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蒲公英的作文經(jīng)典（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英的作文 篇1
過(guò)去就像蒲公英，純潔而美好。成長(zhǎng)是風(fēng)，殘忍地吹散記憶于天涯。
時(shí)間如奔流的河，熱情依舊，只是彼此的心早已疲憊不堪了。堅(jiān)強(qiáng)的背后，掩埋了許多別人不曾看到過(guò)的痛楚。
沉默中，時(shí)間如指尖流沙悄悄滑落。內(nèi)心世界的痛楚在無(wú)盡的沉默中不再新生，只有脈脈的回憶時(shí)而蕩漾心頭。微風(fēng)帶著沙沙的樹(shù)葉聲彌散在空氣里，細(xì)細(xì)品味，那淡雅的旋律，就像一首難忘的老情歌，像是在挽留，在訴說(shuō)，在嘆息，在沉默�；蛟S這就是此時(shí)的心情罷，隱隱中流露著什么，又掩飾著什么。
清秋的黃昏，一個(gè)人蹲在曾經(jīng)一起嬉戲過(guò)的湖邊，茫然地望著水里凌亂的影子，忽長(zhǎng)忽短地?fù)u曳著，跳躍著。聽(tīng)著那熟悉的旋律，你喜歡的，我愛(ài)聽(tīng)的，我們一起聽(tīng)過(guò)的老情歌，悲傷的詞曲中，不覺(jué)早已潸然淚下。清風(fēng)掠過(guò)，吹散了眼角那淡淡的憂傷，湖中蕩起的層層漣漪，恰似心中不安分的思緒。
總以為自已很堅(jiān)強(qiáng)，總以為可以卸下一切受傷后的疼痛，總以為可以逃出那片記憶的苦海，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，這一切都只不過(guò)是自欺欺人罷了。因?yàn)樽砸炎霾坏椒艞�，更做不到忘卻，即使在沒(méi)有結(jié)局的將來(lái)，即便是空虛的等待。
夜色如水，絲絲低吟的憤懣在柔風(fēng)中蕩漾起伏，像沉睡千年的呼喚在尋找夢(mèng)的足跡。是誰(shuí)，在午夜輕喚？是誰(shuí)？在夢(mèng)中嘆息？是誰(shuí)在追尋已逝去的光陰？又是誰(shuí)，還沉醉在曾經(jīng)的夢(mèng)里？忽然間，仿佛被整座城市遺忘，任由黑夜侵襲，讓耳際熟悉的音樂(lè)宣泄心中的惆悵，讓眼淚流過(guò)十二點(diǎn)的鐘聲。
翌日清晨，一陣悲哀的聲響將我從夢(mèng)中驚醒，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在哭泣。對(duì)著鏡子，看著眼角有冰冷的液體正慢慢地流淌、流淌，流進(jìn)嘴里，淌入心田。多少回，我的眼淚是甜的'，可這一次卻是那么地苦澀。于是，我提筆記下了這流淚的日子。
人世間繁華種種淹沒(méi)了寂寞的表情，轉(zhuǎn)身即是蕭瑟，如影隨形。上帝在云端冷笑，笑我的不執(zhí)著，笑我的無(wú)知放手，而今才明白，不舍之后仍是不舍。笑忘？痛！命運(yùn)的齒輪依舊不停地旋轉(zhuǎn)著，我把自已拋棄在冷漠里，帶著若無(wú)其事的表情談笑人生，可笑臉之下，可曾有人看見(jiàn)過(guò)我那張瀕臨破碎的臉？
后青春期的詩(shī)在十七歲的尾巴上延續(xù)，那些與青春有關(guān)的疼痛，與感情有關(guān)的幸福，漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)青澀的記憶，已隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，成為了另一個(gè)昨天。原來(lái)，轉(zhuǎn)向，便是釋然。
突然間，我明白了，相識(shí)、相知、相愛(ài)、相離，原來(lái)我們的腳本不過(guò)如此。它是如此平凡，平凡得像云卷云舒，平凡得像花開(kāi)花落，平凡得像漆黑的夜空中劃過(guò)的一道弧線，平凡地像一點(diǎn)感觸、一點(diǎn)癡想輕輕地刻在那些轉(zhuǎn)瞬即逝的回憶之中。
