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助人作文400字

時間:2022-05-01 20:12:42 助人 我要投稿

助人作文400字錦集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的助人作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

助人作文400字錦集5篇

助人作文400字 篇1

  她,長得眉清目秀,有著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,鼻梁下是一張能說會道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。

  記得那一次,我和她去上街舞課。課上到一半時老師教我們練大招六步,即雙手撐著地面,腳繞著雙手走動。這個動作實在太難了,我練得好久,依然找不到感覺,練著練著,一不注意就摔了個四腳朝天。我躺在地板上,看著周圍的同學練得有模有樣,頓時感到非常沮喪,

  這一切剛好被她看到了,她立即跑過來說:“你沒事吧?有沒有傷到哪里?這個動作太難了,不要著急,你先休息一會兒,我來教你!”她輕輕地把我扶起,又到旁邊倒了杯水給我喝,見我沒什么事了,就開始耐心地教我動作:“第一步把手放在地上,然后把腳抬起來,我先示范一遍給你看,你再照我的動作做。”就這樣,在她的教導下,我慢慢掌握了動作要領,當老師抽查到我們的動作時,我居然順利過關了。

  下課了,我連忙跟她道謝,她笑瞇瞇地說:“好朋友不僅是有福同享,更應當有難同當嘛。”這句話就深深的印在我的心里。

  她就是我的好同學,一位樂于助人的好朋友陳穎侗。

助人作文400字 篇2

  在我的腦海深處,隱藏著一個五光十色的貝,我在記憶的沙灘上發(fā)現(xiàn)了這只光彩奪目的貝,輕輕地打開了它,這時,我的腦海里出現(xiàn)了一個身影,她就是我們班的學習委員——張伊含。

  張伊含中等身材,彎彎的柳葉眉下是一雙水靈靈的大眼睛,可不要小看這雙大眼睛,只要她看見不會的題時,眼睛骨碌一轉,難題就迎刃而解了,最有特點的就是她經常戴一個黑色的發(fā)卡,發(fā)卡上面有一朵粉色的花,好像一只蝴蝶落在花枝上,顯得整個人都特別精神。

  張伊含不僅長得漂亮而且特別樂于助人。有一次我走在回家的.路上,沒看見腳下的坑,一不小心,腳扭了,這條路很少有人來往,我真是叫天天不應,叫地地不靈!這時,張伊含走過來,看見了我,又看了看我腳下的坑就明白了是怎么回事,她迅速地跑過來,一只手把我扶起來,另一只手輕輕地拍著我身上的塵土,“是什么人這么干事,真是不講公德,如果我看見他,一定讓他把坑填上!闭f完她把我送回了家,并對我爸爸說:“叔叔,您把路上的坑填上吧,不然別人也會扭傷腳的。”爸爸連聲稱贊她是個有愛心的人。

  這就是我的好伙伴張伊含,聽了我的介紹,你們喜歡她嗎?

助人作文400字 篇3

  說起“樂于助人”這個詞,我第一個想起的就是我們班的聶佳偉。因為他剛剛解了我的燃眉之急。

  就在那節(jié)自習課上。一上課,老師就說:“這節(jié)課自己寫作業(yè),注意不能玩兒!”老師說完了之后,我們就各找各的作業(yè),開始埋頭苦干了。教室里變得非常干凈,就連一根針掉在地上都能聽得到。

  我正認真地寫著,忽然,旁邊的同學碰了我一下。我拿筆的手就往里蹭了一下,字也就跟著寫壞了。我只好開始在筆袋里翻橡皮,翻啊翻……可就是沒有!這時,我 才想起昨天寫作業(yè)時沒有把橡皮裝進去!霸趺崔k?我沒帶橡皮呀!這個錯字怎么辦?”我心里想著,不禁嘟噥出聲來“慘了,怎么辦?”

  正著急,我感覺后背被輕輕地用筆捅了一下。是聶佳偉。我轉過頭去,他立即小聲問我:“怎么了?”

  “我忘帶橡皮了!”

