲滅不了大火。有人還朝她吐舌頭,扮鬼臉,束手無(wú)策的值日班長(zhǎng)只好攤手,表示無(wú)能為力。我也很同情她,但又有什么辦法呢?

  忽然,門外傳來(lái)“嗒,嗒”的`腳步聲,該不會(huì)是老師吧!于是,講話的都瞬間安靜了,畫畫的,玩游戲的都停下來(lái)了,全都手忙腳亂,慌慌張張地拿出課本,“聚精會(huì)神”地學(xué)習(xí)起來(lái)。同學(xué)們不約而同地屏住呼吸,都可以聽(tīng)見(jiàn)寫字“沙,沙”的聲音了。誰(shuí)知結(jié)果是別班的老師路過(guò),教室里頓時(shí)又像開水一般沸騰了。

  我的前桌小楊就是個(gè)典型的“調(diào)皮搗蛋鬼”。老師前腳剛走,他就開始“忙”起來(lái):一會(huì)兒大聲喧嘩,一會(huì)兒扔紙團(tuán),一會(huì)兒拿筆戳戳這個(gè)同學(xué)戳戳那個(gè)同學(xué)……你看他又開始惡作劇了:在小林頭上灑碎紙屑,嘴里還念念有詞:“小林長(zhǎng)白頭發(fā)嘍,小林長(zhǎng)白頭發(fā)嘍”…最后當(dāng)別人出糗時(shí),他準(zhǔn)是笑得最歡的那個(gè)!

  但俗話說(shuō)“姜還是老的辣”,老師常常會(huì)輕輕地走來(lái),然后在教室的后門處悄悄觀察……一個(gè)個(gè)搗蛋鬼被罰時(shí),真是大快人心!

  我們班老師不在時(shí)是這幅景象。你想象得到嗎?

  老師不在的時(shí)候作文 11

  “叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們一蜂窩跑進(jìn)教室。這節(jié)課可是我們班主任“鋁合金”的班隊(duì)課。我們便坐地端端正正的,等候老師來(lái)上課。

  等了好久也沒(méi)有見(jiàn)老師身影,同學(xué)們開始議論紛紛。班長(zhǎng)見(jiàn)勢(shì)不妙,便用獅吼功,吼道:“安靜!”班長(zhǎng)邊說(shuō)邊用尺子狠狠敲桌子,同學(xué)們安靜下來(lái)。這時(shí)廣播的眼保健操音樂(lè)想了,同學(xué)們又繼續(xù)講了起來(lái)。這回,無(wú)論班長(zhǎng)怎樣敲桌子,怎樣用獅吼功也無(wú)濟(jì)于事。同學(xué)們大聲喊:“解放咯!”真是“老虎不在家,猴子稱霸王!蓖瑢W(xué)們有的肆無(wú)忌憚地在說(shuō)話;有的干脆玩起了游戲;還有的跳起了瘋狂的舞蹈。這時(shí),更有趣的來(lái)了。班長(zhǎng)因用尺子敲擊講臺(tái)過(guò)重,而導(dǎo)致長(zhǎng)尺斷了,班長(zhǎng)不知所措!疤詺獍遍_始學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的樣,用尺敲打講臺(tái),嘴中還不時(shí)怪腔怪調(diào)地說(shuō):“同學(xué)們!安靜!”大家笑得前仰后合!疤詺獍北隳闷饞咧悖_始了他的孫悟空表演,他用粉筆在臉上亂畫一陣。還別說(shuō),真是活脫脫一只猴子。男生們也個(gè)個(gè)拿起了掃帚,與“淘氣包”一樣開始“耍棍”!拔艺嫦朐倩钗濉佟辏 薄案柰酢币布尤肓岁(duì)伍,唱起了《西游記》的主題曲,女生們?nèi)巳丝裥ζ饋?lái)。

  這時(shí),教室門開了!疤詺獍迸c他的舞團(tuán),丟掉掃帚,用手將臉上的粉筆抹掉,變成了個(gè)大花貓。“歌王”跑回了座位,被“淘氣包”扔的掃帚絆了一跤,但他不顧痛,連滾帶爬回到座位上?砷T剛一開,原來(lái)是“搞笑大王”,只見(jiàn)走到講臺(tái)上,學(xué)著何老師的口音說(shuō):“看來(lái)全班人都要抄書了?寫1000字的.檢討!”同學(xué)們異口同聲:“切——”便又開始了班級(jí)齊歡會(huì),“歌王”有唱破音了,“淘氣包”與舞團(tuán)又開始裝孫悟空了。同學(xué)們有的在玩石頭剪子布;有的一起與“歌王”唱破音;還有的笑得肚子都痛了。

  突然,一個(gè)身影出現(xiàn)在后門外,一臉嚴(yán)肅。時(shí)間仿佛定格了,同學(xué)們趕快伏在桌上,隨手拿起一本書,假裝在看。一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨……

  老師不在的時(shí)候作文 12

  記得去年的“三八節(jié)”,全校女老師放假,下午上課時(shí)候,班上的情況讓我畢生難忘。

  上課了,老劉踏著上課鈴聲走進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天‘三八’節(jié),我們女老師下午會(huì)放假,你們就自己復(fù)習(xí),不要吵鬧,要被我知道誰(shuí)吵鬧或做小動(dòng)作了,就去掃廁所!蔽覀儽砻嫔巷L(fēng)平浪靜,答應(yīng)的好好的,心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了!

