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多彩人生作文

時(shí)間:2022-05-31 20:21:23 人生 我要投稿

實(shí)用的多彩人生作文六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的多彩人生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的多彩人生作文六篇

多彩人生作文 篇1

  人生,對于每個(gè)人來說,都是很珍貴的,當(dāng)然,人生也是多彩的。

  白色——幼年

  小時(shí)候,常給媽媽惹麻煩,。傻傻地以為地球既然是圓的,那么站在下面的人就一定會掉下去。我還鬧了不少笑話呢。一天,姐姐放學(xué)回來買了一只小雞,我很是喜歡,愛不釋手。大約過了一星期左右,中午我去喂它喝水,見它不喝,于是我就將它的頭按入水中,讓它喝。過了一會,我見小雞不動了,便將它從水中拿出來,我跑去,跟媽媽說:“小雞睡著了,“媽媽一看,說:“小雞讓你弄死了。“姐姐聽后哭笑不得。藍(lán)色——童年

  一個(gè)夏日的中午,我正在家門口玩著自己的電動小汽車,突然,有一個(gè)長著天使般翅膀的東西從我的眼前飛過,聽媽媽說,那是蝴蝶,我立刻被它的美麗所吸引,不由自主地“開”著車,跟著它進(jìn)了一片花叢,這

  里面開滿了五顏六色的花,紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的在微風(fēng)的撫摸下,跳起了舞,那舞姿把蝴蝶和蜜蜂都吸引來了。我心頭頓時(shí)就有了想捉它的念頭,我剛彎下腰,蝴蝶和蜜蜂便宜逃之夭夭,我毫不氣餒,繼續(xù)尋找,我又盯上了一只,可是我剛一挪腳,那蝴蝶便撲閃著翅膀逃跑了,就這樣,我連續(xù)捉了二十幾次,終于成功了。橙色——少年

  一個(gè)夏天溜冰的晚上,一我和媽媽興致勃勃地來到北安公園去溜冰。一到那里,我迫不急待地?fù)Q上溜冰鞋,一溜煙地溜過去。突然,來了一個(gè)急剎車。我拌倒在地上。媽媽看我這樣,不禁哈哈大笑起來,我也忍不住笑了。媽媽只好幫我找了一個(gè)教練,教練練耐心地教我。手放背后,腳踏步,膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然,‘功夫不負(fù)有心人’,我終于學(xué)會了溜冰。心里十分高興,臉上洋益著笑容。

  人生,少不了白色的純真,藍(lán)色的夢幻,橙色的躁動,紅色的青春,灰色的深沉。正是這這樣,才構(gòu)成了我們多彩的人生

多彩人生作文 篇2

  陽光溫和地照進(jìn)教室,屋外的花朵,小草生機(jī)勃勃地長著,屋內(nèi)我們興致勃勃地?cái)[弄著受傷的工具。

  我正緊皺眉頭沉思著,周圍的同學(xué)都已經(jīng)“唰唰唰”地拿起鉛筆構(gòu)起圖來。我一下慌了神,四下望去,希望尋求到幫助。忽然,我眼前一亮,也可以做圓形的扇子!一想到這,我不敢怠慢,迅速帶著喜悅開始了我做扇子的歷程。

  我拿著鉛筆,信心十足地在彩紙上勾勒出一個(gè)大圓圈,拿起剪刀,只聽到“咔嚓咔嚓”幾下,一個(gè)大圓便出現(xiàn)在我手上。我又拿起了彩帶,在冰棒上套來套去,可彩帶好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,在我的手中淘氣地上躥下跳。一點(diǎn)也不聽我使喚,我急得如熱鍋上的螞蟻,氣急敗壞。干脆把彩帶一扔,雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時(shí),老師走到了我身邊,俯下身子,輕聲問道:“你需要老師幫忙嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“老師,你幫我打一個(gè)結(jié)吧?”老師二話不說便拿起了那調(diào)皮的彩帶,靈巧的雙手帶著彩帶鉆來鉆去。不一會兒,一個(gè)精致的,活靈活現(xiàn)的蝴蝶結(jié)便出現(xiàn)在老師手上。老師把蝴蝶結(jié)遞給我,還耐心地給我講解方法。度過了蝴蝶結(jié)這一個(gè)坎,之后的創(chuàng)作慢慢開始,一帆風(fēng)順。

  正當(dāng)我做得如魚得水時(shí),旁邊的同學(xué)們卻傳來了嘆息。原來,她正苦惱手繪問題呢,只見她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面,面露難色。這時(shí),老師走過來了,她一樣俯下身子,在扇面上指指點(diǎn)點(diǎn),經(jīng)過了這一番的講解,那個(gè)同學(xué)茅塞頓開,露出了笑容。

  人生不就像做扇子一樣嗎?只要我們?nèi)ゾ拇蛟欤ビ眯拿枥L扇子,也能舞出多姿多彩的舞曲。

多彩人生作文 篇3

  從我們的第一聲啼哭到能夠分辨是非真善,誰都有過許許多多的夢想。“人生如夢,”有人如是說。的的確確,我們都有很長一段時(shí)間生活在夢的世界里。有的夢如朝露般短暫,稍經(jīng)風(fēng)雨,就消失得無影無蹤;有的夢如煙雨般飄渺,似乎美妙,卻永遠(yuǎn)也不可能得到……

  夢幻,你給予人們的又有什么呢?虛無的希望嗎?

