蒲公英的作文[精選6篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的蒲公英的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蒲公英的作文 篇1
荷花是屬于池塘的,桔梗是屬于大地的,櫻花是屬于樹木的,而蒲公英是屬于天空的。
蒲公英,是那纖細枝干上毛茸茸的小球,也是被風吹散那一刻,飛向天空的那和雪一樣美麗的“絨毛”。我最喜歡的是那飛往天空的蒲公英,因為那一刻,蒲公英不再是一朵花了,它是一只向自由飛去的小鳥。
沒錯,就是一只小鳥。小鳥是生活在藍天之上的,只是蒲公英就像籠中的小鳥,它們向往天空,渴望“奢侈”的自由。你無法理解飛向天空的蒲公英,擁有自由的喜悅。
蒲公英注定會有一段天空的旅程,自己扎根生存,就像我們一樣。
我們總有一天會長大成人,離開自己的父母,到另一個陌生的環(huán)境獨立生活。我們要適應周圍的.一切,就一定會有挫折和困難。這時候,我們就要像蒲公英一樣,堅強地生存下去!小小的蒲公英,它的力量十分渺小的,在遠行的路上遇到風吹雨打的困難,但它們會堅強地面對,勇敢地生活下去。你看,小小的蒲公英都如此了,我們又怎么有理由軟弱呢?
在天空的旅程中,支撐蒲公英走下去的,不只有它的堅強,也有它的樂觀:永遠朝著光亮的方向飛去!
我愿是一朵小小的蒲公英,可以在天空肆意飛翔。
蒲公英的作文 篇2
有一次,我自己做了一個實驗,由此得出一個結論,大自然的潛力是無窮的。
幾年前,正是金秋時節(jié),我們的小區(qū)里有許多蒲公英,那蒲公英好像一團小絨球,多么可愛啊!使我情不自禁的去摘它,我輕輕地摘了下來,覺得真好玩,還沒來得及吹,突然一陣風來了,許多傘一樣的小絨毛滿天飛舞起來,其中有幾個落到了一棵槐樹下的土上,我便給它們鋪上了一層土,用我喝的水澆了幾下,便走了。
過了幾年,一天我在散步,突然,發(fā)現當年那棵槐樹下,有許多翠綠的蒲公英草,我突然想起當年一陣大風把它們吹到這里,才長出來的。原來,那些好看的蒲公英引誘我們去摘,那傘一般的降落傘又讓我們情不自禁的去吹,才會是這樣的。從那以后我發(fā)現許多大自然的事情跟這都很像,比如,在以前,沒有人類,只有動物,樹上的'小果就引誘動物去吃,排出的便便就會有果子的種子,這樣,樹就開始繁殖了!
原來,大自然的潛力是無窮的,有許多事物都是符合大自然的,我將更加愛護大自然。
蒲公英的作文 篇3
總是很喜歡那句話:“歲月飄零,是誰點綴了誰的夢,又是誰凋謝了誰的容顏”
我是個奇怪的孩子,記得,從懂事起,自己就很喜歡音樂和童話故事,喜歡靠在樹蔭下邊看著童話故事,邊聽著歌,總覺得這樣就夠了。不想和別人有太多的語言交際,卻跟別人玩的很瘋狂。不想讓別人覺得我冷漠,卻時常一個人躲在角落里面哭泣。很多年了,我終于找到了一個可以形容我的詞——“輕微的雙重人格”。
我承認這種傷感是從骨子里帶出來的,我想改變,卻發(fā)現自己早已習慣觸景生情、欲語淚先流。雖然我一直想找到一個讓我變成這樣的理由,卻發(fā)現,理由太多。
便覺得這輩子,應該不會有人懂我了,現在不會,以后也不會。直到~直到遇到她。
她是個堅強的孩子,而我,用她的話來形容,就是個脆弱的不堪一擊的唐瓷娃娃?杉幢闶沁@樣,我們還是成為了知己,只因為她懂我。
當別人認為,笑得夸張的我很開心時,她卻告訴她們:“其實她現在并不快樂”。當別人認為臉上毫無表情的我心情苦悶時,她卻微笑著告訴別人:“其實她現在心情很好”。對于我這個“異類”,她觀察的很是透徹。她是個值得信任的人。記得一句話:“秘密如果被第二個人知道,就不再是秘密了”。我并不贊成這句話,因為,即便是我的秘密告訴了她,那也永遠是秘密。
有時候,我會顯得很聒噪、很吵鬧,在別人眼里我就是一個不顧形象的瘋子。可她卻說:“其實你骨子里刻著安靜,只是偶爾很聒噪”。記得我第一次聽到她對我說這句話的時候,我沉默了好久。那個下午,我在她懷里哭了……也許,那時候就已經覺得她懂我了。
她給了我很多種可以微笑的`理由。
那次、看到樹下落到的葉子突然莫名的很傷感。她偏偏在這個時候跟我開起玩笑來,于是,我邊哭邊不顧情誼的對她一頓臭罵。沒有想到的是,她自始至終都只是默默的承受著,最后痛惜的突然抱著我說:“知道么,我心痛了,三年了,我竟然沒有改變你的性格,為什么你還是那么的觸景生情,我真無能,真無能……馬上要畢業(yè)了,你要好好的,就算我不在你身邊,你也要堅強……”
現在,我高一了,現在,終于長大了。不會再不顧愛我的人而自私的心情低落了。我學會了堅強,學會了勇敢。而這些,都是她給予的,即使現在的她并不在我身邊。
親愛的苗,我會記得堅強,記得你。就算蒲公英的記憶還在土里,我也相信它一定會隨著風去飄蕩。就算我的記憶都在悲傷里,我也一定會堅強!
