壞同學(xué)作文匯總9篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的壞同學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
壞同學(xué)作文 篇1
我們做人一定要善良,我們班的李星同學(xué)就因為不善良而吃了不少的苦頭。
李星因為不善良被老師罰站、寫檢討書。那一次英語考試成績了出了,李星沒有考好,而同桌卻考了一百分。李星看了很不舒服,說話也陰陽怪氣的,惹得同桌很不開心;后來又趁同學(xué)們不注意把同桌的英語試卷撕了成了好幾半,看見同桌因此哭了他卻樂開了花,像過大年似的?墒呛懿恍疫\,他的這一舉動還是被一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了并告訴了老師,他也因此被罰站一節(jié)課,還被罰寫檢討書。
李星因為不善良被老師罰打掃工作一個星期。那一天早上,班上有位同學(xué)帶來了一個很漂亮的不銹鋼水杯,功能也很多,冬天里可以裝熱水,夏天里可以裝冰水。同學(xué)們都夸那個水杯如何漂亮?xí)r,李星不高興了,走過去故意把那杯子撞地上,還故意連踢兩腳,看到真到杯子癟、別人哭了他不但不道歉,還露出一幅心滿意足的表情。就為這事,他又被老師罰掃地一個星期。
更糟糕的是,李星還因為對人不善被保安關(guān)了一天的禁閉。那一天中午吃飯的時間,同學(xué)們都下去吃飯去了,就只有李星在上面。他翻了幾個同學(xué)的抽屜、書包,把別人的錢給偷走了。這一切都被教室里的監(jiān)控給拍了下了,后來他解釋說是想讓那幾個同學(xué)傷心一下。保安為了幫助他好好反省,關(guān)了他一天的禁閉。
從此,李星為人不善的名聲就傳開了,他身邊的朋友都一個個地離開了他,他就成了一個孤獨的人,天天悶悶不樂地過著日子。
壞同學(xué)作文 篇2
我們班的同學(xué)形形色色,各有各的優(yōu)點,也各有各的缺點。同學(xué)的優(yōu)點那是我要學(xué)習(xí)的榜樣,都在心里記著咧,這一次就不說了。今天想說的是同學(xué)的一些壞習(xí)慣,有太霸道的,什么事情都得他說了算;有太懦弱的,動不動大鼻子小眼淚;有的是“兩面派”,在老師面前是乖乖的小棉羊,在家長面前又變成兇巴巴的小獅子;還有的當(dāng)面說人好話,背面說人壞話,這樣的同學(xué)……唉!無法形容。
那個太懦弱的男生叫鼻涕蟲。我一直以為自己膽小,但事實證明他比我還膽小,因為有一次我居然把他給問哭了。有一天早上他沒有交作文,正好那天是我當(dāng)值日班長,我就去問他為什么,問了幾次他都不出聲,只是呆呆地望著我,我也望著他,很奇怪他臉上的表情在發(fā)生著變化,過了一會兒,從他嘴里竟發(fā)出嗚嗚的聲音,眼睛也變得水汪汪的,接著就是一顆一顆的眼淚冒出來,我這才明白過來,剛才他臉上表情怪怪的原來是想哭。這一下弄得我手足無措,天地良心,我可絕對沒想過要把他弄哭。
太霸道的那個我叫他小霸王。他常常在我們面前說他爸爸對他是多么多么地嚴(yán)厲,還特別打了一個比方來強(qiáng)調(diào)那種嚴(yán)厲的程度,那就是可以一拳把他從八樓打到負(fù)一樓。吹吧,反正也沒人信,不過,他自己在班上蠻橫不講理的行為倒是有目共睹的。比如說吧,老師叫同學(xué)發(fā)作業(yè)時他總是第一個沖上前把作業(yè)搶過來自己發(fā),假如有人想和他一起發(fā)他就會很不客氣地來上一句“憑什么”。這種事情多了以后,同學(xué)們都不愛和他一起玩了。
