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(精)自由的作文9篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的自由的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
自由的作文 篇1
在高原上,在喜馬拉雅山上到處可以見到雄鷹搏擊長空?吹剿鼈兡茏杂勺栽诘仫w翔在廣闊的天空中是多么令我向往!我真想與它們一同展翅翱翔!
然而,有一天,電視中《動(dòng)物世界》欄目中關(guān)于鷹的成長卻深深地震撼了我。
鷹的小時(shí)候是經(jīng)歷了無數(shù)的苦難。它媽媽為了讓它的翅膀以后長得更硬,飛得更高。小時(shí)候就把它給折斷,翅膀長到一半到時(shí)候,它的媽媽不管刮風(fēng)還是下雨都讓它每天去練習(xí)飛翔的動(dòng)作。當(dāng)它的羽毛長全的時(shí)候,它媽媽便會(huì)“殘忍”地把它推下萬丈深崖。如果它能顫動(dòng)翅膀飛向藍(lán)天的話,那它可能成為天空中的霸主——雄鷹。當(dāng)這時(shí),它才能獲得自由,在天空中盡情的飛翔。
我曾經(jīng)覺得自己很不自由,處處都被大人管著,這個(gè)不行,那個(gè)也不行。我曾經(jīng)羨慕過乞丐,他想去哪里,就去哪里,無拘無束;想怎么樣,就怎么樣,都不曾有人管他。他不用像我們小學(xué)生,從早上到晚上一直去學(xué)習(xí)。但是我最近覺悟了,這些乞丐表面上十分自由,但是他們卻失去了更大的自由。
比如說我有一次,我的'一個(gè)朋友沒有來作文班學(xué)習(xí),他一整天都在家里看看電視,玩玩電腦,十分自由;而我們卻在這冥思苦想,奮筆疾書。到了作文考試的時(shí)候,他就急得像熱鍋上的螞蟻一般,寫也寫不出來,用手托住下巴,東看看,西瞧瞧,咬咬筆頭;而我們個(gè)個(gè)源絲如涌,筆在紙上自由地?fù)]灑著,筆尖和紙摩擦著,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,很快就把作文給寫完了。交卷后,我們馬上就知道了成績——100,而那個(gè)同學(xué)是有一個(gè)的鴨蛋,還被老師給留住了,再補(bǔ)之前沒寫的作文,我們呢,則在外面開開興興的玩了起來。
在我的生活中,雖然我看起來很不自由,但是我并不是真的失去了自由。我要像雛鷹一樣,小時(shí)候?yàn)榱艘院竽軌蛟诟叩摹疤炜铡敝凶杂伞帮w翔”而用功讀書,為了以后能獲取更大的自由而讀書。
自由的作文 篇2
每當(dāng)我趴在窗口,望著那些在樓下活蹦亂跳、滿頭大汗的小朋友,心里就感慨萬千,哦,NO,我又該學(xué)習(xí)了。
自從上小學(xué)以后,我就很少有到外面玩的時(shí)候,我就像一只渴望自由的小鳥,被囚禁在一個(gè)大籠子里,多么渴望痛痛快快地玩一下,哪怕就一下!可是,媽媽的`話卻像一把無形的大鎖,把我緊緊地鎖住,讓我透不過氣來:“孩子,吃得苦中苦,方為人上人,快把這些習(xí)題做完!”“琦兒啊,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這琴得再多練十分鐘!”“寶貝,書中自有黃金屋,有時(shí)間多看點(diǎn)書!”“……”
每天,好像都有一大堆做不完的事情在等著我。周一到周五一放學(xué),我都要先練一個(gè)小時(shí)的古箏,然后再做作業(yè)。一到周末,我就更忙了,清早,我還沉浸在美夢(mèng)里,媽媽就把我從暖烘烘的被窩里叫醒,我睜開眼看了看鐘,呀,不好,7點(diǎn)半了,作文課要遲到了……下午2點(diǎn),繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,學(xué)英語,“A、B、C、D……”26個(gè)字母兄弟在我腦子里還沒打完架,4點(diǎn),得去學(xué)古箏了。好不容易捱到6點(diǎn),我已經(jīng)累得筋疲力盡,吃完晚飯,真想看電視:“媽媽,我看會(huì)兒快樂大本營行嗎?里面有科學(xué)實(shí)驗(yàn)站!薄靶惺切校眿寢尓q豫了一下,“但是只能看半小時(shí),科學(xué)實(shí)驗(yàn)站結(jié)束就不許看了!”“那看完電視我溜會(huì)兒冰行嗎?”“不行,你作業(yè)做完了嗎?趕緊做作業(yè),明天又沒時(shí)間做作業(yè),上午得學(xué)畫畫,下午要去學(xué)唱歌,回來還得看課外書,今天不做,你想到什么時(shí)候做?”……
天哪,這種日子什么時(shí)候才能到頭?媽媽,請(qǐng)給我自由吧,我知道您是愛我的,您望女成鳳的心情我能理解,并且每一天,我做每一件事都很努力,努力不讓您失望?墒俏也荒苷斓貙W(xué)習(xí)啊,我也想和其它小朋友一樣,無憂無慮地玩耍。
媽媽,我有一個(gè)小小的心愿,請(qǐng)您打開這把無形的鎖,放飛我這只“小鳥”,讓我自由地在天空翱翔吧!
