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閱讀讓生活更美好作文

時(shí)間:2023-04-04 11:13:00 秀雯 閱讀 我要投稿

閱讀讓生活更美好作文(精選44篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的閱讀讓生活更美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀讓生活更美好作文(精選44篇)

  閱讀讓生活更美好作文 篇1

  閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)各種各樣的知識(shí);閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高;閱讀可以讓生活變得更美好,下面就讓我們走進(jìn)我閱讀的世界吧!

  我讀了《科學(xué)漫畫》一書,里面有一篇文章是教我們?nèi)绾文茏约褐谱?D眼鏡的。

  我認(rèn)真的讀完這篇有趣的文章之后,開(kāi)始按照它的方法專心致志的制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡,小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣,因?yàn)槲遗聜绞旨舨缓,所以我讓媽媽幫我剪了一下,之后我很快又找到一個(gè)紅色的塑料色紙和一個(gè)藍(lán)色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進(jìn)制作之后的左眼鏡框里,又把藍(lán)色的色紙放進(jìn)制作之后的右眼鏡框里,很快,小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來(lái)便可以在家里看3D電影了。

  閱讀是童年最豐富而又快樂(lè)的游戲,它的快樂(lè)有助于我們成長(zhǎng),閱讀就像小小的窗口,讓我們了解五彩繽紛的`世界,有助于我們夢(mèng)想的飛翔。閱讀的快樂(lè)是人生隱形的財(cái)富,它讓我們的生活更加的美好。

  讓我們繼續(xù)盡情的閱讀吧!它會(huì)讓我們的生活更加豐富多彩!

  閱讀讓生活更美好作文 篇2

  在心煩時(shí),讀一本好書,可以平復(fù)心中的煩躁。在閑暇時(shí),讀一本好書,可以陶冶情操。閱讀,讓生活更美好。

  自古一來(lái)就有“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”的說(shuō)法。書中的知識(shí)可以增加我們的詞匯量,提高寫作水平。當(dāng)我們被難題所困時(shí),多讀一些書,難題就會(huì)迎刃而解,而原本煩躁的心情也會(huì)被陽(yáng)光照散。黃昏時(shí),在窗前看書,柔和的 光線照在書上,給周 圍的一切披上了一層神秘的 面紗。 書中的`世界很大。有你知道的 還有很多稀奇古怪的事情。

  閱讀一本好書,可以讓你的心情更愉快,同時(shí)還可以開(kāi)拓你的知識(shí)面。我們可以從書中學(xué)到許多知識(shí),泰山的高大雄偉,長(zhǎng)江的洶涌澎湃,小溪的細(xì)水長(zhǎng)流,野草的生生不息……閱讀, 讓我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的是世界,一個(gè)豐富和美麗的世界,一個(gè)神秘而朦朧的世界。 閱讀,讓生活更美好。早晨起床坐在窗邊,捧起一本書,安靜地看著,這時(shí),時(shí)間仿佛靜止了一樣 你會(huì)感覺(jué)自己好像走進(jìn)了書的世界,隨著書中的內(nèi)容。

  在林間,獨(dú)自倚著一棵大樹(shù),仿佛自己和大自然已融為一體,風(fēng)中飄著清香,耳邊是蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍的聲音。 閱讀,使你的心情變得愉快,生活變得精彩。

  閱讀讓生活更美好作文 篇3

  閱讀可以開(kāi)展(開(kāi)闊)人的視野;閱讀可以增長(zhǎng)人的知識(shí);閱讀可以讓我們足不出戶,了解外面的世界。

  閱讀可以給生活帶來(lái)便利,更讓生活增加了(增添)不少快樂(lè)。

  記得有一次,媽媽買了一本關(guān)于美食的書,我放學(xué)回到家,無(wú)意間翻開(kāi)了第一頁(yè),這里面做的是可樂(lè)雞翅,當(dāng)我看到這張圖片的時(shí)候,頓時(shí)眼前一亮,口水都快流出來(lái)了。我就想好好做一下這道美食,我仔細(xì)地把做可樂(lè)雞翅的'步驟,反復(fù)看了好幾遍,我就決定自己動(dòng)手做。

  書上告訴我挑選雞翅時(shí),一定要選肉質(zhì)肥厚的,然后我把雞翅選好,再用菜刀劃上幾刀,用牙簽扎上一些小眼兒,為了以后腌制料和可樂(lè)都能更好的入味,然后把雞翅放到水里面焯一下,在把雞翅放到盤子里,腌制5-10分鐘,鍋里面燒油,把雞翅倒進(jìn)去煎至兩面金黃,加入蔥姜蒜倒入可樂(lè),不一會(huì)兒整個(gè)廚房都是香香的,我迫不急待的掀開(kāi)鍋蓋,看到了顏色濃亮的雞翅,非常的誘人。

  我急忙夾了一塊吃了起來(lái),那味道是那么香甜,那么鮮嫩,吃了以后,讓人回味無(wú)窮。這都是閱讀帶給我的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了做這道美食。

  閱讀是童年豐富而又快樂(lè)的游戲,閱讀的快樂(lè)是人生的隱形才富,它讓我們的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 篇4

  唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,書讀的多了,腦子中的知識(shí)也就豐富了,寫點(diǎn)東西也就不困難了。閱讀不僅開(kāi)闊了我的視野,拓寬了我的知識(shí)面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。

  閑暇時(shí),我愛(ài)做的事就是讀書。每天下午把作業(yè)寫完后,我就會(huì)一頭扎進(jìn)書堆里,在書海里盡情的暢游。媽媽給我買的《假如給我三天光明》讓我明白了勇敢面對(duì)困難的道理。爸爸給我買的《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了“草船借箭”、“空城計(jì)”的智慧……。各種各樣的書籍都讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)候我讀的入迷了,就會(huì)隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化,自己仿佛變成了書中的文學(xué)形象。

  讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我知道的很多知識(shí)不是從課堂上、大人們的身上是得到的,而是通過(guò)讀書獲得的。記得有一次,我們?nèi)业酵饷嫒ヂ糜,媽媽暈車,我把從書上看到的一個(gè)治暈車小竅門告訴了媽媽,媽媽用了之后,果然不暈車了。事后,媽媽問(wèn)我是怎么知道這個(gè)小竅門的。我笑了笑,沒(méi)有回答。其實(shí)我心里明白,這都是讀書的功勞。讀書還開(kāi)拓了我的視野。每當(dāng)讀完一本書,我都會(huì)覺(jué)得進(jìn)行了一次旅行。這樣下來(lái),我積累的知識(shí)多了,視野自然也就開(kāi)闊了。

  讀書不僅可以使我增長(zhǎng)知識(shí),而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。好的詞語(yǔ)句子在寫作的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了,真是腹藏詩(shī)書氣自華。以前,我最頭痛的就是寫作文了?涩F(xiàn)在,我的`作文水平有了飛躍的提升。老師經(jīng)?湮业淖魑挠形牟,我的作文因此也經(jīng)常被當(dāng)做范文來(lái)讀。我的心里美滋滋的,我知道這一切都是閱讀給我?guī)?lái)的。

  此外,讀書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次,我數(shù)學(xué)才考了七十九分,這對(duì)成績(jī)優(yōu)異的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊。我垂頭喪氣地回到家里,隨手拿起本書,無(wú)精打采的看著。誰(shuí)知,這一看便入了迷,我立刻把一切傷心事都拋到了腦后,再大的困難也就過(guò)去了。通過(guò)讀書,我明白了從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。

  書,就像一盞指路燈,它會(huì)幫我掃清生活道路上所有的障礙,讓我收獲快樂(lè),收獲智慧,讓我不斷進(jìn)步。書,就像一支神奇的魔法筆,使我的生活變得更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇5

  花飛花落,有人將其當(dāng)作飄逸的仙境,有人傷感憂郁哭成淚人。樂(lè)者眼里,繽紛飄揚(yáng)的花充滿人生的自由和芳香:悲者心中,香消魂散的花映照人生的脆弱和無(wú)奈。

  閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”!為何不讓“悅讀”充滿我們的生活?古人云:“耳讀書則聰;目讀書則明;饑讀書則飽;困讀書則醒。書如春風(fēng),書如甘露,書是人們永遠(yuǎn)的'精神家園。 閱讀不是消磨時(shí)光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅,人生的啟迪,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn).......記得去年我在網(wǎng)上,曾看過(guò)這樣一本書!缎D人》是一本小說(shuō)化的家庭日記,一本的道德家世小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公馬奇家的四姐妹對(duì)自由權(quán)利的追求和她們對(duì)家庭的忠誠(chéng)眷顧,構(gòu)成了一對(duì)貫穿全書的矛盾。

  馬奇家的四姐妹中,我最欣賞二姐喬,她有著驚人的創(chuàng)造力,她甚至可以為了成全別人而犧牲自己,小妹貝思的忘我無(wú)私令我無(wú)比感動(dòng),虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛(ài)所包容,從而改變。 《小婦人》把道德看做一個(gè)特殊的目標(biāo),是全書蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德,即是整個(gè)純真的人性,是人類心靈深處至真至善的東西。 或許正是這所有的所有,像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯(lián)系在一起,用無(wú)限溫馨而又甜美的家庭生活打動(dòng)著我的心靈。 閱讀充滿著喜怒和哀樂(lè),似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。 我喜歡在 閱讀讓生活更美好

  飄著雪的深夜,捧書坐在溫和明亮的燈光下,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在酷夏的夜晚,捧一本書坐在窗前,與那可顆顆繁星融為一體.......讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀書人,讓那美好的“悅讀”充滿你與我的生活。此刻,你是否早已悄然領(lǐng)悟,原來(lái)“悅讀”也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界.......

