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蒲公英的作文【錦集5篇】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的蒲公英的作文5篇,歡迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
每到夏季,你們到郊外散步賞景時(shí),便會(huì)看到許多許多像絨毛一的東西四處飄散,如同冬日里飛舞的雪花,美妙極了!知道這些可愛(ài)的精靈是什么嗎?這就是我們龐大的蒲公英家族未來(lái)兒女,正在四處尋找新的家園。想知道我們是怎樣在未來(lái)的家園里成長(zhǎng)嗎?讓我來(lái)告訴各位喲。
我們蒲公英是多年生宿根性植物,兩年生植株就能開(kāi)花結(jié)。,初夏為開(kāi)花結(jié)籽期,每株開(kāi)花數(shù)隨生長(zhǎng)年限而增多,我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)年頭,所以我的開(kāi)花數(shù)高達(dá)10朵以上,開(kāi)花后13到15天即種子成熟。成熟的兄弟姐妹便沒(méi)有了休眠期,當(dāng)氣溫在15度以上即可將種子播種在濕潤(rùn)的土壤中。在經(jīng)過(guò)90小時(shí)后就可發(fā)芽。如果土壤溫度在25到30度或以上時(shí),種子發(fā)芽慢,所以初夏時(shí)是播種的好季節(jié)。
我們蒲公英是人類(lèi)的好朋友之一,談到這里,我就為我們?nèi)甯械津湴痢!?/p>
我們蒲公英是人類(lèi)平常所用藥材中最平常的.一種。我們?nèi)萑胨,性平味甘微苦。那什么中暑,某部位腫了呀,都可以利用我們來(lái)清熱解毒,消腫散結(jié)。此外還可以利尿、緩瀉退黃疸、利膽、助消化、增食欲,治療胃及十二指腸潰瘍,防治胃癌等功效。
說(shuō)到這兒,你們大家一定對(duì)我們佩服極了吧。那我可告訴你們,我們蒲公英還不止這些呢,還可以做你們餐桌上的美食物喲,生吃炒食做湯涼拌都可以的。
大家現(xiàn)在該了解我們蒲公英了吧,我們無(wú)愧于你們?nèi)祟?lèi)好朋友這個(gè)稱(chēng)呼吧。
蒲公英的作文 篇2
我是蒲公英,我小小的,我那毛茸茸的毛很潔白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就像一個(gè)小雨傘。
我生長(zhǎng)在高山上的野草上,我很快樂(lè)。因?yàn)槲矣性S多同伴,他們都很喜歡我,所以我并不孤獨(dú),過(guò)得很快樂(lè)。
我很希望天暗下來(lái),風(fēng)嘩啦嘩啦地吹起來(lái),因?yàn)樾r(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō),因?yàn)槲覀兊慕q毛很容易會(huì)分散,所以,只要狂風(fēng)大作的時(shí)候,你們就會(huì)隨風(fēng)飄到很遙遠(yuǎn)的地方去安家,在那生根發(fā)芽。我聽(tīng)了之后心情很興奮,因?yàn)橥饷娴?風(fēng)景很漂亮呢!
我迫不及待地想馬上飛起來(lái),因?yàn)橥饷娴木拔锖苊利。?tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城、長(zhǎng)江很漂亮呢!突然有一天,天漸漸沉了下來(lái),烏云正在不斷散開(kāi),風(fēng)婆婆也漸漸吹了起來(lái)。
我非常高興,因?yàn)槲荫R上就能飛到遙遠(yuǎn)的地方了。
不一會(huì)兒,風(fēng)婆婆來(lái)了,我乘著風(fēng)婆婆開(kāi)始了旅程。我飛了起來(lái)看到了長(zhǎng)城,哇!原來(lái)長(zhǎng)城這么長(zhǎng)啊,我還看到了美麗的花和草,這讓我知道世界原來(lái)是五彩繽紛的!我還看見(jiàn)了許多許多……
第二天早晨,我慢慢睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在原來(lái)的地方了,我開(kāi)始從這里生長(zhǎng)了。
我愿意做蒲公英,即使它是那么渺小。
蒲公英的作文 篇3
突然想到了青春,翻開(kāi)以前的東西,青春的記憶歷歷在目。
青春是一道亮麗的風(fēng)景,讓我們?cè)诳鞓?lè)中駐足,學(xué)會(huì)了擁有幸福。
時(shí)間刷新了童時(shí)的懵懂,曾有的快樂(lè),已不復(fù)存在,笑語(yǔ)的記憶還言猶在耳。
青春,用羽翼劃破了記憶中明媚的憂(yōu)傷。
仿佛還停在昨天那深深的年輪里,最美夕陽(yáng),卻已落下。
孤寂的樹(shù)干,總有葉的陪伴,冷漠的夜,總有點(diǎn)點(diǎn)繁星。
充滿(mǎn)陰霾的天空,是青春的傷懷還是我的悲哀。
總有一天,我們會(huì)拋卻煩惱,詮釋夢(mèng)想和青春最美的釋?xiě)选?/p>
生命的輪回是注定的,就像云彩的狂歡。
誰(shuí)從青春中走過(guò),留下了花罹印跡,誰(shuí)在花季停留,灑下滿(mǎn)地思念,誰(shuí)從雨季消逝,掩埋了孤獨(dú)。
是誰(shuí)在青春里點(diǎn)綴了寂寞,拋卻幸福的童話(huà)。
我們都在各自的`路上行走,在不經(jīng)意間相遇,揮揮手,說(shuō)了再見(jiàn),又成了陌生的過(guò)客。
什么時(shí)候,雨水淋醒了回憶,卻又悄悄地被淚水掩蓋。
青春的記憶,猶如風(fēng)鈴,搖曳快樂(lè)迷茫和未知。
青春就是曇花一現(xiàn),剎那間的最美,看過(guò)花開(kāi),最后散場(chǎng)。
