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蒲公英作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的蒲公英作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文1
一朵金黃色的小花挺著胸膛,立在陽(yáng)臺(tái)上的花盆中,它就是讓我們享受歡樂(lè)、增長(zhǎng)知識(shí)的蒲公英。
那天,我正在澆花,忽然發(fā)現(xiàn)一株嫩綠色的小苗從土中長(zhǎng)了出來(lái),我舍不得把它拔下,是因?yàn)樗L(zhǎng)得是如此旺盛,它是多么的嬌嫩,似乎風(fēng)一吹就會(huì)被刮走似的,我天天都給它澆水施肥,沒(méi)想到它長(zhǎng)得比花盆里的月季還要茂盛,再也不是以前那弱小的幼苗,還頂出了宛如豌豆般大小的'花苞,日子一天又一天的過(guò)去了,終于,它開(kāi)出了一朵碩大的花,金黃金黃。它雖然沒(méi)有水仙清雅,沒(méi)有玫瑰的美麗,沒(méi)有桃花的陣陣芳香,種植它們是如此艱難的事,而蒲公英只需一捧泥土、一束陽(yáng)光和一碗清水就可以綻放清香,為大地增一絲生機(jī)。
它不怕苦不怕累,任人們踩踏,不管怎樣,還是會(huì)展現(xiàn)出美,它的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)。
蒲公英你無(wú)私奉獻(xiàn),真是我們的好榜樣。
蒲公英作文2
在香氣撲鼻、五顏六色的花園里,小小的一個(gè)角落,有一位蒲公英媽媽。她對(duì)自己的兒女們說(shuō):“孩子們,以后安家千萬(wàn)不要挑剔地方,不然就會(huì)死掉!眱号畟兓卮鸬溃骸爸懒,媽媽!痹谶@些兒女中,有一朵小蒲公英,它叫“小淘氣”,卻不把媽媽所說(shuō)的話放在腦中。
分手的日子來(lái)臨了,一陣風(fēng),把小淘氣和它的兄弟姐妹吹走了。飄呀飄,乘著風(fēng),他們竟然來(lái)到一望無(wú)際的大草原。小淘氣的許多哥哥、姐姐都覺(jué)得這塊大草原非常好,充足陽(yáng)光,土地肥沃,就紛紛降落了。悲慘小淘氣覺(jué)得這里太干燥了,缺乏水分,就繼續(xù)隨風(fēng)飄動(dòng)。
飄呀飄,它又飄到了河邊,F(xiàn)在剩下的哥哥姐姐都降落了,因?yàn)檫@里不用擔(dān)心水分不夠,這里也有足夠的`陽(yáng)光。小淘氣覺(jué)得雖然這里水分和陽(yáng)光都足夠,但是如果傾盆大雨連夜不止地下,河水漲上來(lái)會(huì)把自已淹死,所以它又繼續(xù)向前飄去。
一會(huì)兒到了河中心,這下可怕的事情來(lái)了——風(fēng)停了!小淘氣驚恐地叫了起來(lái),一頭扎進(jìn)了河里。在掉進(jìn)河里之前,小淘氣這才想起媽媽說(shuō)的話,它后悔了。但是再后悔也來(lái)不及了,只能掉進(jìn)河里淹死了。
蒲公英作文3
有一次我在小區(qū)外散步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了幾株蒲公英。白色的蒲公英花看上去非?蓯(ài)?墒且鹞姨貏e注意的卻是白色蒲公英旁邊那幾朵不起眼的'黃色小花。這是什么花呀?會(huì)不會(huì)是野菊花?經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這幾朵小黃花是和蒲公英長(zhǎng)在一根莖上的。
哦!原來(lái)她們是姐妹啊。白色的蒲公英是姐姐,她快要做媽媽了。黃色的蒲公英是妹妹,她還小呢。
看著那些可愛(ài)的蒲公英我突發(fā)奇想,今天要不我就當(dāng)一回風(fēng)吧。幫蒲公英媽媽把她的孩子帶到四面八方。你知道我是怎樣做的嗎?對(duì)了,你猜對(duì)了。我就是吸了很大一口氣,然后對(duì)著蒲公英用力一吹,蒲公英媽媽的孩子就像降落傘一樣隨風(fēng)飛了起來(lái)。風(fēng)會(huì)把她們帶到什么地方?她們也會(huì)在那里生根發(fā)芽,然后又會(huì)把她們的孩子帶到四面八方吧。
看著那漫天飛舞的蒲公英,我想起了學(xué)過(guò)的一篇課文《植物媽媽有辦法》,F(xiàn)在,我終于親眼看到了植物媽媽的好辦法。真的是不看不知道,世界真奇妙噢!