  下午上學(xué)的時(shí)候,班上的學(xué)渣不僅沒(méi)穿校服,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,書包中還裝滿了零食。上課了,一開始還很安靜,但到了后來(lái),“學(xué)渣們”帶頭起義,書一扔,把腳放在桌子上,喝著飲料,聽(tīng)著音樂(lè),享受快樂(lè)的時(shí)光!袄嫌蜅l”走到講臺(tái)上,模仿著老劉的`口氣說(shuō):“看看你們像什么樣子,我才多久沒(méi)來(lái),小心讓你們?nèi)ゴ驋邘!蔽覀兟?tīng)到這番話,頓時(shí)笑得前俯后仰,班委都沒(méi)轍了,班長(zhǎng)“老羅”更是用出了河?xùn)|獅吼,可我們不為所動(dòng)。

  “啊!”我慘叫一聲,原來(lái)是郭大娘用水噴我們幾個(gè)女生,我們追著她滿教室跑,男生在旁邊添油加醋,女生在旁邊加油助威。等我們跑累了,老羅便組織大家演小故事,“老油條”先來(lái)了一段笑話,不過(guò)是冷笑話,很快就被轟下去了。接下來(lái)是班委來(lái)了一段朗誦,說(shuō)實(shí)話,太無(wú)聊了,我們不給面子地直接趴在桌上睡覺(jué),班委們被氣得不輕。后來(lái)表演越來(lái)越無(wú)聊,同學(xué)們便三五成群地打牌,說(shuō)話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房,早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。

  第二天,老劉回來(lái)時(shí)老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學(xué)給告發(fā)了,真是“一朝天子,一朝臣”啊!

  最后,不用說(shuō),這學(xué)期的廁所肯定很干凈。

  老師不在的時(shí)候作文 13

  星期二下午第四節(jié)課,學(xué)校召開全體教師會(huì),語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)上課。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),同學(xué)們像一群小鳥一樣,“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停。

  大約過(guò)了三四分鐘,走廊上傳來(lái)腳步聲。同學(xué)們以為語(yǔ)文老師回來(lái)了,串位的忙著跑回自己的座位,喝水的忙把水瓶扔進(jìn)桌洞,看小人書的忙著藏起自己心愛(ài)的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人忙亂中抓起桌上的語(yǔ)文書胡亂地翻閱起來(lái),就是把書拿倒了也顧不上正過(guò)來(lái);有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的`臉,強(qiáng)裝出專心致志看書的樣子;在教室后面跳皮筋的幾個(gè)女同學(xué)連皮筋也不要了,迅速地跑回座位上,那速度簡(jiǎn)直比劉翔都快;陽(yáng)臺(tái)上的幾名男生也不知道哪來(lái)那么大勁兒,一下子就從陽(yáng)臺(tái)蹦到了桌子上,“出溜”一下從桌子上滑回座位……

  教室的門猛地被推開了。沒(méi)想到,進(jìn)來(lái)的不是語(yǔ)文老師,竟然是我們班的調(diào)皮大王--李子林!原來(lái),李子林趁同學(xué)們笑鬧時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去,現(xiàn)在又回來(lái)嚇唬我們。直等到李子林哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,知道上了當(dāng)!昂冒!”幾個(gè)大男生沖上去,不由分說(shuō)照李子林一頓“暴揍”。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是他們的“自由王國(guó)”。

  女生呢,有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的課堂筆記;有的聚在一起,一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比郊游還要興奮;有幾個(gè)則圍成一個(gè)圓圈,大包小包的的辣條擺滿一桌子,一邊吃一面欣賞著漫畫,嘴里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音。

  五個(gè)班長(zhǎng)和六個(gè)語(yǔ)文課代表都上來(lái)管紀(jì)律,可是在這種情況下還能管得住誰(shuí)?

  “語(yǔ)文老師來(lái)了!”不知誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲,頃刻,教室里又恢復(fù)了平靜。過(guò)了有一會(huì)兒,一陣清脆的皮鞋聲由遠(yuǎn)而近,語(yǔ)文老師推開了教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子,老師臉上露出了欣慰的笑容……

  老師不在的時(shí)候作文 14

  “叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們垂頭喪氣地進(jìn)了教室。“哎呀,都還沒(méi)玩?zhèn)痛快就上課啦!”同學(xué)們叫苦不迭。

  這節(jié)課是語(yǔ)文課,我們都“認(rèn)真地”讀起書來(lái)。突然,一位同學(xué)大叫起來(lái):“老師開會(huì)去啦!老師開會(huì)去啦!”男生們從語(yǔ)文書后探出頭來(lái),半信半疑地看著窗外。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……接著確認(rèn)此時(shí)已經(jīng)十分安全后,版上海真的鬧起來(lái)啦!

  看!許子夕正在賣弄他那“清脆響亮”的歌喉:“我送你離開,千里之外,你不要回來(lái)……”呵呵!他還把這首《千里之外》“改編”成這副模樣,對(duì)著后座的許家榮大唱特唱!“唱啥嘞,許兄弟!你這詞兒還老了點(diǎn)吧!你out啦!”許家榮還在認(rèn)真地寫作業(yè)呢,結(jié)果被許子夕搞得笑彎了腰!

  瞧!第一組的沈博霄彎下身子,一躍就從倒數(shù)第四排的桌子底下跳到了坐在倒數(shù)第三排的王湛棋的身后!“哇,你什么時(shí)候練成的‘蓋世武功’?”沈博霄的同桌覃海璐發(fā)出了一陣驚呼,把王湛棋和他的同桌馮烴嚇得差點(diǎn)兒從椅子上摔倒地上!

  “吱吱——”還沒(méi)把目光轉(zhuǎn)向第二組,就是一陣刺耳的噪音。呵呵,原來(lái)是陶偉杰的“‘手笛’學(xué)堂”開課了!這是一個(gè)極大的“學(xué)堂”呢,有老師陶偉杰和幾個(gè)調(diào)皮的男孩們組成!跋裎疫@樣做,一個(gè)一個(gè)來(lái),王宜尊先,一,二——”“噗——”王宜尊的“精彩”演奏讓陶偉杰目瞪口呆,“好像放屁的聲音哦!”有人表示出了評(píng)價(jià)后,王宜尊可是更得意啦!只見(jiàn)他昂著頭,挺著胸,面朝天,再舉起手,吸口氣,“噗噗噗——”!肮币齺(lái)的是大家的哄笑!“哇,這就是‘手笛宗師’的`徒弟!!”在第一排的許子夕也按耐不住自己激動(dòng)的情緒,發(fā)表了對(duì)王宜尊的“放屁音”的看法。

  全班簡(jiǎn)直炸開了鍋!尖叫聲、大笑聲、歡呼聲,不絕于耳。不知誰(shuí)來(lái)了一句:“老師來(lái)了!”全班就安靜了下來(lái),拿出語(yǔ)文書讀了起來(lái)!肮,上當(dāng)啦!”那人大笑起來(lái),同學(xué)們一擁而上,大聲說(shuō):“好你個(gè)騙子,看不我們收拾你!”

