生命的作文精選14篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
人在呱呱墜地的一剎那，本是平平無奇的十四億分之一。但你的每一個選擇都將為人生畫卷增添一抹色彩，或許是平淡的灰白，亦或是繽紛的五彩。
而我，更執(zhí)著于為人生繪上這幾種色彩：
革命者的赭
“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人”
“身不得，男兒列。心卻比，男兒烈”，秋瑾優(yōu)秀的革命文化是黨領導人民在革命建設改革中創(chuàng)造的。魯迅以筆為槍，針砭時弊，勇敢地揭開封建禮教的實質�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的心聲，他為了國家的強大支持變法，為了變法的成功，寧愿犧牲生命，正是有了戊戌六君子的付出，才有了后世的中國。他們是革命的先驅。
革命者用生命捧起了一輪紅日，揚起了鮮艷的五星紅旗。
奉獻者的碧
“大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門”。黃沙遮天蔽日，湮沒了多少歷史風塵。天色是永恒的暮色，只留下一輪血陽，在風沙中掙扎，在灰黃的天上，旋著一個忽強忽弱的亮點
直到一群人的出現(xiàn)。
他們結成一隊，自發(fā)地邁向沙漠。四周全是單調(diào)的黃沙，直襯得他們的身影更加渺小。走在沙丘上，太陽將他們的影子拖得很長很長當他們決定治沙時，受到外界的質疑，甚至冷嘲熱諷，就連家人也百般阻撓，但他們毅然決然奔赴沙漠，不求回報，傾盡一生。
“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。”戰(zhàn)火的硝煙雖已褪去，但為了家鄉(xiāng)的藍天，他們嘔心瀝血，薪火相傳，用自己的汗水和生命在沙漠中建筑起一道道堅固的綠色長城。治沙人默默無聞，無私奉獻，沒有幾個人能記得他們的名字，但那一排排沉默的樹，卻是最好的`見證。
治沙人用汗水浸透時光，那一片綠濤，讓我懂得了奉獻，讓我看到了希望。
上進者的靛
“長江后浪推前浪，浮事新人換舊人”。我們時常看到湖面風平浪靜，總沉溺于這美好之景中，但不知道這湖面下正積蓄著一股股新生的力量。他們期待著有朝一日的迸發(fā)，期盼著乘風破浪的一天。
作為新生代的我們也應如此。我們很幸運，生長在和平年代，前輩們用他們的身軀和鮮血奠定了各個領域的基礎。我們雖然現(xiàn)在不能投身在建設中，但時刻為祖國建設而準備著。
青少年用他們堅定的信念撐起祖國的藍天。
給色彩以生命，而不是給生命以色彩。每個人不要被生活所牽引，應實現(xiàn)其價值。每個人都綻放生命色彩，為我們的祖國增添光彩。
生命的作文 篇2
挫折的重量
雨后的彩虹要積聚無數(shù)的水汽才能綻放出剎那的美麗，初生的幼鷹要經(jīng)過數(shù)次的跌落才能騰飛出最美的英姿，小小的貝殼要用一生的時間才能孕育出最璀璨的珍珠，如果這些是一次又一次的挫折，那么挫折成就了他們完美的結局。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！焙悇P勒在失去聽力、視力和發(fā)生力的情況下，不但學會了多種語言，而且還出版了14部作品。海倫之所以能取得今天的成就，都是因為她面對挫折，沒有迷惘、恐慌，她在挫折中與外界環(huán)境和自身缺點作斗爭，最終成功，成為一代英才。挫折，造就我們成功。戰(zhàn)勝挫折，生命之花才會常開不敗。
記憶的重量
朔風獵獵，千百年來見證著蒼苔的千安安謐。
明月洗空，千百年來吟唱著群星的亙古不變。
春回大地，千百年來貯藏著記憶的刻骨銘心。
驀然回首，是記憶伴我一起走過十二個春夏秋冬。
友情的記憶，甜蜜又美好，讓人刻骨銘心。當你摔倒時，一雙溫暖的手出現(xiàn)在眼前，幫助你，鼓勵你，相信你，那便是朋友。歷史的.記憶，蒼白又惆悵，歷史讓記憶的書穴不再空白。常想：獨釣寒江的老翁在不在？古道西風里，斷腸人在何方？感動的記憶，幸福又感激，它讓我們不再孤獨，不再迷惘。當一雙雙期盼上學的眼睛落在你的身旁，那一張張充滿愛心的錢幣，讓我們感動至極。記憶的深處飄來淡淡清香，看云卷云舒，記花香淡雅。保存記憶，生命之花盛開的馥郁芬芳。
珍惜的重量
