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小學(xué)寫人作文900字

時(shí)間:2021-10-22 14:54:21 我要投稿

小學(xué)寫人作文900字集合九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫人作文900字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)寫人作文900字集合九篇

  小學(xué)寫人作文900字 篇1

  老師是蠟燭,默默的燃燒,為學(xué)生照亮了前進(jìn)的道路;老師是甘露,靜靜的低落,為學(xué)生滋潤(rùn)著干涸的心靈;老師是路標(biāo)。長(zhǎng)久佇立,為我們指引未來的方向。

  我的語(yǔ)文老師性格開朗,像個(gè)小孩子,正因?yàn)槿绱怂藕臀覀円粯,又換了,有憂傷,總有說不完的話題。我們之間發(fā)生的事,讓我們明白,踏實(shí)一個(gè)別樣的老師。同時(shí)也讓我們有加深了距離。

  昔人已乘黃鶴去

  夏日烈日炎炎,隨著上課鈴的響聲想起,這節(jié)是語(yǔ)文課,但是現(xiàn)在班上亂成一團(tuán),老師進(jìn)到教室里,立馬制止這些喧嘩,就算老師努力揮舞著教鞭,說這安靜,但是還是不行。不一會(huì)兒,老師因?yàn)槟挲g大,天氣熱的因素,氣得暈倒在地,只是,全教室里鴉雀無(wú)聲,片刻寧?kù)o后,同學(xué)們一擁而上,我們對(duì)老師十分擔(dān)心。試過后,我們反省了自己,班長(zhǎng)在這一時(shí)刻,大聲命令著我們:“我們?nèi)抢蠋熒鷼獾瓜拢覀円黄鹑サ狼,使我們有義務(wù)做的!鳖D時(shí),回升整齊洪亮。我們一行人來到老師家,來時(shí)正坐在床上,安靜的看書,老師突然看見我們,嚇了一大跳,我們誠(chéng)懇的說著:“老師,對(duì)不起,我們錯(cuò)了!崩蠋熛蛭覀兾⑿χ,意思是接受了,我們又和老師在談?wù)撐膶W(xué)方面的小事和講笑話,在今后的課堂里,我們學(xué)會(huì)了專心致志,大改變,令老師十分高興。

  黃鶴一去不復(fù)返

  清晨上午,我們第一節(jié)就是語(yǔ)文,“今天我們講的是第十三課《海的女兒》,我們先預(yù)習(xí)本課文!边@正是我們的語(yǔ)文老師說的,語(yǔ)氣溫和,和藹可親。

  “報(bào)告”。老師的話音剛落,突如其來的兩個(gè)人字令全班頓時(shí)沸騰起來,開到了門口一個(gè)冒冒失失的學(xué)生跑了過來,有幾個(gè)同學(xué)道:“知道大王,天天知道!蓖瑢W(xué)們笑了起來,而老師卻笑瞇瞇的對(duì)他說:“這位同學(xué),你怎么吃到了,是家里有事,還是生病了?”這位同學(xué)說:“我說過頭了,”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字令全班大笑起來,老師立馬制止了。本來想處罰卻沒有,這位同學(xué)想著,老師十分和藹,也讓這個(gè)同學(xué)十分高興又添加了些敬重,從此,這個(gè)班里,一向遲到的令班主任發(fā)愁的是,就這么一去不復(fù)返了。

  芳草萋萋鸚鵡洲

  放學(xué)了,同學(xué)們都高高興興的回家去了,去唯獨(dú)我一個(gè)人在教室,老師見到我,上前詢問,我說:;“老師,今天的語(yǔ)文成績(jī)出來了,發(fā)下來一看,這正是我要挨打的征兆,這次考試不及格,爸爸一定不饒我!崩蠈(shí)說:“沒事,怎么會(huì)呢?你這次做不好是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)失誤,一次失誤不代表始終失誤啊,要振作,你的閱讀題做得多好了,走,我去給你爸爸作證!

