記一次放風(fēng)箏游戲作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的記一次放風(fēng)箏游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇1
縷縷清風(fēng)輕撫面龐，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！
我和媽媽一起來(lái)到太子灣公園。小朋友們都在忙著放風(fēng)箏，多姿多彩的風(fēng)箏擠滿了天空，絢麗動(dòng)人的蝴蝶，輕巧靈動(dòng)的蜈蚣，自在遨游的金魚……看得我躍躍欲試了。
我們好不容易找到一塊空地，開始放風(fēng)箏。我拿著線軸，媽媽舉著風(fēng)箏，等到風(fēng)一來(lái)，媽媽把手一松。我就在草地上一邊放線，一邊奮力奔跑。風(fēng)箏在低空中亂舞。媽媽在旁邊急得大喊，風(fēng)箏在空中盤旋了幾圈，就表演了一個(gè)“自由落體”，一頭栽在地上。我的心也跟著風(fēng)箏從空中重重落地，我不禁沉沉地低下了頭。
我不想再來(lái)了，但是媽媽卻不容置疑地說(shuō)：“再多試一遍吧！試著逆著風(fēng)跑！”我們?cè)囷w了七八遍后，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。太棒了！成功了！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！我的心中有說(shuō)不出的喜悅，我的心啊隨著風(fēng)箏向空中輕輕起飛，我不禁一次次地暗自喝彩。風(fēng)箏越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只真正的燕子在天空中自由地飛翔。
回家的路上，媽媽的汽車音響里傳來(lái)了五月天的一首歌：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降……”是��！只有逆著風(fēng)不斷奔跑，風(fēng)箏才能飛得高高的。我們的人生正如同風(fēng)箏一樣，也許會(huì)被風(fēng)吹得東倒西歪，也許會(huì)被絲線絆住腳步，但無(wú)論如何都要不卑不亢，努力讓自己的夢(mèng)想飛上高空。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇2
我玩過(guò)許許多多的游戲，捉迷藏、三字丁、老鷹捉小雞、茄子捉雞……但我最喜歡——放風(fēng)箏。
周六下午，我們來(lái)過(guò)溪公園玩，這里真是人山人海。我到溪邊上面的坡上，我看見有人把風(fēng)箏放得很高，我用手遮在眼睛上，望著那只像龍不像龍，像蟲不像蟲的風(fēng)箏。
我也想放風(fēng)箏了，媽媽給我和弟弟一人買了一個(gè)風(fēng)箏。
這時(shí)我想這樣一個(gè)人放風(fēng)箏實(shí)在太無(wú)趣了。所以，我突然有個(gè)想法，我和弟弟來(lái)一場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。弟弟點(diǎn)了頭答應(yīng)了。
規(guī)則很簡(jiǎn)單
一：不能打擾別人，
二：放風(fēng)箏不能故意撞到別人的風(fēng)箏。
比賽開始了，忽然一陣狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)。我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把風(fēng)箏輕輕的提了提，把風(fēng)箏線慢慢拉長(zhǎng)，我的風(fēng)箏占上風(fēng)了。在半空中就像一架小飛機(jī)在天空中翱翔。
突然風(fēng)停了，弟弟的風(fēng)箏栽跟頭了。而我正在想辦法，我看見有位叔叔在跑，他的風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高了，我學(xué)著這位叔叔，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，弟弟終于向我認(rèn)輸了。
我嘗到了勝利的滋味，品到了勝利的甜頭。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇3
今天是補(bǔ)習(xí)班組織去放風(fēng)箏的日子，我和聞頂一組，一起放風(fēng)箏。
可是，我和聞頂兩個(gè)人都不會(huì)放風(fēng)箏，我們兩人一直不停地琢磨該怎么放。
“葉子，往后面跑，快，要放起來(lái)了！快！”聞頂朝我喊道。我放著風(fēng)箏，可是風(fēng)箏剛升上天空一會(huì)兒，就從空中掉下來(lái)了。
“聞頂，你們還沒放起來(lái)啊，看我的，已經(jīng)放得老高了�！睂�(duì)面的李上浩手拿風(fēng)箏線，炫耀著對(duì)我和聞頂說(shuō)�！熬湍銋柡龋唛_！”李上浩受到了聞頂?shù)尿?qū)逐。“葉子，這樣，我拿著風(fēng)箏放在頭頂上往左跑，你拿著風(fēng)箏線跟著我往左跑試試看。”“哦，好�！甭勴斈弥L(fēng)箏往左跑去，我拿著風(fēng)箏線緊跟著她。“葉子，再過(guò)三秒鐘，我會(huì)把手松開，你管自己繼續(xù)跑，知道了嗎？”“知道了。”“三——二——一，放！”我和聞頂一起喊道。聞頂放了風(fēng)箏，我繼續(xù)跑著，可是，沒過(guò)幾秒，風(fēng)箏又從半空中掉了下來(lái)。我和聞頂見風(fēng)箏掉下來(lái)了，都有些失望。“唉，聞頂，要不我自己放風(fēng)箏試試？”“好啊，你試試吧�！�
我把風(fēng)箏放在地面上，自己拿著風(fēng)箏線，逆風(fēng)跑了起來(lái)。只見風(fēng)箏從地面上慢慢升上了天空，隨風(fēng)飄揚(yáng)著。“哇，終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，太開心了！”我喊道。“哎呀，風(fēng)箏怎么卡在樹上了啊。”我看見風(fēng)箏卡在樹上，不禁擔(dān)心地說(shuō)道�！拔铱纯��！甭勴斶呎f(shuō)邊走來(lái)。聞頂看見風(fēng)箏卡在樹上的情景，不以為然地說(shuō)：“不就是卡在樹上嗎？不用擔(dān)心啦，我把它取下來(lái)�！闭f(shuō)完，聞頂就爬上樹，把風(fēng)箏取下來(lái)了。
可是，聞頂雖然把風(fēng)箏取下來(lái)，風(fēng)箏邊上卻被刮了一個(gè)小洞�！鞍パ�，我的天，怎么辦啊。”我著急地眼淚都掉下來(lái)了�！鞍�，聞頂，要不我去周老師那邊再拿一個(gè)來(lái)？我剛看那邊，好像多出了幾個(gè)�！薄班牛烊グ��！�
我把風(fēng)箏拿來(lái)了，經(jīng)過(guò)剛才的摸索，這次我一下子就把風(fēng)箏放起來(lái)了。這真是“世上無(wú)難事，只怕有心人啊！”
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靹偟剑揖腿滩蛔∪ス珗@里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去公園放風(fēng)箏�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。
一路上，我和媽媽都看到了許多景物，比如：小草、花朵、大樹……看到最多的就是花朵，有杏花、桃花、梨花……這些花中，我看到最多是桃花�？吹教一�，我就想到最愛吃的桃子。
到了，到了，我和媽媽來(lái)到公園。啊！公園里真是人山人海，我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開來(lái)，只見它是蝴蝶形的，上面有許多顏色，有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線，右手拿著放線的軸，使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我把線放得再長(zhǎng)一點(diǎn)，風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，風(fēng)停了，風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心，心想：才過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽大聲喊道：“快抖線�！蔽亿s緊抖了抖手中拇，只見風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興，大聲歡呼：耶，風(fēng)又起了！