還有那個“兩面派”,那天在大街上對著媽媽發(fā)飆:“買個東西都買不好,你是不是沒長腦子呀!”唉,我真希望沒看到這一幕。她可是老師的“乖乖女”,學(xué)習(xí)又好,長相也挺可愛,要不是不小心讓我看到她對她媽媽的兇樣,我真的要以為她就是傳說中的小仙女了。
最討厭的是那個背后說人壞話的“是非王”。當(dāng)著面和人家同學(xué)摟肩搭背,老朋友、老弟之類稱呼讓人聽著都不自然。我以為他們是多好的朋友呢,可是那天放學(xué)回家的路上,他一直在對我說人家壞話,還一個勁兒鼓動我和他一起去告老師,真受不了。以上內(nèi)容一部分虛構(gòu),如有雷同,請對好入座。
壞同學(xué)作文 篇3
推開被子,才發(fā)現(xiàn)已是清晨。又是遲到的一天。
匆忙地回到教室,講臺上放著一頁紙,上面寫滿了密密麻麻的文字,題目赫然是《好同學(xué)與壞同學(xué)》,我放慢了腳步,第一次對文字感興趣,剛想拿起來看,但卻響起了上課鈴。
老師走進(jìn)教室,便拿起那篇文章,并說道:“這次的征文比賽,我們的班長拿到了一等獎,這次有參加的同學(xué)也將獲得獎勵,現(xiàn)在我們請班長朗讀他的得獎作品《好同學(xué)與壞同學(xué)》!比嚯S即響起掌聲。我并沒有太在意這個比賽,但老師一說,才想起我交上去的正是《好同學(xué)與壞同學(xué)》,我也明白為何我參與了,但上面卻沒有我的名字。他在讀文章時,不停地看我,臉上寫滿得意的笑容,沒有絲毫的歉疚。
下課后以后,他向我走來。我故意避開他,我并不喜歡他。雖然他成績好,家境富裕,深受同學(xué)的喜愛,與我截然不同,但他為人驕傲,目中無人,這也與我截然不同。他走來對我說:“要是你能像其他同學(xué)一樣討好我,或許下次你也會得獎!甭犕晡冶驹撋鷼,但我沒有,因為愚蠢的人需要別人原諒,要不然一個班會很不和平。我一言不發(fā)的走開,對付他最好是沉默。
第二天,我又遲到了。
老師今天顯得特別嚴(yán)肅!拔乙蠹艺f一件事,”老師開口說話了,“班長說他很貴重的鋼筆不見了,希望是哪位同學(xué)下課后來主動認(rèn)錯!蔽倚南耄夯钤。他突然說:“老師我懷疑是他偷的!彼?沒錯,指的就是我。老師很疑惑,“為什么?”“因為全班就他最缺錢!(全班大笑)他接著說道:“而且我看到他的褲袋里有個類似鋼筆的東西!蔽颐嗣澊,心里有種不安的感覺!鞍阉贸鰜砜纯础崩蠋熣f!澳遣皇撬匿摴P,只不過是……”“是什么,快拿出來!”我緩慢地從口袋里拿出一只破爛的勺子!澳銥槭裁礊槭裁匆獛н@個上學(xué)?”老師又說!霸凇诼飞蠐臁瓝斓模@賣……賣掉很……很值錢!(全班再一次大笑)我第一次感到顏面無存,想找個洞鉆。下課他跑來對我說:“你很想要那個嗎,我家有很多,要不要給你一個!闭f完便的哈哈大笑。我又是一言不發(fā)地走開了。
第三天,我依然遲到。
老師把我叫來了辦公室,她說:“關(guān)于昨天的事,其實是一個誤會,我想你有必要知道,其實是一個同學(xué)的惡作劇……”“不,不是的!蔽掖驍嗔死蠋煹脑挘骸笆俏易龅,是我偷來的鋼筆放到那,我想栽贓嫁禍,并不是什么惡作劇!蔽艺f完,再一次一言不發(fā)地走了。很多人也許不明白,為什么明知道不是自己做的,還要一頭栽進(jìn)去。這或許是我為了在此事上得到安慰的一種辦法,聽起來很瘋狂,也許只會對我才有效。
今天我沒有遲到,我根本沒去學(xué)校。是的,我輟學(xué)了。
走在田間小路上,放松心情。躺在綠油油的草地上,享受陽光。這才是我想要的生活,但這種生活并不長久。也許明天我就要回到無趣的學(xué)校里。但我只在意現(xiàn)在,過去和未來并不重要。仰望天空,才發(fā)現(xiàn)元凱生活可以這么愜意,慢慢地閉上雙眼,開始享受生活。睜開眼時,才發(fā)現(xiàn)已近黃昏。