自由的作文 篇3
歡迎來到我的臥室,這里是我的自由天地,我的自由天地就像是一座城堡,我就是這里的公主,臥室里所有的物品都是我的臣民,就連家里的最權(quán)威的媽媽,也要經(jīng)過我的同意,才能進(jìn)入“城堡”。
走進(jìn)“城堡”,你就會(huì)覺得十分溫暖。瞧,一位正在站崗的小士兵——鞋架,正挺直著小腰,目不轉(zhuǎn)睛地看著你呢,壞人是無法進(jìn)入我的自由天地的!我的床在“城堡”的西面角落,床上鋪著一只只可有的小狗,它們正在嬉戲玩耍呢。床頭有一張我的個(gè)人照,照片的斜對(duì)面是一扇窗戶,窗臺(tái)上放著一盆仙人掌。
床的對(duì)面擺放著一臺(tái)電視機(jī),電視機(jī)的兩旁是兩盆花,仿佛是兩位大臣正在討好國王似的,床的旁邊有一個(gè)小柜子,是粉紅色的,里面珍藏著我童年的'回憶。
書柜在右邊墻角,里面放著不同的書目。書柜的西面是書桌,書桌是粉白相間的,有三層,第一層擺放著我做的立體手工。第二層是我寫作業(yè)的地方,第三層是放我的書包和雜物。貼著書架擺放的是一個(gè)超大的玩具箱,里面有我平時(shí)最愛玩的玩具……
聽了我的介紹,你一定有點(diǎn)動(dòng)心吧!那就請(qǐng)你來我的自由天地,我會(huì)伸出雙臂歡迎你!
自由的作文 篇4
有人渴望能夠陪家長散步;有人渴望能夠親近大自然;還有人渴望世界上沒有戰(zhàn)爭;也有人渴望我們可以用橡皮擦去地圖上的國境線,可以不用通行證自由地來往;更有人渴望天空中的云彩可以被我們呼來喚去,高興的時(shí)候喚來一片,悲傷時(shí)喚來一片擦擦眼淚……每個(gè)人的心愿都各不相同,我的心愿是——想擁有一片自由的空間。
我擁有這個(gè)想法是因?yàn)樽约盒菹⒌臅r(shí)間都被那數(shù)學(xué)枯燥的公式;語文煩惱的課文所“占領(lǐng)”了。我真希望自己有一片自由的.天地。正如一句俗話說的“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!庇纱丝梢姡鹤杂墒亲羁少F的,既是動(dòng)物的天性也是人的天性。沒有了自由,就沒有了高興與快樂!我也不希望自己變成一只籠中的小鳥,被那不自由的“鐵門”給囚禁在家中。我真想沖破那無形的“鐵門”啊!
