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難忘的同桌作文(通用35篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的難忘的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的同桌作文 1
我的同桌是一名可愛,熱情有時(shí)又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!就因?yàn)檫@,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過她的內(nèi)心是膽小的。
我們同桌時(shí),剛開始還不是很熟,但彼此倒也合得來。過了幾天,我們便打成一片了,下課一起搬作業(yè),一起玩,有時(shí)甚至還會(huì)一起“欺負(fù)人”,所以成了身不離影的好朋友。
有一件事情令我至今難忘,雖然是一件非常普通的事,但是她讓我知道了什么是友誼,也體驗(yàn)了友誼的力量。
一位男同學(xué)拉了一下我的辮子,我感到很痛,就去打他,可我打不過他,他把我推到欄桿上,我的手被欄桿外植物的刺給刺到了,留了點(diǎn)血,那個(gè)男生又沒跟我道歉,我覺得很委屈,就傷心的哭了。這時(shí),她走到我面前,遞給了我一張紙巾,又安慰了我。然后問清情況后,二話不說,從到那個(gè)男生前,把他訓(xùn)了一頓,那個(gè)男生說不過她,只有投降求饒。她訓(xùn)完后,不顧后面?zhèn)鱽淼模骸澳咐匣,母老虎”之聲,笑瞇瞇地向我走來,扶我到洗手間清理下傷口,我感激的看著她。
就這樣,我們的`關(guān)系在一天天改善,我們的友誼也在一天天增進(jìn)。雖然我們以后走的路不同,但是我們的心是相通的。
快畢業(yè)了,我真舍不得離開我的同桌,也希望她別忘了我這個(gè)微不足道的同桌和她的友情。
對了,你想知道我的同桌是誰嗎?她就是嘉麗。
……
難忘的同桌作文 2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”是誰在唱歌?不用說,就是我的同桌。
他似乎天生就愛唱歌,而且又唱的那么好。每當(dāng)下課鈴打響時(shí),伴隨著一聲聲“老師再見”,教室里就迎來了一陣高潮!暗却抡n,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲,仿佛也牽動(dòng)著那兒童特有的天性——玩。
隨便瞟一眼,你都會(huì)被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大,不放過老師所說的每一個(gè)字;那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書的一切,生怕漏了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
他酷愛數(shù)學(xué),又特別愛攻克數(shù)學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里,光是數(shù)學(xué)教科書、練習(xí)冊就占了一半。
如今我們被分在了不同的班級里,見面的次數(shù)也少了。但每次偶遇時(shí)都能看到他哼著快樂的'歌曲;陽光、機(jī)靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習(xí),一起攻克數(shù)學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂時(shí)光。
曾經(jīng)的同桌,你如今可好?
難忘的同桌作文 3
生活是一條小河,記憶是張大網(wǎng),捕捉著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這網(wǎng)里,總有一些令人難忘的人,任憑歲月的沖刷,也不會(huì)有絲毫改變。
在我記憶中,有一個(gè)人令我難忘,他的名字叫葉離。記得第一次遇見他是在一年級的時(shí)候,我們有幸成了同桌,雖然彼此都很陌生,但不久我們就成了好朋友,從熟悉開始,我們就一起學(xué)習(xí)、一起開心、一起憂傷。他很平易近人,成績好,卻從不驕傲,依舊和我說說笑笑。
剛開始我對他不太喜歡,因?yàn)樗偸莿?dòng)不動(dòng)就說我,但是一節(jié)體育課使我重新認(rèn)識(shí)這個(gè)“討厭”的家伙。在一節(jié)體育課上,體育老師在帶領(lǐng)著大家熱身并準(zhǔn)備跑步,可是我卻想熱身并沒有用。所以在跑步的時(shí)候我扭到腳了,在前面的葉離同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,他走過來詢問我怎么樣了,我的腳此時(shí)正在痛,只好如實(shí)回答。他蹲下來后對我說:“上來,我背你去校醫(yī)室。”我聽話的照做了。這段明明只有50米的距離,可是我卻感覺走了很久很久。一路上我倆都不吭聲,到了校醫(yī)室,校醫(yī)叮囑我說:“以后記得熱身!比~離同學(xué)對我說:“以后可不能這么懶了”我點(diǎn)了下頭,并對他說了聲謝謝,只見他將頭扭到一邊,對我說:“你是叫鄭永業(yè)吧,以后我們就是朋友了!蔽铱吹剿哪樕嫌行┘t暈。
于是我和他的'同桌生活就開始了,他是我最好的哥們,也是最好的同桌。
可是二年級開學(xué)的時(shí)候,他轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道后整個(gè)心仿佛都是痛的,好在,我們互留了聯(lián)系方式。
葉離同學(xué)近來可否安好?
難忘的同桌作文 4
“厲害”女生王心藝,我班無人不曉,而“瘦猴”我嘛,在班里名氣也不小。
新學(xué)期,老師把林澤威調(diào)到我旁邊。我決定給他來個(gè)下馬威,讓他瞧瞧俺老刁的厲害,于是,我便在桌中央劃了條三八線。林澤威看了我一眼,并不開腔。一次我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)簿上馬上出現(xiàn)了一條“小尾巴”。我大聲喊道:“為什么擠我?”林澤威毫不示弱的回答道:“誰讓你超分界線的?”。我一看果然過了一截,只好啞口無聲。從此我對三八線十分警惕。林澤威也是“寸土必爭”,林澤威在我心中的形象也是越來越壞。
但有件事使我改變了對他的看法。
一次語文測驗(yàn),教室里很安靜,只有鋼筆寫字的“沙沙”聲。突然,我的鋼筆沒水了,想換根鋼筆,可一瞧筆盒里,油筆、尺子、鉛筆、橡皮都擺得好好的,唯獨(dú)沒有鋼筆。正當(dāng)我六神無主的時(shí)候,林澤威毫不猶豫的.把鋼筆推過來,微笑的望著我。我二話沒說拿過來重新做題。試卷發(fā)下來,鮮紅的“A”沖我直笑,這次多虧了林澤威。
我悄悄的擦掉了三八線,我們的關(guān)系越來越融洽。
難忘的同桌作文 5
在小學(xué)的生活中,有許多令人難忘的同學(xué):有在困難的時(shí)候幫助我的;有在摔倒時(shí)給我一句真心的問候的;還有在不會(huì)的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學(xué)莫過于我的同桌——小喆。
“轟隆隆”,“轟隆隆”,天上的天神仿佛得到信號(hào)一般,將天幕撕開,把天河之水全部傾斜到人間。
放學(xué)后,我獨(dú)自坐車回家,剛出校門不遠(yuǎn),我的衣服就全部濕透了,我不由得打了個(gè)“冷顫”,接著就是幾個(gè)“震天響”的.噴嚏。我站在車站上等車,平時(shí)擁擠的車站,今天也冷冷清清,就剩下我一個(gè)人,過路的幾個(gè)小孩,撐著幾把大傘飛快的跑著,嘻嘻哈哈地說著什么,濺了我一身的臟水,“哎呀呀!……早知出門我就帶上一把傘就好了,這個(gè)破車站也真是的,不安個(gè)遮雨的,正倒霉!唉……”我失望地說著。天越來越黑了,路上沒幾個(gè)人了,雨越下越大,我成了個(gè)落湯雞。這時(shí),頭上的雨沒了,一個(gè)熟悉又詭異的笑聲傳進(jìn)了我的耳中,“哈哈哈”我嚇了一跳,回頭一看,是小喆!我驚訝的一時(shí)說不出話來。小喆把傘遞給我說:“我剛值完日,剛剛恰巧看見你,我?guī)Я藘砂褌悖冉杞o你一把,你明天再還給我吧!”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝你,小喆”。“沒關(guān)系”小喆咧開大嘴,沖我做了個(gè)鬼臉。望著小喆的身影,我身上的涼意全沒了,心里一陣溫暖。
