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蒲公英的作文

時間:2024-10-10 14:38:18 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文【優(yōu)】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的蒲公英的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

蒲公英的作文【優(yōu)】

蒲公英的作文 篇1

  前幾天,在小區(qū)慢跑時,發(fā)現(xiàn)兩位老大媽彎腰在地上采摘,我尋思著,這個季節(jié)哪里還有野菜,于是便停下腳步,細(xì)細(xì)觀望,原來,她們是在挖蒲公英。

  一股激流突然涌動,一首兒時的歌謠突然在耳畔唱響:"我是一顆蒲公英的種子,誰也不知道我的歡樂和悲傷,爸爸媽媽送給我一把小傘,讓我在廣闊的天地間飄蕩,飄蕩。"

  蒲公英,它不像牡丹那么高貴,也沒有玫瑰那么嬌艷,更不像荷花那么寧靜,它只是在山野,在路旁,在草叢中默默的開放著。蒲公英,雖然沒有嬌艷欲滴的嫣然燦爛,也沒有草青萬里的磅礴之勢,但它總是靜靜的隱藏在不被注視的角落,總是把豪邁之情隱藏在纖柔與堅韌中。不是嗎,綠樹叢中,有一棵不起眼的蒲公英,翠綠的枝葉,襯托著鮮艷的小黃花,頂端長著松散的白絨球,一陣微風(fēng)吹過,那絨球便載著自己的夢想飄向了遠(yuǎn)方。

  最初認(rèn)識蒲公英,是在我小時候。那時還沒有小區(qū)之說,我們住在媽媽廠里的生活區(qū)。那是一片被山環(huán)抱的、與外面隔絕的地方,有幼兒園、小學(xué)和中學(xué),有衛(wèi)生院、菜場,還有澡堂、游泳池和商店。每到星期三下午不上課的時候,我便約上幾個小伙伴去山上玩。那里有無數(shù)的我們不知道的植物,也有我們認(rèn)識的好幾種野菜,還有一些火赤鏈等嚇人的爬行動物。每到蒲公英開絨花的季節(jié),我就喜歡輕輕的摘下它,然后放到嘴邊用氣一吹,那些蒲公英便離開了花梗,隨著風(fēng)的方向,飛舞著旋轉(zhuǎn)著,以輕柔的腳步,以優(yōu)美的姿態(tài)越飄越遠(yuǎn)。

  蒲公英的飛翔似夢一樣,在瞬間綻放。它乘著云彩,飛過天空,飛到了遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方。因為它相信,只有跟著風(fēng)走才可以找到幸福,所以無論風(fēng)走到哪里,它就跟到哪里,等到有一天,它確認(rèn)這就是幸?鞓返牡胤胶螅銜O嘛h忽的腳步,在那里生根發(fā)芽,在那里過完漫長的一生。

  我也是一個愛做夢的女孩,所以我喜歡蒲公英,喜歡摘下一束,吹出自己的夢想。望著小小的蒲公英,自由自在,盡情翱翔,我不禁感嘆:啊,蒲公英,請載著我的夢飛吧,飛落到山間,飛落到小溪,飛落到一個不被人注意的角落,悄悄地生根發(fā)芽,安然綻放。

  望著蒲公英飄飛的背影,我心中升騰起一種敬畏:蒲公英,你的倔強(qiáng)告訴了我沒有過不去的'坎;你的堅韌告訴我,沒有淌不過去的河;你的頑強(qiáng)告訴我,沒有克服不了的困難!卑微到極致的蒲公英,用自身的經(jīng)歷描繪出了一季的夢想繽紛;用特有的柔韌與堅卓,點亮了時空的壯美和高遠(yuǎn)。一切都顯得不再重要了,所有的結(jié)果都是短暫的一生中最好的傳承和祭奠。

  還記得那年嗎,也是這個季節(jié),我們攜手到江邊,同樣看到了許多許多的蒲公英,我告訴你:我想做一顆蒲公英的種子,我要在藍(lán)天里縱情飛揚(yáng)。你捧起我的臉,滿含深情的對我說:傻丫頭,蒲公英的飄飛是因為它沒有家,沒有愛,它去尋找,它去流浪,我不會讓你成為蒲公英的,我要好好呵護(hù)你,給你溫暖,給你關(guān)愛,給你幸福,讓你快樂!

  或許,人生就像蒲公英,說來就來,說走就走,看似自由自在,卻有時也身不由己。這恐怕也是從另一個角度看蒲公英,而帶來的悲哀吧!

  答應(yīng)你,今生我只為你而活,但如果有來生,我還是愿意做一株蒲公英,在陽光下蓄滿甜漿,在白云里穿梭飛揚(yáng),無需翅膀,無需澆灌,不問人間的紛擾,不問紅塵的糾結(jié),只要一縷清風(fēng),只要一瘠土壤,就能靜靜地結(jié)出柔軟的絨花,該有多好!

