敬愛(ài)的老師作文

時(shí)間：2024-09-22 15:04:24 老師我要投稿

敬愛(ài)的老師作文[優(yōu)秀4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敬愛(ài)的老師作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敬愛(ài)的老師作文[優(yōu)秀4篇]

敬愛(ài)的老師作文篇1

　　是誰(shuí)伴隨著我們長(zhǎng)大？是誰(shuí)把知識(shí)傳授給我們？是誰(shuí)把青春奉獻(xiàn)給我們？是誰(shuí)讓我們成為國(guó)家的棟梁？那個(gè)人就是你——我們的老師。

　　您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以概括為兩個(gè)字——燃燒！不停的燃燒！

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

　　我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學(xué)們就說(shuō)你不好，其實(shí)你是為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會(huì)忘的。

　　我還記得有一次校長(zhǎng)他們來(lái)我們班聽(tīng)課，你為了弄好一些資料，一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，過(guò)了第二天你的眼圈有點(diǎn)黑黑的。你真是辛苦啊，老師。

　　螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的.笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。

　　第二十五個(gè)教師節(jié)，你站在講臺(tái)上不止二十五年了吧，你的歲月在我們的頑皮中度過(guò)，你們的笑容在我們的快樂(lè)中度過(guò)，你和我們經(jīng)歷了太多。在第二十五個(gè)教師節(jié)我祝教師們身體健康！

　　請(qǐng)大家也要記住一句話(huà)：教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！這句話(huà)記住了嗎？

敬愛(ài)的老師作文篇2

　　一頭瀑布般的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛‘ 加上苗條而高挑的身材，這就是我最敬愛(ài)的羅老師。

　　羅老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，特別是寫(xiě)字方面。記得有一次，我在寫(xiě)生字本作業(yè)，邊寫(xiě)邊想：寫(xiě)快些，早點(diǎn)完成就可以去玩了。不一會(huì)兒，作業(yè)完成了，我把它拿給了羅老師。老師仔細(xì)看了看，指著本子上的字對(duì)我說(shuō)：”你看，這些字橫平豎直了嗎？端正居中了嗎？“我一看，那些字歪歪扭扭的，想一個(gè)個(gè)走得東倒西歪的人，它們看著我，似乎在說(shuō)：“嘿，小馬虎，寫(xiě)字認(rèn)真點(diǎn)嘛，{介紹我的家庭英語(yǔ)作文}，別把我寫(xiě)的那么丑，我好傷心�。　蔽彝蝗挥X(jué)得很慚愧，低聲對(duì)老師說(shuō)：”老師，對(duì)不起，我馬上去重寫(xiě)，一定認(rèn)認(rèn)真真的�！崩蠋熜χ呐奈业募纾p聲說(shuō)：”知錯(cuò)能改，就是好孩子。我相信你一定會(huì)把字寫(xiě)好的。”

　　回到座位上，我拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。呀，我的字變了，變得漂亮了，一筆一畫(huà)都端端正正的，就像一棵棵挺拔的小松樹(shù)似的。這些漂亮的`小家伙望著我，似乎在說(shuō)：”小姐姐，謝謝你把我寫(xiě)得那么漂亮，我再也不是丑八怪了。”我把重寫(xiě)的作業(yè)交給老師，老師邊看邊笑著說(shuō)：”喲，專(zhuān)業(yè)就變成書(shū)法家了，瞧這些字，多漂亮呀！”聽(tīng)力老師的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。

　　羅老師不僅對(duì)我們要求嚴(yán)格，還很疼愛(ài)我們，對(duì)我們就像自己的孩子一樣。記得有一次，羅老師拿著大包小包走進(jìn)教室，我很好奇，心想：老師拿著的是什么呀？有我的份嗎？正想著，{我的家庭英文作文}，老師說(shuō)話(huà)了：”這些是我女兒的衣服，都挺新的，你們穿正合適�！罢f(shuō)完，老師拿出了一件件漂亮的裙子、衣服，點(diǎn)了一些同學(xué)上臺(tái)去試，試著合適的就送給她了。突然，老師點(diǎn)到了我，我欣喜的上了臺(tái)，比試一番后，一件漂亮的衣服就歸我了。拿著衣服，我心想：老師像媽媽一樣，對(duì)我們可真好呀！

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這，就是我們的羅老師，這就是我最敬愛(ài)的羅老師。羅老師，我想對(duì)您說(shuō)：”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師，您的教誨之恩，我終身難忘！”