回到家時,街燈打開了,身影被拉得長長的。月光在背后默默地詮釋著這個不幸小孩將來的命運。
壞同學(xué)作文 篇4
我們班有一位很壞的女生。為什么說她壞呢?如果你知道了昨天下午和今天上午發(fā)生的事,你就知道原因了。
昨天下午,我因為在那位女生的同學(xué)錄上把我的好姐妹的綽號寫了上去,因此而惹惱了我的好姐妹。后來,那位“壞”女生在我整理圖書的時候(我是學(xué)校的圖書管理員),裝作一副很難過的.樣子,對我說:“薛雪棋(也就是我的好姐妹)說,她遲早會和我們絕交的!”當(dāng)時,我在想,她說的是不是真的?薛雪棋這次是真的發(fā)火了,應(yīng)該是真的吧!于是,我信以為真。生氣的說:“他說遲早會和我們絕交,干脆現(xiàn)在就一刀兩斷得了!被丶业臅r候,我對她(那個“壞”同學(xué))說:“程瑤,明天我和你一起去學(xué)校!”晚上,我發(fā)手機(jī)信息問薛雪棋:“既然你說,遲早會和我們絕交,干脆我們現(xiàn)在就一刀兩斷得了!”薛雪棋回復(fù)我說:“我當(dāng)時確實很生氣,但我沒說要和你絕交!和他絕交倒是真的!”當(dāng)看到這段話,我才發(fā)現(xiàn),原來自己上當(dāng)受騙了!
今天早上,我出門比較遲,走到橋那里的時候,看到了程瑤,原來她是等我等得不耐煩了,所以就下來了。于是,我就和程瑤一起走了。當(dāng)走到薛雪棋家門口的時候,我想盡了辦法,想和薛雪棋一起去學(xué)校,卻被程瑤硬拉拉走了。我心里開始恨他了。她在車上還和我說了關(guān)于薛雪棋的壞話,但我一句也沒聽。下車后,我看見薛雪棋乘這她爸爸的車。她在車上還在盯著我,程瑤還故意和我說:“她爸爸在盯著你呢!”我猜想,程瑤現(xiàn)在肯定在想:薛雪棋的父母,現(xiàn)在肯定都恨死單佳佳了!
我最討厭程瑤了!他總是在我們面前裝,還喜歡騙我們!而且她還是一個小偷!又一次被發(fā)現(xiàn)了,還被警察請去喝“咖啡”了!
壞同學(xué)作文 篇5
我有個討厭的同學(xué)叫做陜海虹。
不是我冤枉她,是她真的很討厭!我是新轉(zhuǎn)來的同學(xué),剛開始,我還不了解新同學(xué)的人品。開學(xué)第一天,有一個相貌平凡的回族小姑娘陜海虹向我走了過來,說:“你能做我的朋友么?“我看她還挺誠懇,就答應(yīng)了她。我逐漸的發(fā)現(xiàn),這個小女孩總是撒謊。上次,我新買的陶笛不見了。我問了問陜海虹,她很無辜地說:不知道啊!怎么辦呢?”然后裝作找了一找,說:“找不到哇!“后來有一天,她向我展示她的櫥柜,我忽然發(fā)現(xiàn),這里面的一個袋子里面有我的陶笛!我聲色俱厲的問她:“這是怎么回事?怎么在你這兒?“她還在這里裝無辜,說:“啊?真奇怪哦!怎么會在我這里呢?啊!對了,這是我新買的陶笛,沒想到和你的樣子一模一樣呢!”“你別給我裝了!這不就是我的嘛!還有我的名字呢!“我非常生氣,告訴了老師。
老師在晨會課的時候說了這件事情,沒想到陜海虹還哭了:嗚嗚嗚真的不是我哇,不是哇“我們班的同學(xué)都說:“你別再裝了!你每次偷了東西都這樣!“調(diào)查了監(jiān)控以后,發(fā)現(xiàn)她趁我在上體育課的時候,去偷了我的陶笛。沒想到她還在裝:“不可能哇!我這么漂亮,怎么可能會偷東西呢?“
壞同學(xué)作文 篇6
可能是因為我們班的名氣很大吧,不斷有同學(xué)來我們班,這不,都來了三個了,我先說第一個——郭佳文小同學(xué)。
她剛剛進(jìn)來是時,給人一種文文靜靜的感覺,而且還有點shy(害羞),不過這很正常,女孩子都這樣嘛!