蒲公英作文4
在我家后院,有一叢蒲公英。這些蒲公英還有一個(gè)來(lái)歷呢!
以前,我們這里是沒(méi)有蒲公英的。記者一次和郝佳緣、李子樂(lè)、郝雅欣、馬天雅玩的時(shí)候,看見(jiàn)一團(tuán)毛茸茸的東西從眼前飛過(guò),那是我們還小,連字都不認(rèn)識(shí),就說(shuō):“那只不過(guò)是我家小熊的毛罷了!
第7天,我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)地方有許多的小草,嫩綠嫩綠的`,我又說(shuō):“那里的野草!看俺老孫一刀!”說(shuō)著,我找了一個(gè)刀片,把那些小草除掉了。
不知過(guò)了過(guò)少天,下起了小雨,我打著傘來(lái)到樓下看有沒(méi)有草,哎呀!一大叢草。∩厦孢有一個(gè)黃黃花苞呢!可不知為什么給我?guī)?lái)了那么大的好奇心。
大約過(guò)了十幾天吧,我發(fā)現(xiàn)了一朵朵“小傘”插在花桿上,我輕輕一吹,“小傘”就飄了起來(lái),而且越飄越遠(yuǎn)……
現(xiàn)在我終于知道了蒲公英是由風(fēng)來(lái)傳播種子的。如果你不相信,就觀察觀察蒲公英吧!
蒲公英作文5
放假了,漫步于田野。一個(gè)不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了躲在番茄后的蒲公英,白白的一團(tuán),在綠葉中尤為顯眼,拿起來(lái),輕輕一吹,那小傘便飛上了,連著我的思緒一起飛遠(yuǎn)了。
初夏的清晨,總是要等鈴聲響起,幾個(gè)人才會(huì)匆匆下樓撿拾垃圾。碧綠的草叢間,滿是蒲公英的身影。歡樂(lè)早就取代了匆忙,我們沉醉在飛舞的白色之中,享受著那無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。蒲公英呀,你就是孩子們快樂(lè)的源泉。
走過(guò)秋冬,來(lái)到了春天,我們集體春游去了,我們來(lái)到了荷蘭花海,雖然景色迷人,但大家都無(wú)心欣賞,因?yàn)楫厴I(yè)季來(lái)了,我們一對(duì)對(duì)相互倚著,在互相述說(shuō)著綿綿的情意。此時(shí),忽的發(fā)現(xiàn)了地上的'蒲公英,我們便像寶貝一樣捧在手心,幾個(gè)人一起吹散上面的種子,把夢(mèng)想和思念一起送上天空。蒲公英飛走了,我們駐足觀望,因?yàn)槟瞧压⑸嫌形覀兊耐陼r(shí)光,有我們打鬧的身影,有我們彼此的思念,有我們對(duì)未來(lái)的美好希望。
小小的蒲公英呀!你是否也如我們一般,不愿分離,卻又向往未來(lái)?