看!這就是我在小學(xué)里最難忘的同學(xué)——小喆,我這輩子也不會(huì)忘記我的同學(xué)。
難忘的同桌作文 6
我的同桌愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、愛勞動(dòng)。他是一位男同學(xué)。頭發(fā)是黑色的還很短,個(gè)子比我高,是語文課代表。他就是我的同桌小孫。
開始我和他做同桌時(shí)還不認(rèn)識(shí),有一次他和我開玩笑,一不小心把我眼睛旁邊刮傷了,之后老師帶我去看了一下,回到學(xué)校小孫給我說了對不起還很關(guān)心我。我對小孫說:"以后一定要注意,不能再開這樣的玩笑了!.上體育課的時(shí)候,老師讓我休息,然后對他說:”讓他們跑四圈,中間可以休息兩次,跑完自由活動(dòng)!毙O跑了四圈,中間只休息一一次。自由活動(dòng)時(shí)小孫又給我說了一遍對不起,我和他說:“沒關(guān)系的。”后來我語文上有一些不會(huì)的題小孫都會(huì)給予我?guī)椭。小孫有不知道的問題而我也會(huì)幫助小孫,我和小孫一起看書,一起學(xué)習(xí)。我還教會(huì)了好多小孫不知道的英語單詞,小孫的筆沒水了,我會(huì)把我的筆借給小孫用。有一次我身上沒帶錢,忘了打印英語卷子,時(shí)小孫借我的錢去打印的'。那天我對小孫說:“謝謝你借我的錢去打印卷子,要不然晚上我的英語作業(yè)會(huì)變多!痹谝粋(gè)周末,我和弟弟去買東西,弟弟推了我一下,我的腿磕傷了;丶覌寢屨f:"弟弟以后不能這樣做。”星期一上課的時(shí)候,我的腿又開始疼了,小孫問我怎么了,我說:"腿疼!毙O向老師報(bào)告了,老讓小孫扶著我去醫(yī)務(wù)室擦一下藥,我對小孫說:"謝謝你。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的同桌小孫的。
難忘的同桌作文 7
四年級上學(xué)期,班里來了個(gè)插班生,她是個(gè)女孩,長發(fā)飄飄,眉清目秀,彬彬有禮,老師把她安排到和我同桌。
剛一到位置上,她就一臉兇惡地盯著我:“小丫頭,把你手上的筆給我!”我友好地說:“這筆我要用,借你其它的筆,行嗎?”她怒氣沖沖地叫:“小丫頭,把這支給我,別敬酒不吃吃罰酒。”我裝做不理她。
下課時(shí),她用大大的手用勁捏我腮幫子,越捏越用勁,那感覺真的好痛,我又掙脫不了她那高高的身子,她威脅我:“借嗎?”我只好無可奈何地把筆借給她。
回到家,媽媽撫摸著我被打得紅通通的'腮幫子,問:“發(fā)生什么事了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽,并問媽媽:“我該怎么辦?我又瘦又矮,根本沒辦法回?fù)羲。”媽媽笑了笑:“沒有天生就那么惹人厭,一定有原因的,你好好上課,記住,沒有人能說你有多渺小,你有多偉大是你自己決定的!
第二天,大課間活動(dòng)時(shí),她還是像昨天一樣捏我腮幫子,我飛快地?cái)D進(jìn)教室,教室里有老師,她不能把我怎樣。她生氣地走向我:“小丫頭,下次再教訓(xùn)你。我痛恨之情油然而生,并也威脅她:”看你能不能教訓(xùn)呢?“話音剛落,她又對我動(dòng)起手來,我靈機(jī)一動(dòng),大叫:”老師!“老師見狀,把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
一句話,使我和她成為朋友,班級處處飄蕩著我倆的歡笑。
難忘的同桌作文 8
我和張斯棋是一對形影不離的好朋友,不過,我們也曾經(jīng)發(fā)生了一件不愉快的經(jīng)歷——吵架。
在一次上武術(shù)課的時(shí)候,張斯棋趁我不注意,把低團(tuán)丟到我的臉上,我很憤怒,罵了他一句。
他笑呵呵地對我說:“我想跟你玩一下。”
玩一下?分明就是丟我嘛!于是我把這件事告訴了老師,老師嚴(yán)厲地批評了張斯棋。
張斯棋不時(shí)地用憤怒的眼神瞟我,令我感到很不安?磥,他是不想再理我了……
“不理我”這個(gè)詞對我來說簡直晴天霹靂。我后悔萬分,其實(shí)張斯棋是個(gè)很可愛的'人,剛剛他只是想和我親近一下,但我卻誤會(huì)了他。在整個(gè)武術(shù)課上我都無精打采的。我漸漸地明白“朋友”這兩字是多么的珍貴了。最后,我向張斯棋伸出了手,說道:“我們和好吧!張斯棋。”他愣了一下,同樣也伸出了手,撓著頭發(fā)說道:“好的,我們和好吧!”于是,我們握了握手,會(huì)心地笑了。
通過這件事情,我明白了:有很多寶貴的東西,當(dāng)你擁有時(shí),也許你并不覺得珍貴,如果一旦失去了,你才會(huì)覺得珍貴。
難忘的同桌作文 9
多少人,多少事,隨著流水般的歲月,成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個(gè)春夏秋冬,仿佛在一瞬,悄然逝去。該散的散了,該走的走了,內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花,清香陣陣,從未泯滅。
“你好,我是楊曉夢!鼻宕嗟穆曇繇懫,我放下手中的筆,抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩,可愛的學(xué)生頭,笑瞇瞇的望著我。是我的'新同桌呢。“嗯,我叫徐落涵!蔽绎@得很熱情。她對人很和氣,脾氣向來都很好,因此我們友好的相處著。
不知是什么原因,她很少出去和大家玩鬧。記得在那時(shí),女生常常會(huì)在一起比賽踢毽子,而楊曉夢經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時(shí),她也會(huì)時(shí)不時(shí)地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆,眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時(shí),我汗流浹背地走到座位,就會(huì)看見楊曉夢依舊絲毫不動(dòng)地坐在那里,她會(huì)遞給我紙巾!安敛梁拱桑茨銈兌集偝墒裁礃幼恿!
“你不出去玩嗎?”下課后,我終于忍不住問道!安,不用了,外面太熱!彼f話時(shí)眼神躲躲閃閃,似乎在逃避著什么!芭。”我回答,并沒有放在心上。回來時(shí),我故意給她開個(gè)玩笑,在后面猛地拍他一下“哈!被嚇到了吧!笨伤齾s用手一直拍打著心口!皼]事吧!笨此@樣,我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說話,過了一會(huì),她笑咪咪的說:“嘻嘻,當(dāng)然沒事了,我在騙你的!”‘好哇你,居然敢騙我!”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
難忘的同桌作文 10
好動(dòng)、好說話、好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次法生沖突,他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或制服班長,結(jié)果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優(yōu)良的一面:他很大度,能寬容老師、同學(xué)和家人,有勇氣面對自己的處境。
其實(shí)我自己也有這樣的小毛病,總是和班長斗嘴,使我們的關(guān)系變得水火不容,使班里的同學(xué)感到厭煩。但是自從我看了這本書,我深受啟發(fā),讓我和班長的關(guān)系也截然不同。我自己深深地想:瞧,楊自熱與他的.同桌的關(guān)系也能慢慢地融洽相處,我為什么不能呢?楊自熱有一顆寬容的心,我又何嘗不能擁有?就是這樣,我們開始三言兩語地說話,到打招呼,再到互相傾述心事。漸漸地,我做了一個(gè)最好的自己。讓我認(rèn)識(shí)到一位真誠的好朋友。
“陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲,從《我的同桌是班長》這本書中,得到心靈的放松。書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現(xiàn)代學(xué)生的真實(shí)校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書,能傾聽我的心聲,讓我做一只快樂的小鳥,在天空中自由地展翅翱翔!
