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蒲公英作文（通用9篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的蒲公英作文9篇，歡迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
初春的一個(gè)陽(yáng)光明媚周末，我和幾位朋友相約去爬山踏青。拾級(jí)而上，抬望眼，只見明亮的陽(yáng)光在眼前漾動(dòng)，空氣中的有些許微塵像小精靈似的，在光流中起舞，無(wú)聲的，安謐的，活潑而動(dòng)人。我的心不由得一動(dòng)，好像忽然觸到了什么。腦海中浮現(xiàn)出童年時(shí)常見的那幅景象，那幅似乎早已被忽略了的景象：那漫天漫地的蒲公英花絮。
記得每到初春的時(shí)候，天還涼呢，我都會(huì)跟著媽媽走在家鄉(xiāng)的田埂上。風(fēng)迎面而來(lái)，不時(shí)地會(huì)從哪里飄來(lái)一個(gè)個(gè)小絨球，像小雪花似地漫空飄舞，白色的，輕盈的，迎上來(lái)，撲向我的眼眉，沾在我的衣袂上，逗得我不時(shí)地用手去抓它，情不自禁地去追逐它，可那花絮卻如孩子般淘氣地逗弄我，似近卻離，飄忽不定。這些快樂(lè)如天使的小花絮們，在我的眼前飛舞著，歌吟著，敘說(shuō)著，我的心似乎也和它們一樣輕盈飛舞著，單純，明亮。媽媽告訴我那是蒲公英，在咱們莆田，無(wú)論山坡、田野、小徑，都隨處可見。它是花中美的'精靈，是春的使者，每年，總是它最先給我們傳遞著春的消息。
如今，在城市鋼筋水泥叢林中呆久的我看到久違的蒲公英，覺得如遇初戀的女友，親切，溫馨。目送著飄逸的花絮，我覺得它們的飄蕩還是那么地美，它們還總是不滿足于呆在偏僻的角落里，幽暗的山旮旯里，總喜歡到外面的世界去闖蕩，努力地在尋找它們未來(lái)的家。于是，天空中無(wú)數(shù)的毛毛球隨風(fēng)飛揚(yáng)，飄飄灑灑，接著便落地生根，埋在土里，化為春泥，待到來(lái)年春天，它又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。它們?cè)诖笞匀恢酗h得那么灑脫，飄得那么毫無(wú)留戀。使得很多見到它的人，那顆平常躁動(dòng)的心，便會(huì)為之漸漸趨于平靜，那些繁雜的念想便會(huì)慢慢淡化下來(lái)，心里惟獨(dú)一份安然。
印象中的蒲公英，給人感覺是智慧小精靈的化身，因?yàn)槟憧偰懿粩鄰乃鼈兩砩系玫絾⒌虾透形�。你看它看上去是那么地柔弱，但它卻是前來(lái)報(bào)春的第一縷新綠。它，不用園丁辛勤的培育，不用選擇肥沃的土地，不用常常施肥和澆水，不用定時(shí)剪枝和護(hù)理，卻能頑強(qiáng)地開在山崖的石縫間，開在舍棄的荒地里。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們的周圍，有許許多多的人也像蒲公英一樣存在著。君不見那些普普通通的，為社會(huì)默默做出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，他們不也像蒲公英一樣，沒有人人皆知的大名，沒有光環(huán)，沒有頭銜，卻踏踏實(shí)實(shí)地用自己力所能及的力量，辛勤地建設(shè)和維護(hù)我們的家園及自然，他們有著平凡中的高貴。
初春的天空，空氣清朗，又是蒲公英花絮飄飛的季節(jié)了，讓我在此遙遙地道一聲：你好，蒲公英！
蒲公英作文 篇2
在我心底藏著一株蒲公英，它陪伴著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，帶給我力量。
初春的陽(yáng)光布滿小院，院子里姹紫嫣紅，蒲公英的頂端逐漸形成一個(gè)小小的花盤，綻放著朵朵黃花，黃花的小花瓣緊緊的圍繞著花心，開得恣意燦爛。在我心里它是積極樂(lè)觀的象征，它激勵(lì)我永遠(yuǎn)陽(yáng)光快樂(lè)。