  閱讀讓生活更美好作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但對(duì)于我這種每日書不離身的“書呆子”來(lái)說(shuō),書還是我生活中必不可少的一部分。

  在我的書柜里,裝滿了各式各樣的書。其中,我最喜歡的便是郭敬明的《幻城》。郭敬明用浪漫而夢(mèng)幻的文筆,為我們講述了一個(gè)華麗的世界——在一個(gè)冰與火共存的大陸上,爆發(fā)了一次圣戰(zhàn):火族不甘心困于荒涼貧瘠的土地,向富饒的冰族發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。而在這場(chǎng)圣戰(zhàn)中,冰族的王室子弟只剩下了主人公卡索和他的弟弟櫻空釋。

  因此,年紀(jì)更大性格更穩(wěn)重的卡索理所當(dāng)然的成為了王位的繼承人,但生性熱愛(ài)自由的卡索并不愿意成為王,卻又因?yàn)樨?zé)任不得不將這份心思埋藏在心底。與他一起長(zhǎng)大、深愛(ài)他的弟弟櫻空釋深深地了解自己的哥哥,便制造了一次又一次的動(dòng)亂,企圖成為王位的繼承人,卻最終被深愛(ài)的`哥哥殺死。

  親手殺死了自己深愛(ài)的弟弟,卡索內(nèi)心十分悲傷。占星師——星舊告訴了他櫻空釋為何如此想成為王。明白了真相的卡索在偶然了解到神山里的“隱蓮”能夠?qū)⑷似鹚阑厣鷷r(shí),毫不猶豫地帶齊了城里的精英,向神山進(jìn)發(fā)。

  在一次次的陰謀詭計(jì)中,卡索失去了一個(gè)又一個(gè)的同伴,但即使是如此,卡索依舊保持著一顆善良正直純潔的心,最終到達(dá)了神山的頂部。見(jiàn)到了神山的主宰者:淵祭?ㄋ飨蛩蟮昧穗[蓮,如愿以償?shù)膹?fù)活了弟弟,卻被告知:被復(fù)活的人將會(huì)成為生前最想成為的人。心中只會(huì)有一個(gè)隱隱約約的念頭帶領(lǐng)他見(jiàn)到將他復(fù)活的人。而那時(shí),被復(fù)活的人便會(huì)恢復(fù)前生的記憶。

  在上百年的等待中,卡索迎來(lái)了火族又一次發(fā)動(dòng)圣戰(zhàn)的噩耗;鹱遄罱艹龅耐踝印咎鞝a,和他父王一樣有著遠(yuǎn)大的志向,發(fā)動(dòng)了第二次圣戰(zhàn)。卡索想要上戰(zhàn)場(chǎng),與罹天燼決一勝負(fù),卻被下屬們迷倒,在他醒來(lái)時(shí),迎來(lái)了又一個(gè)噩耗——他的下屬們已經(jīng)全部被罹天燼擊殺,而火族的大軍已經(jīng)攻向了冰族的最后一道防線——城墻。得知噩耗的卡索得知冰族在自己手里滅亡,無(wú)比心痛,站在城墻上用冰劍自盡,卻在恍惚之中發(fā)現(xiàn),罹天燼便是自己轉(zhuǎn)世而來(lái)的弟弟,但卡索已經(jīng)沒(méi)有力氣去擁抱他的弟弟了。

  而見(jiàn)到卡索的罹天燼也恢復(fù)了前生的記憶,他的最大心愿便是能夠?qū)⑶艚绺缱杂傻睦位\毀滅,于是就轉(zhuǎn)世成了火族靈力卓絕的王子。當(dāng)他意識(shí)到自己害死了自己最愛(ài)的哥哥時(shí),沖上了冰族的城墻,抱著哥哥的遺體,同樣自盡了。他死后流出的血幻化成一朵朵紅蓮——那是火族的標(biāo)志,象征著不顧一切的炙熱的愛(ài)。

  《幻城》的故事唯美而凄涼,是難得一見(jiàn)的好書,讓人百讀不厭,也令我的生活更加美好!

  閱讀讓生活更美好作文 篇7

  閱讀,能感悟生活。讀散文,你找一個(gè)安逸的角落,或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā),及一盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這樣讀下來(lái)時(shí),似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀,我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞,糅合書中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事,自然你就能被書香深深地吸引住了.

  它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識(shí)海洋的舟,他就是我的好朋友——書。

  書是知識(shí)的源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,生活中沒(méi)有書籍,猶如生活沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我要善待成長(zhǎng),哪怕風(fēng)雨侵蝕,書籍會(huì)給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂(lè)無(wú)窮,!我閱讀我快樂(lè)。

  時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長(zhǎng),但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前,先閱讀更多的.書。它可以教給你更多的東西。

  我喜歡在書頁(yè)間飛翔,喜歡傾聽(tīng)書頁(yè)間靈魂的歌唱,喜歡感受書頁(yè)間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。

  知識(shí),是生命的守護(hù)神;書,是人類的精神食糧。

  閱讀讓生活更美好作文 篇8

  莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!钡拇_,書是美好的生活伴侶,陪伴在我們的人生旅途之中,使我的生活更美好。

  小時(shí)候,我還不會(huì)自己讀書,只能依靠爸媽在床頭給我說(shuō)寓言,講故事,我享受著那份美好和寧?kù)o,靜靜地聆聽(tīng)。他們讀著,讀著,我體會(huì)到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才會(huì)說(shuō)葡萄酸;對(duì)敵人太善良的人往往自己會(huì)受到傷害;明白了只有和集體在一起,團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)更強(qiáng)大。我就在爸媽的讀書聲中靜靜甜甜地睡著了,那一個(gè)個(gè)難以忘懷的夜晚,使我的童年生活無(wú)比的美好。

  上小學(xué),學(xué)了拼音,認(rèn)識(shí)了字,我就和爸媽一起讀一些經(jīng)典的名著:了解了《西游記》中孫悟空的勇敢機(jī)智,妖怪們的詭計(jì)多端;領(lǐng)略了《水滸傳》中魯智深的俠肝義膽,梁山好漢們的替天行道;明白了《三國(guó)演義》中諸葛先生“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神和桃園三結(jié)義的兄弟情誼。和爸媽一起開(kāi)著空調(diào),席地而讀,吃著冷飲,聞著書香,這樣的生活是多么的愜意!讀到有趣的地方便和爸媽一起開(kāi)懷大笑,爸爸還經(jīng)常學(xué)著孫悟空、豬八戒的樣子逗得我笑到肚子疼,媽媽也會(huì)提醒我要像《今天我是升旗手》的主人公一樣做一個(gè)有愛(ài)心和上進(jìn)心的好孩子。那一個(gè)個(gè)讀書的日子里,我們一家其樂(lè)融融。

  現(xiàn)在讀初中了,更多的.時(shí)候喜歡獨(dú)自一人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星·春水》中感受到冰心對(duì)偉大母愛(ài)的敬仰,我懂得了感恩,于是我也會(huì)悄悄在三八節(jié)給媽媽一個(gè)驚喜,讓爸爸的生日難忘;從《魯濱孫漂流記》中我知道在困難面前要戰(zhàn)勝怯懦,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地與困難戰(zhàn)斗;從《幸福來(lái)臨時(shí)》中學(xué)會(huì)珍惜幸福來(lái)臨的時(shí)刻。

  高爾基說(shuō)過(guò):讀一本好書等于和許多高尚的人談話一樣。是啊,回首一路讀書的歷程,我每讀一本書都有一種與作者面對(duì)面的交流的感受,有時(shí)候甚至覺(jué)得自己就是書中的某一個(gè)人物,凈化了自己的靈魂,陶冶了自己的情操。我會(huì)用心去觀察、去體會(huì)生活中的真善美,感覺(jué)自己的生活是那么美好!

  我要感謝書籍,通過(guò)閱讀書籍,我懂得了許多道理,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人。讀書,讓我插上了智慧的翅膀,讓我的生活充滿陽(yáng)光!

  閱讀讓生活更美好作文 篇9

  閱讀,就像是一杯濃濃的香茶,品著品著,就慢慢陶醉在其中。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍鸥υ(shī)云:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍凶杂悬S金屋,看書會(huì)學(xué)到很多的`知識(shí),會(huì)在你感到無(wú)聊時(shí)解解悶,還會(huì)懂得人生的道理。

  一天下午,正好是下課時(shí)間。小李同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“官渡之戰(zhàn)最后是誰(shuí)贏了?”我讀過(guò)《三國(guó)》很多遍了,故事內(nèi)容記得一清二楚。原本是告訴個(gè)答案,結(jié)果我滔滔不絕地講了曹操和袁紹怎么大戰(zhàn)。

  越來(lái)越多的同學(xué)都圍過(guò)來(lái),我成了“說(shuō)書人”。

  有的同學(xué)拿著紙筆,全神貫注地聽(tīng)著,并將精彩的部分就記下來(lái),有的同學(xué)兩眼直勾勾看著我,他們的眼神里,流露出羨慕嫉妒恨。還有的同學(xué)撓撓頭,似乎聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么。還有一些同學(xué)聽(tīng)著聽(tīng)著,就一轉(zhuǎn)身急急忙忙地跑回座位,快速地從書包里翻出《三國(guó)演義》,似乎要對(duì)照一下誰(shuí)的見(jiàn)解對(duì)。

  雖然我一臉嚴(yán)肅,其實(shí)心里早就樂(lè)開(kāi)了花。

  只要一下課,我的四周就會(huì)擠滿一個(gè)個(gè)小腦袋,聽(tīng)我解說(shuō)三國(guó)。

  書是人類的朋友,你們喜歡讀書嗎?