蒲公英作文6
春天來(lái)了,蒲公英的種子在地下生了根,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。
蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的,每一片看起來(lái)都像一棵松樹(shù)。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。
過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英開(kāi)出了花。它的`花是黃色的,就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng),每當(dāng)清晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,小太陽(yáng)就露出笑臉,對(duì)著太陽(yáng)笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它的花瓣就會(huì)合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò),蒲公英就會(huì)翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來(lái)有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。
蒲公英作文7
我的植物朋友蒲公英,它的力氣很小,風(fēng)姑娘一來(lái),蒲公英那優(yōu)美的小精靈,在天空中飛舞,如雪花般消失在天際。
它像我們的手掌可張開(kāi),可合上,張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花,金燦燦的.。傍晚時(shí),金色的花瓣被包住,又好像花骨朵。它的絨毛像白兔一樣摸著柔柔的,暖暖的。
蒲公英開(kāi)出了一朵朵金黃色的花,是許多朵組成的一朵。每朵花下面還藏著一個(gè)很小的果實(shí),每個(gè)果實(shí)都長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛,就組成了一個(gè)個(gè)毛絨絨的圓球,好看極了!
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英,穿著金色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我的種子就隨風(fēng)飛了起來(lái)。不光是我,漫山遍野的蒲公英的種子都飛了起來(lái)。飛到山谷里,飛到小溪邊......無(wú)論飛到哪里,它們就在哪里生根發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
我喜歡蒲公英,喜歡它有白兔般的絨毛,喜歡它在風(fēng)中那搖曳的身姿,也喜歡它有很頑強(qiáng)的生命力,這就是我的植物朋友蒲公英。
蒲公英作文8
眾多植物中,我最喜歡的植物就是蒲公英了。
蒲公英身材小巧玲瓏,全身潔白無(wú)暇,多如牛毛的花瓣像一片片白蓮般的細(xì)小的羽毛,毛茸茸的,非?蓯(ài)。
我外婆家那里就有漫山遍野的蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片白色的海洋。
每次我和表個(gè)表姐去外婆家時(shí),都會(huì)對(duì)外婆軟磨硬泡,纏著外婆上山采蒲公英,到了最后外婆總是會(huì)笑呵呵地答應(yīng):“好吧好吧,去吧去吧。”
來(lái)到山上,我的眼前是一片白色。我們興奮得連蹦帶跳,三步并作兩步奔上山頂,采下一朵蒲公英,“呼——”的一聲,一個(gè)個(gè)小傘兵飛向天空,向它們的媽媽深情的告別后,才依依不舍地離去。因?yàn)樗鼈冸S風(fēng)飄揚(yáng),可能要飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的`地方作長(zhǎng)途旅行。一個(gè)小時(shí)后,我們這些滿山跳的“小兔子”終于跳累了,躺在白色的地毯上,含著一根蒲公英的莖懶洋洋地養(yǎng)神……
養(yǎng)足了精神,我望著天空中漫天翩翩起舞的蒲公英,我情不自禁地贊嘆道:“啊——真是太美了!”
蒲公英作文9
蒲公英的生命力極強(qiáng)。剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,像是一棵野草,不太引人注意。它的葉子像鋸齒一樣,分散在中心兩側(cè),過(guò)不了多久,它就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)漂亮的小黃花,特別可愛(ài)。
春天,乍暖還寒,當(dāng)千萬(wàn)朵蒲公英開(kāi)放時(shí)就像是給大地鋪上了黃地毯。那朵朵小黃花雖然普通,卻從容的裝點(diǎn)著美麗的春天。
夏天的蒲公英是純潔的.白色,尤其在下雨天,雨點(diǎn)滴答滴答落在小小“降落傘”上不時(shí)的會(huì)被擊落,看著它們落到地上慢慢在眼前消失,心情也會(huì)變得失落起來(lái)。
秋天,蒲公英凋謝了。隨手摘一枝,用嘴輕輕一吹,像降落傘一樣的種子,紛紛飄走,去尋找新家了。
冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),就連人們都躲進(jìn)了溫暖的房子里。只有蒲公英堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)雪中。它不屈不撓、不畏嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我喜歡蒲公英,因?yàn)樗鼫喩頋嵃祝碇儩嵉男撵`。因?yàn)樗钢儤,代表著溫暖的善良。蒲公英很平凡,一生都是漂浮不定的,但它總能找到生命的意義。
蒲公英作文10
營(yíng)區(qū)小樹(shù)林的后邊,有那么一片蒲公英。
初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來(lái),和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳。
不久,它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開(kāi)了!
