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《文言文語(yǔ)言現(xiàn)象入門》文言文教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-09 11:17:12 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《文言文語(yǔ)言現(xiàn)象入門》文言文教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目的:研讀現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法從而了解古代漢語(yǔ)語(yǔ)法,文言文教學(xué):《文言文語(yǔ)言現(xiàn)象入門》教案。

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  教學(xué)設(shè)想:學(xué)生在初中階段語(yǔ)法知識(shí)相當(dāng)薄弱,有必要詳細(xì)講述,使他們迅速理解文言文語(yǔ)言現(xiàn)象。選取初中文言課文的句子,通過(guò)學(xué)習(xí)舊知獲得新知,溫故知新。

  一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞法和句法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)語(yǔ)。任何語(yǔ)言的.表達(dá)都有一定習(xí)慣,后人總結(jié)規(guī)律,便形成語(yǔ)法。文言中所謂的詞類活用和特殊句式是相對(duì)于翻譯成的現(xiàn)代漢語(yǔ)而言。

  二、查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,明確概念。頁(yè)碼如下:

  名詞886 動(dòng)詞301 形容詞141 數(shù)詞1176 量詞792 代詞240

  副詞397 介詞650 連詞782 助詞1644 嘆詞1225 主語(yǔ)1643

  謂語(yǔ)1316 賓語(yǔ)87 定語(yǔ)298 狀語(yǔ)1656 補(bǔ)語(yǔ)101

  三、用句子成分分析法分析下面的句子:

  年少的我一直做著美麗的夢(mèng)

  明確:

  1、單句成分位置關(guān)系

  主 狀 謂 賓

  主語(yǔ)在謂語(yǔ)之前

  狀語(yǔ)在謂語(yǔ)之前

  賓語(yǔ)在謂語(yǔ)之后

  定語(yǔ)在主語(yǔ)或賓語(yǔ)之前,高中三年級(jí)語(yǔ)文教案《文言文教學(xué):《文言文語(yǔ)言現(xiàn)象入門》教案》。

  2、各個(gè)句子成分由什么詞充當(dāng)

  主語(yǔ):名詞,代詞,名詞性短語(yǔ)。

  謂語(yǔ):動(dòng)詞,形容詞

  賓語(yǔ):名詞,代詞,名詞性短語(yǔ)。

  狀語(yǔ):副詞,介賓短語(yǔ)

  四、短語(yǔ):大于詞,小于句。任何句子不加標(biāo)點(diǎn)即為短語(yǔ)。

  A名詞短語(yǔ):以名詞為主體、中心,整體上具有名詞性,語(yǔ)法作用大致與名詞相同。可作主語(yǔ)賓語(yǔ)。

  并列關(guān)系

  用“和、跟、同、與、及、以及、或”連接

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