站在樓頂，迎著風(fēng)，看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光載著青春夢(mèng)，正一點(diǎn)一點(diǎn)沖破陰霾。
蒲公英的作文 篇2
風(fēng)輕輕吹，白色小傘便分離開(kāi)漂浮于空中，尋找自己的扎根之處。
蒲公英是我從小的玩物，小心地吹，白色的茸毛就如雪一般向四處飄零，好不漂亮。直到現(xiàn)在，我也還是對(duì)它情有獨(dú)鐘，不但只愛(ài)它的可愛(ài)，還有它會(huì)飛的秘密。
記得小學(xué)的時(shí)候，學(xué)過(guò)一篇課文叫做《植物媽媽有辦法》其中就講過(guò)“蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要微風(fēng)輕輕一吹，孩子們就紛紛出發(fā)�！睆哪侵�，有一把小白傘落在我的心中。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，每一天都為著未來(lái)而奮斗。突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的小白傘長(zhǎng)成了一個(gè)完整的蒲公英。
日復(fù)一日，我開(kāi)始有些迷茫，那遙遠(yuǎn)的未來(lái)虛無(wú)縹緲，也找不到努力的方向。于是，我開(kāi)始找到了自己的理想與夢(mèng)想。那一株蒲公英，隨著時(shí)間的推移，風(fēng)雨的`磨練，變得更加豐滿。一個(gè)個(gè)撐開(kāi)的小白傘，蠢蠢欲動(dòng)，隨時(shí)等待迸發(fā)。
人生路途中，那么多的機(jī)會(huì)，是我跟遠(yuǎn)方的目標(biāo)更近一步。風(fēng)一吹，那些小傘就飛起來(lái)了，在空中自由飛翔。它們將信念與勇氣裝進(jìn)夢(mèng)的背囊。向著太陽(yáng)升起的地方飛去，尋找夢(mèng)的目的地。那小小的、潔白的翎羽在風(fēng)中舒展。這雙飛翔的翅膀，承載著多少希望。到達(dá)那目的地，變落地生根，生長(zhǎng)著大地的回憶和眷戀，童年的純真與夢(mèng)想……
蒲公英那會(huì)飛的秘密——一個(gè)夢(mèng)的結(jié)束是另一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始。祖祖輩輩生活在風(fēng)中，它們一代代地一次次地漂泊，轉(zhuǎn)動(dòng)著一個(gè)個(gè)夢(mèng)，也誕生著一個(gè)個(gè)新生命。
一把小傘，又落在了我的心田……
蒲公英的作文 篇3
我是一朵蒲公英，同時(shí)也是大自然的一員。
這天，我一起來(lái)就刮起了颶風(fēng)，天上烏云密布，想必是要下大雨了吧。
我趕緊收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)，我心里暗暗想：這么大的風(fēng)還不走，更待何時(shí)？朋友們爭(zhēng)先恐后地飛走了，看著們那樣自由翱翔的樣子，我羨慕極了。啊哈，終于輪到我了，我縱身一躍，終于飛了起來(lái)，飛一般的感覺(jué)就是不一樣，看著下面還沒(méi)成熟的蒲公英，還真有一種居高臨下的感覺(jué)。
一路上，我和朋友聊聊天，打打鬧鬧。這是又刮來(lái)一陣風(fēng)，把我們吹散了，隨之而來(lái)的'就是那場(chǎng)大雨。這場(chǎng)雨正好讓我洗洗澡。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，在這“天然浴場(chǎng)”中，我哼著小曲，不知不覺(jué)就睡著了。 又一個(gè)早晨，我睜開(kāi)眼睛，眼前的景象煥然一新。清澈的小溪、歡快的魚(yú)兒，還有溪底晶盈透亮的鵝卵石，形成了一條獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線。朋友們歡天喜地，我也不例外。
