理想小學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的理想小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
理想小學(xué)作文1
每當(dāng)走在學(xué)校里，看著教師門(mén)無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，我的內(nèi)心便充滿(mǎn)了感激，這時(shí)，我總會(huì)想，將來(lái)我也要當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。
教師，一個(gè)神圣的職業(yè)，他曾經(jīng)培養(yǎng)出來(lái)了多少英才；教師，一個(gè)普通的職業(yè)，他毫不張揚(yáng)，只是默默地為祖國(guó)做著巨大的貢獻(xiàn)；教師，一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，歲月的痕跡悄悄爬上了他的兩鬢，可他仍然堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不退縮。
假如我真的實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想，我會(huì)富有耐心的對(duì)待自己的學(xué)生，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，并努力的學(xué)習(xí)，這時(shí)，我會(huì)真誠(chéng)的祝愿他們能夠有個(gè)好的前程，等我老了，我會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給下一代，希望他們也能夠繼承我的職業(yè)，繼續(xù)去替我完成這個(gè)使命。
想到這里，我堅(jiān)定了自己的信念，我決心要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，能夠有自己的資本勝任這個(gè)神圣，普通而又無(wú)私職業(yè)，我還要不放棄，努力的去追求屬于自己的幸福，不論遇到什么困難，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面對(duì)生活），我堅(jiān)信，我能夠完成我的使命。
理想小學(xué)作文2
每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大而美好的理想：有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)律師，還有的像當(dāng)志愿者……
而我的理想，是成為一名人民教師。教師，是一個(gè)多么神圣的職業(yè)！有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們，說(shuō)他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當(dāng)然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因?yàn)槲蚁氚盐宜�、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。正如我的老師所說(shuō)："學(xué)習(xí)是你自己的事情，老師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)。"是的，學(xué)習(xí)是我自己的事情，通過(guò)老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才知"少壯不努力，老大徒傷悲"的道理。實(shí)現(xiàn)理想的第一步，就是要努力學(xué)習(xí)。沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為醫(yī)生；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為律師；沒(méi)有知識(shí)，你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。
我，愿意成為春蠶，成為蠟燭，實(shí)現(xiàn)"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的詩(shī)句；我，愿意成為園丁，為祖國(guó)的花朵們辛勤付出；我，愿意成為鑰匙，幫助學(xué)生們開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)……
我多么希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，我一定要加倍努力，不會(huì)使我的理想成為泡影，不會(huì)使我的理想變成空話，更不會(huì)使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，
