游戲小學(xué)作文

時(shí)間：2021-06-10 17:58:02 小學(xué)生作文我要投稿

【必備】游戲小學(xué)作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的游戲小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】游戲小學(xué)作文7篇

游戲小學(xué)作文篇1

　　我和我的表哥玩了《憤怒的小鳥(niǎo)》游戲，很好玩哦！超過(guò)地球的好玩。

　　我告訴你怎么玩吧！有個(gè)樹(shù)杈在草坪里，樹(shù)杈旁邊有4只小鳥(niǎo)，都是紅色的。樹(shù)杈和小鳥(niǎo)的旁邊有幾塊木板架在那里，木板里有三只小豬。有一只小鳥(niǎo)會(huì)跳上來(lái)到樹(shù)杈上，樹(shù)杈上有個(gè)皮筋，小鳥(niǎo)拉著皮筋把自己彈出去，就把木板打碎了，豬就跟著一塊下來(lái)了。

游戲小學(xué)作文篇2

　　游戲然而什么？這然而一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。

　　也許我們就應(yīng)換一個(gè)詞，競(jìng)技，或許更確切的說(shuō)，世界。

　　一個(gè)游戲，就然而一個(gè)世界，最起碼然而對(duì)世界的模仿。任何游戲，都有固定的規(guī)則，都有必須的主角，都有必須的目的，都有必須的規(guī)則和懲罰。沒(méi)有虛擬的游戲，只有人造的世界。

　　什么又然而優(yōu)秀的游戲呢？在我看來(lái)，優(yōu)秀的游戲不就應(yīng)然而對(duì)我們所生活的世界的模仿，游戲不就應(yīng)僅僅為我們帶給某種安慰，而就應(yīng)為我們揭示一個(gè)全新的世界。我然而反對(duì)玩網(wǎng)游的，所謂經(jīng)驗(yàn)值，金幣，經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)一類(lèi)量化了的東西，然而現(xiàn)實(shí)世界植入的病毒，污染了一個(gè)本該然而與眾不同的世界。

　　一個(gè)好的游戲，就應(yīng)給我們看另外一個(gè)世界，在這個(gè)世界中，正常世界的一切規(guī)則都失效了。我們所熟知的權(quán)威都就應(yīng)消失（比如金錢(qián)-金幣，資歷-經(jīng)驗(yàn)值，充值-走后門(mén)），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而給毀滅以機(jī)會(huì)，一切的價(jià)值都就應(yīng)顛倒和破壞�，F(xiàn)實(shí)世界然而一個(gè)人為的大競(jìng)技，而我們玩的游戲，盡管也然而人為的，但就應(yīng)從這個(gè)大競(jìng)技中脫離。最起碼給我們一些新鮮感。

　　這樣，游戲就不再單單然而一種拙劣的模仿，而在某種程度上成了揭示和啟迪。

游戲小學(xué)作文篇3

　　哈哈哈……是什么讓我們補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)開(kāi)懷大笑呢？你們一定猜不出來(lái)，先給你們賣(mài)個(gè)關(guān)子，等聽(tīng)了下面這件事應(yīng)該知道了。

　　今天，我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲。游戲規(guī)則就讓我簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧：第一，學(xué)生分成三組或四組，準(zhǔn)備紙杯三個(gè)或四個(gè)，小紙條每個(gè)人一張；第二，分小組布置，一組寫(xiě)人物、一組寫(xiě)地點(diǎn)、一組寫(xiě)做的事；第三，收取紙，分類(lèi)裝杯，指名抽取，教師講讀。

　　開(kāi)始玩游戲了，同學(xué)們一拿到紙條就用筆在上面“刷刷”地寫(xiě)著，很快，我們就寫(xiě)完了，然后把紙條放進(jìn)杯中，一位同學(xué)上來(lái)抽，一抽竟抽到了這樣一句話：孫悟空在精神病院玩電腦。我們接著抽，抽到一句更搞笑的話：鬼子在生化酒店沖鋒陷陣，被砍頭。搞得我們捂著肚子哈哈大笑。又有一位同學(xué)上來(lái)抽，結(jié)果抽到了一句比之前更好笑的話：流氓在豬鍺俠的肚子里發(fā)瘋。這下可好，這句話讓我們笑的合不攏嘴。

　　“叮叮�！毕抡n了，我坐在位置上心想：今天的作文課真好玩，不僅讓我們笑壞了肚子，而且我還受到了一個(gè)啟發(fā)：東西可以亂吃，話不可以亂講。這下你們應(yīng)該知道這個(gè)游戲叫什么了吧，它就叫“詞語(yǔ)拼盤(pán)”。

游戲小學(xué)作文篇4

　　俗話說(shuō)：“玩是孩子的天性�！鄙钪�，我們經(jīng)常玩耍，有各種各樣的形式，比如：打球、跑步、看電視、做游戲……其中，最令我記憶猶新，還屬在草原上玩尋寶游戲。

　　那天下午，導(dǎo)游宣布一個(gè)好消息：今天下午，我們玩尋寶游戲。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家都?xì)g呼起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。導(dǎo)游給我們講解游戲規(guī)則：大家分散開(kāi)來(lái)，尋找有字的小白旗。找到白旗后，根據(jù)上面的提示就可以找到寶貝。