  閱讀讓生活更美好作文 篇10

  在生活中,我最喜歡的就是閱讀了。等我打開(kāi)一本書之后呢,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面奇妙的事情。

  應(yīng)該也只有我會(huì)這么做吧,每次看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧,我就特別想到了書這種東西。然而我就會(huì)去看!

  我特別喜歡書,尤其是里面會(huì)出現(xiàn)一些奇妙的東西,會(huì)讓我特別開(kāi)心。書會(huì)給我快樂(lè)?墒怯行⿻覅s不喜歡,因?yàn)槟切┒际且恍┛雌饋?lái)比較無(wú)聊的東西。我尤其喜歡那些童話書,看起來(lái)可以讓我津津有味,妙不同心。感覺(jué)我自己喜歡書喜歡到了不知所措的滋味地步。

  我開(kāi)心還是難過(guò)?

  每次看到同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧,而我就會(huì)想起魯迅的這一句名言:"用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)工作!蔽姨貏e喜歡魯迅的這句名言。我也有時(shí)候會(huì)在課堂上看那么一點(diǎn)。就這樣,我就覺(jué)得那樣子會(huì)覺(jué)得很好看,所以我通常都會(huì)用一天上課的`時(shí)間來(lái)看,這樣也會(huì)覺(jué)得我不知好歹?蓪(shí)在太好看了,我也沒(méi)有辦法。我就慢慢地喜歡上了這開(kāi)心的書。你只有我比較喜歡在家里看吧。

  我也很少會(huì)適應(yīng)這樣的生活,可是呢,我也只能這樣。

  我最喜歡書,尤其是現(xiàn)在這個(gè)樣子。開(kāi)心難過(guò),自卑憂傷。總有一個(gè)樣子。

  閱讀讓生活更美好作文 篇11

  在陽(yáng)光明媚的下午,坐在床邊,細(xì)細(xì)的品讀一本書,那是一件多么美好的事情啊!閱讀,讓生活更美好。

  書是人類的伙伴,是精神的食糧。書可以豐富我們的知識(shí),改變我們的生活。

  科普書讓我們知道了各種有趣的現(xiàn)象,比如:日食、外空等各種各樣的事物。通話書帶給我一系列的遐想;各式小說(shuō)讓我更加癡迷于書籍,鮮明的人物形象讓我流連忘返。

  在家里,我的書柜上最多的也是書了。我不僅愛(ài)看文學(xué)類的`小說(shuō),對(duì)雜志里的故事也是如癡如醉,里面的小故事讓我懂得了許多道理。書中的美食食譜讓我變得愛(ài)動(dòng)手。記得有一次我在一則雜志中發(fā)現(xiàn)了蛋糕的做法,于是拉著媽媽一起來(lái)做,我們一起做出了色香味俱全的美味食物。

  在書籍中,我最愛(ài)看的就是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)了。愛(ài)子如命的刀疤母豺,忠誠(chéng)的獵狗赤利等動(dòng)物。它們?cè)谏蚴墓P下匯成了一道道清流,直淌我的心中。靈動(dòng)的句子讓一個(gè)個(gè)小精靈,不斷地在我的腦海中翻滾。單單沈石溪的小說(shuō),我就讀了十來(lái)本了。動(dòng)物比寫人更有意思,不枯燥又告訴我們了動(dòng)物的習(xí)性,讓我們對(duì)動(dòng)物油然而生一種情感。

  讀書是我生活中必不可少的一部分。他讓我的生命中充滿陽(yáng)光。閱讀,讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇12

  閱讀是一把鑰匙,可以開(kāi)啟我們的學(xué)習(xí)之門;閱讀是一片未知的海洋,讓我們?nèi)ヌ剿鳎婚喿x是一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的路……

  閱讀,是我的愛(ài)好!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品!睍o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),也給我解開(kāi)許多謎團(tuán)。

  每一本書中都有不同的故事。《夏洛的網(wǎng)》寫了動(dòng)物們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)中有趣的事情;《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜在荒島上的生活;《草原上的.小木屋》寫了一家人到西部的生活;《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我們對(duì)未知事物的謎團(tuán)……書不僅僅能讓我們收獲知識(shí),還可以為生活帶走無(wú)聊和煩惱。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱,小狗在寬闊的廣場(chǎng)閑庭散步,而我的心情卻不是很好,甚至還有一些煩惱。我趴在書桌上,一副無(wú)精打采的樣子,覺(jué)得世界沒(méi)有了生機(jī)與活力。于是,我隨手從書架上拿了一本書,開(kāi)始慢慢地閱讀起來(lái)。讀著讀著,就進(jìn)入書的海洋。我時(shí)而大笑,時(shí)而平靜,時(shí)而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來(lái)。

  閱讀,是我的愛(ài)好,它使我的生活變得更加美好而豐富!

  閱讀讓生活更美好作文 篇13

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@句話是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的!帮埧梢圆怀,覺(jué)可以不睡,書不能不讀。”這是偉大的毛主席所說(shuō)。這兩句話都體現(xiàn)了閱讀的重要性。

  閱讀可以讓我明白做人的道理!秱愓Z(yǔ)》告訴了我謙虛與禮儀;《三字經(jīng))》告訴了我要善良做人;《那年深夏》告訴了我友誼的重要性。

  閱讀可以讓我領(lǐng)略古學(xué)的.魅力。一會(huì)見(jiàn)我被諸葛孔明請(qǐng)到高山,觀看討論著三國(guó)形式;一會(huì)兒我隨著唐僧師徒四人前往西天取經(jīng);一會(huì)兒我與宋江眾人一起商討對(duì)策,時(shí)抗皇朝;一會(huì)兒我被拉入清朝賈府,品味兒女情長(zhǎng)。

  歷史的長(zhǎng)河通現(xiàn)出一批名人壯士與奇景怪事。在《史記》中,司馬遷帶領(lǐng)我們觀看上到水神、炎帝,下到春秘戰(zhàn)國(guó)的奇人名事;在《中華上下五千年》中,它帶領(lǐng)我們看到了大秦一統(tǒng)天下,看到了蜀,委翻,吳三國(guó)鼎立,看到了李向陽(yáng)大敗松井,看到了中華白崛起……

  如果說(shuō)我們是筆,那書就是墨;如果說(shuō)我們是車,那書就是油。書能提升我們的寫作水平,提升我們的閱讀能力,讓我們能夠更上一層樓。

  還等什么呢?把書捧起來(lái)吧!

  閱讀讓生活更美好作文 篇14

  如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得什么能讓生活更美好?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“閱讀”。

  記得八歲那年,我在書房學(xué)習(xí),父母在旁邊監(jiān)視我,可我的心卻“身在曹營(yíng)心在漢”。在學(xué)習(xí)期間,我還總是以上廁所,喝水為由,盡量減少學(xué)習(xí)時(shí)間。

  直到有一天,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我那苦不堪言的學(xué)習(xí)生活竟發(fā)生了變化。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金,他在參加革命的這八年里,被病魔糾纏著,下肢癱瘓,雙目失明,然而他并沒(méi)有放棄,憑借著鋼鐵般的意志,在母親和妻子的幫助下,寫出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。保羅,一個(gè)普通戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還強(qiáng)的意志,難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  從此以后,我學(xué)習(xí)時(shí)不再是唉聲嘆氣,心不在焉了,而是更加積極地去面對(duì)。通過(guò)努力,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步,多次在學(xué)校舉行的競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī),贏得了一張又一張的`獎(jiǎng)狀。我得感謝保羅,我得感謝閱讀,感謝閱讀改變了我的心態(tài),教會(huì)了我不畏艱難的道理,讓我的生活變得更加美好。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,而我覺(jué)得閱讀就像一盞指明燈,為我的成長(zhǎng)指明方向。我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,我也堅(jiān)信它會(huì)使我的生活變得更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇15

  人們都知道書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書是打開(kāi)新世界的鑰匙,閱讀只是一個(gè)翅膀,幫助你在知識(shí)的海洋中飛行。孫中山說(shuō)過(guò)我一天不讀書便不能生活,人們都說(shuō)學(xué)海無(wú)涯,在學(xué)習(xí)的路途中少不了閱讀。

  閱讀是一件很平常的事,只要能認(rèn)識(shí)字就能閱讀。以前我是十分不喜歡閱讀的,因?yàn)槲也幌矚g閱讀的原因是我我爸我媽總是打擾我,看電視讓我讀書,我從來(lái)不喜歡閱讀,也對(duì)閱讀沒(méi)有興趣,但是后來(lái)我十分的喜歡閱讀。

  因?yàn)槭忻嫔嫌辛嗽S多很有趣的書籍,不僅比電視上演得好看,還能開(kāi)闊我們的視野,讓我們懂得更多的東西。閱讀可以讓你知道更多的世界,更多的信息可以讓你知道非常非常多的東西。比如安徒生童話中有許多感人的故事,還有許多好聽(tīng)的故事,這是我讀過(guò)的一本非常經(jīng)常讀的'書。在里面有許多感人的片段,比如賣火柴的小女孩中,小女孩被凍死。書籍中還有許多許多的名人名言與好詞好句,這都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。擁有更廣闊的視野。