再看看自己，已經(jīng)成了一朵耐酷暑耐嚴(yán)寒的蒲公英花了。我身上裹著一層毛茸茸的“棉襖”。看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)飄去，我心里蕩漾著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
我是一朵蒲公英，歷經(jīng)磨難，終于成了一支蒲公英花。雖然這算不上什么磨難，但還是頗有成就感的。
蒲公英的作文 篇4
小黎還記得浩軒小時(shí)候和自己的一個(gè)約定。那是一個(gè)夏季遍地的野花很是多么，那時(shí)候的小女14歲，天真，活潑，那時(shí)候的浩軒15歲，直率，可愛(ài)。小黎總是在怡花群里加下一朵花別在頭上，那這一次恰好被浩軒看見(jiàn)了:“傻丫頭，干嘛呢？”“呀，被你發(fā)現(xiàn)了，怎么樣，好看不”“噗嗤，好看，好看，我家傻丫頭干什么都好看�！薄昂每茨氵�笑，哼！不理你了”小黎假裝生氣的樣子，“好啦好啦，別生氣了，我?guī)闳�(gè)好玩兒的地方。”好些安慰著小黎。“去哪”“去了你就知道了”。
“哇！好漂亮啊，好多蒲公英�！薄霸趺礃樱遣皇潜饶愕�.野花叢好看多了。以后這里就是我們的秘密花園了�！焙栖幍靡獾恼f(shuō)�！爸x謝你軒哥，我好開(kāi)心哦，好喜歡你�！毙±枰幌伦訐溥M(jìn)了浩軒環(huán)里。夕陽(yáng)通過(guò)蒲公英花叢照在浩軒的臉上映出一縷紅暈�！澳莻�(gè)，天也快黑了，我就先回去了，你也快回家吧�！薄澳擒幐�，我先回去了，記得我15歲生日的時(shí)候送我一捧蒲公英”“知送啦，快回去吧”。浩軒回到家中，看見(jiàn)媽媽正在收拾行李。便問(wèn):“媽，這是要干什么呀？”“找你爸去”“我爸不是在北京嗎？找他干嘛呀？”“你傻呀，去你爸的大城市多好，在這里有什么出息。去北京，我讓你爸給你找個(gè)好學(xué)校念書(shū)。”“可是……”“可是什么，快走吧，一會(huì)兒車開(kāi)走了�！薄靶±�，等我我會(huì)回來(lái)找你的……”
今年小黎15歲，浩軒16歲。
“媽，今天幾號(hào)？”“17怎么了？是不是怕，明天考試緊張啊，沒(méi)關(guān)系，媽給你好好補(bǔ)一補(bǔ)。……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，浩軒就跑了出去，媽媽急忙拉住他“你這么慌，跑出去干嘛？”“我去給小黎過(guò)生日啊，今天是她生日！”“不行，有什么事考完了在說(shuō)，生日又不是只有一次”�！靶±璧任一厝ァ薄败幐纾氵�記得我嗎？說(shuō)好的蒲公英呢？”
今年小黎18歲，浩軒19歲。
咦？哪來(lái)的蒲公英，小黎拿起蒲公英，看見(jiàn)蒲公英上面的卡片:“傻丫頭，還記得我嗎？我來(lái)給你過(guò)生日了……”“喂，傻丫頭還記得我不？”“軒哥！”小黎高興的叫著，“嗯我來(lái)陪你過(guò)生日了”�！澳擒幐纾院蟮纳漳愣寂阄疫^(guò)好不好�！薄昂�！傻丫頭，我答應(yīng)你！”夕陽(yáng)透過(guò)蒲公英照射在兩個(gè)人的臉上應(yīng)出一縷紅暈……
蒲公英，柔韌而堅(jiān)挺，散亂而神聚；那皓皓的花冠團(tuán)繞綻于細(xì)直嫩莖。顯得奇巧自潔。蒲公英的生長(zhǎng)旅程是慢妙的，其生長(zhǎng)的完美之際利求完善，于是應(yīng)著一個(gè)約定，趁著風(fēng)勢(shì)欣然出發(fā)�？|縷幽風(fēng)乘載著赤子之心，讓蒲公英之種飄散萬(wàn)千，但這決非離別之痛是為了更好的歡聚割舍，蒲公英的約定……
蒲公英的作文 篇5
“呼——”陣夾雜著花香的微風(fēng)拂來(lái)，把我?guī)狭怂{(lán)天。