  老師不在的時(shí)候作文 15

  嘿,你們想知道我們老師不在的時(shí)候是怎樣的嗎?如果想知道,你那就隨我來(lái)吧!

  噓!老師還在這里呢,不要說(shuō)話!“同學(xué)們,等會(huì)兒的自習(xí)課我就不來(lái)了,班干部管紀(jì)律,不能說(shuō)話哦!敝v臺(tái)處傳來(lái)老師的聲音。我們異口同聲地說(shuō):“知道了。”說(shuō)是說(shuō)知道了,你看!

  老師一走,班干部就上來(lái)了,一開始迫于班干的管制,還沒(méi)有多少人說(shuō)話,但是不一會(huì)兒,就有幾個(gè)組鬧騰開來(lái)了。你看,第三組在討論一本課外書;第四組在聊著天,說(shuō)什么游戲,說(shuō)什么手機(jī);第五組更瘋狂,竟然玩起了“官打捉賊”的游戲;第六組也不甘示弱,在玩“誰(shuí)是臥底”!班干看著熱鬧的場(chǎng)面,十分無(wú)奈,一下對(duì)第三、四組喊安靜,一下對(duì)第五、六組喊別玩了,最后干脆不管,逃到座位上說(shuō)話了。

  于是全班就炸了鍋了,更起勁了,東說(shuō)一句,西說(shuō)一句,向后轉(zhuǎn)一下,站起來(lái)一下,全班就像一窩麻雀,嘰嘰喳喳停不下來(lái)。

  就在這時(shí),在后排的同學(xué)叫了一聲:“老師來(lái)了!甭(tīng)到這句話,全班同學(xué)都激靈靈地打了一個(gè)冷戰(zhàn),隨即安靜了下來(lái)。有的同學(xué)拿著桌子上的一本書裝模作樣地看了起來(lái);有的同學(xué)趕忙從書包里翻出作業(yè)來(lái)寫;有的.同學(xué)則從窗戶里看老師來(lái)了沒(méi)有;而班干部立馬帶作業(yè)飛奔到講臺(tái)上,環(huán)視大家,全班有安靜了下來(lái)。十秒鐘后,見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)前排的同學(xué)斗膽從前門全望一望,發(fā)現(xiàn)走廊上空蕩蕩的,一個(gè)人影也沒(méi)有,見(jiàn)到這一幕,后排的那位同學(xué)便捧腹大笑,“你們被騙到了”還邊說(shuō),但是旁邊的同學(xué)就來(lái)打他,他就被逼無(wú)奈,說(shuō):“好好好,我不騙你們了,并且?guī)湍銈兛吹嚼蠋,好吧!蓖瑢W(xué)們這才饒了他。

  班上又開始吵鬧了,但是不一會(huì)兒,這個(gè)同學(xué)又說(shuō):“老師來(lái)了!蓖瑢W(xué)們就各做各的事,安靜了下來(lái)。幾秒鐘后,老師果然來(lái)了。于是那些望著門口的同學(xué)們立即盯著書本,老師環(huán)顧全班,說(shuō):“嗯,不錯(cuò),比較安靜,只是有個(gè)別同學(xué)在講話!比嗤瑢W(xué)竊笑不已。

  我們老師不在的時(shí)候是不是非常亂?你們老師不在的時(shí)候又是怎樣的呢?

  老師不在的時(shí)候作文 16

  “叮零零”上課鈴響了,前一秒還嬉皮笑臉的我們馬上坐得十分端正。一分鐘,兩分鐘……五分鐘,老師還沒(méi)有來(lái)。這時(shí),班長(zhǎng)走上講臺(tái),告訴我們黃老師開會(huì)去了。

  安靜的我們立馬吵了起來(lái),像一鍋沸騰的熱水。班長(zhǎng)努力地維持著秩序,管理著我們,還加上了副班長(zhǎng)和懲罰,可依然無(wú)濟(jì)于事。臺(tái)下的我們有的轉(zhuǎn)身和同學(xué)高聲談笑,不時(shí)還發(fā)出尖叫;有的站在椅子上向我們吹牛;還有的折起了紙飛機(jī),扔來(lái)扔去……亂得像菜市場(chǎng)一樣吵鬧。

  終于,我們的聲音“吸引”了隔壁三班的老師,他警告我們小聲一點(diǎn),不然就告訴黃老師,重罰我們。我們都害怕極了,唯獨(dú)“人來(lái)瘋”——他就是我們班的小新,每當(dāng)老師叫我們安靜做作業(yè)時(shí),他總會(huì)蹦出幾句歌詞,而且從來(lái)不在一個(gè)調(diào)上,小新和他旁邊的.小逸是我們班的“跑音王”。這次也不例外,他的歌聲一響,就和小逸成了二重唱,怪不得班長(zhǎng)叫我們要戴耳塞。慢慢地,聲音又響了起來(lái)。我看著課外書的同時(shí),又望見(jiàn)班長(zhǎng)無(wú)奈的樣子,忍不住笑出了聲。這時(shí),靠窗的“哨兵”小亞喊道:“快收拾,老師回來(lái)了!”大家一聽(tīng),馬上整理了起來(lái),裝作正在認(rèn)真看書,一本正經(jīng)的樣子。

  十幾秒后,老師如期出現(xiàn)在門口,看著我們“安靜”看書的樣子,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。殊不知,其實(shí)我們當(dāng)時(shí)坐立不安,十分緊張。

  老師不在的時(shí)候作文 17

  時(shí)間如流水,一轉(zhuǎn)眼我已由一名1年級(jí)的小屁孩成長(zhǎng)為6年級(jí)的大哥哥了。然而隨之而來(lái)的確是小山似的作業(yè)和沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)。連一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有,像成了籠子里的小鳥。

  又一堂課開始了。突然“叮……”老師的電話響了,老師接過(guò)電話,轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)大家說(shuō):“教務(wù)處找我,你們先寫作業(yè)!闭f(shuō)完便急急忙忙的走了。我們個(gè)個(gè)興奮的不得了。老師剛一下樓梯,教室就沒(méi)了頂,人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。