青春的小草懂得珍惜自己所擁有的力量，所以它能鑄就堅韌的美麗；悠悠白云懂得珍惜自己所擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗；細細雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉，所以它能完善夢幻般的美麗。知足者總是欣喜于自己的擁有，所以才獲得最理智的美麗，于是才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的感情。貝多芬雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜上帝的恩賜，憑著對生命的獨特感悟，創(chuàng)造了不朽杰作。項羽沽名釣譽，沒有珍惜曾經(jīng)擁有的大好形勢，最后只落個自刎烏江的下場。珍惜擁有，生命之花更加燦爛。
生命的重量是：戰(zhàn)勝挫折+保存記憶+珍惜擁有，讓我們增加生命的重量，譜寫最美的生命樂章。
生命的作文 篇3
“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”荀子至語，如今讀來字字珠璣。是毋寧皓首、不忘初心的學子，是劬勞半生、無怨無悔的母親等等平凡者不啻微芒，造炬成陽，讓生命變得不再平凡。雖則我們有時會有霧失樓臺，月迷渡津的困惑，但少年負壯氣，奮烈自有時。生命價值何在？砥礪深耕，奮楫篤行。
生命的靜水長流，鉆研者不問收獲，但問耕耘�！疤N玉抱清輝”，桃李天下，傳承一家。葉嘉瑩發(fā)掘詩歌的秘密，人們感發(fā)于她的傳奇。轉蓬萬里，情牽華夏，續(xù)易安燈火，得唐宋薪傳，繼靜安絕學，貫中西文脈。她是詩詞的女兒，她是風雅的先生。鉆研者生命的.本色是什么？是富貴非所愿，與人駐顏光的無私奉獻。將平凡的時光靜靜流淌進生命，砥礪著，開拓出不平凡的詩詞世界。
生命的錦歌不歇，堅韌者懷瑾握瑜，風禾盡起。過去的1028天，左右踟躇，千頭萬緒難抉擇；等待的1028天，日夜徘徊，縱有萬語難言說；孟晚舟的1028天，山重水復，不知歸途在何處。但傷春悲秋翻越不過泥濘，不如心向陽光。有些風浪，難免艱險，唯有直面才能揚帆遠航；有些抵達，難免迂回，歷盡波折終會停泊靠岸。萬家燈火總有一盞溫暖，浩瀚星河總有一予希望。
堅韌者生命的本色是什么？是雨打燈難滅，風吹色更明的從容頑強。如一道彩虹，斑斕了生命坎坷路途上的一隅天空，砥礪著，再賞橙黃橘綠時。生命的火焰不熄，英雄自古長如此。
“寒山埋忠骨，壯志滄海存”，回溯血與淚的紅色歷史，五十年代的朝鮮戰(zhàn)場，則是一片生命的冰雪荒原。在美軍吃著肉、穿棉大衣時，中國志愿軍穿著單衣、啃著能硌掉牙的土豆，酷寒中持槍待命，一代人打完五代人的仗，一代人吃完五代人的苦，冰雕是他們最后的碑文。英雄生命的本色是什么？是一腔熱血情珍重，灑去猶能化碧濤的不懼犧牲。生命的九重光陰里，他們將六重燦爛都留在了朝鮮大地，砥礪著，共盼春來。
初來篳路藍縷，而今玉汝于成，無砥礪則無鴻猷。冥冥中我們有種錯覺，以為那些歷史的高光時刻，都如后人筆觸下的熠熠生輝，但偉大，往往誕生于平淡之中。愿君學長松，慎勿作桃李。新時代，新舞臺，讓我們共矜然諾心，各負縱橫志。東方欲曉，莫道君行早，踏遍青山人未老，風景這過獨好。砥礪著的生命，方顯本色。
生命的作文 篇4
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，是的，細細體察自然萬物中那充盈天地的綠意，是何等的絕妙與驚喜呀！
你看——
公路、小道兩旁高大的樟樹、柔嫩的柳樹、嬌美的玉蘭樹，深綠、淺綠、嫩綠、黃綠，仿佛是一片綠色的海洋，一眼望不到頭。微風過處，柳枝隨風起舞，玉蘭花也點頭微笑，仿佛孩子在跳著輕盈的舞步迎接媽媽的到來。一些小鳥剪著微風，嘰嘰喳喳，忽東忽西，棲于正在換新葉的柳樹枝頭，又倏地一聲飛走，恰似丹青妙手的筆尖灑落了幾點墨色，給這無邊的綠海增添了一絲靈動；又如綠寶石上的幾多眼睛，含情脈脈，愛意盈盈。車子行駛在馬路上，則如駕著一葉扁舟，浮動于無邊的綠海，點綴著流動的寶石。從車窗望出去，滿眼的綠意，滿眼的詩情，就連那飄帶一般的瀝青路也仿佛染上了濃濃的綠色，鋪展開去……
這一片你也不能錯過！瞧——