  對(duì)我來(lái)說(shuō)閱讀是讓我們學(xué)習(xí)更扎實(shí),讓我們的生活更美好,更加的充實(shí)。

  閱讀讓生活更美好作文 篇16

  “書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這么說(shuō),而我也這么覺(jué)得,我認(rèn)為,書中自有黃金屋,只要我們認(rèn)真閱讀,就可以得到許多有趣的知識(shí),可以讓我們的生活更美好。

  如果我是饑渴的旅行者,閱讀便是那可口的美食;如果我是即將干枯的小草,閱讀便是那甘涼的清泉;如果我是一只無(wú)法爬遍世界的螞蟻,閱讀便是一張全面的地圖。我得到書,就如同魚兒得到了水,可以歡快的跳躍,美好的生活。

  我與閱讀也發(fā)生過(guò)許多故事,有一天,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)居然才考了八十多分,我失望極了,帶著詛喪的心情回到家中。

  一回到家,自然是不知該怎樣做,垂頭喪氣,忽然,我看見(jiàn)了躺在桌子上的'那本《若愛(ài)世界都可愛(ài)》,我的手不由自主的伸過(guò)去,翻開(kāi)來(lái),準(zhǔn)備看一看,一看就好了,豐子愷將每個(gè)人物的形象,性格,描寫得如同真人一般,幽默得語(yǔ)調(diào)使我哈哈大笑,感動(dòng)的地方又讓我聲淚俱下,不知不覺(jué)中,心中得煩惱便被忘到了叫宵云外。

  到了這個(gè)時(shí)候,我便發(fā)現(xiàn),閱讀真是一個(gè)“掃地機(jī)器人”,可以幫我清掃掉一切煩惱。

  讀書好,多讀書,讀好書。我感受到了閱讀得樂(lè)趣,我感受到了讀書的歡樂(lè),我愛(ài)閱讀,閱讀讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇17

  在心煩時(shí),讀一本好書,可以平復(fù)心中的煩躁。在閑暇時(shí),讀一本好書,可以陶冶情操。閱讀,讓生活更美好。

  自古一來(lái)就有“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”的說(shuō)法。書中的知識(shí)可以增加我們的詞匯量,提高寫作水平。當(dāng)我們被難題所困時(shí),多讀一些書,難題就會(huì)迎刃而解,而原本煩躁的.心情也會(huì)被陽(yáng)光照散。黃昏時(shí),在窗前看書,柔和的 光線照在書上,給周 圍的一切披上了一層神秘的 面紗。 書中的世界很大。有你知道的 還有很多稀奇古怪的事情。

  閱讀一本好書,可以讓你的心情更愉快,同時(shí)還可以開(kāi)拓你的知識(shí)面。我們可以從書中學(xué)到許多知識(shí),泰山的高大雄偉,長(zhǎng)江的洶涌澎湃,小溪的細(xì)水長(zhǎng)流,野草的生生不息……閱讀, 讓我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的是世界,一個(gè)豐富和美麗的世界,一個(gè)神秘而朦朧的世界。 閱讀,讓生活更美好。早晨起床坐在窗邊,捧起一本書,安靜地看著,這時(shí),時(shí)間仿佛靜止了一樣 你會(huì)感覺(jué)自己好像走進(jìn)了書的世界,隨著書中的內(nèi)容。

  在林間,獨(dú)自倚著一棵大樹(shù),仿佛自己和大自然已融為一體,風(fēng)中飄著清香,耳邊是蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍的聲音。 閱讀,使你的心情變得愉快,生活變得精彩。

  閱讀讓生活更美好作文 篇18

  以前的我是不愛(ài)閱讀的,但現(xiàn)在我簡(jiǎn)直愛(ài)到不行,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)閱讀中閱讀書本中原來(lái)是這么多姿多彩的'。

  我從二年級(jí)起就喜歡上了讀書了,剛開(kāi)始我還是一臉的不情愿,才讀了一個(gè)月后我就不想我就想放棄了,可是媽媽說(shuō)不行,閱讀是一種好習(xí)慣,如果你連讀書都堅(jiān)持不了,那你還要哪件事情可以堅(jiān)持呢?

  就這樣,我聽(tīng)了媽媽的話,每天堅(jiān)持閱讀書本,可直到有一天我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,可媽媽卻鼓勵(lì)我閱讀是可以改變?nèi)松,總有一天你?huì)因?yàn)槟忝刻爝M(jìn)行閱讀而感到開(kāi)心高興。

  我最終聽(tīng)了媽媽的話堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在的我就和小書蟲(chóng)一樣,一有時(shí)間我就看書,別的小朋友下課在玩,我在看書。

  我看書的姿勢(shì)也是千姿百態(tài),我有時(shí)會(huì)托著下巴,有時(shí)也會(huì)趴在床上看,而且有時(shí)我也會(huì)盤著腿坐在沙發(fā)上看我在睡覺(jué)時(shí)也會(huì)把一本書放在我的臺(tái)燈旁邊才能安心的睡著。

  我看的書也是數(shù)不勝數(shù),有四大名著,《紅樓夢(mèng)》,《西游記》,《三國(guó)演義》,《水滸傳》,還有世界名著《安娜卡列尼娜》,《巴黎圣母院》,《呼嘯山莊》等等。

  閱讀使人開(kāi)心,使人快樂(lè)使人成長(zhǎng)。從閱讀書本中我真的學(xué)到了不少知識(shí),總之就是一句話,閱讀使人更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇19

  書是層層疊疊的大山,更是寬廣無(wú)垠的大地,讓我奔騰。書是吞吐日月的深海,他豪邁奔放的胸懷,任我遨游。

  眼睛看不到的地方,書可以帶你看到。身體到不了的地方,書可以帶你身臨其境,讀書是最低成本的旅游。讀書,你可以體驗(yàn)一千種不一樣的生活,而不讀書你只能活一次。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!鄙钪袥](méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。毛主席說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”的名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要。

  我們不光要讀書,還要讀好書。比如,讀了,《要么出眾,要么出局》這本書我懂得了人活一次,要么努力出眾,活出耀眼的自己,要么灰溜溜的出局,面對(duì)人生的.遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書,我仿佛親眼看到了文武盛世的長(zhǎng)唐朝,文才輩出的宋朝。讀史書可以讓人變得明智,讀古詩(shī)可以讓人變得聰慧,讀哲理書可以讓人變得深刻,讀童話書則讓人富有豐富的想象力,總之,讀書可以塑造人的性格。

  書,讓我們拋開(kāi)生活中的煩惱,在喧鬧中尋一方寧?kù)o;書,讓我們靜心賞一輪明月;書,讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇20

  唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽矣X(jué)得的確是這樣的。閱讀,會(huì)讓我們的生活更美好。

  我最喜歡看書了。每次寫完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀起來(lái)。因?yàn)槊勘緯紩?huì)使人收獲不同方面的知識(shí),得到不同的啟示:如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力,相信自己能克服任何困難;《流浪地球》讓我對(duì)浩瀚無(wú)比的宇宙充滿了無(wú)限的好奇;《童年》這本書讓我對(duì)主人公阿廖沙充滿了同情,同時(shí)也讓我倍加珍惜童年;《愛(ài)的教育》讓我知道了這世界充滿了親情和友情……除此之外,我還看過(guò)很多書,有的讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我忐忑不安,有的讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  閱讀,不僅讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還讓我們的'閱讀水平大大提高。以前,最讓我頭疼的就是寫作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的書多了,感覺(jué)閱讀和寫作比原先輕松了許多。寫作文時(shí),列好提綱,我拿起筆就刷刷地寫起來(lái)?磥(lái)真的是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”!書籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀!

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊屛覀円黄饋(lái)閱讀吧!因?yàn)殚喿x會(huì)讓生活更美好;閱讀就是讓我們一起站得更高,看得更遠(yuǎn)的最好方法!

  閱讀讓生活更美好作文 篇21

  有的人說(shuō),科技可以讓生活更美好;有的人說(shuō),關(guān)愛(ài)可以讓生活更美好;還有人說(shuō)寬容可以讓生活更美好;但是我說(shuō)閱讀可以讓生活更美好。

  小的時(shí)候我就不喜歡看書,只喜歡和小伙伴們一起到小區(qū)打打鬧鬧,那時(shí)候的我覺(jué)得和小伙伴一起玩耍是最有趣的。

  因?yàn)閶寢屇菚r(shí)候很忙,沒(méi)空帶我,只好把我寄到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家,沒(méi)有電腦,也沒(méi)有電視,好無(wú)聊呀!怎么辦?突然,一位和我身高差不多的人走了進(jìn)來(lái),原來(lái)是我的好朋友呀!她和我一樣,也是因?yàn)樗龐寢尯苊,沒(méi)有時(shí)間照顧她,所以被寄到鄉(xiāng)下來(lái)的。我們又可以在一起玩啦!

  可是,過(guò)幾天意外的事情發(fā)生了,她媽媽工作忙完了,就把她帶走了,臨走之前她拿著一本書對(duì)我說(shuō):“我要回家了,我給你帶來(lái)一位新朋友,我知道你一定不喜歡,可是它不是一本枯萎的書。你看了一定會(huì)覺(jué)得很有趣!”說(shuō)完她就回家了。我半信半疑,心想:這本書真的有朋友說(shuō)的'那么有趣嗎?

