【實(shí)用】關(guān)于座右銘的啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于座右銘的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于座右銘的啟示作文1

　　“學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)�！边@句話給我了很大的啟示，所以我把這句話當(dāng)做我的座右銘，時(shí)刻提醒自己。

　　記得上周四，我放學(xué)回家寫作業(yè)，那天的作業(yè)十分簡單，我寥寥幾筆就寫完了，可就一道數(shù)學(xué)題難倒了我。我左思右想，急的腦門直冒煙，“唉！怎么寫呀！”我百思不得其解。一氣之下把筆摔了，拍桌聲，跺腳聲，大腦一片空白。忽然，我想起了自己的座右銘：學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。于是，我靜下心來認(rèn)真的想，“��！原來是這樣寫的呀！”自此，我遇見不會(huì)寫的題時(shí)，都靜下心來思考，就這樣，我一靜下心來想一想，所有的`難題都會(huì)真相大白。“這個(gè)座右銘真管用，我一定要把它牢記在心時(shí)刻不忘！”有它在，好像我的保護(hù)神。

　　雖然，在我的人生旅途中，有時(shí)急急忙忙，不求近思，但是，有了我的座右銘——“學(xué)須靜，才須學(xué)。非學(xué)無以廣才，非靜無以成學(xué)。”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰！

關(guān)于座右銘的啟示作文2

　　“失敗是成功之母”這句話使我受到了很大的啟發(fā)，我把它作為座右銘，時(shí)刻激發(fā)自己。

　　記得那時(shí)我才讀三年級，由于數(shù)學(xué)成績好，我被選去參加數(shù)學(xué)競賽，對此我又驚又喜。參賽的人很多，我從沒見過這種場面，我緊張極了，精力一直不能集中。成績出來了，不是很理想。我很失望地把競賽結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽對我說：“孩子，不要喪氣，‘失敗是成功之母’嘛，你應(yīng)該找出失敗的原因�！甭犃藡寢尩脑�，我深受啟發(fā)，靜下心來回憶競賽的經(jīng)過。在競賽的時(shí)候，我十分緊張，生怕時(shí)間不夠用，這種緊張的心情使我的`腦子變得遲鈍，有很多東西反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種競賽中，我都時(shí)刻提醒自己：“不要緊張，要沉默。”

　　雖然在我成長的道路上有過許許多多的失敗，在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗，但是我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示，激勵(lì)我攀登成功的高峰。

關(guān)于座右銘的啟示作文3

　　在我的人生道路上，有一句格言一直激勵(lì)著我，讓我前進(jìn)。

　　這句格言是：“虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　那是一次語文考試，拿到卷紙以后，我仔仔細(xì)細(xì)的把卷紙看了一遍，發(fā)現(xiàn)題目很簡單，有些題都是我最拿手的`。

　　于是我一筆一畫地做了起來。

　　做完題目以后，我看了看四周，有很多同學(xué)不專心在做小動(dòng)作，而我強(qiáng)忍著這種沖動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真把我做的題檢查了一遍，還真的發(fā)現(xiàn)了一些小問題，有的抄錯(cuò)了，有的沒寫完…。

　　我剛改完錯(cuò)題就收卷了，我暗自松了一口氣。

　　第二天，老師宣布成績，我取得了第一名的好成績。

　　我聽到這個(gè)消息以后，心里的那種激動(dòng)的心情躍然紙上。

　　我捧著令我期待已久的卷紙，仔細(xì)地分析著錯(cuò)誤。

　　原來失分的地方是在一個(gè)錯(cuò)字上面，我懊惱極了。

　　回到家以后，我把卷紙交給了媽媽。

　　她高興地對我說：“孩子你真棒!但是你要記住，一定不要驕傲。

　　俗話說，虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　我把媽媽的這句話時(shí)時(shí)刻刻都記在心間，它成了我的座右銘。

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