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“5點(diǎn)了，我們回家吧�！蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏，依依不舍地回家了。我心想：要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀！
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇5
在群眾眼里，玩游戲似乎是不好的行為。其實(shí)并不是這樣：游戲不僅僅是一種娛樂方式，它還是孩子們童趣的表現(xiàn)，更是人們心中生活態(tài)度的一種表現(xiàn)。
今天，我向大家介紹的這個(gè)游戲非常古老，在高鼎的詩(shī)中就有提到：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽蚁冉o大家介紹一下玩法：就是帶著風(fēng)箏跑。有風(fēng)時(shí)，逆風(fēng)跑，跑快些，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛起來(lái)了；無(wú)風(fēng)時(shí)，可能跑得再快也飛不起來(lái)，風(fēng)箏真的是靠風(fēng)才能飛翔。
風(fēng)箏的樣子各式各樣，而且五顏六色的：有黑色的蝙蝠，有紫黑色的老鷹，還有紅色的鳳凰……各個(gè)都栩栩如生，讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風(fēng)箏，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)最大，風(fēng)箏可以放到最高處。
一到春天，天上就飛滿了風(fēng)箏。萬(wàn)里無(wú)云的天空一下子就變得豐富多彩起來(lái)。那些做工精致的風(fēng)箏，再襯上那蔚藍(lán)的天空，美侖美奐，使人看見就生起愛慕之心。
那風(fēng)箏，就像寄托著孩子們的理想，也承載著成人們的希望，緩緩飄入云間……人們看見風(fēng)箏，就仿佛看見了自己的童年，總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇6
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”春天終于來(lái)了！在一個(gè)天空一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云的周末，我?guī)衔业难嘧语L(fēng)箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風(fēng)箏。
到達(dá)郊外后，我們抬頭一望，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的風(fēng)箏五彩斑斕！有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有水母風(fēng)箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風(fēng)箏準(zhǔn)備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風(fēng)箏放飛。首先，我先把我的風(fēng)箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的放線，最后帶上一點(diǎn)小跑，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，結(jié)果我的風(fēng)箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。
那時(shí)，我的心怦怦地跳個(gè)不停，生怕我的風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)。后來(lái)我想，就算風(fēng)箏最后掉下來(lái)了，我依然還是很高興，因?yàn)檫@是我第一次成功地把風(fēng)箏放飛的美好經(jīng)歷！
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇7
星期天，我和小伙伴們相約去駿馬嶺森林公園放風(fēng)箏，我早早地來(lái)到了目的地。早晨的公園靜悄悄的，柳樹抽出了新枝。小伙伴們還沒來(lái)，我迫不及待地放起了風(fēng)箏。
風(fēng)婆婆一吹，風(fēng)箏飛得好高好高，我快速奔跑。哇！真高呀！我興沖沖地告訴媽媽：“媽媽，媽媽，我可是放風(fēng)箏專家哦！”媽媽聽了甜甜地笑了。不一會(huì)兒，小伙伴們來(lái)了，我們開始玩風(fēng)箏接力賽，我是第一棒，李卓航第二棒，郭玥希第三棒，我們一個(gè)比一個(gè)跑得歡，風(fēng)箏也在風(fēng)婆婆的幫助下越飛越高！
風(fēng)箏飛啊飛，我們追啊追……今天真是開心的一天呀！
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇8
殘雪一點(diǎn)點(diǎn)的消失了，春風(fēng)吹過(guò)城市，天氣也開始好起來(lái)。忽然，一只美麗的風(fēng)箏輕輕飄過(guò)，下面?zhèn)鱽?lái)孩子的笑聲。那只風(fēng)箏，好像悄悄地飄進(jìn)了我的心里。
我對(duì)風(fēng)箏心血來(lái)潮后，用零花錢買了一只小巧的風(fēng)箏。不過(guò)，因?yàn)榉棚L(fēng)箏有些危險(xiǎn)，所以媽媽要看著我放才行。
我挑了一個(gè)晴朗而我和媽媽都有空的日子去玩，這一天，我緊緊的抓著風(fēng)箏線，風(fēng)很配合我，一切都很順利，仿佛風(fēng)平浪靜的海面。
我放了一會(huì)，周圍的樹木顫著的樹葉平靜下來(lái)，唉，風(fēng)沒了。我急忙把視線轉(zhuǎn)向風(fēng)箏，它飄飄落落，剛剛動(dòng)力已隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
正在我慌亂之時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，“怎么了？”“風(fēng)箏沒有風(fēng)，飛不起來(lái)了�！蔽沂卣f(shuō)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我剛看了你好久，你剛才沒怎么跑，跑起來(lái)風(fēng)箏才能飛起來(lái)�！蔽遗芰似饋�(lái)，風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了。
這個(gè)道理和我們學(xué)習(xí)一樣，風(fēng)是你天生的聰明，風(fēng)箏是你的成績(jī)。如果沒有風(fēng)，只有努力跑起來(lái)，你的風(fēng)箏才會(huì)飛起來(lái)。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇9
春天來(lái)了，春天來(lái)了。陽(yáng)光像金子一般灑在大地上。幾朵白云悠閑的躺在藍(lán)天媽媽的懷抱里。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，草坪上的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)著。這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣！