  男生下位的下位,看小說(shuō)的看小說(shuō)。女生則吃的.喝的堆上桌,圍在一起開起茶話會(huì),好不樂(lè)呼!甚至有個(gè)同學(xué)爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來(lái)了!敝灰(jiàn)女同學(xué)們立刻將吃的一股腦的塞進(jìn)書包,男同學(xué)紛紛往座位跑,也不管同桌同不同意踩著桌子就走。剛剛那個(gè)在桌子上跳舞的同學(xué)太急了,想跳到自己的位子上,誰(shuí)知腳一滑,把別的同學(xué)的桌子碰倒了只聽(tīng)“啪、啪、啪”文具、書本掉了一地。全班剎時(shí)都傻了,大家心想完了,老師要發(fā)飆了。

  幾分鐘過(guò)去了“老師”久久沒(méi)有說(shuō)話,接著就是一陣哄堂大笑,原來(lái)是一個(gè)調(diào)皮鬼在演戲。頓時(shí)教室里又炸開了鍋,這回同學(xué)們有了準(zhǔn)備,有的用書擋著,有的假裝寫作業(yè),還有人當(dāng)偵查員。果不其然,沒(méi)過(guò)一會(huì)老師真的回來(lái)了,早有防備的同學(xué)們,頭一扭,身一正開始學(xué)習(xí)。

  老師看到這一幕,欣慰的笑了。

  老師不在的時(shí)候作文 18

  今天上午,張老師遲遲不來(lái)上課。唉,肯定是我們?nèi)桥藦埨蠋。有的同學(xué)竟然還在張老師不在的時(shí)候大談特談,真是不應(yīng)該呀。不管是上課還是下課,我們都不能在教室大吵大鬧,更何況那時(shí)已經(jīng)上課了。老師不在的時(shí)候,我們一樣要自覺(jué)!下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)老師不在時(shí),我們?cè)撛趺醋霭伞?/p>

  首先,上課就要有上課的紀(jì)律,俗話說(shuō)“家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法”,我們應(yīng)該想起從一年級(jí)就要熟記的一句話,那就是“靜等老師來(lái)上課”。也就是說(shuō),老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們一定要安靜,不能用嘴巴交流,當(dāng)然也不能用眼神交流。其次,我們還要端端正正地坐在自己的座位上,不能走來(lái)走去,那可是嚴(yán)重對(duì)老師不尊敬,也是嚴(yán)重對(duì)學(xué)校不尊敬。我們應(yīng)該自覺(jué)地坐在座位上安安靜靜地看看書,預(yù)習(xí)一下即將教的課文。而且,我們已經(jīng)步入六年級(jí)了,并且還是六年級(jí)的下半學(xué)期,更重要的是,我們離畢業(yè)考試已經(jīng)只有幾個(gè)月的時(shí)間了。在這么寶貴的時(shí)間里,我們更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說(shuō)的就是現(xiàn)在。我們不能浪費(fèi)現(xiàn)在的.時(shí)間,而到考前一分鐘著急。雖然“臨時(shí)抱佛腳”可能有一點(diǎn)點(diǎn)用,但長(zhǎng)時(shí)間慢慢積累知識(shí)不是更好嗎。老師不在時(shí),我們不能吵鬧,不能亂跑,要做到靜等老師來(lái)上課,這樣不僅是對(duì)老師們的尊重,更是對(duì)我們自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

  老師們常說(shuō),老師不在的時(shí)候就是反映一個(gè)學(xué)生品德的最好時(shí)機(jī)。所以,就算老師不在,我們一樣要自覺(jué)!

  老師不在的時(shí)候作文 19

  “楊易辰你給我抄書去!”一陣震耳欲聾的吼聲傳來(lái),這是我們語(yǔ)文老師在訓(xùn)“楊梅干”呢!這到底怎么了呢?讓我來(lái)告訴你們吧!

  一天早上,我們老師像日本鬼子一樣,匆匆忙忙地來(lái)到了我們教室。說(shuō)了一聲:“今天大家寫作業(yè),我有事出去,如果不好好寫作業(yè)就等著棒子來(lái)伺候你吧!”說(shuō)著,在黑板上寫下了作業(yè)就走了。同學(xué)們你看看我,我看看你,連忙拿出作業(yè)埋頭苦干起來(lái)。

  我心里又高興又害怕,高興的是老師這節(jié)課不在可以放松了,害怕的.是萬(wàn)一我們大吵,老師的棒子可強(qiáng)了,不比戒尺弱。所以,一開始我們非常安靜,安靜得連針掉在地上的聲音也能聽(tīng)見(jiàn),就怕作業(yè)寫不完,被老師給批評(píng)。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,有的人說(shuō)起了悄悄話,也有的人開始畫畫,這就引起了班級(jí)大風(fēng)波。我正在看這一場(chǎng)有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢?一個(gè)人在玩游戲時(shí)不小心碰到了另一個(gè)人,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就上演了,“你干嘛碰我?”“我又不是故意的,你兇什么兇?”說(shuō)著還揮起手打了他幾下,把一旁的同學(xué)當(dāng)出氣筒,就這樣弄啊弄,場(chǎng)面一片混亂,大家的目光都被吸引了過(guò)去,教室瞬間亂成了一鍋粥,我看了心想:“三吵霸的功力不容小視呀!”

  突然老師沖了回來(lái),把我們狠狠地罵了一頓,唉!我們可真可憐啊!老師不在的時(shí)候這出戲還是不要再演了!