難忘的同桌作文 11
在我們班,有個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。不巧的是我就是他的同桌,叫施哲鎬,聽起來好像是乖男孩,可正好相反。
記得有一次,大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他,他咽不下這口氣,開始搗蛋啦!幸好我早有準(zhǔn)備,抽屜里理的干干凈凈,沒想到他竟然翻書包。
“叮鈴鈴”他故意長出一副兇巴巴的樣,我心里正得意,這時(shí),語文老師進(jìn)來。檢查課前準(zhǔn)備,:“華楠,書呢?”“哦,哦”我翻著書包,整個(gè)全都翻遍,就是不見語文出的蹤影。我氣得滿臉通紅,狠狠的瞧了他一眼。被蒙在鼓里的老師把我訓(xùn)的,都沒臺(tái)階下了,下課還被老師叫走了。
中午我溫和的跟他說:“好同桌,我的.語文書在哪?”(嘴上這么說,心里恨不得揍扁他)他斜視了我一眼,仿佛在說:“你自己找唄!”“什么,要我50個(gè)書包里找出一本語文書!”我仔細(xì)的想:如果不在他的書包里,那么肯定在好朋友的書包里,想離間我們,我還沒那么笨。
果真,的確在哪里,他捂著嘴偷偷的笑,:辛苦你了我的同桌沒累壞身子吧。我聽了,毛骨悚然,雞皮疙瘩都掉滿地了,回頭一想,不對,估計(jì)又有什么不見了。
哎,我怎么碰到這么個(gè)冤家啊!
難忘的同桌作文 12
自從我上了初中,我們的老師就經(jīng)常給我們調(diào)位置,而我已經(jīng)換了四個(gè)同桌了。在這四個(gè)同桌中,最令我難忘的是我的第一個(gè)同桌——德健。
德健不僅是我的第一個(gè)同桌,還是我上了初中認(rèn)識(shí)的'第一個(gè)人。他看上去整天笑嘻嘻的,有點(diǎn)沒心沒肺,但他內(nèi)心卻是一個(gè)很憂郁的人。
那一天,第一次數(shù)學(xué)考試的成績下來了,我是92分,他只有34分,老師把他狠狠的罵了一通,他雖然沒有哭出來,帶我知道他心中的痛。放學(xué)的時(shí)候,我有東西忘拿了,就回到了教室。不知是天意還是巧合,剛開門,他就從教室里出來,眼角還帶著淚痕,顯然剛哭過。
他一見到我,就又哭出來了向我說了一大通話。我這時(shí)才知道:他父母在他三歲就死了,和奶奶、大伯和伯母住在一起,而他的大伯和伯母對他和奶奶很不好。他想現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后好好孝順奶奶,讓她過上好日子。可他的成績根本不好,沒有一科能在班里名列前茅。
他越哭聲音越大,都把保安給引來,我們只好回家了。在路上,他給我講了他小時(shí)候奶奶對他的好。聽他越講越煽情,我也想起了我的外婆帶我出去玩的事,忍不住和他一起哭了起來。最后回到了家,我們已經(jīng)哭成了淚人。在我家門口,我們只好依依不舍得分別了。
在那之后,我們的革命友情更加深厚了,我經(jīng)常幫他補(bǔ)習(xí),他的成績不僅比以前好了,整個(gè)人也更加正真開朗了。
這就是我最難忘的同桌——德健,他不僅讓我快樂,還讓我的生活很充實(shí)。
難忘的同桌作文 13
他濃濃的眉毛,一雙小小的眼睛,一對大耳朵,短發(fā),著裝整潔,桌子上的物品總是擺放得整整齊齊。他也是曾與我坐過的最講清潔衛(wèi)生的同桌了!
他最大的特點(diǎn)就是活潑開朗,不容易生氣。他對道德與法制課最感興趣。每次上道德與法制課,他就跟凳子上扎了幾根刺一樣,一會(huì)兒站起來回答這個(gè)問題,一會(huì)兒站起來講他的.故事。這時(shí)候,他就變成了橙色。
說他很熱情,但是每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他又會(huì)變成黑色,因?yàn)樗T谧簧习l(fā)呆,一個(gè)問題也不回答。還有,每次寫語文作業(yè),他很快很快就寫完,可要寫數(shù)學(xué)作業(yè),嘴里就好像一直在念叨:“為什么要寫數(shù)學(xué)作業(yè),那么難,怎么寫。俊
雖說是黑色,但每當(dāng)老師讓他幫忙,他總是會(huì)特別積極,第一個(gè)跑到老師跟前,開始幫忙,這時(shí)候的他,又變成了綠色。
他非常講信用,只要答應(yīng)的事,都能很快做到。這個(gè)時(shí)候,他就變成了藍(lán)色,講信用。有一次,我發(fā)現(xiàn)他最大的一個(gè)特點(diǎn),就是非常努力。以前,他的字不好看,歪歪扭扭,像沒骨頭的人,軟綿綿。記得有一次,他被語文老師評價(jià)說字寫得不好,從那天起,他就跟換了一個(gè)人一樣,認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。從那以后,他開始經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
他最好的朋友是王基檉,一下課,他就去找自己最好的朋友,不在教室呆,在室外瘋狂地玩耍。有一次,我的好朋友蔣蔣在他的座位上,快上課了,他回來對著蔣蔣說:“蔣大少爺,把位置讓給我吧?你可以回座位了!”蔣蔣極不情愿地回到了自己的座位上。
這就是我的“彩色”同桌,認(rèn)真,好學(xué),不服輸,積極向上的一個(gè)男生!
難忘的同桌作文 14
新學(xué)期到了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校了。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。
她身高一米五左右,本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點(diǎn)尖,但乍一看有點(diǎn)圓的臉很美。梳可愛的學(xué)生頭。當(dāng)你微笑的時(shí)候,那兩個(gè)甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮,而且樂于助人,學(xué)習(xí)也很好。班上大多數(shù)學(xué)生都非常喜歡她。
以我剛進(jìn)這個(gè)班為例。那天我來這個(gè)班,有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)會(huì)不會(huì)喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對我說:“你好,你叫什么名字?”你是哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問題,對她說:“好吧,我們交個(gè)朋友吧!”突然,老師說:“安靜,請安靜!我想介紹一下我的新同學(xué),龔。希望大家多多照顧她!接下來,請拿出課本。”我拿出課本,拿出書包。嘿,練習(xí)本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開學(xué)第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒說把她嶄新的作業(yè)本遞給了我!钡悄。”“沒什么,我可以借別人的!八贿呎f,一邊跟身后的同學(xué)說了幾句,拿著作業(yè)本笑著對我說:你看,這不是借的!”
她不僅樂于助人,而且非常擅長學(xué)習(xí)。更重要的是,她的學(xué)習(xí)方式是正確的,值得學(xué)習(xí)。有一次,老師在講課,我在桌子底下玩新買的'橡皮泥?吹竭@里,同桌用批判的語氣對我說:“上課不認(rèn)真聽講,期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎?”我羞愧地低下頭,再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)!
難忘的同桌作文 15
同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛?墒,今天我卻和我的同桌申怡雯吵架了。起因是一件很小的事。
那天老師開會(huì),讓我們寫作業(yè)。我正專心致志地寫著,同桌申怡雯卻把文具盒放到我這邊,搞得我沒地方寫字。我剛把她的文具盒放到一邊兒,可過了一會(huì)兒,她的文具盒又跑到我這兒來了。就這樣,文具盒被來來回回挪了好幾次。我終于忍不住了,對同桌大吼起來:“你怎么回事。我都寫不成字了!你把文具盒放你那邊不就行了嗎?”申怡雯也不甘示弱:“怎么?放這兒怎么啦!平時(shí)你不也常常擠我嗎?我就把文具盒放你這邊,不行嗎?”
“不行!”我憤怒地回答道。
我們兩個(gè)就這樣吵起來。吵著吵著,我們打了起來。她打我一下,我打她一下,兩人互不相讓,誰也不愿意吃一點(diǎn)兒虧。
忽然,“啊”的一聲,我愣住了,同桌手臂上出現(xiàn)了一道紅印子。原來,我手上的'鋼筆在申怡雯的手臂上劃了一道,她的皮膚滲出血來。一時(shí)間,我也吵不出來了,趕緊拿起筆,老老實(shí)實(shí)地寫起作業(yè)來。
申怡雯則在一旁哭了起來,我不知所措,心也軟了。平常自己不也總擠同桌嗎,我怎么這么斤斤計(jì)較呢?想到這兒,我忍不住想給同桌道歉,但虛榮心讓我沒這么做。
同桌哭了一會(huì)兒,就不哭了。她把文具盒放在自己一邊,埋頭寫起作業(yè)來,不理我了。這時(shí)看著那個(gè)“惹事”的文具盒,我真想讓同桌把它放在我這邊來。唉,一切都晚了,現(xiàn)在后悔又有什么用呢?