　　導(dǎo)游一聲令下，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬一樣奔馳到草原的各個(gè)角落。但是，要想在一望無(wú)際而又茫茫一片的草原中找到連手掌大都不到的小旗，又談何容易？找到的可能性是滄海一粟吧！我深知游戲的困難，便將身子俯在地上，小心翼翼地尋找著。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)小水洼。我一不小心，身子偏離重心，狠狠地摔進(jìn)了水洼里，濺得滿(mǎn)身是泥，那樣子滑稽極了，像個(gè)落湯雞！也許是老天爺對(duì)它用水洼捉弄我心懷歉意，終于讓我找到一面白旗。上面只有四個(gè)字母：WDIA。我看得一頭霧水，心想：老天啊！好不容易才找到小旗，你居然還要出個(gè)謎語(yǔ)耍我？難道是讓我挖地？我自言自語(yǔ)道。

　　說(shuō)干就干，我先用一根竹竿撥動(dòng)泥土，可是這種方法也太慢了，干脆不顧自己形象地用手刨起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我終于找到一個(gè)盒子。打開(kāi)一看，里面是一個(gè)靴子狀的筆筒。我歡呼起來(lái)：我尋到寶了！我尋到寶了！

　　后來(lái)，其他同學(xué)也紛紛尋找到寶貝，大家在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)尋寶游戲。這次游戲不僅讓我們收獲了物品，更收獲了樂(lè)趣！

游戲小學(xué)作文篇5

　　在我六歲生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物——骨牌。

　　媽媽告訴我它是一項(xiàng)風(fēng)靡全球的休閑游戲，它是一種木制。骨類(lèi)或塑料制成的長(zhǎng)方形的骨牌游戲。

　　玩的時(shí)候只要將許多只牌認(rèn)真。仔細(xì)地按一定間距隔排列成你喜歡的`圖形。如果你一不小心就會(huì)前功盡棄了，排好以后碰倒第一只，其余的牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下，其樂(lè)無(wú)窮。

　　它能充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)和想像能力，能培養(yǎng)我們的耐心和思維能力，我建議同學(xué)們有空玩玩骨牌，它一定會(huì)帶給你意外的驚喜和歡樂(lè)。

游戲小學(xué)作文篇6

　　說(shuō)起來(lái)游戲，我可玩過(guò)不少，不過(guò)，這其中倒有個(gè)游戲給我留下的印象最深。

　　這個(gè)游戲名叫“單腿捉人”，別聽(tīng)它“名不驚人”，可好玩了！游戲必須在籃球場(chǎng)的三分線內(nèi)進(jìn)行，游戲規(guī)則是：隊(duì)員分正反兩方，正方先全部入場(chǎng)，反方每次派出一人單腿追趕正方，正方隊(duì)員可在規(guī)定范圍內(nèi)任意躲避，一旦被捉就要正動(dòng)出局。反方隊(duì)員若雙腳著地也要出局。哪方人員先耗盡就算輸。

　　好，現(xiàn)在游戲開(kāi)始了！先由我擔(dān)任“戰(zhàn)地記者”，為你來(lái)個(gè)“實(shí)況轉(zhuǎn)播”！

　　你看！反方先選了王帥夫。王帥夫一臉殺氣，沖向江楓，江楓一邊輕松地?cái)D眉弄眼，一邊左躲右閃。王帥夫被逼得笑了起來(lái)，漸漸地沒(méi)勁了，干脆使出“必殺技”，與江楓“同歸于盡”！反方損失一人，出師未捷。接著抽黃博成上場(chǎng)，他可是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”了。只見(jiàn)他雙臂一展，大手一張，一個(gè)“大鵬展翅”，三兩下便“干掉”了崔彥，接著又撲向了文斌。文斌雖然身手敏捷，但終究逃不過(guò)黃博成的“降龍十八掌”，敗下陣來(lái)。黃博成功成身退，換上早在場(chǎng)外躍躍欲試的鄭思遠(yuǎn)。只見(jiàn)他一上場(chǎng)便如猛虎下山，似蛟龍出海，矛頭直指“勁敵”？？體育尖子劉宇翔。劉宇翔當(dāng)然非泛泛之輩，身手很是了得，忽左忽右，腳步飄忽不定。鄭思遠(yuǎn)不愧初生牛犢不怕虎，漸漸將劉宇翔逼到了一個(gè)角落中，劉宇翔沒(méi)有辦法，只好“束手就擒”。正方剩下的四位“高人”，都被反方“雪藏”到最后的夏江南一網(wǎng)打盡。這時(shí)，上課鈴響了，正方再想復(fù)仇，也只好等下節(jié)課嘍！

游戲小學(xué)作文篇7

　　我最喜歡的游戲是戴草帽。這個(gè)游戲是這樣玩：要先剪子、包袱、錘，然后輸?shù)淖�，被抓住的說(shuō)：戴草帽，然后抓的說(shuō)戴給誰(shuí)？然后被抓的說(shuō)：戴給我或者說(shuō)戴給他（她）。戴給我就是自己快跑，帶給他（她）就是：他（她）掛你一下，你和他（她）趕快跑。

　　我喜歡這個(gè)游戲的原因是，我上五蓮山學(xué)的，所以我喜歡這個(gè)游戲。好了，我說(shuō)完了。

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