以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想！
理想小學(xué)作文3
理想，是我們的指路明燈；理想，是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力，是我們奮發(fā)向上的小徑。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有理想的人就是頹廢的人�！�
光陰似箭，一眨眼，我已經(jīng)12歲了。12歲意味著什么呢？以為著要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。
當(dāng)我當(dāng)上教師后，要好好地對(duì)待自己的同學(xué)們，按學(xué)校規(guī)定批改、講評(píng)作業(yè)等等……這些事我媽媽告訴我的。我媽媽她是一個(gè)很好的教師，還偶爾被評(píng)上《區(qū)一級(jí)教師》的光榮稱(chēng)號(hào)！
從此，我對(duì)“教師”有了深刻的理解，同時(shí)，也揚(yáng)起了我的理想之帆！
教師是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)。教師是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。我們是可愛(ài)死的花朵，教師就是培育花朵的辛勤的園丁。有人說(shuō)，教師像為了給人們帶來(lái)光明而不惜將自己化為散灰的蠟燭；教師是知識(shí)的源泉，讓我們?cè)谥R(shí)的源泉遨游。教師哺育我們，把知識(shí)傳授給我們，讓我們健康快樂(lè)的生長(zhǎng)。
我12歲了，我有自己遠(yuǎn)大、崇高的理想。相信只要我為我的理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，向著理想邁進(jìn)，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想小學(xué)作文4
從小，我就有一個(gè)理想，那就是當(dāng)拳擊手。也許，有許多男生會(huì)這么想：你一個(gè)女生能當(dāng)拳擊手？一定是在吹牛�？墒�，我并沒(méi)有吹牛。
為什么我要當(dāng)拳擊手呢？因?yàn)閭�(gè)子比我高比我大的同學(xué)常來(lái)欺負(fù)我，他們常常以為我很弱小，又很膽小。其實(shí)，我并不膽小，別人贏了我我卻不服輸，總想著要找機(jī)會(huì)贏回來(lái)。所以，我就暗暗下決心，一定要加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)身健體。于是我就積極去報(bào)名參加體育活動(dòng)，可是，每次我報(bào)名參加足球、籃球、跳繩之類(lèi)的比賽，老師都不會(huì)選我。盡管我非常難過(guò)，但是，我并沒(méi)有放棄我的理想，我會(huì)一直豎持下去。
不能參加集體體育活動(dòng)，我就每天放學(xué)練單雙杠。晚上，我會(huì)和家人一起去體育中心跑步。清最六點(diǎn)半起來(lái)，洗漱早餐晨讀后，我背起書(shū)包就往學(xué)校跑，上放學(xué)途中也要利用機(jī)會(huì)鍛煉。到了學(xué)校，我把書(shū)包往課桌上一放，便沖下樓去跳繩。中午放學(xué)不是打籃球，就是踢足球，非得練得大汗淋漓才從學(xué)校跑回家。
就這樣，我一直堅(jiān)持體能訓(xùn)練，從未間斷。我希望以后真的能成為有名的拳擊手，有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，不受人欺負(fù)。當(dāng)然，我也不會(huì)忘了學(xué)習(xí)的，我可不想成為四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的人。
點(diǎn)評(píng)：看不出，嬌小的外表下卻掩藏著堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，女漢子！只要堅(jiān)強(qiáng)，我們就無(wú)所畏懼，以成為拳擊手的決心對(duì)待學(xué)習(xí)上的攔路虎，老師相信你也一定行的。
理想小學(xué)作文5
天很藍(lán)。
奈良鹿丸雙手插袋，從屋里慢慢地踱出來(lái)。
在外廊上他站定了，然后坐下，懶懶地靠在柱子上，抬起頭看天。
一朵。兩朵。三朵。四朵。
二十八朵。
張開(kāi)嘴打了個(gè)呵欠，鹿丸心滿(mǎn)意足地感嘆。等會(huì)干什么呢？去找阿斯瑪老師下棋，還是去和志乃喝杯茶，或者偶爾陪丁次去吃烤肉。都可以吧。
這樣的日子，真是又無(wú)聊又美好啊。
望著天空名正言順地發(fā)呆。
微風(fēng)吹過(guò)，庭院里的樹(shù)葉子唰啦唰啦響，木葉村是綠色的。