我在空中輕盈地舒展著雙臂，猶如優(yōu)雅的芭蕾舞者在風(fēng)中舞動(dòng)。輕輕呼吸著這風(fēng)中淡淡的花香，好奇地四處張望著。不知過(guò)了多久，陣陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)，我閉上了雙眼。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，風(fēng)不知在什么時(shí)候停了，我靜靜地躺在藍(lán)天下的塊蔭蔽中。
緩緩睜開(kāi)眼，映入眼簾的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.片粉紅：淡粉色的櫻花在陽(yáng)光的映照下顯得更加美麗，半透明的花瓣兒隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)而下。有些櫻花瓣兒還 被微風(fēng)帶起，吹向那櫻花林邊清澈見(jiàn)底的湖泊上，像艘小小的粉紅色的小船，靜靜的飄在湖面上……
這美景驚到我了，我的內(nèi)心是震撼的。我多么希望自己能再走近些，再看得仔細(xì)些，再了解它們些啊！
這時(shí)候，顆無(wú)形中飄來(lái)的小小的愿望種子在我的心中生根發(fā)芽了。
我要與那些櫻花聊聊天，交個(gè)朋友。
蒲公英的作文 篇6
流星飛舞，舞出絢麗童話。風(fēng)鈴輕搖，訴說(shuō)著你我的故事……
你聽(tīng)！蒲公英的輕聲歌唱，唱出我對(duì)你的思念！蒲公英啊，起飛吧！飛到你的甜蜜夢(mèng)境，滿載著我對(duì)你的甜蜜祝福。永恒——遠(yuǎn)航！
你與我素未謀面，小小的紙條將你我連接起來(lái)。在心里用畫(huà)筆描繪你的相貌。眼睛是大還是�。繜o(wú)論怎樣你的眼睛總是那么有神吧鼻子是怎樣的？臉型是瓜子臉還是什么？我拿著筆，把我心中想的畫(huà)下來(lái)。�。∥野涯惝�(huà)成四不像了！呵呵，抱歉哦！
網(wǎng)絡(luò)是我們唯一的聯(lián)系方式，每每我登陸qq時(shí)，第一眼看的是你的頭像是否亮起，亮起了我會(huì)興奮不已，但是這樣的機(jī)會(huì)是少之又少！聽(tīng)說(shuō)是你媽媽管你很嚴(yán)，所以才經(jīng)常不上線。加油��！不亮起，失望，失落涌上心頭。我呆呆地望著天，一直在想你。哦？真就是思念吧！思念，這是我第一次有這種情感�？嗫嗟�，澀澀的，隱約中有種不安和甜蜜�！昂�！再不上線我，我，我就不理你了！�。 蔽亦哉Z(yǔ)的說(shuō)。但是……
還記得嗎？我們第一次聊天的時(shí)候。你說(shuō)你被友誼傷害了，其實(shí)我也一樣，頓時(shí)我有了種同命相連的感覺(jué)。后來(lái)聊天中我發(fā)現(xiàn)，你竟那么渴望愛(ài)，竟那樣脆弱……心里有種保護(hù)你的'欲望！還記得那篇{流浪者}嗎？我是第一次寫(xiě)那樣的文章，我想鼓勵(lì)你，想保護(hù)你。懷著這樣的心情我寫(xiě)下來(lái){流浪者}。向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)，日子就會(huì)變得單純而美好……我們彼此都是流浪者，但是我們并不孤單！加油！
認(rèn)識(shí)你，我終于明白了生命的價(jià)值，無(wú)論我們的結(jié)局是好是壞，我都不會(huì)后悔。雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春回大地，她就會(huì)以兩片綠葉問(wèn)候春天，而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕地夢(mèng)囈……
如果你還記得，（不對(duì)，是想到）在一起的日子我笑得很甜。你是否愿意和我一起回到那個(gè)夢(mèng)幻的世界？縱然筋疲力盡，也，在所不惜！……
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