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的洗禮后,在一個(gè)空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開(kāi)了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿地金黃。此時(shí)的蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。
當(dāng)夏姐姐即將到來(lái)時(shí),金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的襯衫。這時(shí)候,它們便又撐開(kāi)千萬(wàn)把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。
初秋,秋風(fēng)裹著青稞的`香甜來(lái)到了它們身邊,此時(shí),小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,不舍地離開(kāi)了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風(fēng)婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,平靜地,快樂(lè)地等待著新生。
蒲公英作文11
我來(lái)到了田野里,看見(jiàn)了金燦燦的稻田,猶如發(fā)著金光閃閃的黃金。
我仿佛隱隱約約看見(jiàn)了身穿綠白相間的少女,眼前出現(xiàn)了一副畫(huà)面有一位少女正在用她那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。],煞是好看。忽然一陣風(fēng)吹來(lái)我才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)是風(fēng)把蒲公英吹的翩翩起舞。
忽然狂風(fēng)大作,天空有一個(gè)黑色惡魔正在向我們跑來(lái)。我想應(yīng)該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。
過(guò)了一會(huì)我才發(fā)現(xiàn)蒲公英還在田野里被淋著雨,于是我撐著傘來(lái)到田野用傘把雨擋住了,蒲公英仿佛在用她那弱小的'身軀望著我,在對(duì)我說(shuō):謝謝你!
雨停了,我的眼前出現(xiàn)了一道彩虹,我望著那美麗的景色如癡如醉[注: 形容神態(tài)失常,失去自制。]。時(shí)間飛快的過(guò)去了,夜幕降臨。
奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時(shí)候我想:大自然著奇妙,我一定還要多多觀察發(fā)現(xiàn)跟多的奧秘。
蒲公英作文12
“呼——”我深呼一口氣,將我手中的蒲公英吹起來(lái),朵朵小降落傘般地飄在半空中,之后以它的最快的步伐隨風(fēng)起航……
在此次飛行中,抱有許多疑問(wèn):我將飛往何處?在那一邊我要做什么?一系列問(wèn)題本該在啟航前就打算好的,可什么也沒(méi)準(zhǔn)備,就像一只無(wú)頭蒼蠅在四方打轉(zhuǎn),不知所措!拔沂钦l(shuí)?我在哪里?我要做什么?”殊不知,撞上了四方任意一面墻,暈過(guò)去也不知道。呀,沒(méi)有計(jì)劃的航行,猶如一艘無(wú)導(dǎo)向的輪船在海上行駛,任其風(fēng)濤駭浪,也不知何時(shí)駛到船頭!
飄呀飄,我落在一株小草的葉片上,我足下成了一片綠色。我看見(jiàn)草葉的.脈絡(luò)清晰,邊緣處有如剪刀般鋒利的齒,是保護(hù)自己的武器呢!許多分身的“我”都接著零散地落在每株小草的葉片上?纯矗纯慈思,都有保護(hù)自己的利器,我有什么可以保護(hù)自己的利器呢?我要去尋!停歇罷,隨風(fēng)啟航。
我繼續(xù)飛往那遠(yuǎn)方,我看見(jiàn)四方高大粗壯而又茂密的樹(shù)林,一幢幢高大的建筑物矗立在每一塊土地上,一片片金黃色的麥浪任它風(fēng)吹,也有一處雜樣的野花遍地開(kāi)放,陽(yáng)光傾灑于我身之處……我想,這就是我想要去的地方,我有了目標(biāo),開(kāi)始尋找自我。這時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò),我又開(kāi)始隨風(fēng)飄揚(yáng)……
蒲公英作文13
