三年級(jí)的幫助作文(優(yōu)秀)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的三年級(jí)的幫助作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　童年是詩(shī)，比詩(shī)更有韻味；童年如萬花筒，比萬花筒更豐富多彩�；叵肫鹦�時(shí)侯所做過的傻事，我總會(huì)忍俊不禁。

　　小時(shí)候的我喜歡郊游，喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，喜歡模仿醫(yī)生為小動(dòng)物治病。

　　記得我5歲的那年春天，伙伴養(yǎng)了6條小蝌蚪，黑溜溜的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，特別可愛！一天，我去他家觀察蝌蚪，只見蝌蚪全身呈灰黑色，已經(jīng)長(zhǎng)出了四條短腿，可尾巴還有三毫米。我想：咦？不對(duì)呀！書上的青蛙可沒有尾巴呀！不如我給它動(dòng)動(dòng)手術(shù)，把尾巴剪了，讓它早日成為真正的青蛙吧！

　　我把主意告訴了伙伴�；锇闈M臉疑惑地問：“能行嗎？萬一手術(shù)沒成功，小蝌蚪死了呢？”我拍拍胸脯，信心十足地說：“沒事，包在我身上。我們這是做好事啊！放心吧！”伙伴半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　說干就干，我們先找來小網(wǎng)、剪刀和鑷子，然后把魚缸端到陽(yáng)臺(tái)上，并準(zhǔn)備了藥水——酒。一切就緒，我挽起衣袖，深深地吸了口氣，右手迅速伸入魚缸中攪動(dòng)。霎時(shí)，水形成了旋渦，蝌蚪們隨波逐流，攪得它們頭昏目眩。再逆水一擋，一條蝌蚪立即撞在我手上，可是，蝌蚪又迅速?gòu)奈沂种缚p中溜走了。； 于是，我拿著小網(wǎng)斜著放入魚缸中，等蝌蚪游到網(wǎng)下，便順勢(shì)一撈。嘿！網(wǎng)住了。我拿鑷子夾住蝌蚪，只見它努力地掙扎著，好像十分痛苦。我小聲地說：“小蝌蚪啊，小蝌蚪，你乖一點(diǎn)兒吧。我給你把尾巴剪掉，你就能早日成為青蛙了。”

　　我瞄準(zhǔn)好位置，“喀嚓”一剪，只見蝌蚪的尾部上泌出了黃色液體，它的四肢瘋狂地抖動(dòng)著。我學(xué)著醫(yī)生的口吻對(duì)伙伴說：“看得出病人很痛苦，快拿止痛藥水。”伙伴立即遞上“藥水”（酒）。我用棉簽蘸了一點(diǎn)藥水擦了擦，然后，一臉嚴(yán)肅地對(duì)小蝌蚪說：“現(xiàn)在我?guī)湍阕兂汕嗤芰�，但由于剛�?dòng)手術(shù)，不能沾水，你就在‘病床’上躺著吧！”說完把它小心翼翼地放在一塊木板上。蝌蚪先拼命掙扎著，沒過多久，便一動(dòng)不動(dòng)了，可我卻以為它在休息。我繼續(xù)忙碌著，幫蝌蚪們“成長(zhǎng)”�？墒屡c愿違，后來蝌蚪們相繼都死了��；

　　我傷心地去問媽媽。媽媽聽了，“撲哧”一聲笑了，語重心長(zhǎng)地說：“傻孩子，萬物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律，你剪掉小蝌蚪的尾巴，無益于‘揠苗助長(zhǎng)'啊！”我聽了媽媽的話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。；

　　我的童年是一部喜劇，一部快樂有趣的喜劇。在生活中，我懂得的知識(shí)已越來越多。

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