【精品】班主任作文400字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的班主任作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班主任作文400字 篇1
每天早上,在教室里總能見到班主任李老師。她那一頭蘑菇似的頭發(fā),讓我百看不膩,那帶著微笑的臉,讓人一看就精神抖擻。這位老師,她已經(jīng)教了我們整整三年了,也是我的啟蒙老師,更像我的第二位媽媽,因?yàn)樗吞@可親,對(duì)我們班上每個(gè)人都不放棄。
在我的記憶里,一年級(jí)時(shí),李老師見到我,便摸了摸我的頭,老師那雙手,十分輕柔,但手上已經(jīng)有了不少皺紋了,讓我有點(diǎn)擔(dān)心老師,從此我開始關(guān)心老師了。老師上課講得滔滔不絕,讓我仿佛忘了自己。一次,老師在講一篇新課時(shí),講得非常入神,我們每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地聽,那節(jié)課老師夸張了我們。老師平時(shí)非常嚴(yán)格,有一次,老師花了一節(jié)課給我們說紀(jì)律,還有一次,老師都差點(diǎn)沒來上課,因?yàn)橛袔讉(gè)同學(xué)把垃圾桶踢倒了,被校長(zhǎng)逮了個(gè)正,老師被批評(píng),我們也被批評(píng),而且還扣了2分。許多老師愛趕時(shí)髦,李老師也不落后,穿著花花綠綠的衣服,真的是"時(shí)尚美"呢!但李老師更多時(shí)侯是忙得不可開交,她上完課,要馬上改作業(yè)。放學(xué)后,她還要給自己的孩子改作業(yè),還要給明天的課作預(yù)習(xí)。
這就是我的班主任李老師,一個(gè)時(shí)髦又忙碌的老師!
班主任作文400字 篇2
我的班主任是盧老師,高高的個(gè)子,苗條的身材,梳著短發(fā),臉上時(shí)常帶著微笑,總是一副和藹可親的樣子。
盧老師對(duì)我們就像自己的孩子一樣。每當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,她也會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我們,但是這些也都是為我們好。盧老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)任了,她除了教我們書本上的知識(shí),還教我們一些課外的知識(shí)。盧老師教我們成語(yǔ)接龍,增加了我們的詞匯量。還教我們做手工,為課堂增加了不少的歡樂,盧老師每天都很認(rèn)真地為我們批改作業(yè),非常的辛苦。每天放學(xué)的時(shí)候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車輛,等到家長(zhǎng)把我們都接走了才肯離開。
有一天我發(fā)燒了,放學(xué)的時(shí)候外面正在下雨,她看見我沒有帶雨衣和雨傘,她把自己的雨傘借給了我,出校門以后,媽媽來接我的時(shí)候看見了,非常的感動(dòng),連忙向盧老師表示感謝,盧老師微笑著說不用客氣。
老師對(duì)我們這么好,我們也不能讓老師失望!我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。
我愛我的班主任盧老師。
班主任作文400字 篇3
我的班主任姓張,名海燕。從她的名字,你就大概猜出她是怎樣一位老師了吧。她講的課,總是娓娓動(dòng)聽,怪不得同學(xué)們都喜歡上她的課。
張老師雖然很情切,但是有的時(shí)候也會(huì)發(fā)一下脾氣,記得有一次,我們班的一個(gè)班干部作業(yè)太潦草,被張老師當(dāng)眾批評(píng),看到張老師對(duì)我們?nèi)绱说膰?yán)格要求,我再也不敢馬虎了。
張老師雖然很嚴(yán)格,但她有一雙炯炯有神眼睛,能看透每個(gè)學(xué)生的心靈深處。有一次,做單元測(cè)試卷,我因?yàn)榇中膶戝e(cuò)了一道題,正擔(dān)心挨批評(píng)呢,而張老師走到我跟前和藹可親地說:“下次細(xì)心,別再出錯(cuò)。”張老師不僅注重我們的學(xué)習(xí),還非常重視我們的`坐姿。記得剛升四年級(jí)的時(shí)候,張老師接任我們班,我們的坐姿非常不好:有的歪著坐,有的趴著坐,而張老師卻不灰心,像使用了魔法一個(gè)一個(gè)給我們矯正了過來。一份耕耘,一份收獲,短短的一年時(shí)間,我們懂得成千上萬(wàn)做人的道理。
張老師與眾不同,深受同學(xué)們的喜愛,她現(xiàn)在正用一種新的教學(xué)方法使我們輕松學(xué)會(huì)閱讀和寫作。我們有這么一位老師,感到幸運(yùn),謝謝您張老師!