蒲公英是一種野生植物,田間、路旁,到處都有。春天,蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短,幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的,邊線像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng),在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花,像一朵朵小向日葵花。初夏,蒲公英的花朵慢慢凋謝了,莖越長(zhǎng)越高;ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的繡球,有白色的,有淺粉色的,美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘”。“小傘”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞,很是美麗。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的,每一顆種子都將在遠(yuǎn)離母親的`各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然要不了多久,就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。1。小作者按照時(shí)間順序,從春天開(kāi)始,到初夏時(shí)分,寫(xiě)出了蒲公英生長(zhǎng)的全過(guò)程。蒲公英的莖很短,葉子邊線像起伏的波浪,黃色小花像小向日葵,寥寥幾筆勾勒出蒲公英莖、葉、花的特點(diǎn)。2。文章著重寫(xiě)了蒲公英種子的形態(tài)及風(fēng)吹后漫天飛舞的美麗景象,比喻、排比等修辭手法運(yùn)用巧妙,描寫(xiě)生動(dòng)形象,寫(xiě)出了蒲公英種子的傳播方式獨(dú)特及蒲公英的頑強(qiáng)生命力。
蒲公英作文14
今天,我離開(kāi)快樂(lè)的學(xué)習(xí)世界,帶著弟弟妹妹們走進(jìn)了山間小路,來(lái)到大自然媽媽的懷抱。真的,我已經(jīng)很久沒(méi)有好好地去感受野外的美景了。
妹妹問(wèn)道:“哥哥,你最喜歡什么花?”我堅(jiān)定地回答:“蒲公英!边@是為什么呢?因?yàn)轱L(fēng)一吹,蒲公英就會(huì)帶著夢(mèng)想、帶著希望、帶著好奇去無(wú)人知道的地方。我繼續(xù)向前走,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英。這唯一的白色花朵,是那么默默無(wú)聞、極其平凡。可在我眼里卻是特別引人注目、美麗無(wú)比。
我輕輕吹了一下,蒲公英就這樣離開(kāi)了自己的媽媽。
這時(shí),我問(wèn):“它像什么?”“棒棒糖!”弟弟妹妹都笑著說(shuō)!跋駛(gè)夢(mèng)!”我靜靜說(shuō)道,“夢(mèng)?”弟弟妹妹們好奇了,我也不知道自己是怎么回答的,但那一粒粒種子不正像一個(gè)個(gè)夢(mèng)想嗎?
想到這,我的.腦海浮現(xiàn)出一篇課文的片段——蒲公英媽媽給孩子帶上降落傘,風(fēng)一吹,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)……
這就是我喜愛(ài)的蒲公英,你們呢?
蒲公英作文15
一天,一條蒲公英從黑暗的土地里鉆出來(lái),過(guò)了幾天,一只小螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái),蒲公英說(shuō):“小螞蟻你怎么看起來(lái)那么愁眉苦臉呢?”小螞蟻回答:“我想回家,可是我的家在河岸那邊,河太寬我可怎么辦呢?”蒲公英說(shuō):“我這片花瓣不是正好嗎!毙∥浵佌禄ò,把它當(dāng)作小船劃走了。
又過(guò)了幾天,又有一只小動(dòng)物走過(guò)來(lái)了,蒲公英看了一看原來(lái)是一只小鳥(niǎo),蒲公英問(wèn):“你是誰(shuí)呀,你還會(huì)飛呀!”小鳥(niǎo)說(shuō):“我是小鳥(niǎo)我有翅膀我當(dāng)然會(huì)飛呀,可是今天我女兒過(guò)生日,我找呀找呀還是找不到美好的.禮物送給她!逼压⒄f(shuō):“我這片漂亮的花瓣不是正好嗎!毙▲B(niǎo)摘下漂亮的花瓣,當(dāng)作禮物飛走了。
又過(guò)了幾天,秋天到了,天氣變涼了,一只小刺猬走過(guò)來(lái),蒲公英說(shuō):“你需要什么幫助嗎?”“天氣變冷了,我好冷”小刺猬說(shuō),“我把剩下的幾片花瓣送給你吧!
冬天到了,大雪蓋住了所有東西,小螞蟻、小鳥(niǎo)、小刺猬都出來(lái)了,它們想起蒲公英幫助自己的時(shí)候。
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