  我因老師的證明從而刻苦努力,果然在這次期末考試中取的好成績(jī),我也從此更有信心了。

  這就是我的別樣老師,向朋友可以傾訴,充滿樂觀愛的氣息,不管歲月流逝多久,我也一定會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)另類的,獨(dú)特的老師,一個(gè)用真心去感化學(xué)生的老師。

  小學(xué)寫人作文900字 篇2

  《老人與!分猿蔀楹C魍膸p峰之作,之所以不同于海明威其他硬漢小說,就在于海明威在《老與海》中,不但寫了硬漢,而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價(jià)值。正是這一點(diǎn)使得《老人與!分械挠矟h桑提亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。

  海明威在創(chuàng)作《老人與!分八鶎懙挠矟h,僅僅是性格堅(jiān)硬,他們對(duì)讀者的吸引力完全來自于硬漢特異的性格,們的價(jià)值只在于硬漢性格的罕見。

  但《老人與!分,孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢,他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值,完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與!分校C魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。因此,在《老人與》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經(jīng)成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價(jià)值,才成為小說的真正主題。《老人與!分姓宫F(xiàn)了哪些永恒的價(jià)值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到?墒,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信!薄笆堑摹!崩项^兒說,“可是我們有,你說是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn),人也只能自信。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對(duì)自信,他對(duì)小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕敲鑼懝陋(dú)的漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

  從物質(zhì)上來說,人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。

  說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就,都不能贏得我崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動(dòng),才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

  小學(xué)寫人作文900字 篇3

  母親雖然是一個(gè)再普通不過的家庭婦女,但在我的心目中,她不僅是我智力方面的啟蒙者,同時(shí)也是我精神方面的引路人。因此,我跟母親的關(guān)系除了相依為命的層面之外,還有師徒之間的塑造和感恩之情。

  記得上學(xué)之初,盡管家里經(jīng)濟(jì)不寬裕,但母親給我買了文房四寶,讓我學(xué)寫毛筆字。說真的,母親雖然沒有很高的學(xué)歷,但毛筆字寫得還算不錯(cuò),尤其對(duì)小楷的揮灑是相當(dāng)自如和漂亮。在她的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,我的毛筆字也寫得有模有樣。到了三年級(jí)的時(shí)候,正好學(xué)校每周都安排一節(jié)習(xí)字課,就是讓學(xué)生們練習(xí)寫毛筆字。無(wú)疑,先走一步的我要比其他同學(xué)強(qiáng)多了,為此常常受到老師的表?yè)P(yáng)。正是這一年,我在各個(gè)方面的進(jìn)步非常之大,成為班級(jí)里第一批加入少先隊(duì)的成員。

  有一次,我和同院子的小伙伴在一個(gè)糞場(chǎng)邊玩耍,土墻的另一邊就是某生產(chǎn)隊(duì)的菜園子。我們玩著玩著就爬上了土墻,翻到下面的菜地偷摘了兩個(gè)小葫蘆。當(dāng)我把葫蘆拿回家的時(shí)候,母親問我從哪里來的,我說是在生產(chǎn)隊(duì)的菜園子偷摘的。這時(shí)候母親的臉沉下來了,把兩個(gè)葫蘆摔亂扔進(jìn)垃圾筐里,然后對(duì)我說:“不義之物不可取,你要記住,這是第一次,媽媽也希望是最后一次!辈诲e(cuò),母親平時(shí)是很節(jié)儉的,最怕浪費(fèi)東西,這次卻把兩個(gè)好端端的葫蘆扔了,不是說不可惜,而是覺得一個(gè)孩子的品質(zhì)更為重要。母親的話不僅規(guī)范了學(xué)生時(shí)代的我,而且從根本上影響了我一生的為人處世。

  一次上體育課,我把一支鋼筆和一支油筆跑丟了,但又不敢告訴母親實(shí)情,就一直拖了好些日子。有一天,母親把領(lǐng)到的撫恤金放到了抽屜里,我乘她不在的時(shí)候偷偷地拿了五元,準(zhǔn)備買兩支筆。我是這樣想的,也許母親對(duì)抽屜里的錢沒數(shù),這樣的話既能買回兩只筆,又可避免母親因?yàn)槲业氖д`而引發(fā)傷心。但是隔了幾天,我發(fā)現(xiàn)母親再次打開抽屜的時(shí)候好一陣遲疑,于是我明白了,母親對(duì)錢是有數(shù)的。之后,我瞅了個(gè)機(jī)會(huì)把那五元錢放了回去。兩天以后,我向母親坦白了自己丟失筆的事情,而母親仿佛明白了什么似的問道:“孩子,媽知道你從抽屜拿了五元錢,但是最后又放了回去,這是為什么?”我把自己的想法告訴了母親之后,她有點(diǎn)哽咽地道:“傻孩子,難為你小小年紀(jì)就顧及母親傷心難過,可你是失誤,母親怎么會(huì)怪你呢?”