一棵棵，一排排，一隊隊，有的行列整齊，有的錯落有致；有生長多年的，也有剛剛抻開枝條的……那是我家所在的小區(qū)。微風里，樹葉沙沙作響，你用心去傾聽，那不是現(xiàn)實主義與浪漫主義交融在一起的綠色暢想曲嗎？放眼望去，你會覺得這里的綠，最為迷人，最為豐富，也最牽動人心。墨綠的，那是奉獻了無數(shù)青春的老樹；枝葉稀疏一些，但是葉面泛著硬朗朗的'光的，是它們與太陽進行著親密的交談，講述著關于人類的古老故事。它們是綠的將軍和元帥，統(tǒng)領著壯年青年少年的樹兵們，為了生產(chǎn)更多的綠色，揮灑著自己所有的激情和活力。暗綠的，那是壯年樹，枝葉婆娑繁茂，葉片厚厚的，葉面光光的，走近了去看，仿佛可以看見蒸騰著的水霧在徐徐上升；葉子們你爭我搶，盡力地爭取陽光，好不熱鬧。淺綠的，那是青年樹，它們搖曳著密密的枝葉，葉面上跳蕩著歡樂的旋律，他們在為陽光唱著一首藝術的歌曲《我的太陽》，那旋律仿佛就在你的耳邊蕩漾。亮綠的，那是少年樹，它們枝條柔嫩，只有向四面八方伸展開來的三四只手臂，可每一條枝干都高擎著，活象一桿桿撣子，葉子又像是誰扎上去的，一片片緊緊地挨著；光亮的葉子仿佛透明一般，陽光下顯得格外光鮮。向四周望去，你會看到河旁、路邊、到處都是碧綠的青草。
又有幾抹綠色躍入我的眼簾——
這不是我家的陽臺嗎？綠色的吊蘭、綠色的蘆薈、綠色的橡皮樹……顏色深淺、明暗不一，但每一種都在我的心間跳動。
哦！綠，你是最美的，你給了我一個翡翠般的夢，夢里我仿佛已經(jīng)綴上枝頭，幻化成一片嫩綠的葉子，在風中搖曳著，飄飛著……
生命的作文 篇5
每個人都因為有生命,才有幸福和快樂,每個人也因知道自己難免一死,才有痛苦和傷感。但有誰愿意相信這一事實？
有誰真正想過自己究竟距離死亡有多遠?死亡,的確是所有人所不甘心的,對生命的依戀已經(jīng)成為人們的一種本能。
而也許正因為我們擁有了健康的身體才感覺到歲月相當漫長,正因為我們擁有了完美的生命,我們才不知道珍惜。
相反當本應擁有的一切失去時,才能感到它們的無比珍貴,你才知道努力爭取本刻屬于自己的一切。
從我出生的那一刻起,病魔就開始陪伴著我,讓我飽受困難與挫折。
我是一個多病的孩子,出生時醫(yī)生就對媽媽說：“你最好做好心理準備,她在胎中就在些危險,恐怕以后……”媽媽沒有放棄我,每天靜靜地守著我。
精心地照料著我,終于,在鬼門關徘徊了一陣的我回到了人間,連醫(yī)生都說這是個奇跡。
隨著時間推移,我一天一天的長大了,但好運并沒有跟隨而來,我身體非常虛弱,三天兩頭又住醫(yī)院跑,醫(yī)院病房成了我的家,不僅如此,我還有一個最讓我煩腦的病是頭疼。
自從小時候發(fā)高熱,那次過后就患上了頭疼這毛病,在許多醫(yī)生那里看了之后,都說：“這毛病是你自己引起的,我們也治不了,災難只能靠你自己去克服�！�
說到這里我也不得其解,但我想到,我是個要強的`孩子,從不肯向命運低頭。死亡、病魔都從未打敗過我,更何況這小小的頭痛病!我一定要向病魔挑戰(zhàn),我發(fā)自內(nèi)心地吶喊著。
我這個頭疼的毛病,經(jīng)常在遇到困難或不順心和我害怕的時候發(fā)作,會出現(xiàn)頭暈、頭疼、嘔吐的癥狀。
那天,媽媽帶我到公園去我又一次看到了讓我向往又令我t驚心的掛在空中的極速車,上次我就是坐這個頭痛才發(fā)作的。
現(xiàn)在我還要再試它一次,看我能不能克服它。媽媽看著我說：“孩子,這你怕,就別去了吧�！蔽抑廊绻彝纯�,媽媽更傷心,但我還是咬著牙上去了,我坐在車上,我的心在亂跳,還是有些害怕。
開始動了,我竄進云霄的感覺很不舒服,我鼓起勇氣睜開眼一看,視線所及還有那么美麗,我才發(fā)現(xiàn)天空中并不可怕,它是一個美麗的世界,從那以后我的頭在也沒有痛過了,我和媽媽都感到非常高興。
此刻,我激動自豪,我想沖天的吶喊：“我終于克服恐懼,戰(zhàn)勝了病魔”。
其實每件事要做好并不難,只要意志堅定一點、信心足一點，就一定會成功。
生命的作文 篇6
從我們呱呱墜地起，生命就賦予了我們許多能力。生命是無價的，但有些人輕視自己的生命，把金錢看得更重，甚至不惜生命。但如果你失去了生命，錢還有什么用呢？太愚蠢了。而有些人卻充分發(fā)揮了生命的作用，使自己的生命體現(xiàn)出了價值。
張海迪阿姨，她五歲時便患了病，從此高位截癱。她在輪椅上度過了一生。但她靠著這股生命的頑強的力量，自學了中醫(yī)，幫助鄰居們治好了許多病。這個時刻都會受到死神威脅的阿姨，自學了從小學一直到碩士研究生的全部課程。并翻譯了長達十萬多字的英語小說，還編著了《輪椅上的夢》、《絕頂》，散文集《鴻雁快快飛》等作品。張海迪阿姨了不起，她最大限度的體現(xiàn)了生命的價值！
生命是寶貴的'，也是脆弱的，有時我們一個闖紅燈，一次打鬧，一個忽略，生命之花都有可能凋零。
生命雖然是無價的，但又是絢麗多彩的。趙一曼、董存瑞、劉胡蘭……他們的生命雖然短暫，但他們給后人留下了幸福，因此，他們的生命煥發(fā)出了無限光芒！
平凡的小草。它們雖然不會說話，但它們那驚人的生命力，令人感嘆。暴風雨來了。風吹彎了它們的腰，雨淋濕了它們的身體，但它們并沒有就此枯萎，而是挺直了腰板繼續(xù)活了下去。