如果家長能給于我自由,那么,我將會(huì)沒有煩惱。清晨,我將會(huì)睡一個(gè)大懶覺,心情舒暢;早晨,我可以不用去背語文的課文和數(shù)學(xué)的概念,去干我自己想干的事情;中午,可以不用受到家長的糾纏,好好地睡個(gè)午覺;下午,可以不用受到家長的說教,到院子內(nèi)騎自行車;傍晚,可以讓家長陪我下棋;晚上,我可以在家中看著自己喜愛的電視……
我真的是不想成為那籠子中的失去了自由的小鳥。籠中的小鳥沒有了自由,沒有了高興,也沒有了快樂,快把我囚禁在籠中的那一扇鐵門打開吧!快快把我放出去吧!放回到生活中去吧!放回到大自然中去吧!
我真地是渴望擁有自由啊!
自由的作文 篇5
“只要我喜歡,有什么不可以?”回憶過去,這句話也曾經(jīng)出自于我的嘴,想想,那時(shí)的我,是多么自私,多么傲慢!完全不理會(huì)別人的感受,一心只顧及自己的感受!其實(shí),每個(gè)人都有喜歡的事,不管是好是壞,重要的是──必須要考慮到他人的感受,以不妨害他人為前提,而不是單憑個(gè)人喜好便為所欲為!
以前的我,是個(gè)任性不懂事的女孩,“只要我喜歡,有什么不可以?”這句話,一直是我深信不疑的,所以常常讓爸媽很頭疼,也因此失去了寶貴的友誼!直到有一天,我才有所領(lǐng)悟和改變!
記得當(dāng)時(shí),我在公園散步,看見一位小妹妹站在溜滑梯前對(duì)她哥哥大吼道:“我不管啦!我不管啦!我就是不要排隊(duì),我要玩,不要排隊(duì)!”“不行,別人排很久了,誰先來,誰就先玩。”“哼!我不管,只要我喜歡,有什么不可以?”我看了看后面大排長龍的人群,有的對(duì)著那位小妹妹指指點(diǎn)點(diǎn),有的則是無奈地?fù)u搖頭,不知怎么的`,這個(gè)畫面在我心里激起了一片片漣漪!原來,奉行“只要我喜歡,有什么不可以?”而罔顧他人感受的作為,是會(huì)帶給別人多么大的困擾和不舒服的感受阿!
我不禁思考著,若是每個(gè)人都因?yàn)閭(gè)人喜好而無視他人感受,不但會(huì)使得人與人之間充滿了自私,更是會(huì)導(dǎo)致無數(shù)的紛爭!這一切都是因?yàn)椴欢米鹬厮耍膊焕斫狻爸灰蚁矚g,有什么不可以”的真正涵義所造成的!
只要喜歡,的確沒有什么不可以,但是是必須建立在一些條件之下才能成立的原則;唯有大家發(fā)揮同理心,多為他人著想,彼此互相尊重,每個(gè)人才能盡情享受“自由”的真諦阿!讓我們一起努力吧!
自由的作文 篇6
我不想從中得到任何有關(guān)時(shí)間流逝的回憶,只因我欲留住的是慢慢秋氣殘留下的一點(diǎn)夏日氣息。
往昔如風(fēng)般輕盈走過,帶上一沉沉氤氳,留下銀明的一世界。
記憶像漠沙里的波紋,吹過就會(huì)蕩起新的一層漣漪。
于是在這追尋狂熱的季節(jié),我就像那彷徨迷失的小鹿,懷揣著青春的熱情,風(fēng)塵仆仆,不論前面是荊棘叢生,還是坑洼凹凸,或是萬丈深淵,卻還是不舍那份櫛風(fēng)沐雨的清涼。
于是在這經(jīng)年不衰的歲月,我就像那不知教訓(xùn)的小魚,擁帶著滿心的期望,欲欲而試,不論前面是四面楚歌,還是玻璃圍繞,或是千里干涸,卻還是攜手那卷柳暗花明的期待。
不是我未老先衰,是我自作多情要裝扮老氣橫秋,不預(yù)留自己最后的余地,硬要在不屬于自己的舞臺(tái)上靚演一場(chǎng)屬于自己的歌舞劇,即便摔得頭破血流,被罵的泣不成聲,只要擁有自己的一簾幽夢(mèng)。