在這里,我想真誠地對申怡雯說一聲:“對不起,同桌,我錯(cuò)了!”
難忘的同桌作文 16
我的好同桌,她有一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃般的`小嘴!中等身材!這就是她—張莉。
她是個(gè)樂于助人的人,有一次,我和她走在放學(xué)的路上,突然的看見一個(gè)小妹妹摔倒在路邊,我們急忙的跑過去,關(guān)心的問:“你怎么啦?摔在哪里了?疼嗎?"小妹妹說:“姐姐。我不小心摔倒了,摔在腳上了,有點(diǎn)疼~!”張莉?qū)ξ艺f:“不如我們送她回去吧!”我說:“你送她回去吧,我還要回家做作業(yè)呢!”她聽了,生氣的對我說:“你連這樣都不肯,還算是少先隊(duì)員么?”我聽了,臉?biāo)⒌囊幌录t了,就這樣,我們高高興興的把她送回了她的家。她媽媽感激的對我們說:“真的太感激你們了,你們真是一名好少先隊(duì)員......”我聽了這些話以后,真的明白了一位少先隊(duì)員應(yīng)該做的事,以后我一定會(huì)努力做一個(gè)好少先隊(duì)員的!從這件事以后,我懂得了樂于助人的快樂。
還有,她學(xué)習(xí)成績也很厲害哦!而且很細(xì)心呢!那次,是一節(jié)自習(xí)課,有很多同學(xué)都在竊竊私語的開小差,而她--右手拿著一支筆,左手拿著一本書,桌上放著一大堆的練習(xí),真用功哦!這時(shí),她遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就問我認(rèn)不認(rèn)識(shí),(我們同桌)我就怕麻煩,說認(rèn)半邊不就行了嗎?又不會(huì)影響到什么!她說:“現(xiàn)在不影響什么,可是考試呢?快把字典借給我!”我便慢吞吞的把字典拿給了她。雖然當(dāng)時(shí)很不服氣呢!但過后想想她真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣!
這就是她--一個(gè)樂于助人,細(xì)心學(xué)習(xí)的人,我的好榜樣!
難忘的同桌作文 17
同桌就是一對天生的冤家。有“瘋癲型”的同桌,有“學(xué)霸型”的同桌,而我的同桌屬于“奇葩型”!
我的同桌叫林辰灝,有一臉的肥肉和油脂。他還長著一雙常常瞇成一條縫的眼睛,有一頭的刺猬發(fā)。
三八線大戰(zhàn)
最近我發(fā)現(xiàn)我的好閨蜜背叛我了,經(jīng)常和林辰灝講悄悄話。一上課他就說:“吳馨語,我們定一條界線,誰超線,就罰‘我錯(cuò)了’一百遍。”“行!”本小姐爽快地同意了。
第二節(jié)課,同桌越線了!我用胳膊肘碰了一下他,他沒有反應(yīng)。我又用手指捏了一下他,他才驚醒起來。他問我怎么了,我指了指界線,他不理解,我就忍到了下課。
“林辰灝,你怎么搞的?越界了,抄一百遍!”我同桌一聽,頓時(shí)呆了。他又立馬緩過神來,跪在地上,伸出蘭花指說:“嗚嗚,好同桌,親愛的同桌,求求你放過我吧!不抄行不行呀?”“不行!”我堅(jiān)定地說道!澳阕约赫f的.,不能反悔呀!”沒轍,我那同桌只好乖乖地寫了一百遍給我!看著他那失落的表情,我霎時(shí)笑逐顏開。
同桌在求神
期末快要結(jié)束了,我的同桌在自己的桌上擺出了一大堆求神的東西,還念著:“天靈靈,地靈靈……”后來,我趁他睡著了,偷偷地將他求神的東西藏起來了,哈哈,真想知道他發(fā)現(xiàn)后的表情是什么樣的!林辰灝一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己的桌上空蕩蕩的,就東找找,西看看。我心里竊喜:“哈哈,你慢慢找吧,本小姐有的是時(shí)間把這些東西交到老師手上!
同桌在“發(fā)奮”
我同桌整天游手好閑的,但最近卻好像開始“發(fā)奮”了。我好奇地湊過去,語文書、數(shù)學(xué)書、英語書滿桌都是。哦!原來他在看課外書。過了幾天,他又開始“發(fā)奮”了,但還是偷偷地在看課外書。
我的同桌是奇葩,他會(huì)撒嬌,會(huì)翹蘭花指,難道不奇葩嗎?
難忘的同桌作文 18
不知不覺春天的腳步已經(jīng)悄悄來臨,也許那些廣玉蘭已經(jīng)長出嫩芽了吧;也許操場的小草正爭先恐后的往上鉆了吧;也許看門老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子,露出他油光可鑒的大腦門了吧。
嘿,還記得那次嗎。我因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事兒悶悶不樂,你跟我說話我也沒理你。正當(dāng)你想安慰我的時(shí)候,上課鈴響了。在課堂上,腦海中浮現(xiàn)出媽媽臃腫的雙眼,爸爸絕望的嘆息,弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿了淚珠,那是你看見了,但因?yàn)槭巧险n,你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了,我再也忍不住了,眼淚不爭氣的涌出了眼眶。忽然間,一只溫暖有力的手抓住了我。是你,你那雙充滿陽光的眼睛看著我。一次放學(xué),我和你走到小道上回家,可你走的很慢,很慢。當(dāng)我們走到樹下,你突然停住了腳步,轉(zhuǎn)過臉望著我,平靜的問我,畢業(yè)后你還會(huì)記得我么。當(dāng)然,我會(huì)記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì)沖談一切。我分明看到她的眼里閃過一絲銀光,然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的`忍住要溢出的眼淚,幾乎喊出來。她沉默了,低頭看著地上飄落的黃葉。我想說,卻又不知道說些什么。就這樣牽著手,默默地,默默地走了好久。直到分開的時(shí)候,我使勁向她揮手告別,她也輕輕搖手。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),他突然冒出一句,我也會(huì)記得你。
每想起這些我的心頭不禁涌起了對你的思念。人都說同桌是知道自己心情狀況的人,你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受,我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現(xiàn)實(shí)。親愛的同桌,即使我不在你的身邊,但我們有共同的夢想,讓我們共同努力吧!