隆冬，雪壓住了它們那嬌小的身軀。春天來臨，它們鉆了出來，翠綠依舊。
小草為何如此頑強？因為有它們對生命的渴望！它們知道，它們雖然太不起眼了，但只有堅持活下去，它們才能更多的引起這個世界的注意，更多的了解這個世界。雖然有時，它們被人們踩踏、拔出，但它們并沒有失去對生命的熱愛，一次又一次奇跡般的復活，我覺得，它們是世間最堅強的植物！
春，是萬物生命的源泉。生命之春是我們的少年時代。我們?nèi)绱禾斓臉涿�，張開雙手擁抱陽光，讓綠蔭為人們遮陽；我們?nèi)绱渚G的小草，貪婪地吮吸著雨露，才能為春天增添光彩；我們?nèi)绱禾斓男∶鄯�，辛勤采蜜，為人們�?chuàng)造出美好的未來。
諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，是自然付給人類去雕琢的寶石�！蔽覀円亲o生命，好好讀書，長大后，為祖國建設、繁榮富強貢獻出自己的一份力量！
生命是為了理想、信念、事業(yè)與追求而存在的。我們要利用有限的時間，活出無限的光彩。讓我們熱愛生命，創(chuàng)造生命吧。讓我們?nèi)ふ夷切┙k麗多姿的夢吧！
生命的作文 篇7
生命的價值，并不是在馬路上消失的那瞬間證實的。
世界上如果只存在忙碌的身影，它不會美麗；世界上如果只存在漫天的銀灰，它不會健康；世界上如果只存在喧鬧的噪聲，它不會安靜；世界上如果只存在撲鼻的血腥，它不會可愛……金錢誠可貴，生命價更高，為了別人，也為了自己，不要讓生命毀在自己手上。
上帝是公平的，它僅僅給予每個人每一次活的機會，生命就把握在自己身上。如果你超速駕駛，你會死里逃生嗎？如果你疲勞駕駛，你會長命百歲嗎？如果你酒后駕駛，你會活的長久嗎？不會，肯定不會！人生的旅途不會一帆風順，有時，要左拐，有時，要右轉。喂！小心！你要小心前面有沒有車，又或者，有沒有障礙物？這時，你一定要擦亮眼睛了，因為，就在一念之差的一刻，你就有可能會失去生命。為了自己的生命，也為了別人的生命，你該留意了。生命是可貴的。
當你的生命快要結束的時候，當你后悔莫及的時候，時間已留下后悔的你消失了，它沒有提醒過你嗎？有，馬路兩旁的警語不是嗎？電視上的廣告不是嗎？所有的這些，都是。只是你何曾留意過？為了自己的安全，也為了別人的安全，你該注意了。生命是寶貴的。
你很忙嗎？你十萬火急嗎？如果沒有，就請你慢慢等待，那紅燈就是上帝在給你生命的警告。不要因為自己一時的著急而結束了自己的生命，也不要連累別人。如果車禍發(fā)生了，那一切都會遙不可及，自己年過半百的父母，嗷嗷待乳的孩子，和自己的理想，那一切一切，都會成為過去。這是你所希望的嗎？不是的，那就請你珍惜自己的生命，也請尊重他人的生命。只是那幾分鐘的時間，就可以換來一條甚至幾條活生生的生命！
你的.動作很快嗎？如果沒有，就請你上車時馬上系上安全帶，那新聞上的實例就是在給你的提示。不要因為自己一時的粗心而浪費了自己的人生，也不要連累坐在你身旁的人。系好安全帶，就是保護好自己的生命。記得，在失去生命的同時，你也失去了生命的價值。
生命是有價值的，但不能用金錢來衡量；生命是有價值的，但不要在車禍后證實；生命是有價值的，但不能用痛苦去交換……生命如蠟燭，到盡頭才熄滅，請不要用水去撲它；生命如小草，到冬天才枯萎，請不要用腳去踩它。為了別人，也為了自己，請珍惜生命……
生命的作文 篇8
那天，在陽臺上澆花。
淺黃的月季與粉白交錯的杜鵑終日爭奇，另有綠綢般的文竹與吊蘭等嬌貴的生命與她們互相攀競，陽臺上似乎溢滿了各種顏色的喧鬧。
不知怎地，突然想起窗外小花園里的另外兩個身影。
那株小小的牽�；�，是我從她還是種子時就疼愛有加的�？粗惶焯斓匕l(fā)芽、抽葉，絲蔓如嫩綠的綢線纏繞上稀疏的木籬。她的身邊，是一株不起眼的蘆薈，但玲瓏小巧，不像其他同類有著厚厚的葉片，表面是郁郁的深綠色，而是更薄一些，綠得更淺一些。她的綠色更像是流動在空氣中的汁液，有馥郁的氣息，為世間送來一抹清新。
當初是有意將她們栽在一起，共享木籬下那一片小小的棲身之地，在高大的桑樹下借得一片綠蔭嗎？我自己也說不清楚。也許是下意識地想要她們彼此依靠、相互扶持吧。小花園里的兩株綠色植物驕傲地生長著，如同晶瑩的陽光下清亮的一泓水，賞心悅目地要綠進你身心的每一個細胞。
于是順理成章地，我偏愛她們。
可是那一夜瘋狂得仿佛暴君的風雨，差點毀了我的希望。
電閃雷鳴，暴雨攻窗�！皣W嘩”的聲音振聾發(fā)聵，雨珠不顧一切地從高空撲身而下，惡狠狠地向世間砸來，仿佛帶著深仇大恨，誓要將大地變成水的世界�？耧L助紂為虐，閃電拍手稱快，還有無情的響雷冷漠地轟炸著一切。