暮春時(shí)節(jié)，蒲公英的小花盤開始了脫落，形成了一個(gè)個(gè)白色
的小絨球。在陣陣微風(fēng)中，無(wú)數(shù)絨球飛出，無(wú)數(shù)張小傘飛向天空，飛向遙遠(yuǎn)的天際。在我心底它是勇敢的斗士，它激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前，向上。
這株蒲公英生長(zhǎng)在石縫中，石縫里只有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，但這株蒲公英依然蓬勃著生命力，這株低矮卑微的蒲公英，它時(shí)時(shí)挺立著樸實(shí)的身軀，從不倒伏。在這樣惡劣的環(huán)境中我看見它那頑強(qiáng)旺盛的`生命力，連續(xù)幾年，驚蟄過(guò)后它都如約而至，在那里發(fā)芽抽青。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，打算放棄學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)突然想起這株蒲公英！在惡劣的環(huán)境中還能抽青、生長(zhǎng)、發(fā)芽、開花、我怎么能被這么簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)打敗了？絕對(duì)不能！于是我就會(huì)埋頭思考，困難終究會(huì)被我的堅(jiān)持打敗。
蒲公英告訴我：遇到困難時(shí)要想辦法解決，不要放放棄，困難就會(huì)迎刃而解。蒲公英永遠(yuǎn)藏在我心底。
蒲公英作文 篇3
當(dāng)漫山遍野都是雪白的蒲公英時(shí)，隨風(fēng)飄蕩的，是母親無(wú)限的牽掛。——題記
我家在農(nóng)村，屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來(lái)，蒲公英就與我無(wú)法分離。在我夢(mèng)里，可以找到最溫馨和諧的畫面：年幼的我坐早蒲公英叢里，不遠(yuǎn)處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年，簡(jiǎn)單而幸福的歲月。伴著我的，是最重要的，是母親和蒲公英。
春天，屋后的蒲公英生長(zhǎng)發(fā)芽，抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色！綠得水靈，綠得欲滴，綠得新鮮！這時(shí)，媽媽會(huì)領(lǐng)著我上山坡干農(nóng)活。她把我放在樹蔭下，自己在不遠(yuǎn)處干活，久不久回頭看著我，眼里蕩漾著幸福。秋天，是村子里最美的時(shí)候，漫山遍野都是蒲公英的蹤影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡，她干活，我獨(dú)自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個(gè)眼神，還是那個(gè)姿勢(shì)。媽媽被定格在白色的蒲公英里，如此落落大方，如此優(yōu)美從容。又一次，我從秋千上摔下來(lái)，流了很多血。媽媽二話不說(shuō)馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快，風(fēng)一般，瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風(fēng)暴”。純白色的蒲公英飛揚(yáng)起來(lái)，就像沒有方向，沒有目標(biāo)地亂飛亂濺的雪花，一下子漫滿了整個(gè)山坡……多年以后，回想起那一幕，我驟然發(fā)現(xiàn)：那亂了方寸的蒲公英就是當(dāng)年母親的心情！