第一百零一朵云慢悠悠地飄過(guò)去的時(shí)候，一個(gè)身影沒(méi)來(lái)由地出現(xiàn)在二十二歲的鹿丸腦海里。
中忍考試第三試的會(huì)場(chǎng)相當(dāng)簡(jiǎn)陋，但厚重的青石鋪砌成的地面就耐破壞的程度來(lái)說(shuō)相當(dāng)實(shí)用。
當(dāng)然鹿丸并不會(huì)關(guān)心這個(gè)，把全身重量交給鐵欄桿，他繼續(xù)保持那種半夢(mèng)半醒的表情。輸贏結(jié)果什么的，也都無(wú)所謂。
最好時(shí)間就能在將棋和閑坐中一點(diǎn)一點(diǎn)都流走。
他甚至開(kāi)始設(shè)想理想的未來(lái)。
當(dāng)個(gè)普通的下忍，早上想起的時(shí)候起來(lái)，在窗戶(hù)邊看一上午的云，然后吃飯，下午找點(diǎn)不費(fèi)體力的事情消遣消遣，然后又吃飯。當(dāng)然晚上或許也得跑到喧鬧的酒館里叫老爸回家，不過(guò)都清閑了一天這點(diǎn)代價(jià)也可以付出，雖然不付出就更完美。
下一瞬間，風(fēng)吹得鹿丸迷了眼。
理想小學(xué)作文6
小時(shí)候，我又很多理想，就像天上的星星一樣多，我的理想不但多，而且每個(gè)都閃著亮光�？墒�，現(xiàn)在我只有一個(gè)理想了——做一名服裝設(shè)計(jì)師。為大家做貢獻(xiàn)，做更多漂亮的衣服。
四、五年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在練習(xí)本上，設(shè)計(jì)一些衣服的圖案，并把他們拿給好朋友和父母看，讓他們提出對(duì)服裝的意見(jiàn)，把這些意見(jiàn)綜合起來(lái)，反復(fù)修改，不僅要改到我自己滿(mǎn)意，還得大家都滿(mǎn)意才行。
有時(shí)候，我將設(shè)計(jì)圖拿給大家看，當(dāng)他們夸我的設(shè)計(jì)漂亮?xí)r，我會(huì)因此興奮；當(dāng)他們說(shuō)我的設(shè)計(jì)難看時(shí)，我也會(huì)因?yàn)檫@事傷心。
看電視時(shí)，我最喜歡看的就是服裝設(shè)計(jì)了，看電視劇時(shí)，我注意的不是劇情，而是主人公身上所穿的衣服，它們形態(tài)各異，五顏六色。我也會(huì)綜合那些衣服的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)設(shè)計(jì)一些漂亮的衣服，最后，再讓好朋友們欣賞我這個(gè)“大師”的杰作。
所以，為了做服裝設(shè)計(jì)師，我一定會(huì)更努力，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)設(shè)計(jì)出更漂亮的衣服；讓生活變得五彩斑斕；讓世界變得五彩繽紛；讓……
理想小學(xué)作文7
走進(jìn)糕點(diǎn)店，剛邁進(jìn)門(mén)坎，便看到玲瑯滿(mǎn)目的糕點(diǎn)，閃閃的小蛋糕，仿佛有小精靈在舞蹈。一口咬下去，濃郁的香味在口中散開(kāi)，給人滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，沒(méi)錯(cuò)，我的理想是做一名糕點(diǎn)師，并去法國(guó)藍(lán)帶學(xué)校學(xué)習(xí)。
為什么我會(huì)這樣想呢？每次看到吃糕點(diǎn)的人，臉上洋溢著微笑，自己的內(nèi)心便是異常的開(kāi)心、高興。
為了成為一名成功的糕點(diǎn)師，我列出五個(gè)重點(diǎn)：勇、勤、試、思、練。勇是勇敢，一定要勇于提問(wèn)，敢于向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn)。勤是勤學(xué)，要勤奮的學(xué)習(xí)，不因成功而驕傲。試是嘗試，懂得自己去一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一次不成功就繼續(xù)做第二次、第三次，或是更多的次數(shù)。思是思考，在生活中要不斷的思考，刻苦的鉆研書(shū)本，每一點(diǎn)都要求做到最好，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。練是練習(xí)，增加每一次的練習(xí)時(shí)間，和平時(shí)的練習(xí)次數(shù)，熟悉常用手法，并且要做到得心應(yīng)手。
現(xiàn)在的我雖然沒(méi)有達(dá)到要求，更應(yīng)該在各方面努力，汲取上一次的教訓(xùn)，不斷在失敗中提升自己，失敗是成功之母，堅(jiān)信只要努力，就會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。
理想是留在路口的燈，而我們付出的那么多努力，就是使燈亮起來(lái)的光火，他為你照亮前進(jìn)的方向，指明前進(jìn)的道路。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！奔热蝗绱�，我就要更加的努力，想自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。藍(lán)帶學(xué)校，我來(lái)了！