我急得要沖進小花園，然而風雨堅決地攔住了我的去路�？粗强蓱z的、被沖刷而下的樹葉，我只好默默地為蘆薈和牽�；ㄆ矶\。
第二天的清晨如常而至，和煦的陽光若無其事地灑下來，世界好像完全不記得前夜發(fā)生了怎樣的毀滅與打擊。
我奔進花園，小心地撥去覆蓋在蘆薈和牽牛花身上的'厚厚的樹葉，想象著那最慘不忍睹的畫面。
然而在看見那一幕時，我怔住了。一股奇妙又無比溫柔的感動安靜地匯聚，汩汩流入我的內(nèi)心。
蘆薈的根部已經(jīng)被雨水沖出一半，斜斜地歪向一邊，梢部被折斷了一截，孤零零地懸掛著，流淌著透明的汁液。而牽�；ā�
她竟完全被蘆薈遮于身下，由于蘆薈的庇護，僅僅被沖掉了幾片葉子，濕漉漉地立在那兒，依然充滿生機。蘆薈的身上有幾顆雨珠殘留著，在太陽的光輝下反射出奇妙的光彩�？烧l知道，她昨夜承受了多大的苦痛？此時，那雨珠里，包含了多少劫后余生的欣喜和堅強��！
我不知是應該驚嘆大自然神奇的巧合，還是應該感慨生命的頑強與堅韌。無論原因是怎樣的，我只感動于我看到的、那小小的動人的場景。
這是另一種收獲吧？無關葉子與花朵，而是僅僅有關于生命的收獲。
回過神來，轉身看向身邊那片姹紫嫣紅，我笑了。
這些嬌弱的花朵如何能與那兩株頑強的生命相比？我慶幸，自己播種了貌不驚人平凡之至的種芽，卻收獲了不平凡之至的簡單而美好的靈魂。
�。ㄖ笇Ы處煟簠菈劢。�
生命的作文 篇9
曾經(jīng)，我對生命有過疑惑，到底什么才是生命？生命又意味著什么呢？
我家門前有一株山茶花，每到春暖花開的季節(jié)，它都會芳花吐艷，展示自己的光彩。又到了春天，我發(fā)現(xiàn)山茶花長出了小小的花骨朵兒，整個冬天都含著花苞，現(xiàn)在想早點出來透透氣吧。我仔細打量著這朵含苞欲放的花骨朵兒，估計再過兩三天就該綻開它的笑臉了�？烧l知老天爺不給臉，一連幾天，都下著大雨。我望著窗外的傾盆大雨，感到遺憾，心想：“真可惜呀！這么大的雨，看不到花兒盛開了�！被叵肫鹜甑幕▋海悄敲吹拿利�，那么的嬌艷，我的心情也跟著這天氣低落下來。一連幾天的大雨，太陽公公終于肯露面了。經(jīng)過雨水的洗滌，空氣變得格外清新。老天爺也笑了，不像之前那么死氣沉沉。我走出家門，細細地感受著春天的氣息，聆聽著小鳥的歌聲，感到一切是那么美好。我猛然發(fā)現(xiàn)，一朵亭亭玉立的山茶花在花枝上綻放，它就像一位害羞的'小姑娘，羞紅了嬌嫩的臉頰。露珠還在花瓣上滾動，這朵花兒足以證明這生機勃勃的春天了。它一點都不比往年的花遜色，反而更加充滿生機�？粗@朵在狂風暴雨中傲然挺立的小花，我感到震驚，即使它的生命只有不到一個星期的時間，即使它在大自然中顯得這么微不足道，它仍然努力著，用自己短短的幾天生命來裝點春天，裝點大自然。這就是花的生命，意味著勇氣，意味著即使再短暫，也要體現(xiàn)出價值，小小的一朵花也能綻放生命的光彩，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
我家養(yǎng)了一只小狗，金黃色的絨毛惹人喜愛，而且它乖巧可愛，忠心耿耿，我對它簡直愛不釋手。這個暑假，我去姑姑家玩了十幾天�；貋頃r，我發(fā)現(xiàn)家門口有一排鮮血，一滴接著一滴，使我十分害怕。我跟著血走了過去，竟然是小狗在流血。它的腹部的血正一滴一滴的流下來，我心如刀割，擔心小狗會從此離開我。我的眼淚如雨珠子般流了下來，滴到了小狗的身上，它似乎明白了我的擔心，目光中透露著深情，仿佛在說：“主人，你放心，我不會離開你的�！钡搅说诙�，我看到小狗又活蹦亂跳的了，十分激動，摸了摸它的頭，心情又好了起來。這就是狗的生命，意味著堅強，意味著會陪伴在你的身邊，即使不能陪你到老，卻在自己的生命中，忠心地保護自己的主人。而我們?nèi)祟�，有時不也需要這樣的生命嗎？
上帝是公平的，它給植物、動物、人類的生命都只有一次；上帝又是不公的，它只會給那些在生命中得到了生命的意義的人送去歡笑、幸福和滿足。我們每個人都要珍惜生命，在有限的生命中幫助他人，成為上帝偏袒的人。
生命的作文 篇10
我是四川災區(qū)的孩子，地震帶給我的傷，帶給我的痛，本因時間的流逝，漸漸消除，但也是因為時間，在地震過去一年以后，不得不重溫那令人恐懼，傷感的時間……
5·12汶川特大地震給四川人民帶來了天塌地陷的痛苦。房塌了;人不在了;大地顫抖了，這一切，都如同重重的一棒砸在四川人民頭上。不過，四川的希望還在，活下去的希望還在，生命的希望還在!事過一年，2009年5月12日的到來，人民將默哀，中國將默哀，世界將默哀。
地震來的時候，四川創(chuàng)造了多少生命的奇跡，讓生命的希望之火重新燃放!