  “那你怎么不跟我說呀?我每次都帶2塊橡皮。沒問題,我借給你!”他爽快地說。

  “那謝謝了!”我高興地說。

  “都是同學,不用客氣!”他大方地揮了揮手。

  我借走了橡皮,轉身繼續(xù)寫我的作業(yè)。

  鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!下課了。我把橡皮還給了他。心想:“他真是個助人為樂的人,我一定要向他學習!

助人作文400字 篇4

  雷若瑤是我最好的朋友,因為我們都有一個“雷”字。她長著一雙大大的、水靈靈的眼睛,櫻桃般的小嘴,說起話來,那聲音又溫柔又好聽。她最大的特點就是樂于助人了。

  一天上午,上語文課的時候,老師聽寫,聽到一半的時候,我的筆沒墨了,恰好我也只帶了一支筆,那時我正著急呢。她看到我停在那,連忙問:“你怎么了?快點聽寫!蔽艺f:“我的筆沒墨了。”她一聽,二話沒說,趕快拿出筆盒,拿出一支筆給了我。看!她總是在別人最困難時伸出援助之手。

  有一天中午,因為我要幫老師拿作業(yè),沒有和她一起回托管。當我回托管的時候,已經沒有菜了。當時我很氣憤,很懊惱,正不知如何是好的時候,她出現(xiàn)在我眼前、她就像一束溫暖的陽光照在我面前。她手中端著一碗菜和飯,遞給我,柔聲說:“快趁熱吃吧,我給你留的。”我那時感動極了,心里暖洋洋的。

  那天下午,上體育課的時候。老師叫我們班比賽跑步。我跑著跑著不小心絆倒了。我的腳流血了,她看見了,連忙跑上來,把我扶到了校醫(yī)室。校醫(yī)幫我處理完傷口后,她著急地問我:“你怎么這么不小心呀,還好傷得不是很重!蔽艺f:“不用擔心我了,有你在身邊真好,我很感動!彼f:“我怎么不擔心,我們是永遠的好閨蜜,沒有人能代替你在我心目中的位置!蔽艺f:“有你真好,我們一定是永遠的閨蜜。”

  下課了,她扶我回了教室。

  你們看,她就是那么樂于助人。你們是不是很想和她交朋友呢?

助人作文400字 篇5

  我的爺爺是一名退休工人。今年68歲了,他高高的個子,有著又高又端正的鼻梁,兩鬢染上了斑斑白霜。雖然他的前額上和眼睛周圍布滿了皺紋,他的身板卻很硬朗,他走起路來也挺精神的。

  爺爺剛退休時,感覺在家很沒意思,就在家里幫助別人修理東西。比如:修車、磨刀、配鑰匙……記得有一次我心愛的自行車壞了,急的眼淚都快要掉下來了。爺爺看到后就對我說:“沒關系我來給你修吧!”過了不一會,爺爺就把我的自行車修好了,還給我的車擦的像新買的一樣,我看到后就開心地笑了起來!從這次以后,看到爺爺?shù)男捃嚰夹g這么好。大家就提議讓爺爺去外邊擺攤修車。爺爺聽了大家的意見后,就真的去馬路邊擺攤修車了。

  從此以后,不論春夏秋冬、嚴寒酷暑,爺爺總是迎著朝霞出門,踏著月色回家 。每次爺爺修車都要翻轉車身,拆下輪胎,找出漏洞,仔細補好。爺爺修車時,連外胎也不放過?偸切藓昧藘忍ィ要仔細查看一圈外胎,看有沒有鐵屑、小釘子之類的東西。炎炎烈日之下,他全身是汗,卻沒有工夫扇扇子;寒風凜冽之中,因為要修車他又不能戴手套,時間長了,他的手上到處都是紅紅的凍瘡。

  爺爺經常幫助老人和孩子們打車氣,還經常免費為左鄰右舍配鑰匙、磨刀、修鞋……爺爺?shù)募夹g贏得了新老顧客的信任和尊重,也使我從心眼里為爺爺感到自豪。

  這就是愛樂于助人的爺爺。

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