難忘的同桌作文 19
過去的兩年時(shí)間里,我的成績在班上一直是名列前茅。這可讓老師經(jīng)常表揚(yáng)了我,爸爸媽媽也常常夸我捧,我心里總是美滋滋的。高興之余,我突然想起:如果光是成績好,思想品質(zhì)跟不上,那也不算是一名好學(xué)生。
開學(xué)的第二天,老師一早就來教室里,站到講臺(tái)上,按照慣例要給我們換位置。同學(xué)們都議論紛紛,各自準(zhǔn)備選擇自己的新同桌。老師發(fā)話了:“同學(xué)們,我們新來的朋友曹凱跟黃家東坐,還有一位新朋友柳詩登跟大沈晨坐,那么??”老師頓了頓,才說,“誰愿意和許哲凱坐呢?”這時(shí)候,同學(xué)們像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”地議論開了。我猶豫了一下,心想:許哲凱的成績那么差,學(xué)習(xí)肯定很吃力,我要幫助他,讓他變得輕松一點(diǎn)。于是,我舉起了右手。
許哲凱已經(jīng)成了我的同桌了。上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他總是轉(zhuǎn)身跟后面的同學(xué)說話,于是我悄悄地對他說:“你不要跟別人說話,要認(rèn)真聽課。”他聽了之后,才有些不舍的樣子轉(zhuǎn)過身來。
經(jīng)過我多次的勸說,我發(fā)現(xiàn)這幾天他上課不怎么講話了,但他開始做起了小動(dòng)作來了。今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,它拿著自己的那個(gè)汽車模樣的鋼筆盒在桌子上滑來滑去,我用眼光警告他,可是仍然不起作用,我終于控制不住了,氣呼呼地對他說:“你不能總是做這些小動(dòng)作嘛,自己要認(rèn)真聽課,成績才會(huì)提高。”他聽了我的話,不好意思地低下了頭。
我發(fā)現(xiàn),上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,許哲凱總是不做這樣就要做那樣,盡管我每一節(jié)課都在提醒他。
我終于明白“十年樹木,百年樹人”這句話的涵義,想改掉許哲凱同學(xué)的壞毛病,可不容易呀!不過,我相信,有付出總會(huì)有回報(bào),只要我耐心地教育他,總有一天他會(huì)好起來的。
難忘的同桌作文 20
在這廣闊的世界上,我見過成千上萬的人,有勇敢面對困難的人,有遇到困難就放棄和逃避的人,但最讓我印象深刻的人就是一個(gè)面對困難總是樂觀向上的人。她就是我的同桌,她中等身材,梳著一個(gè)蘑菇頭,有一雙亮晶晶的葡萄眼睛,她笑得時(shí)候,咧著小嘴,兩個(gè)小酒窩就神奇地出現(xiàn)了。她就是我的同桌——于林汐。
記得那是一個(gè)陽光明媚的'下午,我們班正在舉行一年一度的詩詞大會(huì)。我和同桌一組,比賽剛開始,我們小組就落后,我心里十分焦急,手心都出冷汗了,腳瑟瑟發(fā)抖,手也在發(fā)抖,衣服都濕透了。我看看同桌于林汐,她卻像往常一樣笑著,還露出了白牙,我真的受不了了,垂頭喪氣地說:“于林汐!怎么辦?咱們這樣下去會(huì)輸?shù)!”她咧著小嘴,自信地鼓?lì)我說“比賽才剛剛開始,這點(diǎn)差距不算什么,再努努力,一定能反敗為勝!不到最后一刻,咱們絕對不能放棄。”說著給了我一個(gè)加油的手勢。聽了她的話,心想:是呀,我怎么能在此刻放棄呢。不行,不到最后一刻,絕對不能放棄!我頓時(shí)神清氣爽,信心百倍。這是,大屏幕上出現(xiàn)了一道30分的難度較高的題目,突然,于林汐飛快地按下了搶答器,她說:“是清代的龔自珍!崩蠋熍d奮地說:“正確!”就這樣,我們一路順風(fēng),勝利了。我們兩個(gè)歡呼雀躍,一蹦三尺高,臉上露出了笑容和潔白的牙齒,在看看窗外,太陽公公仿佛對我們說:“你們太厲害了,這種樂觀的精神,真是太可貴了!”
這件事情告訴我,有困難不能逃避,要用樂觀的心態(tài)去面對。我一定要向于林汐一樣,遇到困難要樂觀積極,信心滿滿,志在必得,不能被困難打。
難忘的同桌作文 21
不知不覺上初中了,突然發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)都是那么搞笑。專以自己的事情,很喜歡著迷。只要有人做了這件事,其他同學(xué)也跟著做了起來,但各有各的樣,特別是我的同桌——小欣
小欣是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。小欣有長長的頭發(fā),有一雙大大的眼睛,像珠寶一樣,特迷人,她的一張瓜子臉上還有個(gè)小酒窩,可愛極了。她是一個(gè)愛笑、幽默的女孩子,她經(jīng)常講冷笑話,把我們冷得像北極熊。她喜歡打籃球,正好我也喜歡打籃球,我們經(jīng)常碰在一起,她投球效率比我高,我經(jīng)常向她學(xué)習(xí)。她特有耐心,我不會(huì)的事,她經(jīng)常教我,直到我會(huì)。
其實(shí)每一個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),每一個(gè)都會(huì)從自己的朋友那里學(xué)到一點(diǎn)東西,朋友分許多種:好友、諍友……每當(dāng)我的缺點(diǎn)出現(xiàn)時(shí),她會(huì)對我說,沒有一點(diǎn)隱瞞,雖然覺得很尷尬,但覺得很幸運(yùn)。
那天晚上,下著大雨,好像象征著什么要發(fā)生似的。突然我看見一個(gè)黑影跑過來,是小欣,她的腳步很快,好像失去什么,很想得到依靠。她一下子抱緊我,她哭了,不知是為了什么,過了一分鐘后,她哭著對我說:“我……我奶奶去世了”。我的'心情被這句話打亂了,我記得上次去她家,奶奶還是好好的,可是為什么……雨越下越大,小欣的心被劍刺一刀似的。小欣現(xiàn)在傷心極了,雨打在她的身上,臉上已經(jīng)分不清是淚水還是雨水了?粗@樣,我不知該怎樣安慰她了,以前堅(jiān)強(qiáng)的她,已經(jīng)不知去那里。她說是要去我家,想找我談?wù)勑,雨水沖激在我們的身上,全身濕透了,這是一個(gè)很難忘的夜晚,沒有月亮,沒有星星,只有雨水和小欣的淚水,不知怎么,時(shí)間過得很漫長,怎么也過不去。
這就是我的同桌。
難忘的同桌作文 22
說起我的同桌,和他在一起呀,每天都會(huì)發(fā)生著許多“五花八門”的事情,經(jīng)常會(huì)讓人笑個(gè)不停,大笑之余,我總是感嘆:“哎,這樣的同桌,真沒治了!”
同桌的最大特點(diǎn)就是愛“傻”笑,嘴角一咧,哎,就笑出來了,滿臉的“皺紋”都跑了出來,小小的眼睛瞇成一條縫,又白又亮的牙“唰”地露出來成了兩面“鏡子”!吧禈!”我白他一眼,小聲嘟噥一句。可他不氣不惱,照樣嘿嘿傻笑,真拿他沒辦法。
他不僅愛笑,還愛搞惡作劇。一次,讀英語課文的時(shí)候,他故意將“Mum”(媽媽)這個(gè)單詞讀的不標(biāo)準(zhǔn),我聽見了,就像往常一樣給他正音:“看我口型——MUM——”“哎——”他拖長聲音洋洋得意地應(yīng)答著!巴踾我上當(dāng)了!”等我明白過來后,想打他——可他已經(jīng)不見了蹤影。
同桌也有“特”“可憐”的時(shí)候。那天,我們正在做大作業(yè),他的作業(yè)本卻找不著了,“哪去了?哪去了呀?”他著急得自言自語。于是,我們也幫他找!罢n桌底下那是什么?”課代表遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指著說,果然,就在課桌底下。又一天,我們又做大作業(yè),同桌的.本子又找不到了,他對老師說:“老師,我的本子——”“在桌子底下!”沒等他說完,我們便大聲的告訴他,果然他又在桌子底下找到了。后來,只要一找作業(yè)本,我們都會(huì)對他“特別關(guān)注”,我很迷惑,剛想問他,他卻說:“你不用問我,我的作業(yè)本還是在桌子底下找到的。”
為此,他郁悶了好幾星期呢,他總是不解的問我:“為什么我的作業(yè)本還是在桌子下面啊,嗚~我好可憐啊!”“哎,這么個(gè)邋遢的活寶,真拿他沒辦法了!”