不是我肚藏深墨,是我不知好歹要演飾文質(zhì)彬彬,不充留自己最后的羞澀,硬要在不擁有自己的隅落里記載一筆擁有自己的文書畫,即便落得遺臭萬年,被留得深深埋怨,只要肩帶自己的一記情緣。
沒有心不甘,情不愿,只有一縷清風(fēng)附帶的`芳香,自由自在。
歲月傾倒著我們兒時(shí)的夢(mèng),編織著我們現(xiàn)在幻想。
不論是無意還是有意,總是向往著不經(jīng)意間看到一絲喜悅,默默的祈禱著就像真真的一個(gè)系鈴人,然而在平凡的現(xiàn)實(shí)中,我不能主宰那瑣碎的在自己生活里來回兜圈的令人厭惡的事,自由便成了一種遙不可及的深?yuàn)W神秘,就像難以駕馭的邏輯理論一樣。
同樣,年幼時(shí)的無知現(xiàn)在卻變成主導(dǎo),慵懶的不愿學(xué)習(xí)任何自己難以學(xué)有所成的知識(shí),于是在茫茫的大地上有多留了一串無知的腳印。
回轉(zhuǎn)著那所謂的難忘記憶,不知不覺替換成一層層新的烙痕,在腦海里不斷沖擊,終于形成一塊塊牢固無比的巖石。那些以往的記憶卻不曾經(jīng)常想起,只是保留一個(gè)強(qiáng)有力的位置,代表著壟斷統(tǒng)治。
古老的小巷,明凈的雨水,青青的石板路,一路走不到盡頭,似乎在那無限延伸,延伸著一路的自由閑情,沒有什么能夠阻斷一條通往自由的路,往日的慵散,便成了自己是平凡人的證明,即便如此,那似火燃燒的向往派生出的滿心激情,成就了一抹真實(shí)的自我。
一心一情懷,
一花一世界,
自由在醞釀……
咕咚!咕咚!咕咚!
自由的作文 篇7
嚴(yán)冬冬,登山界的奇人,大眾眼中的怪人。
20xx年7月9日,嚴(yán)冬冬和同伴周鵬、李爽在新疆西天山托木爾地區(qū)登頂未名峰,在下撤過程中,不幸墜入暗冰裂縫,遇險(xiǎn)時(shí),年僅27歲。
嚴(yán)冬冬智商很高,想法很怪。大學(xué)四年間,他登山不少,卻從未登頂。20xx年7月,嚴(yán)冬冬和山野的隊(duì)友們一同去念青唐古拉山攀登。當(dāng)時(shí)一位隊(duì)友高原反應(yīng)太強(qiáng)烈,最終,他決定在6800米的高度全隊(duì)下撤。雖然四次雪山之行都沒登頂,但他贏得了隊(duì)友的尊重。
從清華畢業(yè)后,嚴(yán)冬冬將自己定位為自由登山者、自由翻譯者。他把翻譯所得全部拿來買登山的裝備。20xx年,他作為奧運(yùn)火炬手登上了珠穆朗瑪峰。夢(mèng)想在剎那綻放:自由自在地安排生活,自由自在地去登山--夢(mèng)想,居然就這么在不覺間變成了現(xiàn)實(shí)。圈內(nèi)人都認(rèn)為,嚴(yán)冬冬之所以選擇這樣的路,是因?yàn)樗莻(gè)純凈的登山者。
他說:一個(gè)成熟的登山者之所以會(huì)一而再、再而三地走向高山,是因?yàn)樵谒磥,這種體驗(yàn)的價(jià)值相對(duì)于生命灰飛煙滅的危險(xiǎn)而言是值得的。
生活中的他,是一個(gè)怪小孩,會(huì)把冬眠的青蛙揣在懷里等它蘇醒,會(huì)用步行挑戰(zhàn)公車的'速度。他想要不受任何約束地自由攀登,最大的夢(mèng)想,是征服全球14座海拔在8000米以上的高峰。為此,他嚴(yán)格甄選食品,在馬路上練習(xí)跑步,在北京冬天零下十幾攝氏度的氣溫里穿一件薄外套訓(xùn)練耐寒。
他從不計(jì)較自己會(huì)失去什么。以生命的代價(jià),這個(gè)登山者最終與雪山長相廝守。有多少人的夢(mèng)想是直接撞在死亡這個(gè)槍口上的?當(dāng)嚴(yán)冬冬拿夢(mèng)想與死亡正面PK,誰輸誰贏,當(dāng)事人說了才算。
