北師大版六年級下冊《萬歲,母!方虒W設計
教學目標:
1、正確、流利、有感情地誦讀這首詩。
2、結合自己經(jīng)歷體會莘莘學子對母校的深情。
3、反復誦讀,理解一些含義深刻的'句子。
課時安排:一課時
教學過程:
一、檢查預習情況:字詞、內容
二、展示目標(同上)
三、學習新知:
1、生讀課文,整體感知內容。
2、找生說主要寫了一件什么事?
。ā度f歲,母!肥且皇赚F(xiàn)代敘事詩,這首詩通過敘述母校校慶時學生紛紛回母校的情景,表達了作者對母校的贊美之情。)
3、分層次,概括內容。
。1)第一、二小節(jié),點出建校五十年許多學生重新回到母校的感受。
。2)第三至七節(jié),介紹了不同職業(yè)的學生。再現(xiàn)了當年母校豐富多彩的校園生活。
。3)第八至十一節(jié),描述了師生共聚的感人場景。
。4)理解最后一小節(jié)。指出從母校畢業(yè)的學生,奔赴祖國四面八方,在不同崗位貢獻自己的力量。也體現(xiàn)母校的作用,培養(yǎng)我們成為祖國明天的棟梁。
4、練習有感情地朗讀。
5、找學生朗讀。
6、分組比賽。
四、編排情景劇《20年后再相會》
五、生談感受。
六、作業(yè):
1、寫一篇作文《20年后再相會》。
2、描繪20年后的校園景象。
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