理想小學(xué)作文8
每個(gè)人都有自己美好的理想。比如：有人想當(dāng)救死扶傷的一聲；有人想當(dāng)傳遞知識(shí)的教師；有人想當(dāng)萬(wàn)物能畫(huà)的畫(huà)家；有人想當(dāng)蓋房建屋的工人；有人想當(dāng)千變?nèi)f化的魔術(shù)師；有人想當(dāng)歌聲優(yōu)美的歌唱家；有人想當(dāng)…而我的'理想呢？告訴你們吧――我想當(dāng)一位發(fā)明東西的發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種食物，吃了后可以幾年不用吃食，這樣，世界上就不會(huì)出現(xiàn)饑民。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種房子，這種房子里面有開(kāi)關(guān)，按了“開(kāi)”的按鈕，房子就可以移動(dòng)。按了“關(guān)”的按鈕，房子無(wú)論怎么移也移不動(dòng)，這樣，就不用搬家，隨時(shí)可以移到我們所喜歡的地方開(kāi)心地生活。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種筆，這種筆頂上有一個(gè)微型電腦，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)漏寫(xiě)和多寫(xiě)一些字時(shí)，它就會(huì)“寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了”地叫，如果小主人沒(méi)有改正，它就會(huì)一個(gè)勁地叫，直到小主人改正為止。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種衣服，這種衣服可以調(diào)節(jié)冷或暖。衣服的腰間寫(xiě)著“1、2、3、4……10”�！�1－5”是冷，“6－10”是暖。數(shù)字下面是一個(gè)紅色的小圓珠。它不能上下移動(dòng)，只能左右移動(dòng)，可以從“1”移動(dòng)到“10”。它就是在酷熱的夏天里把小圓珠從“1”移動(dòng)到“5”，也能享受秋天般的清涼。就是在寒冷的冬天里把小圓珠從“6”移動(dòng)到“10”，也能享受春天般的溫暖了。世界上的窮人也不會(huì)有寒冷之苦了。
讓大家和我一起共同來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！
理想小學(xué)作文9
有一個(gè)美麗的理想，它能幫助人們從困難中救出來(lái)，也是一個(gè)美麗的理想，也是一個(gè)偉大的理想。我本沒(méi)有任何理想，那一次我難以忘懷，從此有了醫(yī)生這個(gè)念頭。
是的！我的理想就是做一名女醫(yī)生，醫(yī)生們高大而雄偉也為人們貢獻(xiàn)很多很多，他們樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。那一次，我和母親去醫(yī)院看望重病的舅舅，腿是粉碎性骨折（在晚上騎車(chē)時(shí)車(chē)直接倒在左腿上），給舅舅看病的是骨科女醫(yī)生，她努力給病人看病，明天舅舅就要做手術(shù)了，我回家母親在醫(yī)院照顧舅舅，我回到家里洗漱完直接睡了，明天一大早要起床給他們買(mǎi)早餐，而且舅舅明天一大早也要做手術(shù)。到了早上我一大早起來(lái)了洗漱，買(mǎi)早餐完我趕往醫(yī)院，我看見(jiàn)那位骨科女醫(yī)生急忙忙的準(zhǔn)備的儀器、手術(shù)刀等。我母親吃了點(diǎn)餐，醫(yī)生不讓舅舅吃早餐因?yàn)橐粫?huì)就要做手術(shù)了，不能吃。舅舅進(jìn)了手術(shù)室我和母親還有別人在外等這消息中午12點(diǎn)出來(lái)了，骨科醫(yī)生說(shuō)手術(shù)很順利，放心母親跟上一句說(shuō)謝謝，我在外面等著，其他人進(jìn)去看望舅舅情況如何，我在外看著那位你醫(yī)生，她出了一頭汗，看熱的，肯定是緊張了。舅舅在里面給說(shuō)了句就是個(gè)手術(shù)，沒(méi)事了，母親說(shuō)沒(méi)事就好沒(méi)事就好，這次那位女醫(yī)生也進(jìn)去動(dòng)手術(shù)，我看她因該是骨科主任吧！她比病人的家人還要關(guān)心病人，今天我和母親回到家了，母親只躺在床上睡著了，就是因?yàn)檫@幾天太忙了。
理想小學(xué)作文10
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，小時(shí)候，在我那小小的百寶箱里，也有著五彩的夢(mèng)想。如今，我就打開(kāi)百寶箱，把里面的理想一一拿出來(lái)給你們看。