可是,跟她交往久了,發(fā)現(xiàn)她并不是文文氣氣的,而是粗暴,不是一般的粗暴。就連她的同桌——雒家陽都開始怕她了,雒家陽還說什么,等把她調(diào)走哩!我想先問問,你是誰呀你,還等把她調(diào)走,哼!不過呢,數(shù)學(xué)老師大發(fā)慈悲,讓郭佳文和跟和純春甜換了一下座位,哎呀!雒家陽的苦日子終于到頭了!
郭佳文不僅粗暴,學(xué)習(xí)還不好,發(fā)言時聲音很低就是她的弱點,老師也為了這個發(fā)了不少脾氣。記得有一次,數(shù)學(xué)老師叫她發(fā)言,她嘟嘟囔囔說了半天,一句話也沒聽懂,她的同桌也沒聽懂,老師“抓狂”了,還耽誤了我們的“黃金時間”
郭佳文小同學(xué)就是這樣,我希望她能夠及早改正這個壞毛病。
壞同學(xué)作文 篇7
在我認(rèn)為,像我們班的王海波絕對屬于老師和同學(xué)們眼中的壞學(xué)生。的確如此,他每節(jié)課都坐不住,每天的家庭作業(yè)都沒寫完過。他坐在班上第一組最后的一個角落里,就這樣他還能和第八組的同學(xué)說話。在老師的眼皮底下,他竟能神出鬼沒地跑到其他同學(xué)那里。不僅如此,課下他還和同學(xué)們追逐打鬧,如果你來到我們班上,準(zhǔn)會一眼認(rèn)出他,那個每天衣服臟兮兮的、流著鼻涕的小男孩。后來發(fā)生的一件事更讓我確定他實在是無藥可救。
那是一節(jié)美術(shù)課,全班同學(xué)聽完老師的講解后都在安安靜靜地畫畫,老師也在巡視著看同學(xué)們畫得怎樣。突然,后面?zhèn)鱽怼芭九尽钡穆曇,是那么清脆,我們不約而同把頭扭向了后面,只見王海波和另一個同學(xué)的座位上沒了人,咦,人在哪兒呢?我側(cè)了側(cè)身子,呵,原來這兩人正坐在地上摔王牌呢!這下他們死定了,準(zhǔn)有好戲看啦!果然美術(shù)老師氣沖沖地沖到他倆面前,一把把王牌奪了過來,隨即扔到了垃圾桶里,然后大聲批評著他們,就這樣一節(jié)好端端的美術(shù)課讓他倆變成了我們的教育課。下課了,老師忿忿地走了。再看王海波,他竟笑嘻嘻地和其他同學(xué)說笑著。唉,可真難為了老師。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了。開學(xué)的這天,正當(dāng)我和同學(xué)們興奮地說著假期里的新鮮事的時候,老師進(jìn)來了,我一看,不是我們原來的班主任,而是一個新老師。她介紹說以后她就是我們的新班主任了,希望我們在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,共同進(jìn)步。我心里在想:你能把王海波治服了就不錯了。果然在以后的一天出事了。這天早上,他來到班上就拿出那種垃圾食品辣條吃,教室里不一會兒就充滿了辣條的味道,當(dāng)他正吃得津津有味時,老師突然進(jìn)來了,慌得他還來不及藏起來?磥硎巧俨涣艘活D吵了,只見老師走到他跟前,問道:“你早上怎么不吃早飯?”他低著頭答道:“媽媽沒給我做,只給了我兩塊錢讓我買著吃!薄斑@會吃壞肚子的,你不知道嗎?走,跟我去辦公室吧。”“肯定會好好訓(xùn)他一頓的!薄斑@回他可倒霉了!”……等他們走后,大家都一言我一語地說起來。過了一會兒王海波進(jìn)來了,手里竟拿著一塊面包,大家立刻把他圍起來,問這到底是怎么回事,他說老師到辦公室后沒有批評他,而是到學(xué)校門口的商店里給他買來了一塊面包。這一上午的課王海波竟然很安靜。第二天的課上,老師表揚了他完成了作業(yè),并建議我們?yōu)樗囊淮握,班上響起了稀落的掌聲。我心里暗想:老師這是不了解他,過不了多長時間就會放棄的。
時間就這樣一天一天過去了,課下仍可見王海波和同學(xué)們打鬧著,只是課堂上我很少聽到老師批評他的聲音了,好多次老師一上課就夸他又寫完了作業(yè),并且課堂上也知道坐好了,讓我們?yōu)樗辉俟恼,班上的掌聲還不是那么熱烈,但都向他投去了別樣的眼光。這眼光里是嘲笑還是羨慕,我還真不好說,不過我倒是有點羨慕他了。王海波開始有變化了,我可以感覺到。慢慢地課堂上很少看到他搗亂了,為他鼓掌的次數(shù)漸漸增多了,也越來越響亮了,聽得出這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的,那一刻我想我不只是見證了一個同學(xué)的改變,也見證了喝彩的力量!我想大聲說為我們身邊的每一個同學(xué)喝彩吧!