  我拿起書,小聲的讀起里面的內(nèi)容,果然,真的有朋友說(shuō)的那么有趣。從那一刻起,書引起了我的興趣。我也成為了課堂上的活躍分子,同學(xué)都羨慕我!

  閱讀,可以讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 篇22

  知識(shí)是無(wú)限的,學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的!

  記得有一次我們?cè)陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),龍老師就讓我們?nèi)W(xué)校的閱覽室里看書,進(jìn)入閱覽室,同學(xué)們,你擁我擠地沖進(jìn)去,明晃晃的電燈照耀著我的眼睛,一排排整齊的書有序的擺放著,我們幾個(gè)同學(xué)快速找位子,生怕沒(méi)有位置了,我走到圖書前,好像他們?cè)跔?zhēng)吵呢!一個(gè)吵著一個(gè)一直在說(shuō):“快選我!選我!我里面的內(nèi)容非常好看!奇特!另一個(gè)又說(shuō):“別選它,它的內(nèi)容一點(diǎn)也不好,看看我的吧,我緩慢的沉思了。

  后來(lái)轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),找了又找,還是沒(méi)找到,在那一剎間,我的'目光停留在了一本叫《小王子》的書上,看到這三個(gè)字,腦子在飛速的旋轉(zhuǎn),好像在哪里聽(tīng)到過(guò)。嗯嗯在哪里呢?哦!想起來(lái)了,是在一個(gè)電視上,這本書陪女主從小時(shí)候到長(zhǎng)大,一直都保存著,像個(gè)寶貝一樣,我之前就對(duì)這本書印象深刻,現(xiàn)好,可以親自看了。我從幾百本書中抽出那本書,隨隨便便找個(gè)位子坐下。當(dāng)我正看得入迷,一陣不知哪里來(lái)的聲音,把我嚇了一跳,當(dāng)時(shí)從茫茫人海中,不停地尋找是誰(shuí)發(fā)出的聲音,望了一會(huì)兒,原來(lái)是老師,老師在安置紀(jì)律,怕其他同學(xué)吵到,另外一些同學(xué)不知不覺(jué)要回去了,我望著那本書戀戀不舍的走了。

  閱讀能讓我們快樂(lè),能使我們有人生的階梯。

  閱讀讓生活更美好作文 篇23

  俗話說(shuō)春天不播種,夏天就不會(huì)成長(zhǎng),秋天就不會(huì)豐收。讀書也是一樣的,年輕時(shí)不認(rèn)真,老了就來(lái)不及了。可見(jiàn)讀書對(duì)我們的重要性了。

  這樣放學(xué)回到家,我就會(huì)和許多小伙伴圍在一起講故事,我從劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義講到孫悟空大鬧天宮,從刷子李講到開(kāi)國(guó)大典,大家都紛紛鼓掌,還給我取了一個(gè)雅號(hào)“故事大王”?醋x書讓我的閑暇時(shí)光變得豐富,這都是閱讀帶給我的。

  我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊,手捧一本作文書,靜靜地品味書帶給我的知識(shí)與快樂(lè)。上次我在家中看書,爸爸出門前跟我說(shuō)要我把碗給洗了,我爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí),看到了上次那本還沒(méi)有看完的`書,就隨手拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái),把洗碗這件事忘到了九霄云外。老爸回來(lái)了看到水槽里堆成山的碗盤,狠狠把我臭罵了一頓?磥(lái)讀書雖然能獲得知識(shí),但是一旦入了迷可就出不來(lái)了,話是這么說(shuō),可我情愿出不來(lái)。

  閱讀如絲絲春雨,融化了堅(jiān)冰;閱讀如溫暖的陽(yáng)光,溫暖了心靈。閱讀讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇24

  讀一本好書,就如同交一位好朋友,讀書可以讓我們的視野開(kāi)闊,讀書,讓生活更美好。

  一個(gè)下午,我躺在沙發(fā)上,拿著一本書津津有味地看了起來(lái)。窗外的陽(yáng)光直射在沙發(fā)上,一股光照在密密麻麻的黑色文字上,那么溫馨,那么美好。我仿佛已經(jīng)融入在書的世界里。常常被書中的情節(jié)感動(dòng),紅了眼眶;也常常念念有詞,為書里的人物打抱不平;有時(shí)已經(jīng)置身于角色當(dāng)中,為他們高興。

  我讀得忘我,心里只有書,兩眼死死抓住每個(gè)字,不放過(guò)每個(gè)韻味。

  小時(shí)候不識(shí)字,就舒服地躺在床上,聽(tīng)媽媽講《海的女兒》的奇幻海濱世界。常常因書里的角色動(dòng)了情,夢(mèng)想成為一個(gè)美人魚遨游海底世界。

  上小學(xué)以后,認(rèn)識(shí)字了,就讀《格林童話》、《一千零一夜》等故事書。每當(dāng)讀到《阿里巴巴和四十大盜》就想成為一名蓋世英雄去拯救世界,將世界變得更加和平起來(lái)。

  直到現(xiàn)在,我依然喜歡讀書,只不過(guò)是小說(shuō),散文類型的文章。讀小說(shuō),大多都是虛擬的,但卻有生活的.影子。讀小說(shuō),可以讓我們的生活更加有風(fēng)趣,里面的情節(jié)和人物形象都更加生活化,給人一種溫暖又熟悉的感受。

  多讀一本書等于多交一個(gè)朋友,讓我們的生活更加充足。閱讀,讓生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 篇25

  閱讀是美好的。

  首先,一本書就是一個(gè)老師?匆槐緯,就是上一周的課。長(zhǎng)一點(diǎn)的書就是上兩個(gè)月的課。書大多是有名的作家寫成的,所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書,其他的`書都有他自己的好處。

  其次,讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。只有讀了非常多的書,才能行數(shù)萬(wàn)里的路,不然走哪兒哪兒迷路,走哪兒都說(shuō)沒(méi)知識(shí)。一次我閑著沒(méi)事兒拿起一本書,認(rèn)真地讀了起來(lái),我看到了一種陌生話的表達(dá),覺(jué)得讀起來(lái)非常舒服,就把這句話改了一下,寫到了作文里。第二天,老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面,還評(píng)了六顆星。

  讀書不僅能增強(qiáng)寫作能力,還可以從中學(xué)到知識(shí),得到快樂(lè)。

  有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲,但不能玩太久,一次五分鐘,每天只能玩一次。有一天我突然想:無(wú)趣時(shí),何不看一會(huì)兒書呢?于是我隨便抽出一本書看了起來(lái),一個(gè)下午,我完全沉浸在書中,把電子游戲的事情忘到了九霄云外,我覺(jué)得很快樂(lè),不是因?yàn)殡娮佑螒,而是那種不由自主的快樂(lè)。那種快樂(lè)伴隨著知識(shí)的增長(zhǎng),知識(shí)又會(huì)化作見(jiàn)識(shí)。

  閱讀是快樂(lè)的,有益的,讀書讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇26

  我愛(ài)閱讀,閱讀使我快樂(lè),閱讀也讓生活更美好。

  小時(shí)候,我經(jīng)常和朋友們一起去瘋玩,回到家后身上全濕了,直到有一天,媽媽把我拉到椅子上給我講童話故事,我才對(duì)書感興趣,我才不跑出去瘋玩,每當(dāng)?shù)较挛缁蛲砩,我都?huì)讓媽媽講一個(gè)故事,鬧來(lái)鬧去,直到開(kāi)始講才停止。

  到一年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了拼音,便讓媽媽買帶拼音的圖書,因?yàn)槟菚r(shí)我只知道讀書好玩,而并沒(méi)有理解什么意思,所以通常都是一看完就放一邊,不看了,只把那些特別有趣的書再拿出來(lái)看。

  三四年級(jí)時(shí),我不再需求圖書了,而是要看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《福爾摩斯》、《哈利波特》之類的`書,因?yàn)檫@些書可以給我許多知識(shí),可以開(kāi)闊我們的視野,也可以應(yīng)用到生活中,比如我腦袋蹦出小問(wèn)號(hào)時(shí),《十萬(wàn)個(gè)為什么》總能給我答案,我還會(huì)仿照書中的小實(shí)驗(yàn)來(lái)自己動(dòng)手做,還有……總之我時(shí)常讀到忘我。

  到五六年級(jí)時(shí),我便開(kāi)始對(duì)書作深入的研究,如,這本書有什么作用,這本書表達(dá)了作者怎樣的情感,作者寫這本書的背景,這段話的中心句是哪句?傊覍(duì)書的含義有了許多的了解。

  我像小鳥(niǎo),在書的天空中飛翔;我像小魚,在書的海洋里暢游。

  閱讀讓生活更美好作文 篇27

  閱讀會(huì)讓人的知識(shí)變得更淵博,會(huì)讓人變得更有教養(yǎng),會(huì)讓人開(kāi)闊視野,會(huì)讓人在知識(shí)的海洋中飛翔。閱讀不會(huì)害了你。

  閱讀是一種想象,有美、有好、也有可怕。美,美在文字中;好,好在作者把事情寫的栩栩如生,讓人讀到一種美好情感,讓人讀的不想放下書去做別的事情,幸好時(shí)間還很充足;可怕,讀到可怕的內(nèi)容讓人坐立不安,可如果不看完的話,就會(huì)讓人睡不著覺(jué),因?yàn)闆](méi)有揭開(kāi)謎底,如果看完的話,就會(huì)越看越害怕,看到底了又會(huì)馬上放松。