你看，天上有各式各樣的風(fēng)箏。五彩三角風(fēng)箏剛剛起飛，在天空中甩動(dòng)著尾巴�！靶〗痿~”在云海里游來(lái)游去，大嚼特嚼著天上的棉花糖。蜈蚣瞪大了眼睛，說(shuō)：“我們來(lái)比賽看誰(shuí)飛得快”。老鷹皺起眉頭說(shuō)：“什么！你敢跟我比賽？你輸定了！”
遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友正在放飛著一個(gè)橙色的風(fēng)箏，他的風(fēng)箏越飛越高，都快要看不見了。旁邊他的媽媽正依靠在爸爸身邊，溫柔地注視著孩子，說(shuō)：“你瞧，我們兒子放的風(fēng)箏飛得多高呀，他又長(zhǎng)大了�！�
近處放風(fēng)箏的是三個(gè)小伙伴。小明在前面拿著風(fēng)箏線，小剛跟在后面把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，他們倆一起往向跑�！叭�，放！”小明喊道。小剛用力把風(fēng)箏往空中一拋，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛了起來(lái)，越飛越高。小剛高興地一蹦三尺高�！皠e只顧著你們呀！”小紅急了“快來(lái)幫幫我呀！”“好的，馬上就過(guò)來(lái)�！焙芸欤〖t的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。
今天可真是愉快的一天！
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇10
陽(yáng)春二三月，春姑娘把一切都賦予了生機(jī)：樹木吐出新芽，小草探出腦袋，紅花露出笑臉，公園里到處熱鬧無(wú)比。
在青青的草地上，那邊有一家三口，小孩把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地放上天空，紅黃綠色拼成的三角形風(fēng)箏在逆風(fēng)飛行，小男孩興奮地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，快看，我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我猜哪一對(duì)夫妻肯定正在目不轉(zhuǎn)睛地看著自己兒子放上天空的風(fēng)箏吧！
這里，哥哥拽著與“燕子”連接的線，弟弟則那拿著“燕子”地舉著，突然一陣輕風(fēng)吹來(lái)，吹得樹葉沙沙作響，哥哥聽見了，一聲令下：“放！”弟弟用力向上一拋，風(fēng)箏搖搖欲墜，果然，啪，風(fēng)箏來(lái)了個(gè)倒栽蔥，弟弟灰心喪氣，哥哥鼓勵(lì)地說(shuō)道：“失敗乃成功之母，我們?cè)賾?zhàn)風(fēng)箏！”弟弟站起來(lái)，和哥哥放了一次又一次，終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谕杆{(lán)的天空里。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放在此時(shí)，公園里的景象描寫得淋漓盡致！
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇11
這個(gè)星期天，我們班組織去荔香公園放風(fēng)箏，我很興奮，一直期待著那天的到來(lái)。前些天，我和媽媽決定在網(wǎng)上訂購(gòu)一只風(fēng)箏。山東濰坊是著名的風(fēng)箏之都，那里的風(fēng)箏很有名。于是，我們訂購(gòu)了一只濰坊的蝴蝶風(fēng)箏。
它的眼珠是兩個(gè)小轉(zhuǎn)盤，可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我想，它飛到空中一定很有趣；它黃色的翅膀上畫著一朵美麗的紅色蓮花，整只風(fēng)箏的顏色很艷麗，我想，它飛在空中一定格外顯眼。風(fēng)箏寄來(lái)后，我迫不及待地給它安好翅膀，把線繞到大轉(zhuǎn)盤上。星期天終于到了，我?guī)е恋暮L(fēng)箏早早地來(lái)到荔香公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)上。綠油油的草地上可熱鬧了，許多同學(xué)都來(lái)了。
有的同學(xué)正牽著風(fēng)箏在草地上奔跑；有的同學(xué)的風(fēng)箏早已飛上了天空，高興得手舞足蹈；還有的同學(xué)的風(fēng)箏落下來(lái)了，正忙著收線呢。我也迫不及待地拿出蝴蝶風(fēng)箏，讓媽媽用手托著，自己拿著轉(zhuǎn)盤，牽著線，說(shuō)聲“放”，便一邊逆風(fēng)向前飛跑，一邊飛快地放線�？珊L(fēng)箏跌跌撞撞，總飛不起來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，他是一位風(fēng)箏愛好者，他看了看我們的風(fēng)箏，說(shuō)今天的風(fēng)不太大，我們的風(fēng)箏比較重，可能很難飛起來(lái)。于是媽媽又買了一只“哆拉A夢(mèng)”風(fēng)箏。這一次，我還是讓媽媽用手高高地托起風(fēng)箏，自己牽著線迎著風(fēng)，飛快地向前跑去。我的手一緊一松，風(fēng)箏就漸漸高過(guò)樹梢，高過(guò)樓房，在空中蕩來(lái)蕩去。我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏飛不起來(lái)，而另一只普通的風(fēng)箏卻輕而易舉地飛上了藍(lán)天。這讓我明白了一個(gè)道理：任何事物都不能從它的外表來(lái)決定它的實(shí)用。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇12
快到升中學(xué)的時(shí)候了，我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)都十分緊張。姥姥為了使我放松，帶我到了覽山公園去放松心情。
星期六，天氣很暖和，正好適合放松。于是，我們一家人便來(lái)到了覽山公園。一進(jìn)公園，映入眼簾的就是滿天的風(fēng)箏，原來(lái)放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)已經(jīng)到了。我也趕快加入到他們的行列中吧。于是，我快速向賣風(fēng)箏的地方跑過(guò)去了。在賣風(fēng)箏的地方，那里有許多五顏六色的風(fēng)箏，頓時(shí)我不知道該選什么風(fēng)箏好。突然我看見一只金魚風(fēng)箏，它那兩只大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，還對(duì)我微笑，它那小小的身軀，大大的腦袋，顯得十分可愛。我很喜歡它，就把它買了下來(lái)。
所有都裝備齊全了，我開始放風(fēng)箏了。很久沒有放風(fēng)箏了，早就忘了如何放風(fēng)箏了。大家的風(fēng)箏都飛得很高，它們形態(tài)各異，有飛機(jī)的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、還有許多許多......它們飛在天空上，是多么好看�。∫糙s快讓我的小金魚飛起來(lái)吧，我很久沒有放風(fēng)箏了，現(xiàn)在就從零開始吧。
首先，我把風(fēng)箏慢慢往上放，然后我又慢慢的放線。風(fēng)箏快升到四五米高了，突然頭垂了下來(lái)，不好，趕快收線，說(shuō)罷，風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)，這為什么沒有成功呢？原來(lái)我忘記借風(fēng)的力量了。第二次，我把風(fēng)箏放到兩米高，然后快速的跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)，我就慢慢的放線，進(jìn)一步借助風(fēng)的力量，看那風(fēng)箏慢慢地越飛越高了。我的“小金魚”在天空中，點(diǎn)著頭擺著尾巴，歡快地飛著。不一會(huì)兒，兩米的線全被我放完了，如果有再多的線，我會(huì)讓它飛得更高，更高......