如今，為了求學(xué)，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離母親，也遠(yuǎn)離那遍凱凱如雪的`蒲公英。每當(dāng)我看到有蒲公英從我眼前飄過(guò)，我就會(huì)想那是不是家鄉(xiāng)的蒲公英？又會(huì)不會(huì)載著母親的思念？可是，我知道，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英，無(wú)處不在。當(dāng)秋天一到，家鄉(xiāng)的山坡又是一片爛漫的純白，和蒲公英一起隨風(fēng)飄蕩的，是母親對(duì)我無(wú)盡的牽掛。
母愛如純潔的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕，永恒地活在我的世界中。
蒲公英作文 篇4
從前，有一朵蒲公英，叫莉莉。它離開了自己的媽媽，臨走前，它的媽媽把它叮囑了一番——它是媽媽最小的孩子，也是媽媽最疼愛的孩子。媽媽告訴它：你應(yīng)該去找土地肥沃和水源充足的地方去扎根，你走時(shí)如果碰到你的姐姐，要聽取它們的意見，應(yīng)該到哪里扎根，因?yàn)樗鼈冊(cè)缇驮恕?/p>
于是它就離開了它的媽媽。蒲公英飛呀飛，飛到一條小河邊，它正要扎根時(shí)，忽然聽到一個(gè)聲音響了起來(lái)：“不要在這里扎根，這里的水是有毒的�！毙∑压⒙劼曂ィ瓉�(lái)是一顆黃色的，近似干枯的蒲公英，小蒲公英仔細(xì)的看了一下，原來(lái)是自己的姐姐，姐姐告訴它：“這條小河已經(jīng)被上游的化工廠排放的.污水污染了，水質(zhì)有毒，看，我就已經(jīng)中毒了，你還是重新找個(gè)地方吧！”
于是，莉莉就飛走了。它飛呀飛，又飛到一個(gè)看似土地肥沃的地方。正當(dāng)它要扎根時(shí)，它有聽到一個(gè)聲音：“不要在這里扎根，這里的空氣已經(jīng)被污染了。咳、咳……”接著，莉莉看到了它的姐姐，一棵已經(jīng)被毒煙熏得直咳嗽的蒲公英。莉莉馬上明白了發(fā)生了什么事，肯定是工廠排放的濃煙把自己的姐姐熏病的，但它也無(wú)能為力，只好無(wú)奈的拍拍翅膀飛走了……
在它飛的這些時(shí)間里，有的時(shí)候也經(jīng)常被小孩子追著玩過(guò)，但是每次風(fēng)婆婆都幫助了它。
最后，在它很疲憊的時(shí)候，風(fēng)婆婆幫它找到一個(gè)土肥地沃的地方，扎了根。原來(lái)，人類已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境的污染，很嚴(yán)重，醒悟的同時(shí)，經(jīng)過(guò)多方努力，終于把環(huán)境治理得很好了。莉莉找到了自己的家，并開出了一朵十分美麗的金燦燦的花朵。
莉莉，迎著和煦的陽(yáng)光，笑了！
蒲公英作文 篇5
春天的下午，蒲公英長(zhǎng)出了雪白雪白的茸毛，蒲公英高興地對(duì)大伙說(shuō)：“我做媽媽了�！�
夏天來(lái)了，孩子們長(zhǎng)得胖胖的，蒲公英媽媽看著自己的孩子們，說(shuō)：“孩子們都長(zhǎng)大了，你們必須得飛到遙遠(yuǎn)的地方，過(guò)自己的生活�！�
最大的毛毛說(shuō)：“既然我們都要去遠(yuǎn)方，那不如來(lái)個(gè)飛翔比賽吧�！�
毛毛們紛紛表示贊同：“看誰(shuí)能夠降落在安全的'地方�！�
大家齊聲回答：“好�！�
各個(gè)毛毛準(zhǔn)備，飛！
大毛遙遙領(lǐng)先，它看見很美很美的一塊綠色山坡，就落下來(lái)，在那兒交了許多朋友，開心地過(guò)著幸福生活呢！
二毛降落在懸崖的石頭縫里，忍受著惡劣的環(huán)境，仍然頑強(qiáng)地茁壯成長(zhǎng)！
三毛、四毛……有的降落在田野上，有的降落在森林里，還有的降落在草原上，都各自找到了歸宿。
幾個(gè)月以后，蒲公英媽媽聽到孩子們都過(guò)上了安定的生活，開心地哭了：“孩子們都是好樣的，個(gè)個(gè)都是第一名�！�
蒲公英作文 篇6