  閱讀是小學(xué)生寫完作業(yè)看書,是一種享受。躺在床上看書是一種享受,是一種美好的境界。在剛剛寫完作業(yè)時(shí)心神勞累一定要躺在床上閱讀,這是一種真正的.享受。

  我們班的張量策就很愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x能創(chuàng)建美好的未來(lái),可這一次我不這么想,因?yàn)閺埩坎咴谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課上都看課外書,唯獨(dú)科學(xué)課,因?yàn)樗容^喜歡發(fā)明,科學(xué)成績(jī)不錯(cuò)、語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)得益于他愛(ài)閱讀,其他成績(jī)不太理想。

  閱讀不僅是一種享受,而且能提高自己的語(yǔ)文成績(jī)。你們也可以試一試,不過(guò),不能像張量策那樣在課堂上看哦。我們一定要在正確的時(shí)候,做正確的事。

  閱讀讓生活更美好作文 篇28

  我愛(ài)閱讀閱讀讓我的生活更美好。

  我小時(shí)候接觸的書籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里,蝴蝶枕著香噴噴甜津建的花蜜是在花瓣里,小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫順的垂在額前,還有虛榮卻很勇敢的小老虎,他們伴著我一起長(zhǎng)大,把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域,探尋書中的奧秘,漸漸地閱讀成了我最大的愛(ài)好。不必說(shuō)豪壯的唐詩(shī),委婉的宋詞,清麗的元曲;也不必說(shuō)流傳世界的動(dòng)人的神話,伴我悄然入夢(mèng)的美好的童話,喚起我無(wú)限遐小的神奇的科幻小說(shuō)。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文就有無(wú)限韻味。從閱讀中我懂得了《匆匆,里那掩面嘆息,對(duì)時(shí)光稍縱即逝的感慨;感受到了《背影》里“父親”那堅(jiān)實(shí)的臂膀和對(duì)“兒了”那種濃濃的關(guān)愛(ài);理解了《唯一的聽(tīng)眾》里作者的`執(zhí)著,老人的鼓勵(lì)帶給人的溫暖;領(lǐng)悟了《自己的花是讓別人看的》里“人人為我,我為人人”的真諦。

  閱讀像是一位老師,它教會(huì)了我做人的道理,清除我心靈的那把怪鎖,使我性格陽(yáng)光。

  如果果閱讀是一條清澈明亮的小溪,那么我就是游弋在溪中的一條魚……如果你問(wèn)我為什么,我會(huì)回答道:因?yàn)殚喿x讓我的生活更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 篇29

  偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃覺(jué)可以一日不睡,書不可一日不讀!边@是閱讀讓我們的生活變得更美好。

  剛開(kāi)始我并不喜歡讀書,是楊紅櫻是楊紅櫻寫的書吸引了我,讓我越讀越想讀,每次都沉浸在書的海洋中,使我久久不能自拔。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)所吸引,不看完這本書我都會(huì)睡不著覺(jué)的。

  我發(fā)現(xiàn)每次多讀一本書,我懂的東西就會(huì)越多,寫作的技巧就會(huì)越來(lái)越好。剛開(kāi)始我寫的作文每次,得的都只是良,自從我開(kāi)始喜歡上讀書時(shí),我的寫字寫作能力每次都會(huì)好一點(diǎn),慢慢的我從良變成了優(yōu)下再?gòu)膬?yōu)下變成了優(yōu)上,我寫的作文也蒸蒸日上。

  當(dāng)你讀書的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書很有吸引力,會(huì)讓你讀的'廢寢忘食忘乎所以,所以讓自己沉浸在其中無(wú)法自拔。而且書還可以教給你一些永遠(yuǎn)從老師那里學(xué)不來(lái)的知識(shí)會(huì)讓你的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。學(xué)習(xí)很好的人,一般都喜都喜歡讀書,如果你上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,你下課的時(shí)候看了很多很多的書,那么你的成績(jī)也不會(huì)差。

  我覺(jué)得閱讀讓我的生活更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇30

  一抹晚霞留在天邊,橘紅色的光透過(guò)玻璃將它的倩影投在一本本書上。書香在光影中迷漫,沁人心脾。書是那么令我著迷,薄如蟬翼的紙張,精致厚重的封皮,像珍珠一般美麗的文字總是讓我心馳神往。

  書在我眼中已經(jīng)不只是一本本普通的書本,它是紐帶,連接著的是書中的人物和我的心;它是藥品,治愈我的心靈,陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤獨(dú)寂寞的不眠之夜;它是摯友,對(duì)我不離不棄,與我一起承擔(dān)悲傷,與我一同分享歡樂(lè)。

  只要我與書在一起便會(huì)覺(jué)得輕松、愉悅,手指接觸到它的一剎那,我仿佛就已經(jīng)脫離塵世,只覺(jué)得飄飄然如神仙一般快活。每當(dāng)我輕輕翻動(dòng)紙張,那輕微的沙沙聲在我聽(tīng)來(lái)是那么的悅耳,好像鳳凰啼鳴。心情憂郁時(shí),只要走進(jìn)書的世界,煩惱就會(huì)煙消云散,即使有時(shí)讀到夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯這種悲情的`詩(shī)句,卻也能以豁達(dá)的心態(tài)去看待。

  讀書好,多讀書,讀好書已經(jīng)成為我生活的常態(tài),一離開(kāi)書我便如同丟失了魂魄,只有書才能讓貪婪的我吸取到精神的養(yǎng)料。

  高爾基有言書籍是人類進(jìn)步的階梯。書對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是階梯,它還是甘霖,滋潤(rùn)我的心靈,閱讀書籍使我的生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇31

  一本好書,猶如一杯清香的綠茶,沁人心脾;一本好書,猶如一片柔軟的面包,讓渴望知識(shí)的人得到滿足;一本好書,更如一位如影隨行的好朋友,它無(wú)處不在,讓我的生活更加美好。

  我是一位愛(ài)閱讀的女孩,書讓我著迷。在讀書時(shí),書就是我最好的朋友,更像一位導(dǎo)師帶領(lǐng)我游歷祖國(guó),開(kāi)拓我的視野。書也是一位智者,總能在我迷失方向時(shí),給我指點(diǎn)迷津。

  一次媽媽做好飯菜催我快來(lái)吃,我隨口答應(yīng)一聲而人還坐在那目不轉(zhuǎn)睛地沉迷在小說(shuō)中。媽媽見(jiàn)狀只好自己先吃,當(dāng)我看到女主人公要跳崖時(shí),不禁喊到:“別跳下去,你還有機(jī)會(huì)!”話音剛落,媽媽就跑過(guò)來(lái),看看我出了什么事情。

  還有一次,爸爸、媽媽要出門,說(shuō)會(huì)晚點(diǎn)才能回,讓我自己先吃飯。他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了飯菜,叮囑我要趁熱快點(diǎn)吃。我敷衍了一句,繼續(xù)捧著書,跟楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳一起玩耍。我仿佛是馬小跳,帶著朋友們?cè)诠适轮携偼,早把吃飯?事忘到腦后了。當(dāng)爸爸、媽媽回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)飯菜一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),他們拉著我一起吃遲到的晚餐。

  喜歡閱讀是百利而無(wú)一害的事情,所以我覺(jué)得閱讀讓我的生活更加美好。讀書時(shí)還要做到“多讀書,讀好書”,這樣才能體會(huì)到閱讀讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇32

  高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是的,讀書可以讓人放松,讀書可以讓人聰明,讀書可以讓生活更美好。

  在學(xué)校里我每天都會(huì)利用課間讀一會(huì)兒書,這樣可以放松一下我在課堂上緊張的心情,每當(dāng)我讀書時(shí)就好像在和書里的人交談,她給我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,跌宕起伏故事情節(jié),讓我仿佛置身其中,陪她一起哭,一起笑,感受著她的憂傷,分享著她的快樂(lè)。

  可以學(xué)到知識(shí),讓人聰明。人們都說(shuō)開(kāi)卷有益,只要打開(kāi)一本書,我們總是可以在書上了解到我們不知道的新事物。讀更多的書,積累更多的新知識(shí)。增大閱讀量,可以增加我們認(rèn)識(shí)事物的廣度和寬度,也能取得更好的'成績(jī)。

  讀書可以讓生活更美好。當(dāng)我一個(gè)人孤單的時(shí)候,就經(jīng)常會(huì)想,人活在這個(gè)世界上的意義是什么?是無(wú)休止的學(xué)習(xí)考試?還是要承受指責(zé)和朋友的背叛?我很迷茫的時(shí)候,是書沖淡了我內(nèi)心的疑惑并給了我準(zhǔn)確的答案,讓我思路清晰,笑對(duì)各種狀況,讓我的生活更美好。

  多讀書,多思考,能解開(kāi)心中的疑惑,讀書的同時(shí)也是在讀我們自己,認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程,更是通往成功的道路。我愛(ài)閱讀,閱讀讓我更優(yōu)秀,閱讀讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇33

  生活中,每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,比如:旅游、運(yùn)動(dòng)、種花、跳舞……我的愛(ài)好就是閱讀,閱讀豐富著我的生活。