壞同學(xué)作文 篇8
我今年10歲,讀4年級,在我的班級上,有一個又自私又不好看的女同學(xué)。
從我一開始進(jìn)入了這個學(xué)校,我想和任何一位好同學(xué)交朋友,所以,我交了好多新朋友從我第一天上學(xué)。于是,我認(rèn)識了這個又自私,又不好看的女同學(xué)。一開始,我以為她非常友善,所以我想跟她做個好朋友,但是后來,我卻發(fā)現(xiàn)她很自私。
有一天,她說她沒有任何削筆刀,她看我有2個,她讓我送她一個,我不肯,她就說我很壞,后來她說她用她的自動鉛筆來換這一把削筆刀,我答應(yīng)她了。于是,我用我的一個削筆刀換了她的自動鉛筆。過了兩天,我正好在我的課桌上寫作業(yè),她便走了過來,大聲的對我說:“你怎么換給我的是壞的削筆刀,這么快就壞了?”我說:“是你自己搞壞又不是我弄壞,何況這個削筆刀還是你之前還給我的,我都沒什么用過!”
還有一次,我在操場上和我的好朋友在玩,她走了過來,便對我說:“我們不要跟她們玩,去那邊吧!”我便說:“可是,我想和她們先玩!庇谑撬蜕鷼獾卣f:“好好好!你跟她們幾個玩吧!我再也不會跟你玩了!”我也沒理她。還有很多類似這樣的事情,我就不一一跟你們說了。
我真希望這位女同學(xué)能改掉這樣的壞毛病,就會有很多人愿意和她玩了。
壞同學(xué)作文 篇9
我昔年10歲讀4年級在爾的班級上,有一個又從私又不難看的同窗。
從我一開端入進(jìn)了這個教校,我想跟免何一位佳同學(xué)接敵人所以我交了賴多新友人從我第一地上學(xué)。于是,我意識了這個又自私,又不惡望的母共學(xué)。一啟初,我認(rèn)為她十分?jǐn)成茫晕蚁敫蓚美冤家,然而起初,我卻發(fā)明她很自私。
有一天,她說她不任何削筆刀,她瞅我有2個,她讓我迎她一個,我不肯,她就說我很壞,后來她說她用她的主動鉛筆去換這一把削筆刀,我許可她了。于是,我用我的一個削筆刀換了她的自動鉛筆。過了二天,我正好在我的課桌上寫功課,她即走了過去,大聲的對我說:“你怎么換給我的是壞的削筆刀,這么鈍就壞了?”我說:“是你本人搞壞又不是我弄壞,何況這個削筆刀仍是你之前還給我的,我皆沒什么用功!”
還有一次,我在操場上和我的好友朋在玩,她走了過來,就對我說:“咱們不要跟她們玩,往這邊吧!”我便說:“可是,我想和她們先玩!庇谑撬唾氣地說:“好好好!你跟她們多少個玩吧!我再也不會跟你玩了!”我也沒理她。還有良多相似這樣的事件,我就不逐一跟你們說了。
我實盼望這位女同學(xué)能改掉這樣的壞弊病,就會有許多己樂意和她玩了。
【壞同學(xué)作文匯總9篇】相關(guān)文章:
壞同學(xué)作文匯總五篇03-29
壞同學(xué)作文匯總六篇02-09
壞同學(xué)作文匯編9篇03-27
壞同學(xué)作文錦集五篇03-21
壞同學(xué)作文匯編六篇03-02
壞同學(xué)作文匯編八篇03-01
壞同學(xué)作文合集七篇02-13
壞弟弟作文01-18