  我們既然被這個(gè)世界創(chuàng)造出來,就得再創(chuàng)造一個(gè)世界,為這個(gè)世界留下一點(diǎn)值得留下的。當(dāng)然,在這漫長而又短暫的人生歷程中,我們會有失敗的痛苦,會有險(xiǎn)阻的沮喪,會有對前途的迷茫,也會有成功的歡欣喜悅……

  人生,本來就是多姿多彩的。

  再長的路都會有盡頭,再美的夢都有醒來的時(shí)候。與其讓我們在夢新、醒的時(shí)候嘆息:“人生若短,去日若多。”不如趁年輕干些事業(yè),把有限的生命投入到無限的創(chuàng)造中去,化短暫為永恒。

  匆匆,太匆匆。

  生命不是靜止的,它是一個(gè)有感情的、有血有肉的幼體。她永遠(yuǎn)也是一個(gè)跳動的音符,為人生奏出一支豐富的生命之歌。在逆境中,你也不必悲傷,更不要絕望。因?yàn)闊o論什么時(shí)候什么地方,都會有人陪伴你度過漫長的旅程,你永遠(yuǎn)也不會寂寞。

  如果有一天,我們失去了輕快的腿腳,敏捷的'思維。但我們不要忘記奮斗的精神。只要你努力去做了,不必過分地強(qiáng)求結(jié)果。那樣,你在百歲謝世之際。你依然可以驕傲地說:“我還年輕!

多彩人生作文 篇4

  趴在魚缸里曬太陽的烏龜對剛被捕撈起來的鰣魚說:“哎,你馬上就要成為盤中佳肴,再也不能像我一樣呼吸自由的空氣了!宾堲~奄奄一息:“雖然我的生命短暫,但我至少領(lǐng)略過江海的遼遠(yuǎn);你的生命再長,卻從未欣賞過魚缸外的山色湖光。”烏龜悠閑地踱了幾步,笑著:“連生命都沒有了,還拿什么去見識外面的世界?”

  這個(gè)寓言引發(fā)了你怎樣的思考?請全面理解材料,自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體(詩歌除外)作文;不少于800字;不得套作、抄襲。

  有人說:“生命像花,美麗而且鮮艷!

  有人說:“生命像草,平凡而且脆弱!

  可我認(rèn)為,人的生命雖然短暫,可同樣要活的有意義。人生在世,不求大富大貴,但求平平安安;不求舉世聞名,但求無愧生命;不求人人稱頌;但求無愧于心。

  人活一生,要活的有價(jià)值,正如保爾·柯察金所說:“人最寶貴的生命,生命屬于每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞恥!边@何嘗不是人生的目標(biāo),生命的宗旨呢?

  可我們捫心自問,我們做到這些了嗎,當(dāng)我們年老的時(shí)候,回首往事,我們又做到了什么?我們不但要活的快樂,而且要活的有意義將灰色的生命,變成有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七彩人生,我們要利用有限的生命,來使自己不枉人生。當(dāng)我們看到老人無助地在街心行走,當(dāng)盲人毫不知情地走在汽車前方,當(dāng)小弟弟、小妹妹在鐵軌上玩時(shí),我們又在做什么?當(dāng)我們站在烈士墓前,當(dāng)我們經(jīng)過戰(zhàn)爭遺址時(shí),當(dāng)我們看到英雄舍己救人后,卻死在壞人手里,我們的心,那個(gè)人們口中的良心又在哪里?

  具報(bào)道,一些黑網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下,想方設(shè)法勾住學(xué)生的“魂”,非但不制止青少年學(xué)生無限制地上網(wǎng),反而為學(xué)生提供盒飯、面包、飲料,甚至讓學(xué)生泡在網(wǎng)上,夜不歸宿。新疆一少年春節(jié)不回家,竟留宿網(wǎng)吧22天!有的學(xué)生假期的大半時(shí)間都在網(wǎng)吧度過,一個(gè)學(xué)生把春節(jié)得的1000多壓歲錢全都壓給了網(wǎng)吧,那這些網(wǎng)吧的老板他們的心又在哪里?

  人活在世,只要無愧于心,無愧于世,無愧于家國天下,那,便是七彩的人生!