  “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這句名言是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的,甚至還有毛澤東先生的:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可一日不讀。”這些名言都體現(xiàn)了閱讀對(duì)于生活的重要性。

  在空閑的時(shí)候,我最喜歡看書了。每當(dāng)一翻開(kāi)書,便會(huì)聞到書本特有的香味。沒(méi)讀幾行字,整個(gè)大腦都沉浸在書的海洋里了。在書海里無(wú)憂無(wú)慮地暢游著,我會(huì)和蘇軾一起陶醉在望湖樓上;和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng);還會(huì)和李白一起在黃鶴樓上,目送著孟浩然遠(yuǎn)去的背影。各種各樣的書本增加生活的趣味,豐富了我們的知識(shí)。

  書本也是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè)的“工具!庇浀糜幸淮,我和朋友鬧了矛盾,我們很生氣,一個(gè)也不理一個(gè)了。后來(lái),我回家后,隨手拿起一本書,便看了起來(lái)。哪知道,一看便看癡迷了,什么不快樂(lè)的.事全都拋在九霄云外了,和書為伴,仿佛多了位知心朋友,在你無(wú)助,傷心的時(shí)候陪著你,使我們得到了莫大的安慰。

  閱讀不僅開(kāi)闊了我的眼界,拓展我的知識(shí)面,也讓我的生活更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇34

  書,是一條小船,載著我漂蕩于知識(shí)的海洋;書,是一把鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門。書是我的良師益友,就像笛卡爾所說(shuō):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!弊x書是一種樂(lè)趣,是一種習(xí)慣,也是一種令人難忘的感覺(jué)。

  暑假的一天,我在書房里看書,明媚的`陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),任誰(shuí)都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來(lái),遞給我一杯水,可是卻一不小心灑在了我的書上!把剑 蔽医辛艘宦,然后不停的抱怨著,媽媽皺著眉頭,說(shuō)我不懂事,小題大做。等媽媽出去后,我坐在椅子上,心里瞬間被籠罩了一層陰霾,看著被水浸濕的書,十分煩躁,便隨便翻開(kāi)一頁(yè),草草地讀著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我讀著讀著,仿佛已經(jīng)進(jìn)入書中描繪的情景里了,剛才不好的心情立刻煙消云散。書中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我,使我忘記一切煩惱、一切悲傷。我也認(rèn)識(shí)到了自己剛才的錯(cuò)誤,媽媽不小心灑了點(diǎn)兒水,我就不停地抱怨,真是太不懂事了。和媽媽道完歉后,我又回到了書房,窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,陽(yáng)光照在我的身上,再一次暖了我的心房,愉悅的心情又回來(lái)了!

  閱讀能使你海闊天空,放飛自由,經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生,與你談心,解開(kāi)你心中那把怪鎖,使你陽(yáng)光快樂(lè)。

  閱讀讓生活更美好作文 篇35

  閱讀,是一條小船,載著我徜徉于知識(shí)的海洋;閱讀,是一對(duì)寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一盞路燈,為我掃除路上所有障礙。閱讀,讓生活更美好。

  閱讀是我快樂(lè)的源泉,每當(dāng)作業(yè)多時(shí),做得疲倦了,我便會(huì)拿出一本書來(lái)閱讀?吹每鞓(lè),看得陶醉,看得仿佛自己就是主人公似的`,和伙伴在冒險(xiǎn)、玩游戲……每當(dāng)看完書,我就快樂(lè)起來(lái),就不再那么疲倦了,人也變得輕快了許多。

  閱讀不僅讓我感到了快樂(lè),同時(shí)還讓我穿越了時(shí)空。每當(dāng)我想去國(guó)外看巴黎鐵塔、非洲撒哈拉大沙漠的風(fēng)景時(shí),我便會(huì)拿出書來(lái)看;看看《史記》時(shí)仿佛看到了百姓們痛苦地生活;看《論語(yǔ)》時(shí)仿佛看到了孔子和徒弟們聊天、講道理;看到《白雪公主》仿佛看到了白雪公主被欺負(fù);看到《三國(guó)演義》時(shí)仿佛看到了諸葛亮忠心地為國(guó)家“服務(wù)”。

  閱讀還可以添文采,啟靈感。每當(dāng)我寫作文卡殼時(shí),我便會(huì)閱讀。不僅可以幫我啟發(fā)許多的靈感,還可以找出許許多多的好詞、好句寫在自己的作文里。

  總的來(lái)說(shuō),閱讀可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;還可以讓我明白許多事理,提升自己的能力。閱讀讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇36

  書可以讓人的視野更加的開(kāi)闊,書可以使人獲得知識(shí),獲得精神上的營(yíng)養(yǎng),豐富人們生活,書是人們的精神食糧,使人的內(nèi)心精神振作,找到心靈的安慰。

  我喜歡書那散發(fā)著文字油墨的味道,每一本書整整齊齊的躺在書架上,我的內(nèi)心是多么的舒服啊,每當(dāng)撫摸那漂亮的封面的時(shí)候,我的'心里忍不住想看看書里面的內(nèi)容,在小時(shí)候時(shí)我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一放學(xué)校家長(zhǎng)蜂擁而上,媽媽好不容易領(lǐng)著我走出人群,但是我馬上領(lǐng)媽媽一起去書店,讓媽媽,給我買一本書我說(shuō)媽媽,我想要看《格林童話》,媽媽說(shuō)不可以,我只好死纏爛打求救媽媽,他才答應(yīng)給我買了一本童話書,我一蹦三尺高說(shuō),媽媽你太好了,于是在格林童話里我看到了善良可愛(ài)的灰姑娘,轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,書在我心中的地位也越來(lái)越高,每當(dāng)我寫完作業(yè)我就會(huì)打開(kāi)書,一直看到晚上,有一次我在把書要帶到學(xué)校去,但是由于上課要遲到了,所以我連忙跑到學(xué)校,但是在路上我不小心摔倒了,膝蓋上出了血,然后我看了一下旁邊的書,還好書沒(méi)事,于是我趕緊走到學(xué)校去。

  看來(lái)只有讀書才能使自己的精神振作,書才是精神的食糧。

  閱讀讓生活更美好作文 篇37

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人類精神的食糧;書,是生命中不可缺少的.部分。它可以豐富我們的生活,它可以讓生活更美好!

  一天,我和姐姐走到書店門口,一走進(jìn)書店一股濃濃的書香味撲面而來(lái)。一眼望去,大家都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的,可入迷了。我和姐姐找到了一個(gè)位置坐下,姐姐拿了一本《別被拖延癥害了你》,我一看書名還挺適合我。

  我剛打開(kāi)一頁(yè),看了不到兩行就開(kāi)始東張西望,看了一下又玩玩手指,一會(huì)又打了一個(gè)哈欠,總是心不在焉。我看到姐姐看書看得津津有味,就像一個(gè)只有手和眼睛會(huì)動(dòng)的木偶。我心想,書那么無(wú)趣,姐姐為什么看得這么入迷。我對(duì)書產(chǎn)生了興趣,于是我打開(kāi)書開(kāi)始閱讀。當(dāng)我看到搞笑的地方時(shí),我的臉鼓了起來(lái),我用力咬住嘴唇,生怕我笑出來(lái)。當(dāng)我看到了描寫得很好的地方時(shí),左手托著頭,眼睛盯著書,就像看著魯迅小時(shí)候的“寶書”,細(xì)細(xì)品味,仿佛進(jìn)入了書中一般。當(dāng)我閉上眼睛,書中的畫面立刻浮出來(lái)。我像海倫一樣貪婪地吸食著書中的內(nèi)容,猶如饕餮。

  自從那之后,我仿佛是只“書饕餮”,每天早起看書。閱讀,讓我的生活更豐富、更美好!

  閱讀讓生活更美好作文 篇38

  書是一個(gè)神奇的東西,讀書可以讓我們整天放松心情。

  小時(shí)候在媽媽的指導(dǎo)下,漸漸愛(ài)上了書,睡覺(jué)前總是讓媽媽講童話故事給我聽(tīng),感受書帶給我的樂(lè)趣,讓我走進(jìn)書的海洋。

  長(zhǎng)大后我開(kāi)始識(shí)字了,家里的.書柜都擺滿了大大小小近200本書了。

  其中《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中華上下五千年》和《小貓日記》是我最愛(ài)看的書。

  我經(jīng)常在家里閱讀古詩(shī)。在蘇軾、李白、孟浩然等詩(shī)人筆下,游覽祖國(guó)的大好山河。

  過(guò)了一段時(shí)間后,我又把一半精力投放手工和美食方面。

  一天,我在書上看到了曲奇餅的做法,我便想嘗試一下。把材料準(zhǔn)備好了,按照書上的做法,一步又一步地制作。在我嘗試到了第十一次做的曲奇終于讓我滿意了。

  第二天,我把做好的小曲奇帶到學(xué)校,與同學(xué)分享,同學(xué)們個(gè)個(gè)夸贊說(shuō):“你做的小餅干真好吃,再接再厲,希望你做的能更加好吃!痹谖业呐ο拢谠┞(lián)歡晚會(huì)上,再次得到了老師和同學(xué)們的夸贊。

  之后我會(huì)抽一些時(shí)間來(lái)讀美食書,我想著沿著這條路一直走下去。

  閱讀讓生活更美好作文 篇39

  書能夠令人的視線更為的寬闊,書能夠使人得到專業(yè)知識(shí),得到精神上的營(yíng)養(yǎng)成分,豐富多彩大家生活,書是大家的精神食糧,使人的心里精神振作,尋找內(nèi)心的寬慰。