敬愛(ài)的老師作文篇3

　　我心中最敬愛(ài)的老師就是我現(xiàn)在的班主任葦老師。她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直善良的好老師。

　　二年級(jí)下學(xué)期我轉(zhuǎn)入新的學(xué)校，而幸運(yùn)的是，葦老師成為我的班主任�？吹饺斃蠋煹牡谝谎郏揖驼J(rèn)為，這是一位可親的老師，因?yàn)樗粗业难酃庾屛腋杏X(jué)很溫暖。葦老師每天上班都很早，我上學(xué)也很早，所以我們常常在半路上相遇。發(fā)現(xiàn)我，她總是莞爾一笑，笑得我心里暖意融融的。老師來(lái)得早，下班卻很晚。有一次我落下作業(yè)本回去取，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葦老師還在那兒靜靜地批改作業(yè)呢！

　　老師這樣辛苦是為了什么呢？當(dāng)然是為了我們能取得好成績(jī)，身心健康地成長(zhǎng)。有的同學(xué)可能怨怪老師批評(píng)他，可是你想想看，如果你犯了錯(cuò)誤而老師卻不聞不問(wèn)，那么這樣發(fā)展下去，不就像小樹(shù)苗一樣長(zhǎng)歪了嗎？還能長(zhǎng)成參天大樹(shù)嗎？記得我就曾怨怪過(guò)老師。因?yàn)槟菚r(shí)老師總是提醒我的字寫(xiě)得太毛草，不夠認(rèn)真，偶爾嚴(yán)重了還會(huì)撕掉我的作業(yè)。開(kāi)始我心里氣乎乎的，后來(lái)看到自己整潔美觀的`字跡，我才理解老師的良苦用心。我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的話(huà)：漂亮的小姑娘，才能寫(xiě)出漂亮的字，而且字寫(xiě)得漂亮，人才會(huì)長(zhǎng)得漂亮。

　　老師，我就像一株青翠的幼苗，終日沐浴著您燦爛的光芒，感覺(jué)是那么幸福，那么美好。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，可是我相信，牽住您溫暖的手，我一定會(huì)勇往直前，不斷進(jìn)步。

敬愛(ài)的老師作文篇4

　　我有一位和藹可親的語(yǔ)文老師，她姓戴，有一張國(guó)字臉，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，皮膚黃黃的'，每一次戴老師走進(jìn)教室，都是笑瞇瞇的。

　　記得有一次，是戴老師值班。我很早去上學(xué)，看到了戴老師，我急速跑過(guò)去，對(duì)戴老師說(shuō)“戴老師，早上好呀�！薄霸缟虾谩保骼蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)著。給戴老師問(wèn)過(guò)好后，我就開(kāi)開(kāi)心心地去上課了。

　　第一節(jié)是戴老師的語(yǔ)文課，我們做好了課前準(zhǔn)備就跟著領(lǐng)讀員讀起了論語(yǔ)，我讀著讀著入了迷。

　　當(dāng)我們讀完了論語(yǔ)，戴老師帶著微笑站到了講臺(tái)桌前。班長(zhǎng)喊“起立，”我們都立刻站了起來(lái)，“同學(xué)們好�！贝骼蠋熣f(shuō)，“老師好，”我們回應(yīng)老師�！敖裉�，我們來(lái)看昨天考試的卷子�！贝骼蠋熣f(shuō)。

　　當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，開(kāi)心的心情一下子變得快要哭了的感覺(jué)。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)看了一下我的考分，和諧可親地對(duì)我說(shuō)“同學(xué)，不要傷心你考90分已經(jīng)很棒了，全班最高分是95分呀!只多了5分�！甭�(tīng)了老師的這番話(huà)，我心里頓時(shí)舒服很多。

　　到了頒發(fā)小紅花的時(shí)間了，只見(jiàn)戴老師說(shuō)“95分94分93分的同學(xué)上來(lái)�！卑l(fā)完后，戴老師又說(shuō)：“92分91分90分的同學(xué)上來(lái)�！蔽疑先チ�，拿了小紅花對(duì)戴老師說(shuō)：“謝謝戴老師�！贝骼蠋熣f(shuō)：“真有禮貌，下去吧�！�

　　戴老師也非常用心地教導(dǎo)我們，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，考一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答戴老師的教育之恩。

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