多彩人生作文 篇5

  【文題設(shè)計(jì)】

  閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:

  人生原來是無所不包的,是一個(gè)萬花筒,但說到底它其實(shí)是人改造自然和改造社會的生命歷程。在這個(gè)歷程中,有人像根蠟燭一樣,從頂端燃燒到底,一直都是光明的;有人像一根火柴一樣,在最關(guān)鍵的時(shí)候,總會閃耀火花;有人像一粒種子一樣,只要落地后遇水。就能長出新苗;也有人像名貴香料一樣,一經(jīng)焚燒或碾碎。就能發(fā)出最濃烈的香味。在人生的字典里,有苦樂、喜怒、吉兇、福禍、成敗、得失等,也有陰晴、圓缺、離聚、分合、進(jìn)退、恩怨、今昔等,從而構(gòu)成一幅多姿多彩的畫卷。

  人生的舞臺是廣闊的,又是旋轉(zhuǎn)的。由于人性的多重性決定了人生色彩是多樣的。每個(gè)人時(shí)生活中的成功與失敗、幸福與苦難、榮耀與挫折、選擇與拋棄、快樂與痛苦,都有不同的品味,酸甜苦辣盡在其中。這些如果能善于把握和選擇,就體驗(yàn)了多彩人生,領(lǐng)悟到人生的真諦。

  請以“多彩人生”為話題,寫一篇作文。

  注意:

  ①立意自定;

 、谖捏w自選;

 、垲}目自擬;

 、懿簧儆800字。

  【寫前指導(dǎo)】

  “人生”這個(gè)話題是很寬泛的,它的內(nèi)容包括人的生活的全部。由于生活本身是復(fù)雜多樣的,因而造成每個(gè)人的人生多彩化。為此,寫好這個(gè)話題關(guān)鍵是突出“多彩”。要從多角度、多方位來進(jìn)行創(chuàng)造性思維.并結(jié)合自己的人生體驗(yàn)和感悟來正確立意。

  從宏觀上看,可從積極人生和消極人生正反兩方面立意;從微觀上看,可以從以下諸側(cè)面立意?梢灶I(lǐng)悟到人生要不斷學(xué)習(xí)并探索未知的領(lǐng)域;人生是奮斗、進(jìn)取的哲學(xué);人生的“第一步”應(yīng)當(dāng)邁穩(wěn)邁好。應(yīng)該明確人生的目的在于矢志不渝地完成創(chuàng)造人類文明的使命;明確人生的目標(biāo)在于改造自然、改造社會、造福人類,使生命更光輝;應(yīng)該體味到人生的快樂享受存在于對理想的執(zhí)著追求過程中;體驗(yàn)到人生的真諦是苦其心志以成就大事業(yè)。還要懂得人生的價(jià)值是在為人類社會創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富的實(shí)踐活動中而體現(xiàn)的自我價(jià)值;還要確立崇高的人生信念,即我的生存首先是為了他人和社會,因?yàn)閭(gè)人與他人、社會生存是互相的。還必須從高層次上把握人生至上境界,即追求真理、捍衛(wèi)真理并為之勇于獻(xiàn)身的精神;同時(shí)使自己的人生染有濃厚的文化色彩。以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所有這些,都是積極向上的人生表現(xiàn)。

  當(dāng)然,也可從反面來鞭笞消極低沉的人生態(tài)度,以達(dá)到撥正人生航船,繼續(xù)乘風(fēng)破浪地前進(jìn)的目的。如卑劣變小的人生,扭曲變形的人生,投機(jī)取巧、哄騙欺詐的人生,損害集體、中飽私囊的人生,愚味無知、麻木不仁的人生,等等。寫作時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇上述其中的一個(gè)角度為切入口,從而寫出人生的“多彩”。

多彩人生作文 篇6

  世上的一切,無論是有生命的還是沒生命的,無論是動物還是植物,無論是存在還是虛無,他們都是不同的,人的一生也是如此,每個(gè)人都是不一樣的,每個(gè)人的一生也是豐富多彩獨(dú)一無二的。

  有些人的一生像那璀璨的煙花,雖然短暫,但是卻美麗異常;有些人的一生如流水,悠遠(yuǎn)而意味深長;但仍有一些人的一生卻是荒唐無味的提到莫扎特,我們的腦海中一定會響起陣陣悅耳的琴音,令人陶醉。他在小的時(shí)候就表現(xiàn)出超常的音樂天賦,從此便在音樂上展示著他的風(fēng)采。他在音樂上有很多創(chuàng)造,這些創(chuàng)作贏得了很大的成功?梢哉f他是一名十分杰出的音樂家。但是,或許世上帝想要一個(gè)音樂家了,他在風(fēng)華正盛之時(shí)就離開了世界,只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。

  孔子,是儒家思想的創(chuàng)始人,他的一生經(jīng)歷了很多,他游歷各國,講傳學(xué)問,把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千,他所創(chuàng)立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水,悠長而影響深遠(yuǎn)。

  世上沒有十全十美事,當(dāng)然人生也并不都是有意義的,有的人的一生可以說荒唐。周幽王是周的最后的君王,從小受到最好待遇的他,卻并沒有成為一個(gè)英才,到最后成了一個(gè)沉迷美色的糊涂君王。為了愛妃褒姒一笑不惜置國于危難之中,擅自點(diǎn)燃只有在危難世才可點(diǎn)燃的烽火,戲耍諸侯,看見美人笑了,心里只有高興,卻沒想到這樣做的后果。最后,落得國破家亡?芍^荒唐至極。

  每個(gè)人都有他們自己的人生,他們或許十分坎坷,或許一帆風(fēng)順;或許充滿了各種快樂,也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次,所以無論他是好還是壞,我們都要好好來過,不斷地充實(shí)自己的人生,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;畛鲎约旱木。

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