蒲公英的作文 篇4
在我家菜園的土地上,生長著一種微不足道、不引人注目的植物。她圓圓的腦袋上,有著密密麻麻的絨毛,一陣風吹過,叫人不由得為她那隨時飄散的絨毛而擔憂,她就是默默無聞的蒲公英。
春天,哪怕是一場不期而至的春雨,都會讓她絨毛一般的種子萌發(fā)出生命的跡象。不管那小小絨毛般的種子是隨風飄來的,還是在不太肥沃的土地上,或是在一些小動物身上掉落到地上。它們都會毫不猶豫地深深的扎下根基,不后悔地從土里抽出兩片嫩嫩的、綠綠的葉子,在春姑娘的懷抱中,一邊生長著,一邊懂憬自己的未來。
在高溫而嚴熱的夏天,她挺直身桿,展開有點焉的葉子,等待著一場夏雨的滋潤。只要經過幾場夏雨,她足以挺起身桿,萌發(fā)出小小的生命。那軟軟的絨毛,一點一點的盛開著,像一個個嬌小可愛的的小姑娘似的。吃草的牛也不舍得吃它們,放學歸來的孩子們總好奇地看著它們。
它沒有像花一樣的'芳香,也沒有高大的身體。但它一點都不自卑,仍默默的生長著。她頂著圓圓的腦袋,撐著許多小生命,一陣風吹過,她的子女紛紛離去。但是她一點都不后悔,甚至覺得自己這樣做是值得的。
當蒲公英盛開的時候,她有高尚的靈魂、優(yōu)秀的精神,有讓我們不得不敬佩的品質。當蒲公英盛開的時候,我們會覺得它似人,與人有著相同的品質。
當蒲公英盛開的時候,我們會為之而感到敬佩!
蒲公英的作文 篇5
有人說:“成長是疼痛的美麗,像小小的蛹,在繭里掙扎。她在成長時,承受著成長的痛苦和煎熬,刻骨銘心的掙扎,在心中難以忘卻,沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而她在破繭而出的那一刻,化成了美麗的蝴蝶,換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。”
曾經的感受,年少的場景,一幕幕地涌上來,如海嘯般鋪天蓋地,讓人無所循行。我想,我就是在繭里掙扎的一只弱小而平凡的小蟲,忍受著莫名的痛楚,卻又沒有朋友,掙脫不了這堅固的蠶繭,終生的牢籠,將囚禁我,一轉身及時時光飛逝,年華虛度。
早晨,鬧鐘像往常一樣響了起來,我習慣性地用手關了它,盡管是星期日。許久,我才揉揉眼睛,8點了,一陣洗漱過后我像往常一樣來到了圖書館,拿起上次沒看完的哪一本書,依舊在那一個窗邊坐下,我早已習慣了,陽光從窗外照了進來,刺眼,卻又好舒服,這溫暖的陽光,似乎能包容一切,希望它也能包容我這個迷路的孩子,找到我該走的那一條道路。我喜歡這個角落,這里有陽光,可能是因為曬,來這里看書的人很少,這也是我最喜歡的一點,這樣不會被人注意,像我這樣的普通人,誰會注意我。如果要來形容我自己,我只是茫茫沙漠中一顆渺小的沙粒,暗淡無光……
“羽沐,我們是世界上最好的朋友,從小到大都是!”“羽沐羽沐,我新發(fā)現了一片蒲公英花海,好漂亮的!”“羽沐,我有個好消息告訴你哦~你別說出去,那片花海的主人是個老奶奶,很親切,還答應我……讓我?guī)兔φ展苣!”“羽沐……?/p>
呵,現在怎么又想起那些事了,蒲公英花海,真是諷刺人話語!輕曉,我最好的一個朋友,也是我唯一的一個朋友也患肝癌離開了……都說這個世界是多么公平,簡直胡言亂語,就連...就連我一顆沙粒的僅剩的一絲一毫的光澤都要剝奪嗎?注定要將我埋沒嗎?