這次放風(fēng)箏令我感悟很大，做任何事時(shí)，都要經(jīng)過(guò)多次失敗，才能成功的。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)也是如此的，經(jīng)過(guò)不斷的給自己壓力和動(dòng)力，也才能飛得更高。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇13
這么好的天氣，該去干什么呢?春風(fēng)十里，不如努力放風(fēng)箏的自己，這不，爸爸就帶著我們一起去放風(fēng)箏嘍!
我和妹妹一來(lái)到廣場(chǎng)就高興得不得了。先把風(fēng)箏做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放嗎?我媽媽忘記帶風(fēng)箏了，我放不了�！蔽一卮穑骸昂玫��！毙∶黠w一樣地跑了過(guò)來(lái)，拿起小燕子風(fēng)箏，大聲喊道：“咱們開始放吧!”果然，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)，我和小明也順便幫一下妹妹放她那美麗而又漂亮的小燕子風(fēng)箏。果不其然，風(fēng)箏被我逆著風(fēng)用力一扔，咻，就飄飄揚(yáng)揚(yáng)地像醉了酒的大漢一樣一歪一斜地緩慢的飛向天空。
遠(yuǎn)處還有一對(duì)父母?jìng)z，孩子的爸爸說(shuō)：“啊!孩子長(zhǎng)大了�！眿寢尳又f(shuō)：“是啊，自己都會(huì)放風(fēng)箏了。”媽媽很欣慰。
天上有蜈蚣風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，美麗極了。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們得回家了，我們仨個(gè)人才迫不得已地回家。
啊!我非常喜歡放風(fēng)箏，真希望以后還可以放風(fēng)箏。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇14
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”周末，小明、小丁、小麗一起去郊外放風(fēng)箏。
草地一望無(wú)際，滿目青翠，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。放風(fēng)箏的人可真多啊!天空中擠滿了各式各樣的風(fēng)箏。你瞧!細(xì)長(zhǎng)的“蜈蚣”擺動(dòng)著身子，展翅高飛的“老鷹”在尋找獵物，“金魚”仿佛在大海中游動(dòng)……
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正放著一個(gè)彩色的三角風(fēng)箏，邊跑邊笑。他的父母站在一起，臉上露出贊賞的笑容，對(duì)孩子說(shuō)：“你真棒!”
看到這快樂的景象，小丁迫不及待地說(shuō)：“我們也趕緊放風(fēng)箏吧!”小明拿出燕子風(fēng)箏，對(duì)小丁說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉高，我來(lái)放!”小明右手拿著線軸，左手緊緊拉著風(fēng)箏線，向前走出一段距離后，大聲喊道：“一、二、三，放!”小丁迅速把手中的風(fēng)箏向上一拋，小明拉著線閃電般地跑了出去�！昂衾病币宦�，風(fēng)箏飛了起來(lái)。小明一邊回頭望向風(fēng)箏，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線�？娠L(fēng)箏沒飛多高，就像喝醉了一樣，搖搖晃晃一頭栽倒了地上。他們又試了一次，但風(fēng)箏還是落了下來(lái)。小明和小丁失望極了。
“風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢?”小明愁眉苦臉地問(wèn)。站在一旁的小麗提醒他：“你跑錯(cuò)方向了，你應(yīng)該逆著風(fēng)跑才對(duì)。”這次小明一邊放線，一邊逆著風(fēng)奔跑，風(fēng)箏沖向藍(lán)天。不好!風(fēng)箏又開始左右搖晃了。小麗大叫：“快收線!”小明急忙停下腳步，右手轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，左手快速收線。這時(shí)風(fēng)箏不晃了，平穩(wěn)地飛在空中。小明又一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，在藍(lán)天中自由自在地飛翔。三個(gè)小伙伴歡呼雀躍：“飛起來(lái)了!我們的風(fēng)箏飛上天了!”在小明和小丁的幫助下，小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)馬上要下山了，三個(gè)小伙伴依依不舍地回家了。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇15
春天來(lái)了，今天天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三個(gè)小伙伴相約一起去公園放風(fēng)箏。
公園的天空中飄著許多風(fēng)箏，有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”，有殺氣騰騰的“老鷹”，還有伶俐可愛的“金魚”，非常好看。
小華，小剛和小紅也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，一個(gè)是小巧的燕子風(fēng)箏，另一個(gè)是美麗的蝴蝶風(fēng)箏。他們拿起燕子風(fēng)箏，小剛和小華面對(duì)面站著，小剛雙手拿著風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小華左手拉著風(fēng)箏線，右手拽著提線朝風(fēng)的方向奔去，邊跑邊喊：“小剛，你可以放手了!”小剛回答道：“沒問(wèn)題，你準(zhǔn)備好，我要放了!”說(shuō)完，他就輕輕松開手，風(fēng)箏慢慢飛上天。“你們太棒了，我要向你們學(xué)習(xí)!”小紅又羨慕又激動(dòng)地說(shuō)道。
藍(lán)藍(lán)和他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏了。藍(lán)藍(lán)的風(fēng)箏越飛越高，他興高采烈地說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛的好高，爸爸媽媽，你們看見了嗎?”他的媽媽豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“你太棒了，風(fēng)箏被你放得真高啊!”藍(lán)藍(lán)聽了夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。
小朋友們看見了美麗的風(fēng)箏飛上了天，個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。放風(fēng)箏真有趣，你們喜歡放風(fēng)箏嗎?