蒲公英的作文 篇2

  童年的我,常常在初夏和媽媽一起去我家小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢黃紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛——我快活的拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒?茓寢寘s總是輕輕的挽起我的小手走到山坡的另一側(cè),那里開滿白色的、毛茸茸的小花兒。這種笑話怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈的飄起來,飛呀飛,飛得老高,我費(fèi)了好大勁才抓住其中一個飛在空中的小白花。

  媽媽對我說:“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。”

  媽媽的話,在我幼小的心靈留下了很深的印象。晚上,我常常夢見自己變成了一朵白色的小蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。

  不久,我上小學(xué)了。媽媽縫了個花書包給我,書包上繡著幾多蒲公英,花旁還歪歪扭扭的繡著幾個字——“會費(fèi)的`蒲公英!泵刻煳揖拖胍欢淇鞓返钠压ⅲ谛∧疚莸綄W(xué)校的山路上飛來飛去。

  一個有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興的拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡上。我把老師教給我的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱,一邊在蒲公英叢中來回穿梭,一朵朵小白花在我的歌聲中飛上了天空。媽媽的申請有些激動,目光亮亮的,深情地追著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。

  從媽媽的眼神中,我仿佛看到了晚上常常做的夢:一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹送下,飛呀飛,飛過一間間古舊的小木屋,飛過一片片茂密的山林,飛進(jìn)一片金色的陽光中……

  帶著這個美麗的夢,我考上了初中。那個繡著蒲公英的書包破了、舊了。有幾個深夜,媽媽把花書包放在桌子上,望了好久好久。后來,媽媽又守著小油燈,為我做了一件藍(lán)色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天,我穿著這件藍(lán)色的連衣裙在學(xué)校到小木屋的大馬路上飛來飛去。

  幾年后,一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來的中學(xué)錄取通知書,使我那關(guān)于蒲公英的夢更加真切了。臨別前的一個有風(fēng)的黃昏,媽媽和我不知不覺來到了蒲公英的和山坡上,山坡上一朵朵蒲公英比以往飛得更高了。我驚訝地正大了雙眼,媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方,眼里含著淚花兒。暮色漸濃,我和媽媽往回走,快到小木屋時,媽媽拉了拉我的袖子,輕聲細(xì)語地說:“孩子,你已經(jīng)算是一個會飛的蒲公英了,但你還要飛得再高些!

  從此,我牢牢地記住了媽媽的話,開始盡情的在中學(xué)的林蔭大道上飛來飛去。

  一年后,我爸從林蔭大道上飛進(jìn)的報紙的詩行寄給了媽媽,并寫了一段話:“媽媽,從您身邊飛出的那多嬌嫩的蒲公英,不僅學(xué)會了飛,而且懂得了怎樣飛得更高!

  很快,媽媽就回話了,信中夾了一副水彩畫:一片藍(lán)天下,有一座開滿了小白花的山坡。畫上題有一行字:“山里的孩子!

  從這幅畫中,我讀出了媽媽心中誠摯的向往——

  藍(lán)天下,一群群孩子,明亮的雙眸,癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里快活的唱著:“我是一顆蒲公英的種子……”

  這不正是沒個山里母親的期待嗎?

蒲公英的作文 篇3

  “櫻,對不起!睏髟陔娫捯活^呆滯的說。

  “不,我不會原諒你,永遠(yuǎn)都不會!睓牙浔脑拰⑺齻冎g最后一絲友誼撕扯得不堪入目。

  “滴,滴…”電話掛了。

  “櫻,我們真的再也不能回到過去了嗎?再也不能一起看日出日落,看蒲公英飄飛了嗎?對不起,對不起,對不...”眼淚順著楓的臉頰滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上,余霞映襯著,是那么美,像她們的曾經(jīng)一樣。

  櫻和楓都是孤獨的孩子,她們的世界普通人很難進(jìn)去,一朵小小的蒲公英將她們兩個聯(lián)系在了一起。

  那天,楓手握著一朵剛盛開的'蒲公英走在放學(xué)的路上。它引起了旁邊櫻的注意,一向惜字如金的她小聲說了一句:“你也喜歡蒲公英?“

  楓望著旁邊這個可愛的女生,臉紅地說:“我喜歡看它飄飛的樣子,好美,好美。”

  “我也喜歡!睓训皖^望著地,依舊小聲地說。

  “走,我?guī)闳ヒ粋地方!蹦菚r楓不知從哪來的力氣,拉起櫻就跑。風(fēng)吹散了那朵蒲公英,在陽光下旋舞,而前方兩個女孩正迎著黃昏奔去,望著對方,兩人都笑了…

  不知跑了多久,楓和櫻停了下來,氣喘吁吁地望著眼前這個開滿了蒲公英的小山坡。殘落的霞光散落在那朵朵蒲公英上,空中還有幾絲飄向遠(yuǎn)方的”絨毛“。

  “看,我的”秘密基地“,只有我一個人知道,怎么樣!”楓略帶自豪地說。

  “好棒,以后我可以和你一起來這玩嗎?”櫻說。

  “當(dāng)然可以,我叫韓楓,你呢?”

  “陎櫻。”

  “以后我們做好朋友吧,這個地方只屬于我們!

  “好,我們每天放學(xué)都來吧。記住哦,我們誰也不能向別人透露這個地方。”

  “一定不會!

  “唉,楓,你的名字有點像男生!

  “是啊,很難聽吧!

  “不,很好聽,我很喜歡!

  “櫻,我們要做一輩子的好朋友,對嗎?”

  “對!

  ……

  夕陽下,兩個女孩并排坐著,一起吹著同一朵蒲公英,她們像天使般美麗,時不時傳來一陣陣笑聲……

  “櫻,你還會記得曾經(jīng)的承諾嗎?”楓喃喃自語,而電話那頭,她不會知道的是陎櫻此時也在哭泣。

  或許,時間能沖淡一切吧,經(jīng)過幾個星期的“冷戰(zhàn)”,她倆只留下了美好的過去,但驀然回首,彼此正愈行愈遠(yuǎn)。差不多同時,兩人奔出家門,朝著那個地方跑去,隔著一朵朵蒲公英,望著對方。

  “對不起,真的!”

  “我原諒你,一輩子的好朋友。”

  此時,一朵朵蒲公英在兩人共同的吹動下,快樂飄飛……

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