  老師不在的時(shí)候作文 20

  從上個(gè)周開始,我們的班主任張老師就沒(méi)來(lái)上課,后來(lái)才知道張老師的手受傷了,不能給我們來(lái)上課了,我有點(diǎn)奇怪,因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有很多光滑的地方呀?此刻我唯一的希望就是張老師早點(diǎn)好起來(lái)。

  張老師不在的.時(shí)候,我要好好學(xué)習(xí),拿出一份好的成績(jī),給張老師一個(gè)驚喜;張老師不在的時(shí)候,其他老師給我們代課,我一定遵守班級(jí)的規(guī)章制度,不讓張老師失望;張老師不在的時(shí)候,我一定要團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級(jí)和諧貢獻(xiàn)自己的力量,不讓張老師擔(dān)心;不過(guò)張老師不在的時(shí)候,我還是犯了一些小錯(cuò)誤,比如上課做小動(dòng)作,說(shuō)小聲說(shuō)話,我以后一定要改正這些小毛病,我要給張老師一個(gè)驚喜,不然我就不是一個(gè)說(shuō)到做到的好孩子了。

  昨夜我夢(mèng)到了張老師來(lái)給我們上課,我們?nèi)喽几吲d極了,她講的是多么詳細(xì),多么清楚,我們都聽(tīng)的認(rèn)真極了,我也沒(méi)有做小動(dòng)作,說(shuō)小聲話,并且學(xué)到了很多知識(shí)。早上醒來(lái)后,原來(lái)是夢(mèng),我都有點(diǎn)失望,我好希望張老師的手能快點(diǎn)好轉(zhuǎn),快點(diǎn)痊愈,來(lái)給我們上課。今天早上一去學(xué)校,張老師真的來(lái)給我們上課了,我們?nèi)喔吲d極了,我真想問(wèn)問(wèn)張老師您的手痊愈沒(méi)有,可是我當(dāng)英語(yǔ)組長(zhǎng),因?yàn)槭兆鳂I(yè)沒(méi)來(lái)得及去問(wèn),只好自己在心里默默念叨:張老師您來(lái)給我們上課,真是太高興了。

  張老師我覺(jué)得您在我心目中是全校最好的老師。

  老師不在的時(shí)候作文 21

  “別拿我筆袋,松手!”“不給,就不給,這么專心致志地看書,等著老師回來(lái)夸你呢?”教室里有喊聲、打架聲、吃零食聲,真是五花八門,有時(shí)還會(huì)傳來(lái)大笑聲。別誤會(huì),這可不是菜市場(chǎng),這還得從早自習(xí)一陣廣播聲說(shuō)起。

  和以往一樣,同學(xué)們奮筆疾書的完成黑板上的早自習(xí)內(nèi)容。突然廣播聲打破了這份安靜,校長(zhǎng)宣布所有班主任到三樓開會(huì)。班主任于老師便匆匆地走了,隨著沉重的關(guān)門聲,同學(xué)們從剛才的鴉雀無(wú)聲變成了議論紛紛。

  五分鐘沒(méi)到,教室里大變樣。班長(zhǎng)率先放下筆,拿起那心愛(ài)的課外書正大光明地看了起來(lái),趙xx抬頭看了看:“這也不對(duì)呀,咋這么安靜?都給我嗨起來(lái)!”還是沒(méi)人理會(huì)他。不知什么原因,全班同學(xué)一陣哄堂大笑,可能是太尷尬了。我在心里默念:這才剛剛開始啊!

  這時(shí),孫xx也來(lái)活躍氣氛,拿著大掃把當(dāng)吉他彈了起來(lái),嘴里還唱著亂七八糟的歌詞,同學(xué)們?cè)僖淮伪凰α恕?/p>

  前排的小同學(xué),走上講臺(tái)把黑板上的早自習(xí)內(nèi)容擦得一干二凈,同學(xué)們連連叫好。我心想:這次那同學(xué)死定了!袄蠋焷(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲,同學(xué)們被這叫聲驚到,擦黑板的拿起粉筆慌忙地把字又寫上,上桌子的.不管三七二十一,跳下桌子;吃零食的也把零食飛快丟進(jìn)垃圾箱;我也不再和同桌聊天,趕忙拿書讀起來(lái)。

  果然,兩分鐘過(guò)后,老師走了進(jìn)來(lái),可我們的演技可是一流的,老師見(jiàn)我們認(rèn)真讀書,開心地笑了。此時(shí)的我不禁回想起老師不在時(shí)的情景,哎……

  老師不在的時(shí)候作文 22

  相信每個(gè)人的小學(xué)階段,都經(jīng)歷過(guò)老師不在的時(shí)候。在這種時(shí)候,你會(huì)做些什么呢?在我看來(lái),最常出現(xiàn)的一種情況就是從安靜的課堂瞬間變?yōu)椤班须s的集市”。

  有一天,老師臨時(shí)有事出去了,班里立即沸騰起來(lái),特別是李佳檉,他的話就像關(guān)不住的水龍頭似的.一個(gè)勁兒地從嘴里“噴涌”出來(lái),又像是小魚吐泡泡,一個(gè)接一個(gè),一句接一句,一段接一段,口若懸河,滔滔不絕地發(fā)表他的“演講”。程焱、谷旗峰的話癮也被李佳檉勾了起來(lái),開始和李佳檉談天說(shuō)地。

  班里有看小說(shuō)的,有玩玩具的,有說(shuō)話的。突然,不知從何方冒出來(lái)一聲:“喵!”李佳檉聽(tīng)了,大聲說(shuō):“誰(shuí)?”他大聲叫道:“汪!汪!汪!”學(xué)起了狗叫。頓時(shí),班里成了“動(dòng)物”的天堂:有學(xué)狼叫的,有學(xué)恐龍叫的,有學(xué)牛叫的……

  突然,杜尊喊了一聲:“老師來(lái)了!”他的話壓倒了一切叫喊和嘈雜。有的藏漫畫書,有的趴在那兒寫作業(yè),有的趕緊回到座位上,驚神未定。但等了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)老師,大家都把憤怒的眼神凝聚到杜尊身上,他卻在偷笑。

  班里又開始騷動(dòng)起來(lái),不過(guò)五分鐘,走廊里傳來(lái)老師那熟悉的腳步聲。不大會(huì)兒,老師出現(xiàn)在教室門口,他看到我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。但此時(shí)我卻在想:“雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大,同學(xué)們需要適當(dāng)放松,但知識(shí)是為自己、為將來(lái)成為一個(gè)有用之材而學(xué)的,無(wú)論老師在或不在,我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)!