很小的時(shí)候，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想：當(dāng)一名女交通警察。幼時(shí)的我是多么的可笑和幼稚，當(dāng)時(shí)的我是喜歡上了女警察她們站在馬路中央時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變。因?yàn)槲乙阎鸩搅私猱?dāng)一名交通警察的艱辛和困難。
直到我有第二個(gè)理想時(shí)，我已上了小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)許許多多的老師，有年齡大的，資歷老的，也有年齡小的，經(jīng)驗(yàn)少的�？刹徽撌窃鯓拥睦蠋�，我都很喜歡他們，總希望有一天能和他們一樣站在三尺講臺(tái)上。
如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了。我已有了自己的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是做一名救死扶傷的大夫，想白求恩一樣的大夫。也許，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不算一個(gè)大的抱負(fù)，但在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定，我的理想會(huì)不變，但我堅(jiān)定不變的，是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但不管我長(zhǎng)大干什么，對(duì)我唯一不變的要求是：不論干什么，都要扎扎實(shí)實(shí)的做好自己的事。
理想小學(xué)作文11
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各具不同，有理想的人，是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的心情的達(dá)到了最高潮，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸�，有爆發(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭(zhēng)光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上，總會(huì)有贏，總會(huì)有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
理想小學(xué)作文12
記得很小的時(shí)候，我就愛(ài)做一些稀奇古怪的測(cè)試，什么“從喜歡的顏色看出你的性格”啦，“從你的生日看你的一生”啦……雖然我不迷信，可迷這個(gè)測(cè)試迷得要命。也就是從那時(shí)起，我的理想就變成了當(dāng)心理學(xué)家。
從小到大，我其他理想不知變了多少次，作家、政治家、畫(huà)家、翻譯家……還有警察�？刹恢獮槭裁矗@個(gè)要當(dāng)心理學(xué)家的理想，卻一直藏在我的心底。
我想當(dāng)心理學(xué)家，不是心理咨詢(xún)師，也不是心理醫(yī)生，而是，心，理，學(xué)，家。其實(shí)自己也說(shuō)不清楚這三者有什么區(qū)別么？只是無(wú)端喜歡帶“家”的頭銜罷了。
很多人都說(shuō)當(dāng)心理學(xué)家沒(méi)錢(qián)賺，沒(méi)錢(qián)賺又怎么樣？只要我心態(tài)好，我快樂(lè)，管別人怎么說(shuō)？也有人說(shuō)我這種想法太幼稚，幼稚嗎？我倒不覺(jué)得�，F(xiàn)在社會(huì)勾心斗角的多了，可好人也不是沒(méi)有，我就當(dāng)“好人”，去撫平那些心靈有創(chuàng)傷的人。
心理學(xué)家怎么啦？社會(huì)不能沒(méi)有心理學(xué)家。我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德不也主編了中國(guó)少年兒童百科全書(shū)嗎？心理學(xué)家能給心靈創(chuàng)傷的人一劑最好的創(chuàng)可貼，心理學(xué)家能帶那些有陰影的人走向光明，有什么不好？
心理學(xué)家，這個(gè)理想，將牽引著我，走向光明，將我，帶入每個(gè)人的內(nèi)心深處，去感受他們的心靈……
理想小學(xué)作文13
我的理想是當(dāng)一名宇航員到太空去遨游。
近三年來(lái)，我國(guó)以發(fā)射了三架栽人的飛船，有六名優(yōu)秀的宇航員已經(jīng)乖著飛船遨游了太空，他們分別是楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝、景海鵬、劉伯明、翟志剛、其中只有翟志剛一人走出了航天飛船，來(lái)到了太空行走10幾分鐘，翟志剛能在太空行走10幾分鐘，就等于我們中國(guó)在航天領(lǐng)域進(jìn)了上大步。