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇16
星期六早上，天氣格外好!曠亮無(wú)比的天空下，有一朵朵雪白的、各種各樣的云朵悠悠地飄著。廣闊碧綠的草地上充滿了歡笑聲，原來(lái)人們?cè)诜棚L(fēng)箏。
一陣溫暖輕快的春風(fēng)吹過(guò)來(lái)。李剛舉著"燕子"風(fēng)箏在后面大聲喊：“李明，可以跑了!”，李明拼命地向前跑，李剛用力將風(fēng)箏向上一拋，李明一會(huì)兒放線，一會(huì)兒拉線，一只手拿著線團(tuán)，另一只手時(shí)不時(shí)拉一拉線，“燕子”風(fēng)箏飛了起來(lái)，李明興高采烈、開心地說(shuō)“第十次終于成功了，耶!”。小蘭捧著自己的風(fēng)箏，羨慕地看著天上越飛越高的"燕子"，她在心里對(duì)自己說(shuō)：“哥哥們好厲害呀!”。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩對(duì)他的爸爸媽媽興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽，快看我的“彩色五號(hào)”飛上天了!”，他的媽媽自豪極了，“恭喜你呀!”，他爸爸也用贊賞的眼神看著他，仿佛在說(shuō)：“我兒子真棒!”再往天上看，“蜈蚣”風(fēng)箏好像在追“大眼金魚”風(fēng)箏，而“蜈蚣”風(fēng)箏后面還有一個(gè)“老鷹”風(fēng)箏在盯著它呢!
天上的白云看得都不舍得走了，小草仿佛也為他們加油鼓勁。到了傍晚，草地上又恢復(fù)了平靜。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇17
星期六下午，太陽(yáng)溫暖地照著大地。天空的云像一朵朵棉花糖，看著讓人直流口水。小明、小紅還有小星三個(gè)人約好一起到公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園，看見有很多人也來(lái)放風(fēng)箏了。好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天，定睛一看，有金色的魚風(fēng)箏，擺著尾巴，好像在說(shuō)：看，我居然比“蜈蚣”飛得高！有只“老鷹”馬上就要從天而降，好像它發(fā)現(xiàn)地上有只小雞，急著要去把它吃掉一樣。好險(xiǎn)哪！
遠(yuǎn)處有一家人，小孩拿著三角風(fēng)箏，慢慢地放飛起來(lái)。爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，好像在說(shuō)著什么，這可真是幸福的一家人��！
小明和小星開始放剪刀尾巴樣的燕子風(fēng)箏了。小明讓小星舉起風(fēng)箏，小明抓著線說(shuō)：“預(yù)備，跑！”小星快速地跑起來(lái)，速度越來(lái)越快，小明剛喊一聲：“放”，小星就馬上松開了手，就這樣，風(fēng)箏就慢慢飛了起來(lái)。小紅看著起飛的風(fēng)箏，興奮地喊起來(lái)：“太美了！你們也把我的“小蝴蝶”送上天吧！”
玩了一個(gè)下午，他們的笑聲回蕩在整個(gè)公園，他們約好，下個(gè)星期六還要在這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件讓人快樂的事啊！
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇18
又是一年三月三風(fēng)箏飛滿天，牽著我思念和夢(mèng)幻，走回到童年。
這天我和我家人們一起來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我們買了一個(gè)火鳳凰的大風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)看著天上五顏六色的風(fēng)箏，我已經(jīng)迫不及待了，拿起媽媽手里的風(fēng)箏，放了很長(zhǎng)線，可是風(fēng)箏并沒有飛起來(lái)的意思，仍然呆呆地躺在那。
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻孩子，如果放風(fēng)箏那么簡(jiǎn)單，只要放線，那不就連一出小孩都會(huì)了嗎？”我這才恍然大悟，媽媽開始教我放風(fēng)箏，我拿著線，媽媽拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，媽媽放手后，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，可不一會(huì)兒就掉下來(lái)了，一次又一次的練習(xí)后，終于我的火鳳凰飛上了藍(lán)天、飛過(guò)了樹梢、飛過(guò)來(lái)高樓、在藍(lán)天中自由自在的飛翔。
我拉著風(fēng)箏線跑啊跑，多么希望自己也是一只風(fēng)箏，在天空中自由的飛。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇19
春天來(lái)了，天氣晴朗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我和小伙伴們來(lái)到郊外的草地上放風(fēng)箏。草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！天空中放著各種各樣的風(fēng)箏，有紅艷艷的金魚、有雄偉的老鷹、還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣。
小明和小強(qiáng)看見了天空中的風(fēng)箏飛得都很高，他們有些不服氣。于是，小明對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“咱們也得加把力，超載他們�！苯又�(qiáng)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明左手拿線軸，右手拉著線，向前奔跑。小明說(shuō)了聲“放”，小強(qiáng)把風(fēng)箏越飛越高，他們心里很開心。小麗手里把著蝴蝶風(fēng)箏緊跟著他們，羨慕地說(shuō)：“你們可真厲害，可不可以教教我呢？也幫我把風(fēng)箏放飛得高高的。”小明高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以�！边h(yuǎn)處有一家三口，小孩正在放三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高。小孩對(duì)父母說(shuō)：“看，咱們的風(fēng)箏飛得多高呀！”父母笑咪咪地說(shuō)：“是啊，飛得真高，你真棒。”父母的臉上洋溢碰上寵溺的笑容。
看他們玩得多開心呀！你們是不是迫不及待，也很想放風(fēng)箏呢！
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇20
星期天下午，天氣最晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和妹妹來(lái)到公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園，我往天空上一看，�。√炜丈嫌懈鞣N各樣的風(fēng)箏，五彩繽紛，讓人數(shù)也數(shù)不清，有展翅飛翔的老鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有慢慢游動(dòng)的大金魚等等，都在天空中自由自在地飛翔著，真是一片風(fēng)箏的海洋。