這就是我那沒“治”的同桌。
難忘的同桌作文 23
我有一個(gè)非常好的同學(xué),她的名字叫鄭潔。她梳著一個(gè)馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的,在陽光的映照下,顯露出閃爍的光芒,像刷過的油漆一樣的黑,一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡,遠(yuǎn)看,還真像一個(gè)剛從大學(xué)里出來的博士生。她的.眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來,眼睛露出一種溫柔,溫暖的光芒,讓人在冬日里感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音,如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔,涼爽。她笑起來,嘴里露出雪白的牙齒,讓人一看,整個(gè)心情也舒暢很多。
昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書,并說:“實(shí)在記不住,可以把中文寫下來,照著中文背英文!蔽矣X得可行,而且也很不錯(cuò),便把中文抄下來。當(dāng)我背完書,問誰要中文紙的時(shí)候,全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時(shí)鄭潔向我來問我要的時(shí)候,中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時(shí)她露出無助的表情,兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會(huì)兒,她終于得到了中文紙,臉上的愁容全煙消云散了,露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候,都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無緣無故拿她的東西時(shí),她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑,而是焦急的等待別人把東西還給她,若實(shí)在不行,她便去告訴老師……她還真是一個(gè)令人喜歡的淑女啊。
這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會(huì)覺得因?yàn)樗膵扇醵鴦e人會(huì)欺負(fù)她。別擔(dān)心,她每天都開開心心的,因?yàn)樗谩叭瞬环肝,我不犯人”的道理,所以別人不去欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級里有她真是我們班的驕傲。
難忘的同桌作文 24
這個(gè)星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應(yīng),老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。
我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。
我的新同桌特愛樂于助人,看到別人沒有筆的時(shí)候,她不管自己的'筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂于助人的“傻丫頭”。
今天早晨剛到校,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,四周的同學(xué)都說沒有看到,我去問了老師,老師也說沒有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著急的樣子,毫不猶豫地拿出來一個(gè)新本子遞給了我,我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的同桌不僅樂于幫助同學(xué),對自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。
我的新同桌還很愛學(xué)習(xí),我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的,就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法,給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭,我們就會(huì)一起思考,直到做出來為止。
我的好同桌,她和我一起學(xué)習(xí),和我一起聊天,為我分憂,我好喜歡她!
怎么樣,聽我說完,你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢?
難忘的同桌作文 25
在這個(gè)世界上啊,有這樣的一個(gè)人:他看著你每天一大早匆匆地來到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),一邊對你冷嘲熱諷,一邊催促你快點(diǎn)補(bǔ)完;他看著你體育課時(shí)偷偷逃課,一邊向老師打小報(bào)告一邊為你找各種借口;他看著你……
他,就是我的同桌!
一雙炯炯有神的眼睛總是盯著黑板;一張巧舌如簧的嘴巴總能找出各式各樣的理由為自己辯解。最重要的是他還有“自來熟”的特點(diǎn)(不如說是啰嗦更為貼切)。
剛開學(xué)時(shí),班上所有同學(xué)彼此都不大熟悉。反倒是他,一來就問這個(gè)同學(xué)叫做什么,那個(gè)同學(xué)家住何方等等。即使那些同學(xué)被問犯了,把頭一轉(zhuǎn),不再理他,他也不惱。反倒是更為“熱情”的問東問西起來。
就比如那次他對那位剛轉(zhuǎn)來的新生,他一看到那位新生,就如同看見了十年未見的老友一般,趕忙上去噓寒問暖。那位新生剛開始時(shí)還耐心的回答著,到了后來逐漸有些不耐煩了,直接三步并作一步地離開了,生怕再與他待上一會(huì)兒耳朵便會(huì)起繭。可他并不灰心,趕忙追上去傳遞他獨(dú)特的“溫暖”。后來那位新生終于被他堅(jiān)持不懈的精神所深深的感動(dòng)了,一來二去,他們竟然成為了要好的朋友。
說起他上課時(shí),那可真是一絲不茍,讓人無可挑剔。上課期間,他只做三件事:1、看黑板上的內(nèi)容,2、認(rèn)真的聽老師講的知識(shí),3、完成老師布置的練習(xí)。除了這三樣,任何與學(xué)習(xí)的事情他都不會(huì)做的,即使有對旁人來說很大的.誘惑,他也不以為然。
且,它不僅僅是這樣,作為他的同桌,我有幸與他成為要好的朋友。跟他相處的日子里,我了解到了他更多的優(yōu)點(diǎn),(雖然缺點(diǎn)可能會(huì)更多),但與他一起相處的日子真的是非常高興的!
啊,我的同桌啊!
難忘的同桌作文 26
我的同桌是一名可愛,熱情有時(shí)又很淘氣的女孩,但她在男生眼里算是兇的吧!就因?yàn)檫@,大家都叫她:“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧,不過她的內(nèi)心是膽小的。
我稱之為難忘的同桌,是我的第一位女同桌。我以往的同桌,清一色都是男同學(xué),對付他們,可謂是小菜一碟了?赡谴握{(diào)座位,偏偏調(diào)來了這位美女,給我來了一個(gè)措手不及。
這位同桌,雖算不上什么“絕世佳人”,也沒什么閉花羞月之容啊,沉魚落雁之貌,但我感覺她是純凈的水,單純,透明,而又智慧。她又偏偏對付我們這種性格特別的女生極為有效,往往都是手到就“完”。
我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪,但誰知到她這便成了劣勢。當(dāng)她冷不丁的.“送”你一句時(shí),你肯定忍不住回上幾句嘴,于是她便說:“你看吧!我才說了一句,你就頂了我三句,你不是成心跟我過不去嗎……”“你怎么又來了,煩死了!”
但她有對付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。
那段時(shí)間,正是我和她剛剛做同桌的時(shí)候。我比較霸道,經(jīng)!扒致浴边^“三八線”,就是我們課桌之間的分界。于是,“三八線戰(zhàn)爭”爆發(fā)了!
剛開始,她還是可以忍耐,默不作聲。后來,她便耐不住性子了,開始了無休止的說我,問我。我的脾氣本身就不怎么好,真煩人!
但她卻在這次“戰(zhàn)爭”中很占上風(fēng),眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱,口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎?不能。我只好自認(rèn)倒霉,誰讓自己有個(gè)人緣這么好的同桌呢?讓大家都替自己說話,這就是她的聰明處。
現(xiàn)在,我們快要分離了,沒什么好送的,只好送她一句話:“莫愁前路無知已,天下誰人不識(shí)君。”
難忘的同桌作文 27
第一次見到她是在初一報(bào)到的時(shí)候,我們很巧被分在一個(gè)班級。那一天,她一個(gè)人縮在最后一排,我并沒有多看她一眼。第二天開學(xué),老師和我們提了班費(fèi)的事,讓我們每人先交兩塊錢。我慌了,今天我分文沒帶啊,正著急時(shí),沒想到她主動(dòng)借給我兩元錢,幫我解了圍,我非常感動(dòng)。
后來,我們成了同桌,她的信息在慢慢流出。她姓溫,叫溫慧馨。她十分大方,也很熱情,每次我遇到麻煩,她都會(huì)伸出援助之手。她很風(fēng)趣,有一天,她興沖沖地拿來一張紙,上面有陸游的一首詩《臥春》: “暗梅幽聞花,臥枝傷恨底,遙聞臥似水,易透達(dá)春綠。岸似綠,岸似透綠,岸似透黛綠!庇沧屛易x,我知道她沒安“好”心,就遲遲不肯讀,但怎么看都看不出其中的玄機(jī),最后被逼無奈,每讀一個(gè)字就咳嗽一下,好不容易讀完了,她才給我翻譯:“《我蠢》俺沒有文化,我智商很低,要問我是誰,一頭大蠢驢。俺是驢,俺是頭驢,俺是頭呆驢!甭犕曛,我和她一陣狂笑。笑過,我故作生氣的說:“從現(xiàn)在開始,你,不準(zhǔn)說話!”又一節(jié)課后,她突然很著急的找我,接著嘴巴張著,雙手放在嘴邊,手心向我,五指一張一合,我疑惑的看了她半天,然后說:“你要抓蝦?”她搖搖頭,又做那種動(dòng)作,半響,我瞪大了眼,張大了嘴,說:“天哪!你不會(huì)要kiss我吧!”她做暈倒?fàn)睿又鵁o奈地說:“我的意思是我可以說話了嗎?”聽后,我倆又是一頓狂笑,和她坐一起,總是樂趣無窮,使我在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松。我也積極的'幫助她解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,我們互相幫助,共同進(jìn)步,我也受益匪淺。