每個(gè)人都擁有一顆蒲公英種子，但它會(huì)悄悄地飛走，離你遠(yuǎn)去，因?yàn)樗滥悴⒉辉诤跛�。其�?shí)，蒲公英是值得咀嚼的。
那一天，我急著去找田野里的奶奶。疾行在田野中，忽然腳被什么東西絆了一下，身體趴跌在野草叢中，幸好那片野草下面的土壤很柔軟，只是吃了一驚，身體并未感到疼痛。當(dāng)抬起頭時(shí)，我看見眼前的一株蒲公英，正因我跌下所產(chǎn)生的氣流而四處飛散。
我以前從未如此近距離觀察到蒲公英的飛散。我覺得眼前就跟電影里的特寫鏡頭一樣：那蒲公英絨球的.細(xì)節(jié)都纖毫必露，那些互相對(duì)稱的絨頭細(xì)種有的已經(jīng)飛遠(yuǎn)，有的正在脫離，有的微微打顫正待脫落……它們被陽(yáng)光照得透明，頂端的絨翅極其優(yōu)美，下部的細(xì)種仿佛在快活地旋轉(zhuǎn)著……我本能地仰脖子觀看，后來(lái)，我索性用雙拳托著下巴，專心致志在觀賞起眼前的蒲公英來(lái)。那株田野上的小小蒲公英，在那個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)分，給予了我極大的審美享受。望著它四處飛升，我耳邊仿佛有仙樂(lè)縈繞，最重要的是，它給我焦躁的心靈灑了一滴仙水，讓我得到了寶貴的體悟：原來(lái)生活中的跌倒并非都是糟糕的事。有時(shí)候，跌倒所形成的停頓，更利于我們近距離地觀察原來(lái)忽略的事物，使我們得以咀嚼在煩燥焦慮中不能體會(huì)到的人生三味。
后來(lái)，細(xì)嚼慢咽到底，我才知道，挫折不代表失敗！一株蒲公英種子的脫落并不是對(duì)世間的哀嘆，它不是離世界而遠(yuǎn)去，而是去尋找，尋找充滿生命力的新沃土，從而更好的發(fā)展自己。想想自己又何嘗不是一株快要脫落但又蓄勢(shì)待發(fā)的蒲公英種子呢？期末考試失敗了，但人生的考試一場(chǎng)又一場(chǎng)，我要掙脫枝干的束縛，隨著微風(fēng)輕輕地飄，去尋找自己理想的沃土。只是在此之前，我丟失了那株屬于我的蒲公英。
現(xiàn)在，我該尋找新生命的種子......
蒲公英作文 篇7
風(fēng)在哪蒲公英就在哪。
臨走前媽媽對(duì)我說(shuō)：“走吧讓風(fēng)伯伯帶你去遠(yuǎn)方�！憋L(fēng)波博對(duì)我說(shuō)“走吧隨伯伯去尋找你想要的夢(mèng)。”我忘了望遠(yuǎn)方看到了座一又一座高山，和一條又一條綠水。聽到了小鳥一聲又聲的悅耳的歌唱。我掙脫出母親的懷抱隨風(fēng)伯伯去遠(yuǎn)方。
我背上行囊隨著風(fēng)伯伯飄呀飄，我忘記了回家的方向，忘記了路在何方，但我始終知道夢(mèng)就在遠(yuǎn)方。我開始幻想夢(mèng)是怎樣的：小鳥在歌唱，花朵在舞蹈，太陽(yáng)在歡笑……這時(shí)路過(guò)的小鳥對(duì)我說(shuō)：“遠(yuǎn)方?jīng)]有夢(mèng)只有充滿毒刺的荊棘，邪惡的懸崖和可惡的絆腳石�！薄昂f(shuō)”
風(fēng)伯伯怒氣沖天“你又沒走完，怎么知道躲在困難之后夢(mèng)呢�！毙▲B還是執(zhí)迷不悟的離我們遠(yuǎn)去。我有些想放棄了，可我身上可是背負(fù)著母親的希望的呀，我應(yīng)該繼續(xù)勇往直前。果然如風(fēng)伯伯說(shuō)說(shuō)的我真的看見了我的.夢(mèng)。馮伯伯笑著說(shuō)：“傻孩子，伯伯我騙過(guò)你嗎？”隨后風(fēng)伯伯隨著我飄然落下，落到了一顆大樹下，大樹對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)就在腳下�！�
飛揚(yáng)著的人生軌跡，追求著生命的向往，抒寫著平凡的精彩，播種下夢(mèng)想和憧憬。
蒲公英作文 篇8
一串串雨鈴鐺掛在房檐上，青翠的枝頭把它們映得格外剔透。
小熊醒了，她真的與眾不同，淺紫色的絨毛格外柔軟，嵌著七色的陽(yáng)光。
空氣中洋溢著繁花的芬芳，夾雜著泥土的醇香。