  老師不在的時(shí)候作文 23

  鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。同學(xué)們立刻回到座位上坐得端端正正等老師來(lái)上課。一分鐘過(guò)去了,老是沒(méi)有來(lái)。兩分鐘過(guò)去了,老師還是沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們按捺不住了,開始唧唧喳喳的講話了。你不知道我們班可是出了名的“調(diào)皮班”,只要老師不在我們班就成了“菜市場(chǎng)”。我們班的“活躍分子”的活躍程度可不是蓋的。

  這不我們班的“頂級(jí)活躍分子”兼"調(diào)皮搗蛋大王"——汪捷離開了自己的座位,跑到講臺(tái)拿了紅粉筆,趁別人不備之時(shí)在別人的臉上一陣亂畫,把被畫的.那個(gè)人畫的像個(gè)要上臺(tái)演出的花旦。同學(xué)們看見(jiàn)了全都哈哈大笑起來(lái)。還有就是號(hào)稱“男高音一號(hào)”的鐘凱建他不停的用他“男一號(hào)”的獨(dú)特嗓音不停地叫王慧軒。由于“菜市場(chǎng)”里太吵,王慧軒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),于是鐘凱建又提高了音量開始叫王慧軒,可是王慧軒還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。失敗了兩次,鐘凱健興許覺(jué)得沒(méi)面子了,叫了兩次王慧軒都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),讓他這個(gè)“男高音”的臉往哪擱啊。于是便使出渾身解數(shù)大聲吼道:“王慧軒。”這回王慧軒終于聽(tīng)見(jiàn)了,看著用力過(guò)猛使臉漲的通紅的鐘凱健不經(jīng)笑了起來(lái)。還有就是我的“小丑”同桌——項(xiàng)寧。他是非喜歡扮演小丑,這不老師不在他又開始在那表演呢,逗得前后左右哈哈大笑......

  過(guò)了會(huì),張老師走進(jìn)來(lái)在黑板上寫了幾個(gè)字:老師不在的時(shí)候。并讓我們以它為題寫一篇作文。原來(lái)老師不來(lái)上課別有用意啊,這可真是一場(chǎng)生動(dòng)有趣的作文課。

  老師不在的時(shí)候作文 24

  下午第三節(jié)課,老師留了一些作業(yè),叮囑我們要遵守紀(jì)律,不要打擾別人,然后就匆匆走出教室。

  當(dāng)教室的門“砰”地一聲關(guān)上了,就在那一時(shí)、那一刻教室突然沸騰起來(lái)了,就像火山爆發(fā)了一樣,真是山中無(wú)老虎,猴子稱霸王啊,我們這幾十只猴子同時(shí)抬起 頭、深長(zhǎng)脖子,有事沒(méi)事地四處張望著,東瞧瞧,西看看,有人拿出了珍藏已久的漫畫書,有人玩起了彈球,實(shí)在沒(méi)的.聊的同學(xué)將數(shù)學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來(lái),紙 片在空中飄揚(yáng),更有好幾個(gè)同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng),他們爭(zhēng)搶著“老師的寶座”,摔倒了又爬起來(lái),真可謂天下大亂了!我正在寫老師留的作業(yè), 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我,我生氣地說(shuō):“別鬧了,我還寫作業(yè)呢,你已經(jīng)越過(guò)邊界了!”我越說(shuō)他越撞,我也發(fā)火了,于是我們倆你一下我一下地撞了起來(lái), 別的同學(xué)看見(jiàn),覺(jué)得好玩,也學(xué)了起來(lái),教室又開始了一場(chǎng)“胳膊大戰(zhàn)”,突然,門外傳來(lái)了腳步聲,同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門,迅速收起各種把戲,一組靠 門的同學(xué)壓低嗓子說(shuō):“快坐好,老師來(lái)了!”

  不久,門開了,老師走了進(jìn)來(lái),我們鴉雀無(wú)聲,不敢抬頭、不敢和老師對(duì)視,老師環(huán)顧了一下四周,又看了看一片狼藉的教室,也許是法不擇眾吧,老師一改往常, 沒(méi)有說(shuō)我們也沒(méi)有讓我們交待問(wèn)題,只是說(shuō):“作業(yè)是不是留得太少了,我希望你們做一個(gè)讓老師放心的孩子,做一個(gè)身心健康的孩子。”看來(lái)老師什么都知道了, 姜還是老的辣。

  老師不在的時(shí)候作文 25

  在學(xué)校,老師在班級(jí)之時(shí),秩序治理的井井有條,無(wú)人不敢不“服從”老師威風(fēng)。但老師離開之后,教室馬上就“沸騰”了,一起來(lái)看看這場(chǎng)“鬧劇”吧!

  那是一個(gè)“安靜”的自習(xí)。窗外的陽(yáng)光灑到桌子上,照亮了每一個(gè)黑暗的.小角落,照亮了同學(xué)們的臉。微風(fēng)襲來(lái),吹進(jìn)我們的心窩,讓我們感到心曠神怡。隨著老師的腳步聲漸漸消逝在遠(yuǎn)處,教室里馬上就“炸開了鍋”。真是“虎不在山猴稱霸”,只見(jiàn)五顏六色的筆在空中自由自在的翱翔,真是“美麗”極了!同學(xué)們跳來(lái)跳去,如同一只只患了多動(dòng)癥的螞蚱。

  我們派出一個(gè)“哨兵”在窗戶把守,他垂頭喪氣地走出教室,為不能參加這“百年一遇的狂歡”而十分惋惜。教室里歌聲繚繞,云彩飛揚(yáng)!白酪伟宓式豁憳(lè)”在耳邊久久回蕩,好不“悅耳”!同學(xué)們個(gè)個(gè)撕下平時(shí)懂事、乖巧的面具,在教室中你追我趕,嬉戲打鬧,把曾經(jīng)“百般折磨”同學(xué)們的魔鬼—考卷,扔到天上,如同一只只蝴蝶,翩翩起舞。同學(xué)們像一只只猴子一樣,歡笑著,大展身手。突然,我們的“哨兵”氣喘吁吁地狂奔至教室,慌忙的說(shuō):“老、老師,在,下面!”同學(xué)們馬上從桌子上跳下來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾“宴會(huì)”的殘局。

  老師的腳步聲越來(lái)越近,走進(jìn)教室,見(jiàn)同學(xué)們都拿著書本認(rèn)真讀書,卻不知“狂歡”才剛剛結(jié)束……

  老師不在的時(shí)候作文 26

  “好消息!好消息!黃老師開會(huì)去了!狂歡吧!”陳宏喊道。

  頓時(shí),我們像一群“猴子”樣活蹦亂跳起來(lái)。有的同學(xué)在大聲說(shuō)話,在說(shuō)CF什么軍銜,qq多少;有的在玩手機(jī)游戲,有的在玩石頭剪刀布,還有的在圖畫本上畫XX世界……