我頓時一個字也沒看進去,合上書本,數著書柜里密密匝匝的書本,將它放回原處,默默離開了圖書館。下雨了,看著來往的行人急忙往家跑,有的.則拿著傘慢悠悠的閑逛。這一切都印在了我的眼眸里,清澈如水,一絲不差的場景,在我眼里卻是那么可笑,這些人何必呢?讓這柔弱的雨點這樣打在身上,多舒服啊,能夠更接近、了解大自然,不知從何時起,我竟有如此的厭惡這個世界。
不知不覺,我無意間來到了一個無名的小村莊,那里有著一顆顆枯藤老樹,這輕盈的腳步聲,在林間回蕩,盡管它是多么細小、難以察覺。在泥土中留下的的足跡,連我也沒有發(fā)覺到,迎面吹來了蒲公英的花瓣,在天空中飛舞,它也在邀我共舞,但我無情的拒絕了。印入眼簾的是一片蒲公英花海,一望無際,在遠處,有個彎曲的身影,和十年前的場景一模一樣,在她身邊,少了似乎一個人,我怎么想也想不起來了……在腦海里回蕩的畫面十分模糊,看不清楚,朦朧,也如夢似幻,無法觸碰。只有兩個小小的身影,在花海里嬉戲,在一旁有個蒼老的身影,坐在交椅上搖來搖去,臉上布滿皺紋,堆積起來卻是微笑……
“輕曉,是你嗎?”我似乎想起了什么,嘴不受控制地說出了這句話。
沒有人回應,許久,一位老人才發(fā)現了我的來臨,杵著拐杖,彎曲著身子慢慢移步到我面前!澳緝,你回來了嗎?你已經十年都沒有在來這里了……”說著,她露出了慈祥的笑容,那笑容,像我的母親。
“木兒,記得小時你常和曉兒到這里陪我,曉兒第一次闖進我的花園的時候,真把我嚇著了……我還以為來了賊呢,但看看她既那無辜又天真爛漫的小眼神,把我融化了,真像我的孩子……”老人邊走邊對我嘮叨著,在平時早該厭煩的我,卻仔細聆聽著,這話語所描述這場面似曾相識,在哪里見過一樣。
“那……輕曉現在怎么樣了?”我不知不覺融入了其中,也隨著老人問起輕曉的事來,與其說我和她是最好的朋友,但這么多年來,我卻忘了她,對她感到陌生,印在我腦海里的足跡竟然漸漸隨著時間消失了……我,算哪門子的朋友!
老人搖頭嘆息:“孩子,曉兒從前最愛來的就是這里了,也帶著你一起來,你們一直細心照顧著我的花園,咳咳,人老了,有兩個孩子在身邊,真好..”
“那……后來呢?”
“后來呀,之間曉兒經常來了,從以后再沒見到過你,她說一直很顧念你,但又怕你知道真相后傷心,就呆在我這花園里慢慢死去,咳咳……”老人說著,帶著我走到了一塊墓地前,“這里就是葬曉兒的地方,她說過,她最喜歡的就是這蒲公英花,也求我等她死后葬在這里,她說,在這里能想起你……咳咳,我不想讓她死,可這可憐的孩子終究擺脫不了病魔。”
說著,眼淚在我臉頰上一滴一滴地滑落,掉到了土里。我摘了一叢蒲公英,朝她的方向吹去,蒲公英飛舞著,就好像一場夢,虛無縹緲的空間,有那樣一座橋,通往輕曉在的地方。我閉上眼睛,就算這是一場夢,就算它只有短短幾秒,我仍在用心去感受著,蒲公英飄向的那個地方。
或許在某一天,我會與她重聚在天堂,但我不后悔,我終將,心滿意足的走向那滿是人的墓地。
“林里落花,友未盡……”——致我最愛的朋友,輕曉。
蒲公英的作文 篇6
在這片幽靜的小草叢里,我和許多朋友生活在一起。每天都過得很開心。
一天清晨,媽媽把我叫醒:“該起程了。”于是,我就在這清爽的早晨里等候著。不一兒,風伯伯來了。我離開了地面,飛了起來,不知道為什么,飛起來的感覺很舒服。風伯伯一直吹,一直吹,把我吹到湖面上空,坐在一旁,一面休息,一面對著湖面沉思。我慢慢往下降者,快降到湖面了,風伯伯似乎怕我打破這水平如鏡的湖面,便吸足一口氣,只把我吹上云頭。
云頭上,鳥兒與我聊天,看見名勝古跡,鳥兒便把知道的說給我聽;看見一些電器,鳥兒說那是電腦,可以做很多事;那是冰箱,那是。還聽見了許多優(yōu)美的曲子;聽見了人們的歡聲笑語;聽見了書聲朗朗。
海中的一座島嶼是我的`目標。島嶼上空,我像在波濤洶涌的海浪上的一只小木帆在風中搖蕩著。一只鳥兒看見了,輕輕叼住我的身體,把我送到這座島上年齡最大的樹爺爺那兒,于是,我就在他的腳下生根發(fā)芽。
整天,有小草弟弟和我作伴,鳥兒哥哥與我聊天,還有甲蟲同我游戲。
不知不覺,我已經長大了。我告別了我的兄弟,我的朋友,還有大樹爺爺,在鳥兒哥哥的陪同下,我擦干了那不聽話的眼淚。在次走向旅途。
這次,我的目標,是一座更遠的島嶼
專家點評:
語言平淡,詳略不當
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