這就是我的同桌,學(xué)習(xí)上好友,生活中的諍友,十分快樂。雖然我們后來分開了,但是都彼此珍藏著那一份友誼。
難忘的同桌作文 28
新學(xué)期來臨,我的同桌已轉(zhuǎn)走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調(diào)在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條,她有一張好看的瓜子臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張會(huì)說話的櫻桃小嘴。她的手指修長,整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型,頭上常梳著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳,馬尾辮就在她腦后甩來甩去,像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習(xí)成績很好,尤其是語文,次次拿高分。
我的分?jǐn)?shù)比她低時(shí),她就用嬌氣的童聲說:“怎么樣,我的分?jǐn)?shù)又比你高!”這時(shí),我只得苦笑。 一次,我的語文考得很差,拿到卷子后,情緒一落千丈。不說也不笑,兩眼直盯著前方,一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見到我這個(gè)樣子,又瞧了瞧卷子上的分?jǐn)?shù),她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說:“陸宇喆哭了,陸宇喆哭了,哈哈哈……!”就這樣,我又被從憂傷的'邊緣上拉了回來。我又氣又惱,哭笑不得。 還有一次,羅雯讓我看出了她的大方。那天,我忘記帶電影費(fèi)了,老師一定會(huì)把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻,坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望,就大喊了一聲:“蒼天。∥业碾娪百M(fèi)!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費(fèi)!蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒,有希望了!我高興極了,簡真就是心花怒放! “不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好,好,好!”我狂點(diǎn)頭,一邊接過錢。 “不還錢,你就小心點(diǎn)了! “好好!” …… 看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
難忘的同桌作文 29
這個(gè)學(xué)期以來,我以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著同桌,盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn),但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。
生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌,這兩位同桌頭腦靈活,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,每次成績都在班級前20名之列?上,他們都是只在我身邊做了幾天榜樣,便閃電般忽然“搬家”。
侯浩然,這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才,款款而來,成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的同桌,我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。
什么數(shù)學(xué)難題對他來說“那都不是事兒”。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題,想再次測定他的腦細(xì)胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動(dòng),難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出,班里同學(xué)無不"競折腰”。侯浩然頓時(shí)風(fēng)靡全班,我作為他的同桌,為之折服的同時(shí)更多一分慶幸。
每次背誦地理知識(shí)最快、最好的'是誰?每次幫我記憶難題,總會(huì)煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運(yùn)籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰?我的另一個(gè)同桌——地理科代表谷銀澤也!
我還有一個(gè)同桌是"體育之光"貢建鑫,長跑、短跑時(shí)他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在,每次我們班在運(yùn)動(dòng)方面總能穩(wěn)操勝券!
這個(gè)星期,我又幸運(yùn)地和我們班的“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌,她很擅長音樂,古箏彈得那叫一個(gè)棒,舞也跳得好的沒得說。
我慶幸升入初中以來,能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們,他們個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
難忘的同桌作文 30
第十話萊米諾的陰謀
“納尼?”齊馨娜驚到了,“我怎么可能還沒有完成任務(wù)?男生和我是朋友,女生也和我關(guān)系好!”
“萊米諾呢?”依璇問道。這下子齊馨娜倒是無話可說了,她明白萊米諾對她像對待敵人,齊馨娜不知道在露雅到來之前,萊米諾是大隊(duì)長,從小到大就一直被稱為“花仙子”,唱歌跳舞表演學(xué)習(xí),不管是什么,樣樣爭先,門門優(yōu)秀。萊米諾從記事起就在贊揚(yáng)聲中度過。她唱歌,有人用掌聲伴奏;她跳舞,給她照相的排成一溜兒;她表演,演喜劇有人笑暈,演悲劇有人哭傻;要是她開始學(xué)習(xí),那來請教的人啊,得排滿十六條大街!
她一直是別人注目的焦點(diǎn)。她像個(gè)小太陽被數(shù)不清的'星星所包圍,她是最閃亮的。
可現(xiàn)在變了,唱歌她屈居第二,跳舞無人觀看,表演被搶風(fēng)頭,連學(xué)習(xí)也沒有個(gè)人來提問了。這一切都是因?yàn)檗D(zhuǎn)校生------露雅!
但萊米諾可不是可以輕視的,她早注意到露雅了,這個(gè)女生將她的座右銘-----精益求精,完美更完美給打破了。
萊米諾最精通的,并不是她的閃光點(diǎn),而是她陰險(xiǎn)狡猾的那一面,她精于雞蛋里挑石頭,無時(shí)無刻不在為她的競爭對手挑毛病并把這毛病在合適的時(shí)候揭發(fā)出來。讓掌聲、目光重新回到自己身上來,每一個(gè)優(yōu)秀的對手都讓萊米諾打擊得體無完膚。在萊米諾本學(xué)期的“黑名單”中,又有一個(gè)“可憐”的好學(xué)生要成為打擊對象了,那就是------露雅!
依璇又發(fā)話了:“萊米諾無時(shí)不刻不關(guān)注露雅,她甚至盯上我們了。此刻,她又在哪里?”
難忘的同桌作文 31
我的同桌姓何名堅(jiān)瓊。她今年12歲,1997年11月21日出生,身高1.48,體重62斤。她有一對雪亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),長長的臉蛋,臉上還有一顆顆斑點(diǎn)。
我的同桌是個(gè)默默無聞的女孩,總是不講話,上課時(shí),坐在位置上很少動(dòng)的,上課總是聽的非常認(rèn)真,我叫她,她有時(shí)都聽不見,好象被課堂迷住了似的。她下課時(shí)總是坐在位置上看書,哪像我們一下課就去外面“風(fēng)流”。讓我好笑的是,何堅(jiān)瓊吃零食的時(shí)候也是偷偷摸摸的,好像怕別人看她是怎么吃零食似的,總是把手擋在面前。有一次,我說:“何堅(jiān)瓊,你干嘛把手放在嘴巴前面?”你們想不想知道她給我的回答是什么?她給我的回答是一張笑瞇瞇的臉,眼睛就快要瞇成一條縫了,我想有什么好笑的呀?真不知道她在想些什么?
她還是一個(gè)學(xué)習(xí)非常棒的女孩,語文、數(shù)學(xué)、英語都可以排在前三名了,在我眼里,她可是一個(gè)優(yōu)秀生,我非常榮幸能和她同桌,但是她好象有點(diǎn)兒小氣,因?yàn)槲也槐人,學(xué)習(xí)也不比她好,所以我有時(shí)候不懂的`時(shí)候問她,這題怎么做時(shí),她總是說:“我自己也不知道?怎么教你呀?”其實(shí)自己明明就會(huì)的,老師說上去改的時(shí)候,她立馬上去給老師改,結(jié)果是對的。何堅(jiān)瓊也有點(diǎn)兒偏心,因?yàn)樾旌厘|問她這題怎么做時(shí),她都教他。她在寢室時(shí)也會(huì)和我們一起談笑風(fēng)生,一起玩,還沒打鈴的時(shí)候,我們總是到何堅(jiān)瓊的床上,躲在她的被窩里玩,她還大笑起來呢!