  我喜歡書那釋放著文本油墨的味兒,每一本書整整齊齊的躺在書架上,我的心里是多么的的舒服啊,每每撫摩那好看的封面圖的情況下,我的心里禁不住想看看書里邊的內(nèi)容,在兒時(shí)時(shí)我也對(duì)書造成了深厚的興趣愛(ài)好,一放學(xué)校父母蜂擁而上,媽媽總算領(lǐng)著我擺脫群體,可是我立刻領(lǐng)媽媽一起去圖書店,讓媽媽,幫我買一本書我講媽媽,我想要看《格林童話》,媽媽說(shuō)不能,我只能死皮賴臉求助媽媽,他才同意給我買了一本童話書,我一蹦三尺高說(shuō),媽媽你太棒了,因此在格林童話里我看到了善解人意討人喜歡的'灰姑娘,一轉(zhuǎn)眼過(guò)去,書在我心中的影響力也愈來(lái)愈高,每每我寫完工作我也會(huì)打開(kāi)書,一直見(jiàn)到夜里,有一次我還在把書要送到學(xué)校去,可是因?yàn)槭谡n要遲到了,所以我趕忙跑到學(xué)校,可是走在路上我不會(huì)小心摔倒了,膝關(guān)節(jié)上出了血,隨后我看了一下邊上的書,還行書沒(méi)事兒,因此我趕快來(lái)到學(xué)校去。

  來(lái)看僅有讀書才可以使自身的精神振作,書才算是精神的食糧。

  閱讀讓生活更美好作文 篇40

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!迸c書相伴的時(shí)光,讓我更加深刻地體會(huì)到讀書的好處,可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),使人們生活更加美好。

  還記得二年級(jí)的時(shí)候,全班同學(xué)除了我以外,都在說(shuō)悄悄話,只有我在一個(gè)小小的角落里靜靜地看一本書——《西游記》,因此我多了一個(gè)外號(hào)——小書迷。那時(shí)候,我深刻地感覺(jué)到了,書里的世界是多么豐富多彩。

  喜歡閱讀,我家書柜里擺放的基本都是我的書,不管是哪一本,永遠(yuǎn)都是我最好的'朋友;它們永遠(yuǎn)是我的伙伴;永遠(yuǎn)是我的良師益友。

  每個(gè)節(jié)假日,我的生活幾乎都是圍著書轉(zhuǎn)的。每天早上,只要有空,我都拿起書看;每天午休這個(gè)黃金時(shí)段,我都會(huì)看上半個(gè)小時(shí);夜晚爬上床,打開(kāi)床頭燈還會(huì)看一會(huì)書。

  閱讀還讓我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng),記得五年級(jí),我細(xì)細(xì)地閱讀了《中國(guó)民間故事》這本書,本書經(jīng)過(guò)歷代講故事藝人的整理和再創(chuàng)作,保留了很多有生命力的文學(xué)語(yǔ)言,真可以說(shuō)是千錘百煉,影響深遠(yuǎn)。書中阿黑身上勇敢的精神激勵(lì)了我,我還把讀后感分享給了大家,這本書讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

  讀好書,多讀書,因?yàn)殚喿x讓我的生活更充實(shí)、快樂(lè),讓我的知識(shí)更淵博,閱讀真的可以讓生活更美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇41

  如果你問(wèn)我什么讓生活更美好,每個(gè)人的答案都不會(huì)不盡相同,也許是旅行,也許是音樂(lè),也許是運(yùn)動(dòng),但我毫不猶豫地說(shuō):是閱讀。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@話確實(shí)不錯(cuò),書能讓我們找到自己的追求,開(kāi)闊我們的視野,讓我們的生活變得更豐富多彩,更美好和諧。

  百無(wú)聊賴時(shí),我愛(ài)看書。每天把作業(yè)寫完后,我就會(huì)沉入書海里,慢慢領(lǐng)略書的奧秘。書是開(kāi)啟未知大門的鑰匙,書是攀登知識(shí)高峰的階梯,書是通向成功彼岸的橋梁,書帶你走向黎明的大道......

  記得有一次中午睡不著,就拿了一本《愛(ài)的'教育》開(kāi)始看,看到一半時(shí)媽媽突然推門進(jìn)來(lái),我趕緊把書藏到被子里,還好媽媽只是拿完衣服就走了,我松了一口氣,繼續(xù)看了起來(lái)?磿粌H讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,也讓我明白了許多道理:比如要保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心;即使遇到困難和挫折,也要去尋求黑暗中的一束陽(yáng)光,不放棄希望;只要你愿意付出,堅(jiān)持不懈,終將得到的驚人的收獲……

  “讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,讀倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨!笔堑模瑫褪侵R(shí)的海洋,書就是美好生活的方向盤。閱讀,讓我的生活越來(lái)越美好!

  閱讀讓生活更美好作文 篇42

  著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼自捯舱f(shuō)的好:“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉!遍喿x讓我的生活變得更加豐富多彩。

  我是學(xué)校里著名的小書蟲(chóng),我喜歡在書的海洋里遨游,探索書中蘊(yùn)含的奧妙。書中那一行行清晰的字跡猶如一位位導(dǎo)游,帶我去到書中奇妙的世界,采摘酸甜可口的知識(shí)果實(shí),嘗一口就會(huì)感到那甘甜的汁水在口中回蕩許久,仍口有余香。

  記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我并不是很喜歡閱讀,在某一次期中考試中,我的成績(jī)一落千丈,這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。我的'頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的烏云,回到家,我一倒頭就躺在了沙發(fā)上,伸手一抓,咦,這是什么東西?哦,原來(lái)是一本書,反正閑著也是閑著,我翻開(kāi)書閱讀起來(lái)?墒菦](méi)想到,這隨隨便便的一看卻讓我置身于書的世界,久久不能自拔,陶醉其間……

  閱讀,是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;閱讀,是我知心的伙伴,陪我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;閱讀,是一塊故地,讓我想來(lái)就來(lái),想去就去;閱讀,是一位良師,讓我受益無(wú)窮……閱讀讓我的生活更加美好!

  閱讀讓生活更美好作文 篇43

  生活中充滿了美好,我們所需要的,是擁有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而閱讀,則是上天賜予眼睛最好的禮物。閱讀,使生活更美好。

  古人曾作詩(shī)告訴我們閱讀的好處:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!边@不僅是對(duì)書籍的贊美,也是對(duì)閱讀與學(xué)習(xí)的肯定,同時(shí)它也告訴了我們:要多讀書,因?yàn)樽x書能讓生活更美好。

  多讀書能讓生活更充實(shí)。

  閱讀讓我們的每一天都不會(huì)孤單,不會(huì)迷失方向,因?yàn)槲覀兡軓臅锌吹矫恳黄恋,每一顆星星,每一點(diǎn)生活中的人情世故。無(wú)論 我們身處何時(shí),身在何方,我們都能從閱讀中充實(shí)自己,充實(shí)生活。

  閱讀能讓生活更多彩。

  閱讀能讓我們的`見(jiàn)識(shí)更廣闊,能在我們迷路時(shí)指明方向。閱讀為我們?cè)鎏砹紟熞嬗眩_(kāi)闊我們的胸懷,增長(zhǎng)我們的知識(shí)。

  閱讀也能讓我們筆下生花。

  閱讀讓我們積累更多的良詞佳句,把它們記在心中,在寫作時(shí),筆下生花,把每一個(gè)虛擬人物寫活、把每一片美麗景色寫生、把每一件事寫的動(dòng)人……

  開(kāi)卷有益,靜靜的翻開(kāi)一本書,徜徉在知識(shí)的海洋里,站在古人的肩膀之上,我們會(huì)看的更高更遠(yuǎn)。

  我愛(ài)讀書,閱讀是生活更加美好。

  閱讀讓生活更美好作文 篇44

  人們都說(shuō):讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路,知識(shí)是無(wú)盡的,閱讀也是無(wú)盡的,我就是這么一個(gè)“小書蟲(chóng)”。

  我家的書架上有許多書,如果把書架上的書全堆起來(lái)的話,那可是一座不小的“書山”啊!我看過(guò)許多書:講述了大物理學(xué)家居里夫人一生的《居里夫人自傳》、驚險(xiǎn)又能開(kāi)發(fā)思維的《福爾摩斯探案集》、充滿神秘色彩的'《愛(ài)麗絲漫游仙境》……

  我時(shí)而和李白一起望廬山瀑布;時(shí)而和蘇軾一起喝酒賞月;時(shí)而和毛主席一起贊頌不畏懼艱難險(xiǎn)阻的紅軍戰(zhàn)士;時(shí)而和范成大一起欣賞美好的田園時(shí)光……

  我一讀起書,就忘乎所以了。有次我正興致勃勃的讀著楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,這時(shí),我的同學(xué)突然來(lái)找我,門鈴聲響個(gè)不停,可我仍津津有味的讀著書,沒(méi)聽(tīng)到門鈴聲。讀累了,放松一下,才發(fā)覺(jué)是門鈴響了。打開(kāi)門卻不見(jiàn)有人,便又回到書桌前,捧起我的《淘氣包馬小跳》,認(rèn)真的閱讀起來(lái)。

  古人說(shuō):“問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!遍喿x可以讓知識(shí)更加豐富,還可以讓生活更加美好。

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