長(zhǎng)大以后，我也要像翟志剛叔叔那樣，在太空行走，看一下我們美麗的地球，更重要的是我要去宇宙探索奧秘，解開(kāi)種種迷題，再觀察未來(lái)哪一顆行星能最適合人類(lèi)的生存，如果還有多余的一些時(shí)間的話，我還會(huì)去尋找外星人，看看它們是否存在，因?yàn)榈咎锲嬗。幻黠w行物，不明尸體，金字塔等等，這都說(shuō)明外星人是存在的。
在未來(lái)，我也許真的當(dāng)上了宇骯員，駕駛著骯天飛船在太空中遨游，如果碰到了外星人，我會(huì)請(qǐng)它們來(lái)到我們的地球，看看地球上的山水，品嘗地球上美味，感受地球上人類(lèi)的熱情和溫暖，使它們和我們和睦相外，把它們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)傳受給我們，使我們的科學(xué)更加發(fā)達(dá)。
理想小學(xué)作文14
每一集體皆有本人的理想理想不必定很邊遠(yuǎn)太遠(yuǎn)遙了就歸可看而不可及。折磨你這顆入棄的口，但也不能不理想，沒(méi)有幻想就相稱(chēng)于虛度年華。
我要猜猜樹(shù)的理想是什么？
小小的樹(shù)苗盡力長(zhǎng)啊長(zhǎng)，末于長(zhǎng)弄成了參地的大樹(shù)枯萎的枝葉顯得它更添活力勃勃，樹(shù)瞅到他投下的身影啼了。我想，樹(shù)的理想是為人們?nèi)鱿聺馐a。
枝條越來(lái)越稀了，被鋸子鋸掉了一局部，過(guò)剩的枝條迎到了一野農(nóng)廠，看著大家赤裸裸的樹(shù)干，樹(shù)并沒(méi)有傷心，而是努力的向上成長(zhǎng)著。我想，樹(shù)的理想是變成一根根火柴，為人們留下星星之火。
充分的雨水取養(yǎng)分潤(rùn)澤津潤(rùn)著這棵樹(shù)樹(shù)枝又精又壯，恰是這粗壯的樹(shù)枝讓己們望中替是干紙張的本料，拿走它的樹(shù)枝它并不憐憫。爾想，樹(shù)的理想是化為紙弛去傳遞我種的信息。
多少年后，樹(shù)越來(lái)越老了，年輪讓它的樹(shù)干一每天的加粗，一位農(nóng)民來(lái)到了這面選木材蓋屋子，他被選中了，在分開(kāi)故鄉(xiāng)的路上他樂(lè)呵呵的。我想，樹(shù)的理想是為人們蓋伏寓居的屋宇。
樹(shù)走了，只剩下一個(gè)樹(shù)樁了，他成了功路人勞動(dòng)的椅子，迷路人的指南針，它仍然的為人們做著很多的事件，樹(shù)的理想是忘我的貢獻(xiàn)，樹(shù)的理想并不遙遠(yuǎn)，它往作了，向著它的目的，一步步的積聚名現(xiàn)了他終極的欲望。
理想小學(xué)作文15
理想是人生中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的方向；理想是沙漠中的綠洲，吹響生命的號(hào)角；理想是高大的山峰，激勵(lì)我們?nèi)ビ赂遗实�。我們每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想就是當(dāng)一名武器研發(fā)的科學(xué)家。你們知道為什么嗎？想知道就往下看吧！
有一次，我和媽媽在家看戰(zhàn)爭(zhēng)片。我看見(jiàn)許多日本人拿著刀槍瘋狂地掠奪我們中國(guó)人，而那些中國(guó)人卻選擇逃避。那時(shí)我還小，并不知道中國(guó)人為什么不還手，就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)切┤藶槭裁床贿�手呀？”突然媽媽臉上的笑容消失了，過(guò)了好久媽媽才嘆了一口氣。媽媽每次都會(huì)耐心地回答我的問(wèn)題，這次不知怎么了，她竟沒(méi)有回答我。
第二天我去學(xué)校問(wèn)老師，老師鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)太弱了只能選擇逃跑。”聽(tīng)了老師的解釋我才恍然大悟，這就讓我下定決心要當(dāng)武器研究的科學(xué)家，為中國(guó)研制出更多的武器，讓中國(guó)不再弱小，不再受別的國(guó)家欺負(fù)。
當(dāng)我把這個(gè)理想告訴別人時(shí)，他們都哈哈大笑，指著我說(shuō)：“瞧你那樣，還想去當(dāng)科學(xué)家，做白日夢(mèng)去吧！”正是這句話，使我更加堅(jiān)定了自己的決心。
我知道要當(dāng)科學(xué)家是很不容易的，必須從小學(xué)好文化知識(shí)，特別是物理和化學(xué)，因此我上課必須全神貫注地聽(tīng)講，這樣才有可能當(dāng)上科學(xué)家。
雖然這個(gè)理想看起來(lái)難實(shí)現(xiàn)，但是如果我從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊大好光陰，在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)科學(xué)文化知識(shí)，改掉粗心馬虎的缺點(diǎn)，我相信我一定會(huì)走向理想的成功大道。
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