樹頭粉白的海棠在風(fēng)中搖曳，如同一只只大魚在空中翱翔，發(fā)出輕輕的吟嘯�？罩�，片片如彩翔般的蒲公英飄飄悠悠，柔軟地迎著陽(yáng)光。
“你喜歡蒲公英嗎？”小熊喜歡啊，淡淡的，在藍(lán)天下成群飛翔，自由自在。
蒲公英在陽(yáng)光下飛舞，將陽(yáng)光交織在一塊，織出七彩綢緞。
“你還記得蒲公英的約定嗎？”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭，她的脖子上，圍著一條白色的蒲公英的圍巾，它，在陽(yáng)光下是彩色的，如同夏天里甜蜜的彩虹�！暗饶恪！毙⌒軠\淺的笑了，她的笑讓陽(yáng)光給融化了。
在清涼的小溪邊，小熊靜靜地等。
太陽(yáng)收抹掉了最后一絲余暉，今天的星空格外明朗，一顆顆星星，好似一盞盞燈籠，在夜空中發(fā)著淡淡的光，殘?jiān)嘛@得更為明亮清爽。
一束束蒲公英圍了過(guò)來(lái)，它們?cè)谝箍罩邪l(fā)著淺紫色的光芒，那多么像一顆顆寶石啊，小熊抿嘴淺笑，笑得很甜蜜。夜在唱著優(yōu)美動(dòng)人的.催眠曲，小熊睡著了，她的嘴角掛著一抹恬靜的微笑。
在夢(mèng)里，小熊看見了蒲公英，那些蒲公英是交織的綢緞，是夢(mèng)的云錦，“如果，我能像蒲公英，在天空中找到屬于我的地方，那該多好啊�！毙⌒茉诿篮玫膲�(mèng)境中發(fā)出了夢(mèng)囈，蒲公英也笑了，在風(fēng)中它們發(fā)出沙沙的聲音，這就是你的夢(mèng)嗎……可是……蒲公英向?qū)Π锻ァ?/p>
“砰！”恐怖的巨響把天空撕裂了，寧?kù)o的夜被打破了，這一天終于來(lái)了……蒲公英輕嘆。
小熊的夢(mèng)被扯開了一道口子，“跑！快跑！”蒲公英真的在叫，怎么了，怎么那么喧囂，小熊站了起來(lái)，“砰！”蒲公英被震裂了，子彈穿透了小熊美麗的皮毛。咦，怎么那么想睡覺呢，小熊昏昏沉沉地倒了下去……
唯一的凈土被無(wú)情的摧毀了，留下來(lái)的，是荒蕪……
“蒲公英的約定，你還記得嗎？”蒲公英下的小熊淺淺一笑。
蒲公英，你還在啊。可惜，一切都不存在了……
蒲公英下小熊的夢(mèng)也只是往昔……
蒲公英作文 篇9
在很久以前，有一株蒲公英，他和自己的孩子們幸福地生活著。
有一天，蒲公英對(duì)他的孩子們說(shuō)：“孩子們，你們也該成家立業(yè)了。等一會(huì)兒，風(fēng)伯伯要把你們帶到遙遠(yuǎn)的地方，你們一定要聽話呀�！痹捯魟偮洌L(fēng)伯伯就把它們吹走了。
“爸爸真壞�！薄熬褪�，就是。”幾個(gè)蒲公英抱怨到。突然，有幾顆種子看見一片金燦燦的地方，就往那兒飛了；又有幾顆種子看到波光粼粼的地方，他們就往那邊飛了，只有剩下來(lái)的'幾顆種子飛進(jìn)了森林。
在森林里的種子開始生長(zhǎng)起來(lái)，開始幾天，螞蟻來(lái)欺負(fù)他，蚯蚓嘲笑他，但種子只默默地生根發(fā)芽，并不理會(huì)這些，慢慢地那些生物忘記了他的存在。幾年過(guò)去，種子不停地生長(zhǎng)著，他成功地長(zhǎng)成了一顆健壯的蒲公英樹，又結(jié)出很多種子。
大樹伯伯看著這顆種子生長(zhǎng)起來(lái)，就問(wèn)他：“為什么，你要不停地生長(zhǎng)，而不是因?yàn)槟闳跣。Ａ粼谀抢锬�？”蒲公英說(shuō)：“大樹伯伯，這你就不懂了，我爸爸跟我說(shuō)過(guò)，不管我們飛到哪兒，我們也要成長(zhǎng)起來(lái)�？矗L(fēng)伯伯要把我的孩子們帶到各地去了。”蒲公英轉(zhuǎn)身對(duì)孩子們說(shuō)：“孩子們，再見！不管飛到哪兒，都要自信地生存著！”
種子也許是弱小的，但生命的本質(zhì)總是頑強(qiáng)的，不論環(huán)境如何，抓住一句話的力量，一個(gè)擁抱的溫暖，就可以生長(zhǎng)起來(lái)成為一棵樹！
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