  這時(shí)班長(zhǎng)走到了講臺(tái)上,今天她穿著一套紅色衣服,格外引人注意。她把腦袋抬得很高,自認(rèn)為是“老大”了!她拍了拍講桌大聲喊道;“別講話,讀書!”我們的班長(zhǎng)是出名的“兇虎”,我們只好聽(tīng)她的。這時(shí)我們班有名的“沒(méi)耳朵”還在和他“弟子”講話,班長(zhǎng)瞪了他一眼,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),自認(rèn)為沒(méi)看見(jiàn),還在講。班長(zhǎng)說(shuō);“別講了!”“沒(méi)耳朵”不聽(tīng),轉(zhuǎn)過(guò)身又去講,我想:大概他們倆一生下來(lái)就是“宿敵”吧。

  班長(zhǎng)見(jiàn)他沒(méi)反應(yīng),就把他的名字寫在了黑板上。他不動(dòng)身色,還在講;班長(zhǎng)在他名字后面不知寫了多少“正”字。這時(shí)班長(zhǎng)管不下去了,回去了。我們?cè)僖淮慰駳g了起來(lái),我們玩的'更“猛”了,許多同學(xué)站在桌上唱歌,有的站在講臺(tái)上自演“班主任”,有的在班上跑來(lái)跑去。

  “同學(xué)們,下課時(shí)間到了,老師您們辛苦了!”廣播高聲喊道。我不會(huì)忘記今天這節(jié)課,因?yàn)楸l(fā)了史無(wú)前例的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我認(rèn)為,這節(jié)課不太好,老師不在我們應(yīng)該安靜地自學(xué)。班長(zhǎng)是正確的,她是為了讓我們學(xué)習(xí)成績(jī)提高,那么負(fù)責(zé)地幫助我們,我們卻那么“大鬧天宮”,真是不應(yīng)該呀!

  老師不在的時(shí)候作文 27

  俗話說(shuō)得好:國(guó)不能一日無(wú)君。班也不可以一日無(wú)老師,教師沒(méi)有,那一定會(huì)亂作一團(tuán),好似那一次的紊亂事件。

  手機(jī)鈴聲早已在大家耳畔回響了好長(zhǎng)時(shí)間,可還是沒(méi)有老師的進(jìn)到。同學(xué)們見(jiàn)沒(méi)有老師便瘋狂了起來(lái),看,這名臺(tái)兄在那邊高聲講話,好像不顧慮別人的體會(huì);再看一下這名小弟,他在這兒十分清靜,但你細(xì)心一看,卻會(huì)發(fā)覺(jué)他在做作業(yè);看那個(gè)同學(xué)們渾渾噩噩,便又幾個(gè)人湊起來(lái)玩三國(guó)。

  突然,不知道到底是誰(shuí)講過(guò)一句:老師來(lái)啦!嚇得同學(xué)們趕快調(diào)節(jié)姿態(tài)坐好,去看書的也把書收了起來(lái),串門的也趕快回家,有的.說(shuō)說(shuō)笑笑的,趕快把口收了回家,拿手用勁掐自身的大腿,乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿,鄰居便會(huì)傳出一聲慘叫了,它是,心里還是在笑個(gè)不斷,最后還是忍不住了,臉忍得紅彤彤的,既像太陽(yáng)光,更像一個(gè)即將炸的汽球一樣,臉部冒出了小汗珠,臉角還是外露了微笑,但是卻拿上自身的書遮擋了,在書的維護(hù)下悄悄地樂(lè)個(gè)不斷。

  好大半天也看不到幫主(老師)的影子,諸位諸侯這才反映回來(lái)原先被騙,班里鬧得更歡了,同學(xué)們都串開關(guān)門了,這場(chǎng)景真是便是春節(jié)拜年的排練當(dāng)場(chǎng)呀!

  看,三尺講臺(tái)上忽然冒出了一位包青天(班長(zhǎng)),她保持著組織紀(jì)律性,但是就算是頂著月兒的包青天來(lái)啦也無(wú)論用,更何況大家這一包青天,連顆星星都不頂著。

  此刻一切都安靜了,同學(xué)們都停了出來(lái),由于課室大門口出現(xiàn)了老師。

  老師不在的時(shí)候作文 28

  有一天,語(yǔ)文老師正在講課,突然下課鈴響了,老師宣布下課后,拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜,其實(shí)心中早就想沖出教室了。

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱大王!钡鹊嚼蠋熥哌h(yuǎn),聽(tīng)不到她的腳步聲了,幾分鐘前還很安靜的教室,突然間就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。有的同學(xué)剛剛下課就趕緊往廁所跑;有的同學(xué)很珍惜時(shí)間,在安靜地寫作業(yè);還有的在一起開心地談話,有時(shí)還會(huì)哈哈大笑。

  看到這情景,我也忍不住了,拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對(duì)花宇浩說(shuō),:“我聽(tīng)說(shuō),人中宇浩,馬中赤兔。今日有本事與我大戰(zhàn)三百六十回合!被ㄓ詈苹卮穑骸拔乙猜(tīng)說(shuō),數(shù)風(fēng)流人物,還看今唐!”說(shuō)罷,他拿起直尺向我砍來(lái),我趕緊用直尺擋住,說(shuō):“好快的`刀!”花宇浩說(shuō):“你的勁也很大!蔽夷闷饍砂讶浅哒f(shuō):“看我的雌雄雙股劍!”花宇浩十分自信地說(shuō):“我不怕!我有七星寶刀!蔽覀儍蓚(gè)打呀打,還是分不出勝負(fù)。花宇浩急了,拿起一把剪刀說(shuō):“你還敢打我嗎?”我嚇得抱頭鼠竄,連忙哀告:“花宇浩,別動(dòng)手,我投降!我投降!”