  到了星期天的時(shí)候,母親帶我去了縣城,為我買了兩支嶄新的筆。母親的理解和寬容,并沒有減輕我的負(fù)疚和歉意,從此我做事情更加小心謹(jǐn)慎了,生怕出了沒必要的差錯(cuò)。

  母親的人品是我的榜樣和典范,而我是母親人品的傳承和延展。所謂母子連心,在我的感覺里連著的是一種美德和精神。

  小學(xué)寫人作文900字 篇4

  提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說人類是大孝子嗎?不,不是,是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來健康的地球媽媽因人類才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎?現(xiàn)在去看看,里面全是垃圾,還發(fā)出濃濃的臭味。不僅是灣塘河,還有許多地方都是因?yàn)槿祟惗兊贸舐,這是為什么?

  讓我們想想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而,保護(hù)環(huán)境,在人們眼中就是這樣渺小,幾乎沒有人去重視。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  這些年來。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂生活,沒有了幸福,沒有了親人,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到還風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?現(xiàn)在的地球,幾乎都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤淠荆@不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,這樣長(zhǎng)期下去,人類將不復(fù)存在,地球?qū)⒃谖覀兊氖种袣纭?/p>

  同學(xué)們,我們離不開我們美麗的家鄉(xiāng),離不開秀麗的山川河流,離不開我們賴以生存的地球。讓我們行動(dòng)起來,從身邊做起,從小事做起,從一草一木做起,保護(hù)我們的花草,保護(hù)我們的森林,保護(hù)我們的河流,只有這樣,我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加美麗,我們的祖國(guó)才會(huì)更加秀美,我們的地球才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)可

  小學(xué)寫人作文900字 篇5

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是寶,有活潑可愛的“小可樂”李嘉偉;有聰明好學(xué)身子圓乎乎的黃恬靜;有溫和感性的袁天雨;還有會(huì)”冒煙”的施予誠(chéng)……究竟我該寫誰(shuí)呢?我從客廳踱步到餐廳,一邊思忖,一邊念叨。一抬頭,看到鏡中的自己,有了!我也是我們班的一大寶呀!

  你看,我有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一個(gè)有個(gè)性的大鼻子,一張小香嘴,還有一雙烏溜溜又明亮又會(huì)放電的大眼睛,當(dāng)你情緒低落的時(shí)候,只要我這眼睛一“放電“,你的煩惱就會(huì)一掃而光。我的小臉蛋雖沒有“綿羊毛”李嘉偉那樣絨乎,也不如“狐貍尾”黃恬靜那么結(jié)實(shí),但我可是貨真價(jià)實(shí)的小肉蛋朵朵,摸到我臉上肉乎乎的感覺,你絕對(duì)忘不了!

  我的外形可愛,我的內(nèi)心也很豐富呢。正如我們班同學(xué)描述我:外表文靜,內(nèi)心火熱。在大家面前我有點(diǎn)害羞拘謹(jǐn),心里卻波濤洶涌,對(duì)人很熱情的。如果有什么東西需要借用我的,盡管拿,借你沒商量;有美食,我喜歡和大家分享,一起吃著香噴噴。除此外,我還有很獨(dú)特的一面,就是時(shí)而細(xì)心,時(shí)而粗心。寒假我去日本修學(xué)歸來,我給老師和同學(xué)帶了一些包裝精致的巧克力和小文具。等我坐在回國(guó)的飛機(jī)上,才發(fā)現(xiàn)那些禮物全都落在日本的賓館里了,我十分懊惱,沮喪地回到家中,告訴媽媽我給她準(zhǔn)備的神秘禮物---四塊面膜也都遺忘在日本的餐廳了,而我在東京的雪地里和伙伴們一起玩的松果卻完好的帶回了兩顆……