我拿著我的老虎風(fēng)箏，正要準(zhǔn)備放飛，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，風(fēng)箏被吹了起來(lái)，我慢慢地把線一點(diǎn)點(diǎn)地放開，我的“老虎”風(fēng)箏漸漸地向天空飛去，我高興地喊：“到飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)妹妹的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的最高，”妹妹說(shuō)：“那好�。】纯次覀冋l(shuí)更厲害�！蔽覀冋l(shuí)也不服誰(shuí)，在天空做著激烈的比試，天空中的老虎風(fēng)箏不一會(huì)就超越了妹妹的風(fēng)箏，越飛越高。最后是我的老虎風(fēng)箏勝利了，我真的是太開心了。
不知不覺中太陽(yáng)偷偷地下山了，我們不得不收起風(fēng)箏線，依依不舍地離開公園回家了。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇21
春天到了，天氣格外晴朗。風(fēng)兒一陣陣的。小草都綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊碧綠的大毛毯。
小麗和小明一起來(lái)到了公園放風(fēng)箏。小剛拿著線，小明拿著風(fēng)箏，他們一起跑了起來(lái)。小明把風(fēng)箏向天空一拋，燕子風(fēng)箏飛上了天空，飛的還很高呢！小麗拿著蝴蝶風(fēng)箏從傍邊看著，心想：“我要把我的蝴蝶風(fēng)箏也放的高高�！笨粗L(fēng)箏越飛越高三個(gè)人歡呼著：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！我們的風(fēng)箏都飛起來(lái)了。”
遠(yuǎn)處的一家也把他們的三角風(fēng)箏放了起來(lái)。小男孩在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁笑咪咪的看著他。一家三口多幸福呀！
天上的風(fēng)箏也越來(lái)越多了，各種各樣美麗極了，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏。
人們玩得可開心了，他們?nèi)齻�(gè)也到下午才戀戀不舍地回家了。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇22
星期天，陽(yáng)光明媚，大家都來(lái)放風(fēng)箏。每個(gè)人的風(fēng)箏飛的都很高，小明和小剛也來(lái)放風(fēng)箏。他們一個(gè)拿著線，一個(gè)拿著風(fēng)箏，這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明對(duì)小剛大聲說(shuō)：“快松手。”小剛松手了。小明向前跑了幾步，風(fēng)箏飛上了天，這時(shí)小剛抬頭看著天上的風(fēng)箏，有活潑的小魚，有雄偉的老鷹，還有好幾條腿的蜈蚣，而他的燕子風(fēng)箏飛的最高。
不遠(yuǎn)處有一個(gè)小姑娘，看他們飛得這么高，問(wèn)有什么好方法嗎？小剛說(shuō)：“主要就是耐心�！比缓髢蓚�(gè)人各拽著風(fēng)箏的兩邊，風(fēng)來(lái)了，就可以放了。小姑娘有一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。跟在他們旁邊看看怎么做。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇23
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，同學(xué)們興高采烈地沖出校門，拿著各種各樣的風(fēng)箏奔向草坪，開始放風(fēng)箏。
“小剛，我倆一起放風(fēng)箏吧！”小明對(duì)鐵哥們說(shuō)。
“好！你舉風(fēng)箏，我拉風(fēng)箏線。”小明先握著提線，邁開步子，迎風(fēng)奔去。接著小剛將支好的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，可愛的“小燕子”揮動(dòng)著“翅膀”，好像在做飛行的預(yù)備動(dòng)作。然后小明猛地一扯風(fēng)箏線，“小燕子”就搖搖晃晃的飛上了湛藍(lán)的天空。空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，小明的“小燕子”越飛越高。
“咦，我們的”小燕子“呢？”正當(dāng)他們焦急萬(wàn)分時(shí)，“小燕子”從“云”中飛了出來(lái)，調(diào)皮地眨了眨眼睛，開心地說(shuō)：“哈哈，我贏了！”
美美在一旁羨慕地看著他倆放風(fēng)箏，笑著說(shuō)：“你們放得真好，能教教我嗎？”
遠(yuǎn)處，方方的風(fēng)箏已在空中翱翔，他的父母在觀賞這充滿生機(jī)的景，一家人都開心極了。
在這時(shí)候，整片天空是風(fēng)箏的世界，整片草地則是笑聲的世界。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇24
晴空萬(wàn)里，碧空如洗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小剛和小綠、小紅約好去江邊公園放風(fēng)箏。
他們來(lái)到公園，只見小草碧綠，綠草如毯。草地上空飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有小魚形狀的，有蜈蚣形狀的，有蝴蝶形狀的，還有老鷹形狀的，他們正在比賽往高處飛呢!
小紅把“蝴蝶”風(fēng)箏拿在胸前，歪頭看著小綠，只見小綠右手拿著線軸，左手拽著風(fēng)箏線，一邊跑一邊看著小剛，小剛拿著一只沙燕風(fēng)箏，高高舉過(guò)頭頂。小剛大喊：“一、二、三放”。由于小綠用力過(guò)大。風(fēng)箏沒有飛上天。于是他們又試了一次，這一次成功了。
遠(yuǎn)處，一家人放起了一個(gè)“三角形”風(fēng)箏，爸爸和媽媽依偎在一起，欣賞著空中的風(fēng)箏。邊上的孩子用力地拽著風(fēng)箏線，目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏慢慢升高。
放風(fēng)箏是一項(xiàng)快樂的活動(dòng)，既能鍛煉身體還能愉悅心情。夕陽(yáng)西下我們戀戀不舍的.收起了風(fēng)箏，并約好了下次再一起來(lái)放風(fēng)箏。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇25
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
老師帶著我們來(lái)到中學(xué)的操場(chǎng)放風(fēng)箏。我急忙拿出一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，把風(fēng)箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風(fēng)箏就裝好了。
開始放風(fēng)箏啰！我把風(fēng)箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細(xì)細(xì)的線，風(fēng)一來(lái)，我就像火箭一樣向前沖去。風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，我生怕它掉下來(lái)了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時(shí)不時(shí)回頭看一看�？粗业娘L(fēng)箏就像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。