素材運(yùn)用:生命的價(jià)值在于不斷攀登,不管前方是崇山峻嶺,還是雪城冰川,克服種種困難,才能登上最高峰。嚴(yán)冬冬舍棄了安逸的生活,向生命的極限挑戰(zhàn),他失敗了,卻雖敗猶榮。
自由的作文 篇8
大家都說,鳥籠中不可能有一只永遠(yuǎn)渴望自由的鳥,因?yàn)樗鼈兊囊庵竞蛯?duì)自由的渴望都會(huì)隨時(shí)間消逝;大家都說,鳥籠是不會(huì)放走鳥兒的,倘若它放走了鳥兒,那它便會(huì)失去存在的價(jià)值。所以許多鳥籠看著鳥兒掙扎卻無動(dòng)于衷,心如同鐵的外表那樣,默默的承受著一切,之后迎來一只生命鮮活的鳥……
我是一個(gè)鳥籠,隨著一只鳥兒被賣到主人家里。這只鳥兒長得可真俊俏:眼珠子黑黑的,紅紅的爪子,脖子連同身體都是黃色的,翅膀像披了一件紫色披風(fēng),尾巴斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,櫻色的嘴,美得無暇。
剛來的幾天,它不吃也不喝,只是一味地用頭和翅膀攻擊我,當(dāng)我看到它的身體有血時(shí),我問它:“疼嗎?”它卻絲毫不理我——或許因?yàn)槲沂氰F做的,怎么會(huì)理解疼是什么滋味。當(dāng)我看見它脖子那串如玉米粒一般的項(xiàng)鏈一天比一天松時(shí),心里很不是滋味,我知道,它是恨我的。
過了幾天,它終于愿意吃東西了,我很慶幸,至少它不會(huì)死了。于是,它常常和我說外面的世界:藍(lán)藍(lán)的天,青青的`草,流淌的小河清澈的如同虛有。小牛在草地上吃草,一不小心連同吃下淡粉色的小花,鴨子在打水仗,小貓?jiān)诤退械牡褂版覒,兩只小狗在追奔打鬧。
它和它的小伙伴們?cè)缙鸲犯韬,白天在樹枝的丫丫上捉迷藏,有時(shí)偷偷地去看一下鄰家的鳥寶寶,或叼幾個(gè)小果開大餐,還可以拿一片葉子做衣服,又或者在河邊喝水之余理一下頭上的那一撮綠色的毛,晚上,它們一起在巢里數(shù)星星,最后安然入睡,好不快活。
我原本以為它已經(jīng)習(xí)慣了鳥籠里的生活,對(duì)自由的渴望已淡了,但我錯(cuò)了,我沒有發(fā)現(xiàn)它對(duì)飛過的鳥流露出了哀傷和妒忌的目光。一次主人把它放出來玩,它用櫻色的嘴狠狠地啄了主人的手一下,便掙脫了,但它由于找不到出口,又被主人捉了回來。
那一刻,我看著它那憂傷的目光,想放走它,但又不能。唉,其實(shí),我早就想放走它了。我把這個(gè)決定告訴了它,它歡喜地問:“真的嗎?”我的回答是肯定的。
這一天,主人出了門,我便把它放了!那一天,我哭了,它也哭了……
我看著它披著陽光飛向遠(yuǎn)方,它時(shí)不時(shí)地回頭看我,我笑了,但我卻是憂傷的,它飛回了屬于自己的美麗家鄉(xiāng)……
我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),鳥籠永遠(yuǎn)不可能有自由的天空,只有天空,才是小鳥自由的天堂!天空,也許只是屬于自由翱翔的鳥兒……
自由的作文 篇9
自由之于人類,就像亮光之于眼睛空氣之于肺腑愛情之于心靈!⒏袼鳡
他計(jì)劃開始擁有一場(chǎng)屬于自己的漫長旅行。
不需要多華麗的陣勢(shì),多繁冗的情調(diào),一個(gè)人,一個(gè)背包,一筆不算闊綽的資金,以及一種等待已久懷揣著對(duì)未知旅程期盼與忐忑的心境。