像一陣風(fēng),吹落秋天最后一片落葉,將它存入心間的弘泉,滴下兩顆清淚。
曾經(jīng)以為流星不會(huì)隕落,可當(dāng)它瞬間劃過(guò)夜幕,才懂得世間本就沒(méi)有永恒。
心總在受傷時(shí),蘇醒;愛(ài)總在最深時(shí),落入塵埃。
愛(ài)情的誓言,我立不起,因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的失言。
凌亂的思緒結(jié)織成網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直到停止了心跳,方肯罷休。
快樂(lè)總是傷心的借口,幸福只是能讓快樂(lè)存在的理由。
愛(ài)你,往往只在瞬間,忘記卻直到化塵成埃,除非沒(méi)有了靈魂。
幸;蛟S離我太遠(yuǎn),已經(jīng)有了世紀(jì)之隔。
曾經(jīng)試著,用微笑帶去你給的傷痛,無(wú)奈卻還是用眼淚收藏。
不想再被愛(ài)刺傷,所以學(xué)會(huì)了偽裝。
或許不經(jīng)意的離開(kāi),會(huì)帶走傷的迷茫,或許迷茫,讓你會(huì)不知所措的彷偟,或許彷偟,不會(huì)再讓你我的心空蕩,或許空蕩,也不會(huì)再讓彼此的心受傷。
或許釋?xiě),注定就要離開(kāi)。
蒲公英的作文 篇4
時(shí)間過(guò)的可真快呀,轉(zhuǎn)眼間就已是下午第三節(jié)課了,再看看大家那一張張昏暗的臉龐就知道,大家完全沒(méi)有前兩節(jié)課的精神了.一個(gè)個(gè)如同剛剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的斗士,疲憊不堪,昏昏欲睡.
上課鈴剛剛響過(guò),我卻沒(méi)有興致聽(tīng)課了,真想美美得睡上一覺(jué).望著窗外的風(fēng)景,想象著網(wǎng)上的"兄弟姐妹"正在歡度他們的快樂(lè)時(shí)光,心里總有一番不是滋味.偶然,一棵蒲公英的種子出現(xiàn)在我的視線之中,那雪白色的絨毛下垂著一棵棕色的小種子,可愛(ài)極了.
蒲公英的種子輕盈地在風(fēng)中飄動(dòng)著,仿佛要飄向一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,我的心也隨著蒲公英飄出了課堂,飄出了現(xiàn)實(shí),慢慢地向虛擬中移去.這時(shí),我真想化著作一棵蒲公英的種子,在母親的懷中悄然地度過(guò)自己美好而幸福的童年,然后展開(kāi)自己理想的翅膀,飛向夢(mèng)寐以求的天堂.在那里完成自己該做的工作,無(wú)拘無(wú)束地過(guò)著夢(mèng)幻般的生活.
一股猛烈的風(fēng)從窗外襲來(lái),蒲公英舞動(dòng)著它那輕快而又雪白的'絨毛快步奔跑起來(lái).還沒(méi)容我多想,它已經(jīng)悄悄地從我的視線中消失了.想想時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼天地之間就只剩下白茫茫的一片煙氣了.
但,在這茫茫大地之中,這一棵弱小的生命是從哪里來(lái)的,它又要到哪里去呢?也許,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道,他們只知道蒲公英這樣做是為了繁殖,為了在自己這有限的短暫的一生中留下一些值得懷念,值得驕傲的東西.是的,蒲公英不就像人一樣嗎,一輩輩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著,偶爾也會(huì)在自己的生活中留下一些令人懷念驚嘆的東西,已讓后人記住他的存在......
蒲公英的作文 篇5
我們每個(gè)人長(zhǎng)大后,都要離開(kāi)溫暖的家庭,去找工作。動(dòng)物也一樣,它們長(zhǎng)大以后也要出去闖蕩世界。植物也不例外,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧!
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨,蒲公英寶寶要飛向遠(yuǎn)方,在那里繁殖后代。風(fēng)列車(chē)來(lái)了,蒲公英寶寶乘坐著風(fēng)列車(chē)飛向遠(yuǎn)方。
過(guò)了十多分鐘,風(fēng)列車(chē)停了下來(lái)。蒲公英寶寶下了車(chē),降落在一片鵝卵石地。鵝卵石們問(wèn):“蒲公英寶寶,你來(lái)這里干什么呀?”蒲公英寶寶說(shuō):“我要在這里生根發(fā)芽,繁殖后代!”鵝卵石們說(shuō):“蒲公英寶寶,這里不適合你繁殖后代。因?yàn)槲覀兿旅婢褪撬嗟兀嗟睾苡,你根本就無(wú)法鉆下去!逼压殞毑幌嘈,硬著頭皮往水泥地里鉆。但鉆得蒲公英寶寶滿(mǎn)頭大汗,也不見(jiàn)水泥地有一條縫隙。蒲公英寶寶只好低下頭,慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有聽(tīng)你們的話(huà)!
蒲公英寶寶告別了鵝卵石們后,乘坐著風(fēng)列車(chē)降落在一片有很多蒲公英的草地上。蒲公英寶寶看著這一片有點(diǎn)干燥的草地,不知道可不可以在這里生活。一位比較老的蒲公英說(shuō):“這里雖然點(diǎn)干燥,但這里還是可以生長(zhǎng)蒲公英的。”蒲公英寶寶往下一鉆,有一個(gè)小洞就被鉆出來(lái)了。就這樣,蒲公英寶寶在這里一直繁殖后代。
我們要學(xué)會(huì)聽(tīng)別人的勸告。如果不聽(tīng)別人勸告的話(huà),你就會(huì)吃虧。
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