突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我沒來(lái)得及收線。只見我的風(fēng)箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來(lái)。我一點(diǎn)都不泄氣，再來(lái)一次，這次，我慢慢放線，風(fēng)一來(lái)，我就一邊奔跑，一邊收線。風(fēng)箏已經(jīng)飛過(guò)屋頂，飛向云霄。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像趕來(lái)參加比賽來(lái)了：有可愛的小魚風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有矯健的燕子風(fēng)箏……
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇26
星期天的下午,我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。
草原上有許多小朋友拿的風(fēng)箏，有的像老鷹,有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風(fēng)箏，五光十色，非常美麗。
快看，那里有幾個(gè)小朋友們要放風(fēng)箏了。他們一個(gè)人舉著風(fēng)箏,另一個(gè)拉著線快速的奔跑，那風(fēng)箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕的看著這兩個(gè)小朋友。他們心想風(fēng)箏啊，快!飛起來(lái)吧,飛的更高,讓我們成為最引人注目的那一個(gè)風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，一家三口已經(jīng)將老鷹風(fēng)箏放上天空了，一對(duì)父母悠閑地欣賞著天上的迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，一旁的兒子奮力地抓著線,眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。
他們每一個(gè)人的臉上,充滿了許許多多的歡笑與快樂,也感受了春天的氣息。
天，漸漸暗下來(lái)了，我們玩的很開心，我和智朋依依不舍的回家去了。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇27
回想起小時(shí)候，我總愛和爸爸放風(fēng)箏。下面，大家就一起來(lái)聽聽我們是怎樣放風(fēng)箏的吧！
記得我和爸爸第一次放風(fēng)箏的時(shí)候剛好是清秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風(fēng)箏出去放放，玩玩。
來(lái)到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風(fēng)箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對(duì)我說(shuō)：“首先要測(cè)驗(yàn)一下風(fēng)向，然后再牽著風(fēng)箏向與風(fēng)相反的方向地方跑，讓風(fēng)的壓力把風(fēng)箏托起來(lái)，并不時(shí)的放線讓它不斷升高�！�
當(dāng)風(fēng)箏拿在手中的時(shí)候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我陪你一起做，我們一定能行�！蔽疑詈粢豢跉猓凑瞻职值姆椒ㄒ贿吪苤贿吢砰_了手中的風(fēng)箏。
在風(fēng)箏飛起來(lái)的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風(fēng)箏慢慢起飛，心中感到快樂極了。看著在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我把它命名為了“紫燁一號(hào)”。
風(fēng)箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的秘密。我愛放風(fēng)箏！
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇28
說(shuō)到放風(fēng)箏，這個(gè)季節(jié)真的是最適合不過(guò)了，暖風(fēng)讓人快要醉了，脫掉冬天厚厚的羽絨服，感覺不僅僅是身體解放了，而且心靈也融進(jìn)了自然的懷抱，那些心思與情緒統(tǒng)統(tǒng)都隨著春風(fēng)飛逝了。說(shuō)說(shuō)春天真的是特別迷人，人們不想在房間里宅著，都往屋外走走，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，比如去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)身體，也有更有情調(diào)的，個(gè)人覺得也是比較有技術(shù)的一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)槲易類鄯棚L(fēng)箏，通常情況下都是在看別人放風(fēng)箏，因?yàn)樽约翰惶珪?huì)。
就在昨天，讀到了一個(gè)關(guān)于放風(fēng)箏的笑話，是說(shuō)有天爸爸帶著小孩去公園看人家放風(fēng)箏，看著看著小孩吵著要給他買一個(gè)放，接著帶他到旁邊攤上問(wèn)他要哪個(gè)自己選，只見小鬼看著天上的風(fēng)箏對(duì)比了半天，然后指著天上正好，飛過(guò)來(lái)的飛機(jī)說(shuō)“爸爸，那飛機(jī)放得最高，給我也買一個(gè)，一樣的……”小孩子比較天真無(wú)邪。我們學(xué)校是對(duì)外開放的那種，所以在周末的時(shí)候，有許多家長(zhǎng)帶著小孩子在我們操場(chǎng)上帶孩子放風(fēng)箏，看著小孩子的笑臉，真的覺得童年真的很好，其中，童年記憶中，風(fēng)箏就是一個(gè)典型的記憶�，F(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了，但是還是對(duì)風(fēng)箏有著特別的鐘愛。那天，我們幾個(gè)同宿舍的小伙伴也買了一個(gè)風(fēng)箏在操場(chǎng)上放，我們買的是紙鳶形狀的風(fēng)箏，剛剛到操場(chǎng)的時(shí)候，有個(gè)“風(fēng)箏達(dá)人”的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我們特別羨慕他，也希望自己的風(fēng)箏飛得像他的一樣高，可是努力了一番以后，我們的風(fēng)箏只飛起來(lái)了十幾米，雖然這樣，我們還是特別滿意的。等到回去的時(shí)候，看到那個(gè)風(fēng)箏高手仍然在那里靜靜地放著他的風(fēng)箏，這個(gè)時(shí)候，他的風(fēng)箏已經(jīng)飛得特別特別高了，當(dāng)時(shí)從地面上看去，只有一個(gè)圓點(diǎn)，真是驚呆了我們。
后來(lái)，仔細(xì)想想，那個(gè)人的放風(fēng)箏姿態(tài)真的有垂釣者的姿態(tài)，都是執(zhí)著的，靜靜的，雖然有目的地在做事情，可是卻是云淡風(fēng)輕的心態(tài)，真的值得敬佩。原來(lái)，風(fēng)箏也有不一樣的人生哲學(xué)。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇29