  我的特點(diǎn)雖無(wú)人可以替代,但還有一個(gè)班寶我不得不提,那就是袁天雨。他很有愛心,也很溫柔細(xì)膩,和他同桌的兩年時(shí)光里,他對(duì)我很好,也從不計(jì)較我的”野蠻”;冬天來了,老師讓我們相互搓手,每次握到他的手都是熱乎乎的,他都把熱量無(wú)私地傳給我,好舒服!我那時(shí)候經(jīng)常怠慢他,甚至是“欺負(fù)“他,現(xiàn)在想起真是好后悔;他也是一個(gè)很感性的人,容易哭鼻子。記得左老師帶幾位同學(xué)去看望生病的張子涵,他沒被選上,課堂上他就哇哇哭起來了,我在一旁都好替他難過,后來,我也哭了,呵呵,因?yàn)槲乙矝]被選上。現(xiàn)在我們大了,都沒那么容易哭了……

  其實(shí),我們班最大的班寶就是被我們圍在中間的安老師呀!她一直是我的偶像,是咱們班的鎮(zhèn)班之寶。這樣的集體,這么多班寶,我感到很幸福!等我們長(zhǎng)大后,希望我們這些班寶能成為國(guó)寶就好了,那時(shí),我們一定會(huì)無(wú)比驕傲!

  小學(xué)寫人作文900字 篇6

  “母愛是世間最偉大的力量!币幌肫鹈谞柕倪@句話,我就想起我那慈祥的好媽媽。

  當(dāng)我受傷時(shí),媽媽會(huì)細(xì)心地給我包扎傷口;當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我打倒困難;當(dāng)我作業(yè)有不會(huì)做的時(shí)候,媽媽會(huì)耐心地指導(dǎo)我;當(dāng)我取得成功時(shí),媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。

  記得三年級(jí)有一次,我媽媽出差了,好幾天都不在家。我的作業(yè)不是錯(cuò)得多,就是不會(huì)做。有一天,語(yǔ)文單元考試,試卷發(fā)下來時(shí),我目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信這是我的試卷。這時(shí),我心里的小人在開“辯論會(huì)”:小人甲:考這么差怎么跟媽媽交代?乙:把試卷藏起來不就得了,媽媽又不知道你考試了。甲:躲避可不好,應(yīng)該把試卷拿給媽媽,分析一下錯(cuò)的原因,下次就不會(huì)錯(cuò)了!乙被說得啞口無(wú)言了。最后,我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒想到考了80分媽媽都沒罵我,只是讓我把試卷上的錯(cuò)題重做了一遍,然后對(duì)我說”都是粗心錯(cuò)的題,如果認(rèn)真點(diǎn)你一定能考到90分!”聽了媽媽的話,我又恢復(fù)了信心。

  又一次語(yǔ)文考試到了,這回我心里牢牢地記住了八個(gè)字:細(xì)心審題,用心做題!這次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把試卷拿給媽媽看,媽媽也非常高興,但只說了一句“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”

  母愛就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡“母愛是世間最偉大的力量。”一想起米爾的這句話,我就想起我那慈祥的好媽媽。

  當(dāng)我受傷時(shí),媽媽會(huì)細(xì)心地給我包扎傷口;當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽會(huì)鼓勵(lì)我打倒困難;當(dāng)我作業(yè)有不會(huì)做的時(shí)候,媽媽會(huì)耐心地指導(dǎo)我;當(dāng)我取得成功時(shí),媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。

  記得三年級(jí)有一次,我媽媽出差了,好幾天都不在家。我的作業(yè)不是錯(cuò)得多,就是不會(huì)做。有一天,語(yǔ)文單元考試,試卷發(fā)下來時(shí),我目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信這是我的試卷。這時(shí),我心里的小人在開“辯論會(huì)”:小人甲:考這么差怎么跟媽媽交代?乙:把試卷藏起來不就得了,媽媽又不知道你考試了。甲:躲避可不好,應(yīng)該把試卷拿給媽媽,分析一下錯(cuò)的原因,下次就不會(huì)錯(cuò)了!乙被說得啞口無(wú)言了。最后,我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒想到考了80分媽媽都沒罵我,只是讓我把試卷上的錯(cuò)題重做了一遍,然后對(duì)我說”都是粗心錯(cuò)的題,如果認(rèn)真點(diǎn)你一定能考到90分!”聽了媽媽的話,我又恢復(fù)了信心。

  又一次語(yǔ)文考試到了,這回我心里牢牢地記住了八個(gè)字:細(xì)心審題,用心做題!這次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把試卷拿給媽媽看,媽媽也非常高興,但只說了一句“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!