  突然,上課鈴聲響了,有些同學(xué)安靜地坐好了,有些同學(xué)還在小心地講話。忽然,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地看著他們,教室里立刻安靜下來(lái),仿佛心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。

  每當(dāng)我想起老師不在時(shí),小伙伴之間的趣事,我就會(huì)哈哈大笑。

  老師不在的時(shí)候作文 29

  這是兩節(jié)作文課,老師卻在黑板上寫了第七課課題,顯然今天不寫作文。上課不久,張老師就被人叫走,他讓我們把課文讀一遍,說(shuō)待會(huì)兒就來(lái)。

  張老師一走,原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀,但也經(jīng)不住別人說(shuō):“還讀什么讀呀,傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完,甚至把書一摔,大喊:“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起,肆無(wú)忌憚地七嘴八舌地大聊特聊,還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。

  大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在,全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候,突然傳來(lái)一聲“老師來(lái)了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán),個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無(wú)聲,大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子?墒沁^(guò)了好久,也沒(méi)見(jiàn)張老師,一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙,居然敢耍我們!

  短暫的`沉寂以后,大家又開始鼓搗自己的玩意兒,有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲,有的女生在折星星,也都以為沒(méi)事兒了。不經(jīng)意間,張老師卻突然在教室門口出現(xiàn),媽呀!這次真的來(lái)了!我裝出一副若無(wú)其事的表情,全身僵硬地坐在那里。

  張老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我不在,你們都干嗎了?”但卻沒(méi)有人敢吭聲,接著,他擦去黑板上的課題,寫下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字!鞍“!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊,我差點(diǎn)叫出聲來(lái):“好一個(gè)騙局!”

  老師不在的時(shí)候作文 30

  今天上自習(xí)課的時(shí)候,程老師有事要出去一下。

  這不,程老師剛走出班級(jí),一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)跑出門口偷偷望了一下說(shuō):“我來(lái)把風(fēng),你們放心玩,如果老師來(lái)了,我就咳嗽一下!

  幾個(gè)調(diào)皮蛋下位開始比賽跑步,有一個(gè)調(diào)皮蛋還故意弄出了響聲,就是把椅子扔在地上的聲響。他們開始在班級(jí)跑了起來(lái),這時(shí),把風(fēng)的`同學(xué)咳嗽了一下,忽然教室里鴉雀無(wú)聲,一支筆掉在地上的聲響都聽(tīng)得見(jiàn),把風(fēng)的同學(xué)把腦袋伸進(jìn)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我不小心咳嗽了一下,老師沒(méi)有來(lái),大家繼續(xù)玩吧!”

  霎時(shí),教室里又沸騰起來(lái)了,大家嗡嗡地講起來(lái),把屋頂都要掀翻了,一個(gè)在我們班級(jí)里的出了名的調(diào)皮蛋,清了清嗓子學(xué)著老師說(shuō):“我是王老師,下個(gè)星期的課程,我來(lái)說(shuō)一下,星期一至星期二全都上體育課,星期三到星期五全都上電腦課,大家請(qǐng)鼓掌。”全班同學(xué)頓時(shí)歡呼起來(lái),異口同聲地說(shuō):“同意!币粋(gè)咳嗽聲來(lái)了,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師一定沒(méi)有來(lái)!

  誰(shuí)知程老師進(jìn)來(lái)就說(shuō):“不錯(cuò),這么像我,我以班主任的名義授予講臺(tái)的同學(xué)班級(jí)演出獎(jiǎng)。下課在我的辦公室領(lǐng)抄寫課文三十遍大獎(jiǎng)!蓖瑢W(xué)們倒吸了一口涼氣,于是,學(xué)習(xí)委員偷偷去教師辦公室告了所有人的狀,于是今天的作業(yè)變得超級(jí)多。

  事后我們才知道班級(jí)里面有老師的“手下”,果然道高一尺魔高一丈啊,我們?cè)僭趺磸?qiáng),其實(shí)老師更強(qiáng),我們始終逃不過(guò)如來(lái)佛的手掌心。

  老師不在的時(shí)候作文 31

  “班上沒(méi)老師,學(xué)生當(dāng)大王!彼灾灰蠋煵辉跁r(shí),原本井然有序的班級(jí),吵得天翻地覆,接下來(lái)好戲就開鑼啦!

  前鋒部隊(duì)守著前后門,深怕有校長(zhǎng)或主任來(lái)突襲;八卦大王又在四處宣傳最新、最勁爆的消息;狗仔隊(duì)偷偷的聽(tīng)別人聊天……等,唉!真是“一樣米養(yǎng)百樣人”,這時(shí)我也才發(fā)現(xiàn),班上人才濟(jì)濟(jì)。頓時(shí),原來(lái)萬(wàn)籟俱寂的教室,突然變得如萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)。平日無(wú)所發(fā)揮的班級(jí)干部,如今,卻也只能束手無(wú)策了。班上的搞笑大王,再也忍不住了,沖出來(lái)大顯身手,搞得大家笑得人仰馬翻,眼淚直流,連班上不愛(ài)笑的冰山美人——“褒姒”,再也憋不住了,“噗!”一聲的笑出來(lái)了。

  平日被課業(yè)壓得氣喘如牛的我,在這種時(shí)間,自我解放,心情愉快不在話下。對(duì)我們來(lái)說(shuō),老師不在時(shí),此時(shí)此刻是最好的天然藥劑,紓解勞累的心情,每個(gè)人臉上都洋溢著活力、幸福的`笑容。

  “老——師——回——來(lái)——了!”前鋒部隊(duì)齊聲呼喊,班上突然鴉雀無(wú)聲,以迅雷不及掩耳的速度,變回乖乖牌的學(xué)生,安分守己,每個(gè)安安靜靜的在自修。喔!真會(huì)假裝,每個(gè)都應(yīng)該頒發(fā)奧斯卡最佳演員獎(jiǎng)。

  老師進(jìn)來(lái)教室后,什么都沒(méi)說(shuō),默默的綻放溫柔、慈祥的笑容,看著大家。同學(xué)們?cè)谀菚r(shí),已經(jīng)減少了許多壓力,所以顯得神清氣爽每雙笑瞇瞇的眼睛都盯著老師看,接著老師就開始上課。我心想:謝謝老師,您是聰明的,您一定看得出來(lái)我們的小把戲,您卻什么都不說(shuō),讓我們放松一下,您的用心,我都看見(jiàn)了,謝謝您。

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