就在大地震發(fā)生的當天，位于什邡市師古鎮(zhèn)的民主中心小學的教學樓發(fā)生了嚴重的坍塌，一年級教師袁文婷為了拯救學生，青春定格在了26歲。她是那種看上去就能夠給人深刻印象的人，因為實在太瘦弱了。災難發(fā)生時，教室里的很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學生從三樓抱下了一樓，當她最后一次沖上三樓的時候，樓房完全垮塌了……地震中，她拯救了13名學生后，被壓在倒塌的教學樓下。當晚10點多被搜救隊員發(fā)現(xiàn)時，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名的學生。
5月13日，已化為廢墟的北川縣城，救護人員在一處嚴重損毀的屋角處發(fā)現(xiàn)一名眨著大眼睛的小女孩。已經(jīng)遇難的年輕父母臉對著臉、胳膊搭著胳膊，用自己的身體搭成一個拱形，在地震發(fā)生的一瞬雙雙擋住倒塌下來的沉重墻體，用血肉之軀為孩子構筑了一道“生命之墻”。據(jù)負責救援的紅軍師裝甲團的官兵介紹，他們在13日8時左右發(fā)現(xiàn)了睜著一對大眼睛的小女孩，但整個移位的墻壁塌遇難的大人身上。
“母親用身體護住嬰兒，嬰兒被救出時仍熟睡�！边@是一個在網(wǎng)上廣為流傳的帖子，一個未知姓名的母親，用自己柔弱的脊背頂住轟然倒塌的房屋，用溫暖的懷抱呵護熟睡的.嬰兒，她留給孩子的最后一句遺言是：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!” 搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時，她已被垮塌的房子壓死。清理完廢墟，人們發(fā)現(xiàn)她身下躺著她的孩子。孩子被仔細包在一個紅底黃花的小被子里，大概三四個月大，被發(fā)現(xiàn)時毫發(fā)未傷，安靜地熟睡。 救援醫(yī)生解開被子準備給孩子做檢查時，發(fā)現(xiàn)一部手機塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！笔謾C在現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
坐在去往北川的車上，我的眼淚靜靜的掉了下來……
生命的作文 篇11
有一個僧人，可能就是唐玄奘吧，他剛剃發(fā)的時候，在法門寺修行。法門寺是個香火鼎盛的名寺，每天晨鐘暮鼓，香客如流。玄奘想靜下心神潛心修佛，但無奈法事應酬太繁，自己雖青燈黃卷苦苦習經(jīng)多年，但談經(jīng)論道起來，遠不如寺內(nèi)許多僧人。
有人勸玄奘說：“法門寺是個名滿天下的名寺，水深龍多，納集了天下的眾多名僧，你若想在僧侶中出人頭地，不如到一些偏僻小寺中閱經(jīng)讀卷，這樣，你的才華便會很快就會顯現(xiàn)了。”玄奘思索了許久，覺得這話很對，便決意辭別師父，離開這高僧濟濟的法門寺，尋一個偏僻的深山小寺去。于是玄奘就打點了經(jīng)卷、包裹，去向方丈辭行。
方丈明白玄奘的意圖后，問玄奘說：“燭火和太陽哪個更亮些？”玄奘說：“當然是太陽了�！狈秸烧f：“你愿做燭火還是太陽呢？”玄奘認真思忖了好久，鄭重地回答說：“我愿做太陽！”于是方丈微微一笑說：“我們到寺后的林子去走走吧！”
法門寺后是一片郁郁蔥蔥的松林。方丈將玄奘帶到不遠處的一個山頭上，這座山頭上樹木稀疏，只有一些灌木和偶爾的三兩棵松樹，方丈指著其中最高大的'一棵說：“這棵樹是這里最高的，可它能做什么呢？”玄奘圍著樹看了看，這棵松樹亂枝縱橫，樹干又短又扭曲，玄奘說：“它只能做煮粥的薪柴。”
方丈又信步帶玄奘到那一片郁郁蔥蔥的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松樹秀頎、挺拔。方丈問玄奘說：“為什么這里的松樹每一棵都這么修長、挺直呢？”
玄奘說：“都是為了爭著承接天上的陽光吧！”方丈鄭重地說：“這些樹就像蕓蕓眾生啊，它們長在一起，就是一個群體，為了一縷的陽光，為了一滴的雨露，它們都奮力向上生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三、二棵樹，一團一團的陽光是它們的，許許多多的雨露是它們的，在灌木中它們鶴立雞群，沒有樹和它們競爭，所以，它們就成了薪柴�。 �
玄奘聽了，便明白了，慚愧地說：“法門寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子，而山野小寺就是那棵遠離樹林的樹了。方丈，我不會再離開法門寺了！”
在法門寺這片森林里，玄奘苦心潛修，后來，終于成為一代名僧。他的枝葉，不僅伸過云層，伸過了天空，而且，承接了西天輝煌的佛光。是的，一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的，就像一棵大樹，不能遠離森林。
生命的作文 篇12
雙手空空地降臨到這個世界，每個人都是一張白紙。有些人不以為意，以輕蔑玩味的態(tài)度地對待生命，隨波逐流，使白紙蒙上灰塵與污垢；還有些人，毅然執(zhí)起畫筆，為他們的白紙涂上了永不磨滅的顏色。
如果要用一種顏色來形容居里夫人的生命，那應當是藍色——堅定、冷靜、智慧、低調(diào)。就連她最偉大的發(fā)現(xiàn)“鐳”，閃爍著的也是美麗的藍色熒光。在她不平凡的一生中，艱苦的研究條件沒有使她退縮，動蕩的社會環(huán)境沒有擾亂她的心智，至親與至愛的逝去沒有頹廢她的精神，外界的贊美與詆毀沒有令她迷失……她就這樣，埋頭再埋頭，低調(diào)再低調(diào)，直到油盡燈枯的那一刻。她的生命，既如湛藍的天空，高遠、清澈，也如蔚藍的'大海，深邃、寬廣。
史鐵生是一個用生命詮釋黑色的人。這種本代表陰郁和絕望的色彩，卻在他的筆下開出綺麗的花，如同一朵朵臨風傲放的黑玫瑰。他寫無知，寫迷惘，寫彷徨，寫絕望，他更深入地探討死亡——這個常人總是避而不談的禁區(qū)�！八朗且患槐丶庇谇蟪傻氖�，死是一個必然會降臨的節(jié)日。”他以敏銳的雙眼，以及與生俱來的悟性，看破黑夜的藩籬，穿過死亡的秘境，并作為親自體驗人生的向導，毫無保留地為人們指出一條通向光明的道路�！八脷埲钡纳眢w，說出了最為飽滿的思想。”黑夜給了他黑色的眼睛，他卻用它來尋找光明。
人的一生是漫長的，不同時期呈現(xiàn)出的色彩也會各不相同。有的人的生命可以擷取一種主色調(diào)來概括，有些人的生命則夾雜著各種色彩。比如19世紀法國大作家雨果，思想就經(jīng)歷了從保王主義、自由主義到共和主義三個階段。只有在不斷修改、不斷完善中，人生才能趨向更完美的境界。不要害怕涂錯了色彩，更不要試圖掩蓋曾經(jīng)的底色，那樣只會欲蓋彌彰。讓它原原本本地留在紙上，忠實地呈現(xiàn)生命本來的樣子，才算是對生命有個交代。
每個人赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去。有的人以其深刻的思想或卓越的成就，在自己的白紙，同時也是人類的歷史上留下了濃墨重彩的一筆，而有的人，終其一生，只在自己的白紙上留下一片模糊不清的陰影。色彩本無優(yōu)劣之分，重要的是作畫人是否對自己所描下的那筆感到欣慰、感到滿足、感到無愧于心。自己認定的事，就無畏地去做，等到哪天死神收卷的時候，即使是一團黑線，也好過一片慘白。
生命的作文 篇13
人最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次。這僅有的一次生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因虛度年華而感到悔恨，也不會因碌碌無為而感到羞恥”
題記
一個鋼鐵般的人
有這樣一本書，不知激勵了多少正在為了目標去奮斗的青年，不知幫助了多少拼搏努力中的人去認識到生命的意義與價值，激勵著他們?nèi)?chuàng)造自己生命中所應有的價值，那就是它《鋼鐵是怎樣煉成的》。這樣的一本名著，背后也一定少不了一位偉大的作家奧斯特洛夫斯基。他11歲開始工作，1919年加入共青團參加蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭。1920年在戰(zhàn)斗中負重傷，23歲全身癱瘓，24歲雙目失明，但他的毅力驚人他口述故事由妻子整理，在1933年整理成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。歷時三載，克服難以想象的困難，最后他留下了這部家喻戶曉的作品，也留下了一位個性鮮明的男主人公保爾·柯察金。
一種堅忍不拔的精神
