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小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題

時間:2023-07-05 07:31:02 語文習(xí)題 我要投稿

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地會接觸到練習(xí)題,做習(xí)題在我們的學(xué)習(xí)中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養(yǎng)能力和檢驗學(xué)習(xí)的效果都是非常必要的,一份好的習(xí)題都具備什么特點呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題,希望對大家有所幫助。

小學(xué)一年級語文閱讀練習(xí)題(薦)

  1、大自然的郵票

  春天的樹上,長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上,樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下,樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。

 。1)這一段話共有()句;

 。2)填空:

  a、一年有()、()、()、()四個季節(jié)。

  b、春天的樹上,芽瓣是();夏天的樹上,葉片是();秋天的

  樹葉顏色有()和();冬天的樹下,滿地是()。

  c、大自然的郵票指()。

  2、人有兩件寶

  人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。

  用手不用腦,事情做不好。用腦不用手,啥也做不好。

  用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動,勞動要用手和腦。

 。ㄒ唬┻@是一首兒歌,一共有()句話。

 。ǘ┨羁眨

 。1)人有兩件寶是指()和()。做工靠(,)思考靠()。

 。2)做事情要用(又)用()。這樣才能(。)

 。ㄈ┰~語搭配:

 。1)認(rèn)真地(2)一雙勞動手指

  辛勤地雙手一根手表

  勤勞的頭腦一只小手

  聰明的思考一塊手套

  3、夏天

  初夏,石榴花開了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動,就像一群仙女在翩翩起舞。

  1、這段話共有()句。

  2、用橫線劃出

  2、3兩個句子。

  3、石榴花在()開放。它的花蕊是()的,花朵是(的)。

  4、我喜歡石榴花是因為(。)

  5、石榴花很多,從()、()等詞可以看出。

  4、斧子

  老爺爺微笑著說:“孩子,你很誠實。我要把這兩把斧子也送給你吧!”孩子說:“老爺爺,不是我的東西,我不要!闭f完,拿著自己的斧子走了。

 。1)老爺爺說了()句話,孩子說了()話。

  (2)老爺爺送給孩子兩把斧子,他有沒有要?為什么?

 。3)學(xué)了本文后,我們也要做個()的孩子。

  5、時鐘花

  小白兔沒有鐘,不知道時間,它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

  太陽出來了,牽;ㄩ_了,張開了小喇叭。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴請輕地唱歌。

  1、這篇短文有()段話。

  2、小山羊送給小白兔什么花?

  -----------、--------------、--------------

  3、()花早晨開,()花中午開,()花晚上開。

  6、金魚

  魚池中的金魚各種各樣,有圓頭的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。顏色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相間的,很好看。

  它們非;顫,常在水里游,有時互相追逐,有時一起游戲,加上色彩美麗,真令人喜愛。

  1、短文有()段話。

  2、文中的金魚有()種顏色。

  3、金魚的形狀有()的,有()的,也有()的.

  4、你最喜歡的金魚是() .

  7、浪花

  我坐在沙灘上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了,他才嘩嘩地笑著跑回家。

  一會兒,浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼,青青的小蝦。

  嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像一群淘氣的娃娃。

  1、短文有()段,請標(biāo)出來。

  2、填空。

 。ǎ┑牟阶樱ǎ┑呢悮ぃǎ┑男∥r

  3、嘩嘩嘩,浪花跑去又跑來,像()。

  8、羊媽媽收菜

  羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。

  他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。 ”

  他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”

  他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”

  1、這篇短文有()話。

  2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方?

  3、讀了短文,我知道了:

  (1)西紅柿的(好)吃。

 。2)蘿卜的(好)吃。

  (3)白菜的(好)吃。

  9、兩只羊

  一天,一只白羊從南面上了獨木橋,一只黑羊從北面上了獨木橋。他們同

  時來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋!”黑羊說:“你退回去,讓我先過橋!”