班主任作文400字 篇4
我有一個(gè)美麗、端莊,既嚴(yán)格又溫柔的老師,每天見到她都是精神飽滿、面帶微笑,她就是我們4.2班的班主任宋琨老師。
宋老師每天都會(huì)穿得整潔漂亮。老師很喜歡穿裙子,一穿上裙子就顯得特別漂亮,像仙女一樣美。她告訴我們,穿著整潔漂亮,人會(huì)顯得精神煥發(fā),同時(shí)也是尊重他人的表現(xiàn)。所以宋老師常常要求我們衣服要干凈整潔,紅領(lǐng)巾要佩戴好。
宋老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。上課的坐姿:腳要平,身要正。同學(xué)們誰(shuí)都不會(huì)在課堂上講小話,因?yàn)樗钕矚g提問上課不認(rèn)真的孩子。我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真,宋老師就不厭其煩的進(jìn)行糾正和輔導(dǎo);有的同學(xué)爰說謊,宋老師就會(huì)在課間單獨(dú)找他們談心,直到那些同學(xué)心服口服地低頭認(rèn)錯(cuò)。
宋老師有時(shí)候也很溫柔。下課的時(shí)候,只要宋老師有空坐下來,同學(xué)們就喜歡圍著老師,七嘴八舌與老師聊天,宋老師幽默親切的話,經(jīng)常逗得同學(xué)們哈哈大笑,這時(shí)候的宋老師跟上課時(shí)的宋老師可完全是兩個(gè)樣。
宋老師是同學(xué)們最喜歡的老師,我們都愿意像黏著媽媽一樣永遠(yuǎn)黏著她。
班主任作文400字 篇5
老師這兩個(gè)字是多么神圣的這眼,老師就是辛勤的園丁,是知識(shí)的傳播者,因此我從小到大就崇敬老師,一心想做一位合格的老師,就像我的班主任沈老師一樣。
她是我們的班主任同是也是我們幽默風(fēng)趣的歷史老師,她不高不矮、健康的小麥色上一雙清澈的眼睛透露著一種神奇的力量,似乎不可戰(zhàn)勝,能說會(huì)道的嘴總是襯托出他的玲牙利嘴。這些總能撫平我一切不良甚至偏激的情緒,也總能令人尊敬愛戴。
記得我剛到這學(xué)校時(shí),你就像一位母親一樣,無時(shí)無刻的關(guān)照著我,在歷史課上,我由于原來的學(xué)校不重視歷史這門課,導(dǎo)致我對(duì)歷史學(xué)得不太好,但是你好像知人心,善解人意一樣,并沒有為難我,反而是更加的循循善誘,使得我原本對(duì)歷史的興趣又深了一步,現(xiàn)在你可以看見在710這個(gè)班,每當(dāng)?shù)綒v史課,講臺(tái)下一雙雙充滿對(duì)知識(shí)渴望的大眼睛,一只只主舉著的小手,無不體現(xiàn)出這課堂的生動(dòng)。在你的啟發(fā)下我們的思維無不被你充分調(diào)動(dòng)。
說到幽默風(fēng)趣我就想起,一次歷史課上,你帶領(lǐng)我們一起“去”了西藏,因?yàn)槲鞑啬抗獬渥,西藏的人的皮膚顏色相對(duì)來說就深一點(diǎn),而擁有健康小麥色皮膚的你卻笑著對(duì)我們說:如果我去了西藏那么我會(huì)更自信!說完我們就笑了,“哈哈哈”呵呵,老師說她的皮膚有點(diǎn)黑!你思毫不在意這些反而讓這課堂充滿了趣味。不光這樣在平時(shí)你也像一位知心大姐姐,學(xué)生們的思想上,行動(dòng)上有什么變化,你總是能第一個(gè)察覺。
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