【精華】寒假的生活四年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寒假的生活四年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寒假的生活四年級(jí)作文 篇1
我的寒假呢?就像清閑的日子,不,應(yīng)該說是超級(jí)清閑。
我呢?沒事干時(shí),看看電視啊,畫點(diǎn)畫啊,玩玩電腦,變變魔術(shù)什么的。有事干了,那就沒的說了。
我的寒假由一個(gè)字來形容,那就是“閑”!兩個(gè)字呢?就是“清閑”!四個(gè)字呢?就是“超級(jí)清閑”!為什么呢?我來匯報(bào)一下我的作業(yè)情況:
寒假才兩天,我就把我的《寒假生活指導(dǎo)》做地“一干二凈”。第三天就把一天 道的數(shù)學(xué)題做完了。第 天開始狂寫英語。第 天,開始狂寫親子共讀。第 天就徹底沒事干了。我呢?傻眼了。
才剛剛 天就要馬上寫完作業(yè)了!我該怎么辦?囧!世上無難事,只怕有心人。幸虧老師布置的作業(yè)太多了,我還能背古詩(shī)、寫日記,其他沒有了。我不該做那么快的。。!我知道了,做作業(yè)做快了也不好。我“忍痛割愛”,一天只做一點(diǎn)作業(yè),不知道有沒有效!
嗚嗚……~~~~(>_<)~~~~ !我真是服了我自己了,剛到新年就沒事干了,有人說:過年不能清閑,否則一年都會(huì)清閑。哇。!
寒假的生活四年級(jí)作文 篇2
大家都知道,今年我們迎來的是世博年,迎世博是每個(gè)上海人該做的事,我的奶奶也在為迎接世博會(huì)
的到來,努力的學(xué)英語呢,不信?你瞧!
春節(jié)的前幾天,我們吃好晚飯,看電視的時(shí)候,正調(diào)到了《希望英語》,我剛想換頻道,奶奶忽然說道:“別換!你們都會(huì)一點(diǎn)英語了,可我...可我卻只會(huì)Y S和N ,咱可不能丟上海人的臉哪!”我聽了,樂呵呵說:“好吧,奶奶只要你有信心,從今天開始,我每天給你上一節(jié)英語課吧!”奶奶笑瞇瞇的直點(diǎn)頭。
這時(shí),我走進(jìn)臥室,拿出了我“珍藏”以久的 年級(jí)英語書,我讓奶奶聽我先讀一句,她再讀一句。
“TH NK Y ”我念道!叭擞停俊蹦棠毯芤苫,“英語可真奇怪,怎么會(huì)有這種句子?”我們頓時(shí)捧腹。
大笑,我好不容易從哈哈大笑中停了下來,說道:“是TH NK Y !”
從那以后奶奶無論在做任何事,都會(huì)練習(xí)說:“TH NK Y ”,可卻總說成“三克油”。
我為了,讓奶奶學(xué)習(xí)英語的進(jìn)度更加快速,更快的為世博會(huì)做出貢獻(xiàn),每節(jié)課后都要進(jìn)行測(cè)驗(yàn),
讓奶奶把課堂上里所學(xué)的單詞都背一遍,如果背不出,那就得罰抄字母表,但所謂“道高一尺,魔高一丈”奶奶竟想作弊 ,可被我發(fā)現(xiàn)了。因此 ,她更認(rèn)真的開始學(xué)習(xí)英語了。
三天后,奶奶終于會(huì)讀這一句了,可又被“ho are you?”難倒了,她覺得讀了幾天還讀不出,她便對(duì)
我說:“我讀了幾天都沒讀對(duì),我都不想學(xué)了!薄皼]關(guān)系,沒有努力試過,怎么知道結(jié)果?還要堅(jiān)持學(xué)呀!”奶奶聽了我的鼓勵(lì),認(rèn)真的練習(xí)了起來,我也就不打擾她了。
過了好幾天,我見奶奶有很大的進(jìn)步,便讓她學(xué)習(xí)世博口號(hào),可沒讀幾句,沒有一點(diǎn)英語基礎(chǔ)的奶奶就
有點(diǎn)摸不找頭腦了,我只好一句一句的拼給奶奶聽,而且每天早晨,我都一遍遍的讀給她聽。果然,功夫。
不負(fù)有心人,經(jīng)過幾個(gè)星期的努力,我終于教會(huì)了奶奶用英語說世博口號(hào)!可是好景不長(zhǎng),奶奶雖然學(xué)會(huì)了世博口號(hào),可最簡(jiǎn)單的“TH NK Y ”她卻忘了!唉,我又得從頭教起了!