大概是對(duì)疲乏吵鬧的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭倦了,才會(huì)想要放下包袱,走出去,看一看外面廣闊又繁花似錦的世界。
接下來的旅行,這多姿世界的萬千風(fēng)景應(yīng)該都會(huì)同我一一相會(huì)吧。他這么想。
他決定去往一望無際遼闊壯麗的大草原。
他在那個(gè)地方見到了四季嫩綠欲滴的挺拔青草,龐大密集的成群牛羊,揮著鞭子四處追趕的大片牧民,以及那個(gè)地方獨(dú)有的無可比擬的藍(lán)天白云,蔚藍(lán)如洗,澄澈又干凈。
草原終年不變的蒼翠和潔凈使他忍不住心馳蕩漾,置身于這樣一個(gè)可以令自己身心完全放松毫無任何約束和喧囂的天堂,換誰都會(huì)情不自禁地淪陷于此。
他靜靜地站在原地凝視了遠(yuǎn)方好久,似乎有不斷掠過這空曠草原上空的流動(dòng)不止的風(fēng)悄無聲息地游蕩而去。帶著一股草原獨(dú)有的清新,輕輕吹動(dòng)這碧得驚人的'綠草,輕輕吹動(dòng)這成群聚集的顏色紛雜的牛群羊群,輕輕吹動(dòng)牧人們?cè)陉柟庀挛⑽P(yáng)起的衣角,也輕輕拂過他早已彎起一絲弧度的嘴角。
不遠(yuǎn)處似有低沉黯啞的嘶鳴聲傳來,他轉(zhuǎn)過頭,只見一匹脫韁的野馬飛快地奔騰于這蒼茫的草原上,那陣勢(shì)尤為猛烈,所到之處泥土和青草皆是一陣飛揚(yáng)。它馳騁的速度極快,野性中帶著灑脫和自由。
野馬從他跟前疾馳而去,那矯健雄壯的身影已然遠(yuǎn)去,馬蹄聲在耳邊獵獵作響,嘶吼聲還歷歷在耳,震撼且驚險(xiǎn)。
他沉默了良久,剛才親眼目睹的情景還在腦海里揮之不去。平心而論,在草原上遇見這樣的馬匹其實(shí)并不少見,只是卻沒來由的,有些莫名的情緒無聲牽動(dòng)了他的某根神經(jīng)。
流動(dòng)的藍(lán)天白云,不羈的風(fēng),游蕩的空氣,脫韁疾馳的野馬,和一顆原本疲憊不堪此刻微微觸動(dòng)的渴望自由的心靈。
他開始一個(gè)人獨(dú)自反思,每天都這樣日復(fù)一日把一萬天當(dāng)做一天來過日子的自己,究竟缺少什么東西?是本身對(duì)于自由的嗜好,還是早已貧瘠麻木的追求。
或許活在這樣的社會(huì)下?lián)Q做是任何人都可能過的平淡且無味,但總有人心中充滿了向往和奮不顧身。為了不可或缺的自由而像這奔騰浩蕩的野馬一般馳于草原。
野馬奔跑在草原,自由的代價(jià)是孤獨(dú)。
就像王爾德曾說過的那句話:“我們都住在下水道,可總有人夜夜仰望星空!
何嘗不是,自由,之于人來說本就是一種應(yīng)該享有的權(quán)利,可奈何現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻沉重地束縛了自身,種種的限制鑄就了如今內(nèi)心的缺失,然后自由,變成遙不可及的信仰。
他于是想了很多,關(guān)于自己,關(guān)于意志,關(guān)于追求。
究竟他一直以來渴望的,是行動(dòng)上的無拘無束,還是精神上有無盡的廣袤天地。
其實(shí)人生就像愛一場(chǎng)旅行,你不必在乎目的地,重要的是沿途的風(fēng)景,以及看風(fēng)景的心情。
他終于了然于心,依舊是那個(gè)姿勢(shì),遙遙凝視著遠(yuǎn)方無垠的遼闊草原,似乎是在用目光追逐那已然絕塵而去的脫韁的馬匹。
就像在奮力追逐著自己終于明白終于想要去親手擁獲的自由。
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