  母愛就像一首田園詩(shī),悠遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母親就像一首深情地歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無(wú)限;母愛就是一盞明亮的燈,照亮了我前進(jìn)的道路......

  !我慈祥的媽媽,謝謝您!

  小學(xué)寫人作文900字 篇7

  家,是世界上最最溫暖的地方。在那里,母親的關(guān)愛像一盞明燈,時(shí)時(shí)刻刻為我們而亮著,送我們出發(fā),送我們回家。不管天有多黑,它都都會(huì)照耀著你,指引著你,替你迎來光明,為你指示方向。我們身上匯集的燈光,是我們一生中最溫暖的行囊。

  我并不是特別能讓人省心的“乖乖女”,從小便開始闖禍,到現(xiàn)在不知犯了多少錯(cuò)誤。媽媽呢,并不是非常嚴(yán)厲,一上來就用“河?xùn)|獅吼”來吼我;她也沒有像“念經(jīng)”似的和我講大道理,她的做法非常一般,她只是和我說了幾句,便放過我了。這時(shí),我會(huì)慢慢地反省到自己的錯(cuò)誤,突然覺得媽媽的確對(duì)我非常仁慈。媽媽做事一絲不茍,對(duì)任何事物都十分苛刻嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)我卻格外的好,說是“握在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”一點(diǎn)也不過分。從小到大,無(wú)論做了什么事,她都會(huì)無(wú)條件支持我,無(wú)論犯了什么錯(cuò)誤,她都會(huì)無(wú)條件地包容我。我覺得她是世界上最好的人了,媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮,心地也十分美麗。

  媽媽的'愛像一朵永不凋謝的花兒。一天,我和媽媽穿著睡衣在樓下散步。風(fēng)像一陣大浪迎面撲來,它不斷鉆進(jìn)我的脖頸,冷得我直打哆嗦。細(xì)心的媽媽馬上發(fā)現(xiàn)了,趕緊脫下自己的外套為我披上,又急急地拉我上樓。回到家后,又是套衣服,又是倒茶的,卻忘記了自己。我趕緊說:“老媽呀,你女兒身體好著呢,你還是注意一下自己的身子吧,林黛玉姐姐!薄皼]事,林黛玉哪有你老媽這么開朗漂亮,我抵抗力強(qiáng)。倒是你,哦,對(duì)了,我去給你拿那個(gè)感冒藥來,別生病了……”老媽一邊喋喋不休地說著,一邊去給我翻箱倒柜地找感冒藥。我突然想起了剛才的畫面:一個(gè)身體瘦弱的女人在大風(fēng)中把她唯一的保暖的外套給了自己的女兒,自己卻在寒冷中瑟瑟發(fā)抖,她,明明一陣風(fēng)就仿佛會(huì)被吹走,卻硬裝沒事。想到這兒,我便心疼不已!芭莺昧!喝吧!蔽冶粙寢尅肮唷毕铝艘徽帲吹奖永镆坏尾皇,媽媽這才滿意地笑了!昂昧撕昧,快去睡吧,明天我叫你起床!蔽疫沒在沙發(fā)上坐一下,媽媽又催促著我去休息。我閉上眼睛,愜意地躺在溫暖的被窩里,隔壁的燈還沒關(guān)呢,從我這兒望去,貌似有人彎著腰坐在椅子上干些什么,呀!那個(gè)后背彎成一座拱橋似的女人,可不就是我媽媽嗎?“媽媽,你怎么還不睡啊?”“我在給你準(zhǔn)備明天的早餐,是你最愛吃的餃子,我快好了,馬上去休息!睗u漸地,我在柔和燈光的照射下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這一覺,我睡得很甜很甜,我夢(mèng)見:在一座夢(mèng)幻神奇的的大花園里,我依偎在媽媽的懷里,我們?cè)谝黄稹?/p>

  母親是一個(gè)默默守護(hù)孩子的天使,她用母愛唱著一首久遠(yuǎn)溫馨的歌謠,用溫情編織著多彩的世界,用無(wú)私的奉獻(xiàn)感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女!