這個(gè)寒假我過得很開心。雖然,奶奶之后連“TH NK Y ”都不會(huì)了,但她為了迎接世博會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度令我敬佩。最后,讓我們?yōu)橛邮啦⿻?huì)的到來,大家一起努力吧!
寒假的生活四年級(jí)作文 篇3
森林小學(xué)四年級(jí)( 1 )班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開始!痹捯粢宦洌淌依锞驼ㄩ_了鍋,同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休,大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ,可開心了!
小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書包,就手拉著手,唱著歌,迅速離開教室,不一會(huì)兒,教室里就走得差不多了,但是小兔收拾好書包,卻皺著眉頭,慢慢的離開了校園,好像很不情愿放假似的。
第二天清晨,小兔剛起床,兔媽媽就叫到:“快去寫作業(yè)吧,下午還 要去彈鋼琴。”小兔說:“知道了!本腿懽鳂I(yè)了。寫了大約倆個(gè)小時(shí),兔媽媽問:“作業(yè)寫了多少了?”小兔回答道:“已經(jīng)寫了不少了!蓖脣寢層终f:“就寫到這里吧!吃完中飯,我還 要送你去彈鋼琴 。”小兔無奈的小聲回答道:“知道了。”
小兔吃完午餐后,兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴,到了琴行,兔媽媽說:。好好練鋼琴,這可是媽媽從小就有的一個(gè)夢(mèng)想,你一定要給媽媽爭(zhēng)氣啊 !”小兔沒有說話,只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過,像緩緩流淌的'溪水?墒,小兔的心里卻一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里,小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說:“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫畫了。”小兔一句話也沒說,無奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫畫了。
一個(gè)小時(shí)很快過去了,小兔回到家兔媽媽又說現(xiàn)在森林競(jìng)爭(zhēng)太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫了一會(huì)寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天,小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里,兔媽媽直守在小兔身邊,總是用溫柔的眼神看著她,小兔覺得溫暖極了。于是小兔對(duì)媽媽說:“生病真好!生病不用寫作業(yè),不用彈鋼琴,生病還 有媽媽陪伴!甭犕晷⊥玫脑捦脣寢屻蹲×恕
寒假的生活四年級(jí)作文 篇4
今天才是寒假第四天,就覺得好無聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二,媽媽雖然好好地待我,讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當(dāng)了。我除了寫寒假作業(yè),一天到晚輕松自在,但我沒事做,就很無聊了。呆在那里像個(gè)木頭人!我想出去玩,可以去表哥家,我倆能玩到一塊兒去,玩psp、電腦,可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢!可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”,只要他在家,歡聲笑語就沒完沒了,可他只有周六、周日在家,因此我又覺得無聊了。
以前假期無聊的時(shí)候,我總感嘆:開學(xué)多好呀!一天天過得多充實(shí)!可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記,讓我們騰不出來一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活!太舒適了,就感到無聊;壓力太大了,又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里,讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的生活!我從雜志上看到,其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開放、自主的,課本上沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找,在尋找的過程中既開拓了知識(shí)又鍛煉了解決問題的能力,那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過程。
我多想要一種充實(shí)、快樂、放松的生活呀!
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