連洗腳的時(shí)候,都要笑,真實(shí)夠奇怪的。當(dāng)她咳嗽的時(shí)候,會(huì)感到很痛苦似的,都要哭了,眼睛都紅了,但是沒有哭,她會(huì)把頭埋的低低的,不讓人看見。你們覺不覺得何堅(jiān)瓊是個(gè)非常奇怪的女生?這就是我的同桌。
難忘的同桌作文 32
在校園生活中,誰都希望有一個(gè)好同桌,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?墒,我的運(yùn)氣不佳,一開學(xué)老師竟把我們班有名的“調(diào)皮鬼”顏優(yōu)翔安排成我的同桌。開始,我是滿心的不愿意,總覺得自己倒霉透了,可漸漸地,我發(fā)“調(diào)皮鬼”的身上有許多金子般寶貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,下課鈴聲剛響,其他同學(xué)都像箭一樣沖出教室,奔向操場玩耍,而他卻坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),我心里納悶的不得了:調(diào)皮鬼,今天怎么了?后來我才發(fā)現(xiàn)他竟然一個(gè)人偷偷地把地上的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾筐。我猛地從他后面拍了他一下,他被嚇了一跳,愣在原地。我問:“下課了,你怎么留在教室撿垃圾,不去玩啊?”他立刻像犯了錯(cuò)的人,羞紅了臉,低聲說:“上次我們班級被來檢查的老師說地上有紙屑,所以我就”那瞬間,我突然覺得他是那么的可愛。
他雖然很調(diào)皮但不吝嗇幫助人。有一次,不知道是誰在后面推了我一下,我的`鋼筆掉地上,摔壞了,看見鋼筆壞了,我一下子急得哭了起來,因?yàn)橄乱还?jié)是數(shù)學(xué)課,老師說過必須要用鋼筆做作業(yè)。顏優(yōu)翔問我:“怎么了?”。我把事情說了一遍。他聽完以后笑嘻嘻地文具盒里掏出一支鋼筆說:”給你用”。我擦干眼淚如抓到稻草般激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里感動(dòng)不已。
從那以后,我們漸漸成為了很好的朋友,雖然他偶爾還是會(huì)調(diào)皮,但是,我卻從內(nèi)心認(rèn)可了這個(gè)好朋友。他熱愛班集體、樂于助人的品質(zhì)令我十分敬佩。從他身上我也慢慢懂得“士別三日,當(dāng)刮目相看!蔽覀円獙W(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
難忘的同桌作文 33
我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說他是淘氣的男生,說話做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女生。
他原名黃中奇。光聽這個(gè)名字,大伙兒都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)大大方方、豪爽的人,可我和他同桌了一陣子,才發(fā)現(xiàn)他不僅沒有男生的豪邁氣概,反而有一股“小家子氣”。誰占了他點(diǎn)兒便宜,他能跟你拼命,從教學(xué)樓一樓一直追到四樓,纏著你打打鬧鬧,弄不好,“金豆豆”就掉下來了。他跟你借東西,你不借,他跟你慪幾天氣,撒幾天嬌也是家常便飯,達(dá)不到目的他是不會(huì)罷休的。沒事他還喜歡買什么美少女貼畫、快樂寶貝貼畫,甚至洋娃娃也買。天啊,堂堂男子漢居然玩這些東西?丛谘劾,你還不能說,說了嘛……所以,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),凡事你不理他或者讓讓他,把他當(dāng)女生看,一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎?難怪大家給他取個(gè)外號(hào)叫“黃小奇(氣)”。
他的淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次,上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么?我看了一眼,哇!沒看錯(cuò)吧?他正在寫“遺書”:“親愛的爸爸媽媽,我要和你們永別了,因?yàn)槲覜]有QQ糖吃了……”不能說了,再說“遺書”就成我寫的.了。還有一次,也是上課的時(shí)候,他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下,他不領(lǐng)情,反而說:“你也來一個(gè)!闭娌恢浪趺聪氲。可不,火眼金睛的倉老師請他回答問題,他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來,逗得大家哈哈大笑。下課了,我說:“你怎么這么古怪呢?”他學(xué)著女生的樣子,細(xì)聲細(xì)氣地說:“誰叫我是黃小奇呢?”說來也怪,他卻有一個(gè)全班同桌羨慕不已的長處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍,就能背上了,而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂,他又會(huì)捏著嗓子說:“誰叫我是黃小奇呢?”嗨!是啊,誰叫人家是“黃小奇”呢!
難忘的同桌作文 34
我的同桌頭和眼睛都像橄欖球。每次我和他說:“我喜歡投緣的!彼蜁(huì)問我:“頭扁的,你喜歡嗎?”他腦子常常不會(huì)急轉(zhuǎn)彎……
我們倆相同桌不過一個(gè)多學(xué)期,從相識(shí)的那天起,我就發(fā)現(xiàn)他有個(gè)最大的特點(diǎn):愛樂于助人,為人老實(shí),不會(huì)耍心機(jī)。正碰上我喜歡這種人,于是我們談起話來,漸漸地,我們發(fā)現(xiàn)我們之間的共同點(diǎn)越來越多,只要一有空,我們便會(huì)去做些有意義的事。不過,最近,我們之間還發(fā)生過不愉快的事。
那是星期日的中午,我陪蔡仁浩出去買書,他在路上跟我說:“那本書,我很早就想買了,就是沒籌夠錢,一套書,還挺貴,如果你想看,我可以借給你看哦!”正當(dāng)他說得津津有味時(shí),一位衣衫襤褸的男子拉住他,乞討的語氣說:“請你們施舍一些吧!我們來到這,人生地不熟的,迷住了,身上的'盤纏也用光了,眼下,我的孩子已經(jīng)有5個(gè)多小時(shí)沒吃飯了,求……”于是,我偷偷跟他說:“我們快走吧!別呆在這了!睕]料,他將自己手里的錢給了他,說:“快拿去給孩子買些好吃的吧!別把他餓著。”“謝謝……、”
這時(shí),我十分生氣,對他說:“你怎么這么笨,沒看到人家在騙你呀,沒了錢,你怎么買書!边@時(shí),他才回過神來:“哦?是這樣嗎?那我寧愿是被人騙了,我也要幫助別人,至于書,以后再說吧!”
第二天,我又碰上倒霉事了,怪我粗心,忘了把作業(yè)本帶回家。我心里打起了退堂鼓,作業(yè)是不能不做的,就當(dāng)我在猶豫是否會(huì)學(xué)校拿時(shí),小蔡將作業(yè)本拿到了我家,對我說:“你作業(yè)本忘記帶了,我給你送過來。”他家和我家可隔著一個(gè)村子,坐車都需要許多,更別說步行了,看著他濕盡了的衣服,我的臉不覺紅了起來。
這就是我的同桌:雖然腦子不會(huì)急轉(zhuǎn)彎,但是他愛助人為樂!
難忘的同桌作文 35
“蘋果”是我的同桌。她特別愛笑,有著一雙明亮的眸子,嘴角總是微微上揚(yáng),寬容地對待身邊的每個(gè)人。
晴空萬里的.一天,老師正繪聲繪色地上著課,“蘋果”和其他幾位同學(xué)突然大笑起來。老師頭上似乎著了火一般,氣呼呼地質(zhì)問道:“笑什么呢!”“蘋果”捂著肚子,笑得更大聲了,上氣不接下氣地說:“昨天,‘香蕉’本想捉弄我,往我身上潑水,但卻不小心將水全潑在自己身上了!”話音剛落,笑聲如浪潮般涌了過來,連靦腆的“香蕉”也笑個(gè)不停。老師搖了搖頭。
“蘋果”不僅是我們班的開心果,時(shí)常給大家?guī)砜鞓罚沂且粋(gè)寬容大度的人。
周五下午,天氣悶熱。就連窗外的樹葉也打著卷兒。“草莓”提著一大桶清水,正準(zhǔn)備開始打掃衛(wèi)生,看起來很吃力的樣子。不料,“草莓”的桶撞在桌角上,而“蘋果”正好坐在座位上。只見一大桶水“飛”了過來,“蘋果”和她的作業(yè)本全被打濕了,臉漲得通紅,一頭霧水。草莓驚訝極了,瞪大了眼睛,灰溜溜地跑出大門,但又覺得不好意思,又小跑上來,對蘋果說:”額……對不起,剛剛是我不對,不應(yīng)該把水灑在你身上的……對不起……!薄疤O果”笑了,甩甩頭上的水珠親切地說:“你把水灑在我身上,我還得謝謝你呢!正值大熱天,你那一桶水,為我洗了次免費(fèi)的涼水澡!多舒服。≡僬f作業(yè)本上也包了書皮,不會(huì)弄濕的!”手足無措的“草莓”此時(shí)才放松下來,她倆一邊打掃著衛(wèi)生一邊笑了起來。爽朗的笑聲永遠(yuǎn)環(huán)繞在教室的上空。
“蘋果”啊“蘋果”,你說我是表揚(yáng)你還是批評你呢?
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