從當學徒工，到救水手朱赫來走上革命道路，再到后來革命勝利后為祖國建設不惜一切地拼命工作。就像他在書中所描述的：在火熱的斗爭年代，他沒有睡大覺，而是在殘酷的搏擊中找到了自己的位子，在精力全部耗盡之前；他從沒有離過隊。就算他的身體徹底垮了，癱瘓在床，雙目失明，也要想方設法活下去，并使生活充實而有益。當一個人身強力壯，擁有青春的時候，堅強是比較容易做到的事；而當生活的鎖鏈把你緊緊箍住的時候，如果你仍然能夠
鋼鐵”比喻有堅定信念，堅強意志和和堅韌毅力的人。保爾，不正是那塊鋼鐵嗎？而這塊鋼鐵所展現(xiàn)出的就是面對烈火焚燒，冷水澆注也咬緊牙關的精神，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
一道人生之路的解答
所謂鋼鐵”便是在最饑寒交迫的困難條件下所煉成的。人生長路，道阻且躋，有坎坷的歷程，就好似熔化的鋼煅在烈火的燃燒下所受的折磨。這些歷程對于每個人來說都是不一樣的.，卻都存在于他們的生命之中。忍受不了的，便失去了耐性，以頑強毅力抗爭過的保爾就是這樣的一個人。每個人的人生都好似一本書，有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩，每個人的人生都各自不同，翻看自己的人生之書，有些人一片空白，象征著一事無成，有些人洋洋灑灑，象征著他（她）沒有虛度光陰，態(tài)度決定我們的人生，面對困難我們要勇于沖破，正如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
哪有什么一夜成名，其實都是百煉成鋼”讀罷此書，我仿佛完成了對生命的追問，一部書，一個人，一種精神，一種人生，人生漫漫，前路定有艱辛坎坷，但是只要堅定初心，不懼艱險，一定能找到生命的答案。
生命的作文 篇14
“我要盡我的努力救活它們，哪怕一絲希望，哪怕帶到家里，它們就要斷氣”。欣欣固執(zhí)地，帶著哭泣的聲音說�！澳阌心托膯�？你有一只烏龜，都是媽媽照料的，你把嬰鳥拿回去，只會再給我添麻煩”。媽媽也生氣了。媽媽每天上班忙工作，回家忙家務，還要照顧小動物，也夠累了�！皨寢�，四川發(fā)生了地震后，人們都知道了生命的可貴，它們也是生命”�！八鼈円彩巧�，”女兒懂事了，媽媽心里泛起漣漪。她同意把嬰兒鳥帶回家了。欣欣小心翼翼地把鳥窩端到家里。
鳥窩太臟了，而且里面有很多螞蟻，媽媽找出一雙毛襪子，里面鋪一些棉花，欣欣把嬰兒鳥從鳥窩捧出放到襪子里面。嬰兒鳥在新的鳥窩里好像回到媽媽的懷抱里，沒有剛才的恐懼，四個黃延邊的大口張得大大的，討吃呢！小鳥要吃蟲子，欣欣知道，可是晚上到哪找蟲子呢？媽媽找出一些豆角，弄爛它放到鳥兒嘴里。欣欣也學著媽媽的樣子喂了一只鳥兒。四只都喂了兩次，鳥兒有了力氣，叫聲出不一樣了。媽媽說只要喂兩天，它們還活著，就有了生的希望。鳥窩是鳥兒的家，要留著它。欣欣把它洗干凈，和新鳥窩一起放到陽臺上，這一折騰已經(jīng)十一點半了。欣欣匆匆忙忙做了作業(yè)，帶著希冀的心情睡覺了。
是因為有了心事，還是鳥兒的叫聲，欣欣比任何一天都起得早，六點，欣欣就睜開眼睛，一睜開眼趕緊跑到陽臺上。鳥窩里的四個小生命正在“喳喳”張開嘴巴，“餓了！餓了”地叫。欣欣顧不得洗臉、刷牙，從冰霜里拿出豆角，像昨天的'樣子喂它們。喂著喂著，一只鳥兒拉了屎出來�！皨寢�、媽媽，它們拉屎了。”“拉屎是好事，證明它們吃的東西消化了”�！澳惆咽号蓛簦鼤逊孔优龀粑丁�。這在往常，欣欣是絕對不做的。但今天，欣欣一點兒也不覺得臭，她輕輕的把小鳥拿出來放在墊了紙的草窩里。就像一位慈祥的母親一樣把她的寶貝放在搖籃里一樣。媽媽專門買那些長了蟲子的豆角回來，欣欣把蟲子拿出來，喂小鳥。
過了兩天，第三天的早上，欣欣五點鐘就醒了，因為媽媽說，只要養(yǎng)了兩天，小鳥沒事就可以長大了。她一睜開眼睛，耳朵就聽見了鳥兒清脆的叫聲。她跑到鳥窩看，四個可愛的小家伙，眼睛睜開了，翅膀出黑了很多，張開翅膀，睜開眼睛，“喳、喳”地叫著，它們有了生的希望了！
又過了幾天，嬰兒鳥長滿了羽毛，成小鳥了，它們試飛了。
它們的生命像雄雄烈火一樣燃起來了！
【生命的作文】相關文章：
生命生命作文11-23
生命生命優(yōu)秀作文12-26
生命，生命作文12-02
生命，生命作文（經(jīng)典）03-24
生命，生命_抒情作文02-15
生命，生命作文01-21
關于生命的作文：生命的力量09-19
【推薦】生命生命作文12-14
生命生命作文[必備]12-14
（通用）生命生命作文12-07