  小學(xué)寫人作文900字 篇8

  敬愛的大伯:

  您好!

  您最近還好嗎?您去美國(guó)快十年啦。今年春節(jié)您終于要回來了,是嗎?聽說您要回來,奶奶非要我用傳統(tǒng)的書信方式,先向您回報(bào)一下家鄉(xiāng)十年來的變化,讓您手捧家鄉(xiāng)的信,就仿佛看到的如今的家鄉(xiāng)——南京,否則您回來可能連回家的路都找不著啦。

  近十幾年,我們的家鄉(xiāng)——南京的市貌有了很大的變化。你還記得吧,以前南京馬路狹窄,道路擁擠,如今可不同啦,條條馬路都拓寬啦,交通四通八達(dá),車輛也就暢通無(wú)阻了。什么環(huán)城公路、機(jī)場(chǎng)高速,對(duì)了,還有美麗無(wú)比的南京二橋,它將蘇北與蘇南拉得更近啦!您還記得我外婆家旁玄武湖的古城墻嗎?現(xiàn)在,一條湖底隧道穿過古城墻從外婆家樓前通過,直達(dá)玄武湖對(duì)面的曉莊。

  南京的高樓大廈鱗次櫛比,各種各樣的樓盤、現(xiàn)代化小區(qū)拔地而起,告訴您吧,我們家也住進(jìn)了河西最漂亮的小區(qū)之一,而且是躍層樓房,面積很大,爸爸說您回來,就不用為住犯愁啦,我們家有專門的客房等您來住。以前南京的大街小巷垃圾成堆,如今,每個(gè)小區(qū)都有物業(yè)管理,公共區(qū)域的衛(wèi)生有人管,每家每戶的生活垃圾都統(tǒng)一由物業(yè)公司處理,居民再也沒有亂扔垃圾的習(xí)慣啦。您還記得嗎?原來我們家附近的秦淮河嗎?河水幾乎成了黑水并不斷發(fā)出難聞的臭味,F(xiàn)在,市委、市政府也重視起來,進(jìn)行了一系列的整治工作,不僅徹底解決了外秦淮河臟臭的現(xiàn)象。而且在河的兩邊建起了河堤,還種了許多樹。如今的南京變了,天更藍(lán)了,水更清了,路更寬了,市容更整潔了,夜色更美好了,市民更文明了。

  大伯,告訴您,如今的南京有許多與國(guó)外合資的大超市,什么“好又多”、“金潤(rùn)發(fā)”、“歐尚”等等。里面的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,連奶奶平時(shí)吃的蔬菜都不用去菜市場(chǎng),在那里便可隨手可得,樂得奶奶直稱享福。

  現(xiàn)在的南京人,特別重視現(xiàn)代信息技術(shù)教育,在我們的學(xué)校里,老師每人一臺(tái)電腦,可以在網(wǎng)上摘取許多教學(xué)的資料,應(yīng)該說可以與美國(guó)相比了吧。另外,學(xué)校還新建了一座科技樓,學(xué)生可以到科技樓的微機(jī)教室,上網(wǎng)查找資料,制定個(gè)人主頁(yè)等,可以到書法教室練書法,還可以到器樂教室練器樂。

  另外,還有告訴您一件大事,那就是第十屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)將于今年10月在南京舉行,那是中國(guó)的體育盛會(huì),南京為此在我家居住的河西地區(qū)建了一個(gè)現(xiàn)代化的體育館,那體育館可壯觀啦,等您回來了,我一定領(lǐng)您去看看。

  大伯,家鄉(xiāng)的變化真是太大了,我在信中也無(wú)法一一向您描述,您還是自己親自回來感受吧!那時(shí)我可以當(dāng)您的小導(dǎo)游,讓您游遍南京的大街小巷,享受家鄉(xiāng)的新面貌。

  祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的侄女:xxx

  20xx年1月20日

  小學(xué)寫人作文900字 篇9

  陌生人的溫暖作文一:

  如果讓我遇見你!}記

  如果那一天沒有下雪,如果那一天我沒有抱一摞書,如果那一天我沒有摔倒,我又怎么會(huì)遇見你,又怎么會(huì)感受到來自陌生人的溫暖……

  那是一個(gè)冬天,寒冷的風(fēng)呼呼吹著,偶爾會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下,昨晚剛下過一場(chǎng)大雪,使整個(gè)城市看起來那么潔白,美麗。

  已是放假后,我報(bào)的課外班卻開始上課了,暖和的被窩讓我依依不舍,背上書包,眼看就要遲到了,便飛奔在去學(xué)校的路上,寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度!鞍 彪S著一聲尖叫,我便摔倒在了冰冷的雪地上,一摞書也倒在了雪堆里,寒冷與疼痛使我無(wú)力站起來。

  就在這時(shí),一只溫暖但看上去又布滿皺紋的手出現(xiàn)在我面前:“起來吧小姑娘,堅(jiān)強(qiáng)些”。借助這只手的力量,我馬上站起來了,之后他便幫我拾起書來,當(dāng)他抬起頭時(shí),我才發(fā)現(xiàn),竟是一位滿臉皺紋的花甲老人!爸x謝您,謝謝您,爺爺”只見他笑了一下便走遠(yuǎn)了,慢慢地,消失在了這雪白的世界中……

  這微微的一笑,為這個(gè)冬日增添了幾分溫暖。記憶中,我并不認(rèn)識(shí)這位老人,想必現(xiàn)在已不在這個(gè)世界了吧。

  就是這樣一位陌生人,讓我感受到了冬日的溫暖,雖然如今,寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著,偶爾也會(huì)看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹枝上飄下,我依然還可以感受到那份溫暖,那份來自陌生人的溫暖,一直埋藏在我的心底。

  如果讓我遇見你,我也會(huì)盡我所能幫助你,盡管是陌生人,將這來自陌生人的溫暖一直傳遞下去……

  陌生人的溫暖作文二:

  我和她素不相識(shí),她的一句話卻溫暖了我的整個(gè)冬天。

  一個(gè)星期的求學(xué)生涯再次結(jié)束,不過我并不快樂。

  刮著“嗖嗖”的北風(fēng),我慢步走出校園。經(jīng)歷了無(wú)奈的等待,我終于坐上了車。車開動(dòng)了,我望著窗外的樹,猙獰著面孔好像朝我撲來。我頓時(shí)一驚,拉上了窗簾。閉著眼睛,幼想自己的未來。

  “嘿!你這孩子怎么還不下車。”我慢慢睜開了眼睛,看見一張像熊一樣的面孔,我清醒了。

  司機(jī)粗暴地把我推下車。

  我腳上的甲溝炎近來越來越嚴(yán)重了。我的腳走起來好痛!離家還很遠(yuǎn),媽也不來接我,我埋怨著,抬頭望那飛滿黃沙的天!班侧病钡睦滹L(fēng)把樹葉刮得“嘩嘩”作響,周圍沒有一個(gè)人,天色已近黃昏。我的腳每走一步都好像踩在刀刃上,其痛難忍,我感到自己的無(wú)助與無(wú)奈。

  “孩子,你的腳怎么了?來,阿姨帶你回去吧!”我轉(zhuǎn)身一看,一位身穿棉襖,帶著粉紅色口罩的中年婦女停下車正向我招手。我愣住了,不道怎樣回答,我低著坐上了車。她問我:“你剛放學(xué)回家吧!這么冷的天,你父母也不出來接你,真是的!蔽易谲嚿,忘卻了腳的疼痛。心里暖暖的。“噢,對(duì)了,你家在什么地方啊”。

  “1號(hào)樓”我小聲地回答。

  “到了,下來吧!彼吞@地說。我還在發(fā)呆。

  阿姨走遠(yuǎn)了,我才突然想起,忘了感謝他。我便大聲地喊:“阿姨,謝謝你!”“不客氣,回家吧”她邊說邊向我擺了一下手。

  眼前依然是熟悉的景色,樓道前的幾株菊花依然傲霜挺立。抬頭仰望,天空一片漆黑,不,那里有一顆明星在閃爍,照亮了心中的一片大地。我上了樓,敲響了門。

  感謝你!陌生人。

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