  它們誰也不肯讓誰,就打了起來,不一會兒,只聽到河里“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。

  1、短文一共有()小節(jié)。第一段有()句話。

  2、拼讀下列音節(jié),并在文中圈出這些詞語:

 。1)d ú mù qi(á2o)t óng sh í

  (3)běi mi àn(4)xi ǎng sh ēng

  3、填空:

 。1)(和)()在獨木橋的(相)遇了。它們都要對方(,)讓(先)走。

  (2)兩只羊誰也(,)就打了起來,結(jié)果都(。)

 。3)在文中找出一對反義詞,把它寫在括號里:

  ()——()

  10、放煙花

  大年三十晚上,我和爸爸放煙花。啊,多漂亮的煙花!有的像一頂小雨傘,有的像一朵紅色的太陽花,有的像天上那閃閃的星星。

  1、這段話有()句。

  2、第3句寫出了煙花的()。

  3、也觀察過煙花綻開的樣子吧!請再寫幾種。

  _________________________________________.

  11、畫畫

  星期天下午,我坐在陽臺上畫畫。

  我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的,樹木長得非常茂密。我又在森林的上方,畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著,我在森林里畫了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

  最后,我給圖畫取了個名字:《小鳥的家》。

  1、短文一共有()個自然段,第二自然段有()句話。

  2、我在白紙上畫了() 、()、()和()。

  3、用“—畫”出文中表示顏色的詞語。

  4、照樣子寫詞語:碧綠碧綠()()()

  12、葫蘆

  從前,有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子,開出了

  幾朵雪白的小花;ㄖx以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆!那

  個人每天都要去看幾次。

 。1)這段有_____句話。

 。2)表示數(shù)量的詞有______、_______、_______、 _______。

  表示顏色的詞有______、_______。

  (3)用“~~~~畫”出短文中的感嘆句。

  (4)將表示那個人喜歡小葫蘆的句子抄下來。

  13、喜鵲的新發(fā)現(xiàn)

  喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來世界上要算我飛得最高了。 ”

  哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋它伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧?”

  “不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方。

  “真是人上有人,天外有天!”喜鵲感慨地說。

  1.短文有______個自然段。

  2.照樣子寫詞語。

  整整齊齊()()

  3.喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲,它想:().

  后來喜鵲看到大雁,它想: ().

  14、小明病了

  小明病了,直叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。

  醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有,小明搖搖頭。醫(yī)生看了看他的手,發(fā)現(xiàn)他的手很臟,指甲也很長,說:“用臟手拿東西吃會生病的。 ”

  小明記住醫(yī)生的話,做到經(jīng)常洗手、剪指甲,成了一個講衛(wèi)生的孩子。

  1.短文有_____小節(jié),第一節(jié)有_____句話,講小明__________,媽媽帶他

  去_________,第二節(jié)講小明生病的原因是。

  2.小明是好孩子嗎?為什么?

  15、春姑娘

  太陽公公交給蝴蝶一封信,并告訴蝴蝶:“一定要把信親手交給春姑娘!”蝴蝶點點頭。蝴蝶飛呀飛,臉上掛滿了汗珠。

  她聽說春姑娘就躲在花叢中,可是那么多的花兒,哪一個才是春姑娘呢?她敲開了一個又一個花兒的小門。

  玫瑰姐姐說:“蝴蝶妹妹,歇一會兒吧。 ”蝴蝶搖搖頭。蒲公英姑姑說:

  “孩子,喝一口水吧。 ”蝴蝶擺擺手。

  后來,所有的花兒都知道了這個消息,大家一起商量好,要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊:“春姑娘,你在哪里呀——”

  1.短文共有_______自然段。

  2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了嗎?

  3.請把下面的詞語組成一句通順的話。大家找?guī)椭汗媚?/p>

  ______________________________________________

  4.請你填上合適的詞。

  一()水一()信一()嘴

  一()門一()黃葉一()傘

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