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們的心情像那歡快的小鳥，從下午就開始?xì)g騰著，那是因?yàn)槲覀円シ棚L(fēng)箏啦！
下課鈴一響，我們就背上書包，拿上風(fēng)箏，奔出了教室。一來(lái)到操場(chǎng)，我們就迫不及待地拿出來(lái)風(fēng)箏，把它撐好，我趁著風(fēng)，把握著它的手松開了，風(fēng)箏被大風(fēng)一下吹上了天空，在空中打了幾個(gè)轉(zhuǎn)，又載到了地上，我十分納悶，它為什么不飛呢？我不服氣，又在原地放了幾次，但結(jié)果卻相同。這時(shí)上課鈴響了，我們連忙跑去站隊(duì)，聽語(yǔ)文老師的安排，老師先給我們劃定了區(qū)域，又傳授給我們放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)--要逆著風(fēng)放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏上方的氣流速度要大于下方的氣流速度，這就產(chǎn)生了風(fēng)箏空中飛翔所需的舉力，如順風(fēng)就放不起來(lái)了，我聽了恍然大悟，原來(lái)我放不起來(lái)風(fēng)箏是因?yàn)槲翼橈L(fēng)了��！我們到老師指定的安全區(qū)域，等待風(fēng)的到來(lái)，讓風(fēng)箏飛入高空！
時(shí)機(jī)成熟，大風(fēng)來(lái)襲，我一只手把風(fēng)箏拋入空中，一手緊握風(fēng)箏線，大風(fēng)一下把風(fēng)箏刮入空中，春天的風(fēng)可謂變化莫測(cè)，一會(huì)兒大一會(huì)兒小，一會(huì)兒緩一會(huì)兒急，我還沒來(lái)得及控制，風(fēng)箏又一個(gè)倒栽蔥摔在地上，來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”，我不服輸，試了十幾次，采用了各種辦法，還是不行，我抬頭望望同學(xué)們?cè)诳罩懈吒唢w翔的風(fēng)箏，心里真是既羨慕又嫉妒，真想放棄，這時(shí)語(yǔ)文老師朝我走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“別泄氣，我來(lái)教你�！闭f(shuō)著，他讓我準(zhǔn)備好等待時(shí)機(jī)，風(fēng)一來(lái)，他指揮著我拋起風(fēng)箏，慢慢地放長(zhǎng)風(fēng)箏線，大風(fēng)漸漸地停了，我的心也慢慢地懸了起來(lái)：風(fēng)停了，風(fēng)箏不會(huì)又掉下來(lái)吧？徐老師卻很沉著，讓我用一只手時(shí)不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線，給它一個(gè)力，讓風(fēng)箏不再往下落，果然，風(fēng)箏沒有墜落，在空中悠然地飛舞著。我高興地差點(diǎn)要蹦起來(lái)，老師看我的情況穩(wěn)定就去幫助其他同學(xué)了。我逐漸掌握了放風(fēng)箏的技巧，有大風(fēng)時(shí)，我就多放線，大聲歡呼：“好風(fēng)憑借力，送你上晴天！”沒風(fēng)時(shí)，我就時(shí)不時(shí)拽幾下風(fēng)箏線，防止它掉落。雖然在一群高飛的風(fēng)箏中，我的風(fēng)箏飛地不是最高的，但是風(fēng)箏上的小蝴蝶在我的眼里卻是最閃耀的一個(gè)，許久，我慢慢收線，它才戀戀不舍地飛落下來(lái)。
我放了很多次風(fēng)箏，到底沒有弄明白怎樣才能放的又高又遠(yuǎn)，今天終于弄懂了，原來(lái)是逆風(fēng)放風(fēng)箏，手抓緊風(fēng)箏線，把握好方向，控制好力度，才能把風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn)。
記一次放風(fēng)箏游戲作文 篇30
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們一家人踏著秋天的腳步，吹著涼爽的秋風(fēng)，沐浴著柔和的陽(yáng)光，興沖沖的踏進(jìn)了公園的大門。
一進(jìn)公園大門，我們家族的“風(fēng)箏高手”?爸爸，馬上給我們展示他的高超技術(shù)。只見他一手拿著線，一手托著風(fēng)箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏在爸爸的手中是那樣的安詳，那樣的快樂。它乘著柔柔的秋風(fēng)，悠閑地遨游在蔚藍(lán)的天空中。它一會(huì)兒向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)太陽(yáng)公公微笑；一會(huì)兒和小鳥妹妹聊天；一會(huì)兒又獨(dú)自跳起了拉丁舞；一會(huì)兒........
站在一旁觀看的我，早已等得不耐煩了。希望立刻領(lǐng)略一下放風(fēng)箏的樂趣，更希望展露一下自己的本領(lǐng)。于是，就哭鬧著要自己試一試，爸爸拗不過(guò)我，只好把手中的風(fēng)箏遞給了我。我迫不及待地奪過(guò)風(fēng)箏，然后收起它，再放飛它。那風(fēng)箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢(mèng)想游覽世界，暢游太空。飛過(guò)藍(lán)藍(lán)的大海，金燦燦的沙灘。仿佛間我看見了大海里游泳的人群，海邊嬉戲的孩子.......風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，載著我的夢(mèng)想，乘著清涼的秋風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)的星空，宇宙的盡頭。突然，一陣莫名的大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏冷得瑟瑟發(fā)抖，一頭扎進(jìn)了樹媽媽的懷抱。我急了，一邊大聲的叫喚爸媽，一邊拼命地拉風(fēng)箏，想把它拉下來(lái)�？墒秋L(fēng)箏卻越來(lái)越緊，它死死地抓住樹媽媽不肯下來(lái)。最后連線也扯斷了，那風(fēng)箏依然掛在樹上紋絲不動(dòng)。爸媽聞聲趕來(lái)，跟我一起跑過(guò)去拿樹上的風(fēng)箏�？赡菢鋵�(shí)在太小了，樹枝也太細(xì)了，而且又長(zhǎng)得很高。人又碰不到風(fēng)箏，爬上去又很危險(xiǎn)，容易折斷樹枝摔下來(lái)。我們看著樹上的風(fēng)箏發(fā)了愁，不知怎么辦才好。我難過(guò)的幾乎要哭了，一旁的爸爸也皺著眉，一聲不吭。這時(shí)，聰明的媽媽卻想了個(gè)好辦法：拿石頭把它砸下來(lái)。于是，我們開始了砸風(fēng)箏行動(dòng)。砸了一次，二次.......終于風(fēng)箏有點(diǎn)滑下了�？粗陆狄稽c(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，我們欣喜若狂，滿懷希望。拼命地砸呀砸，可后來(lái)風(fēng)箏再也不肯動(dòng)了。它牢牢牽著樹枝的樣子，讓我們大失所望。爸爸看我傷心得快要掉下眼淚，就冒著危險(xiǎn)，爬上樹去拿，風(fēng)箏終于拿下來(lái)了。可爸爸卻摔了個(gè)四腳朝天，大叫：“哎呦，哎呦�！眿寢屢娏耍裨沟貙�(duì)我說(shuō)：“你看你，害得爸爸摔了一大跤，真是的。”我不好意思地笑了.......
順便接過(guò)爸爸手上的風(fēng)箏，接好線，再一次放飛了它。看到風(fēng)箏重歸天空，我轉(zhuǎn)悲為喜，臉上露出了燦爛的笑容。
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